【實用】八年級優(yōu)秀作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
一個人，如果有了思想，就等于有了一半的人生，而一個人如果既有了思想，又有了夢想，就等于有了完整的人生。
從小，因為看見了小鳥揚(yáng)著翅膀，在陽光明媚的藍(lán)天中飛翔，所以我下定決心，長大以后，一定要成為一名宇航員，要飛翔在比天還高，比藍(lán)天更深沉的宇宙中，在各個星球中行走。但我知道，想成為太空中的宇航員也不是一件容易的事，所以，我每天都會利用課余時間去學(xué)習(xí)一些有關(guān)宇宙的知識，了解所有要成為宇航員所必須具備的條件，并好好鍛煉自己的身體，都是為了成為一名合格的宇航員。
但是，在人生的路途中，一定會有不計其數(shù)的坎在路上，只有在那里摔倒了，再次站起來，才會繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)成長。
到了小學(xué)三年級，因為學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)，我有時會因為如山一般高的作業(yè)而不得不放棄本來的計劃。到了學(xué)期末，我的學(xué)習(xí)壓力更大了，也開始漸漸想要放棄自己當(dāng)宇航員的夢想了。
雙休日時，我難得的得到了休息的時間，卻又想起了自己以前定下的計劃，又只好開始對宇宙的學(xué)習(xí)了。不知不覺中，太陽已經(jīng)將一半的光輝擋住了，天空中露出了光與暗的兩面。我的內(nèi)心中不斷的回想著一個聲音：明明我自己已經(jīng)厭惡這樣的生活了，為什么還要坐在這里，浪費(fèi)自己寶貴的時間呢？
這時，奶奶來了。他看見我坐在桌子上一邊看著書，一邊煩躁的我，便慈祥地走了過來，撫摸著我的頭，問：“孫子，你怎么了？”“奶奶，我突然不想當(dāng)宇航員了，我想放棄夢想了�！蔽曳畔聲�，手托下巴不耐煩的說著�！氨鞘裁礃拥�？”奶奶突然說了一句題外話�！肮腆w�！蔽沂植唤�，轉(zhuǎn)過身看著奶奶，回答道。“那他也會融化，就想夢想消失了一樣，那怎樣才會是并一直存在呢？”奶奶神秘地笑著，又提了個問題。堅持為冰提供生存條件�！拔胰鐚嵒卮鹆�，突然，我突然明白了奶奶笑中的含意，”奶奶，我懂了，我不打算放棄夢想了！”接著我又拿起書來學(xué)習(xí)了。
我找到了自己的答案，我要繼續(xù)走在追夢的路上。我不會再迷茫了，我不會再放棄了，因為我明白了，追逐夢想時，不能著急，要按部就班才行。因為要實現(xiàn)的夢想越大，相對的所要花費(fèi)的時間就會越多。我決定了，要將這個夢想一直繼續(xù)下去，直到實現(xiàn)為止，這才叫做追夢。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
說起生日，以前的生日總是過得快快樂樂的，所以記得不是很清楚，但今年的生日卻讓我刻骨銘心。
不知不覺間，今年的春天已經(jīng)到來，而且現(xiàn)在已經(jīng)大有過夏天的感覺。我的生日也伴隨著春天到來了。以前，我的生日總是比考試早，因此不會因為考試而影響過生日的心情。今年不同往昔，考試比生日提前來臨了這使我無比的煩惱。
考試成績出來了，在我看來，我考得非常糟糕，因此我的心情很是糟糕，一點過生日的心情都沒有了。這就像是上帝給我開了一個玩笑，可能是因為我這幾年過得太順利了，想給我潑一盆冷水清醒清醒。
今天可是我的生日啊，為什么連個生日都不讓我好好過？越想越氣，既是氣我自己也是氣我的成績。懷著抑郁的心情走在回家的路上，踢著路上的小石子，忽然，眼前一亮，原來在我面前的樹下面，有一個很大的螞蟻洞，時不時的就有螞蟻來來回回進(jìn)出，忙得不亦樂乎。
我靜靜地蹲在旁邊看著，不一會兒，看煩了，站起身來提起腳踩在螞蟻洞上。這下看你們還動不動了，心里正想著，抬起腳來一看，螞蟻們死的死傷的傷，但傷螞蟻仍然不服輸，掙扎著想要站起來，但始終沒能站起來。正當(dāng)我已經(jīng)準(zhǔn)備走最后看他們一眼時，我震驚了。螞蟻用它那比針還細(xì)的腿，掙扎著站起來了。
一個小小的生命，竟然在承受我的一只腳的攻擊后還能站起來！太不可思議了。我本來以為它會等其他螞蟻的救援，沒想到它依靠自身的力量站了起來。多么不服輸?shù)木癜�！難道我會不如一只螞蟻嗎？怎么可能。螞蟻在遇到災(zāi)難時都不服輸，更何況我只是遇到了一點點小挫折呢?想到這里我的心情也變得開朗了。
今年，我得到了一份最好的禮物，那就是不服輸。這不僅僅是我的生日禮物，更是生命的禮物。從此我會因為有它一步步向前。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
珍惜每一次偶然的機(jī)會，就會豐富知識的田地，滋潤干涸的'土地，擴(kuò)大我們的視野！珍惜每一次偶爾的機(jī)會，就會讓我們的生活不斷完美，更加五彩繽紛！珍惜每一次偶然的機(jī)會，就會讓我們的心靈更加純凈……那么就別放棄偶然的一次機(jī)會，好好珍惜吧！
在一次偶然的機(jī)會中，我發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙！豆粒般大的雨點兒調(diào)皮地降落在五彩斑斕的人間，噼里啪啦的奏樂聲不停地傳入耳里，一輛大卡車從身邊風(fēng)馳電掣般疾呼而去，看者它離去的背影，我們看到了快樂。美麗女神的存在！大卡車龐大的身軀，讓人觸景生情想起了兇猛的獅子，與此同時我們發(fā)現(xiàn)了大卡車不僅是一輛載貨車，還是一個微型的噴水泉！不信你看，卡車的身軀是一個噴水泉，那水正向卡車四周噴發(fā)出去，而且那水晶瑩明亮，又似顆顆璀璨的珍珠，拋向各個角落！那不就相當(dāng)于獅子身上會發(fā)出水來，那可是百年一見的奇事噢！那車的周邊都用珍珠鑲嵌著，連車也變得格外耀眼！那龐大的卡車與小巧玲瓏的珍珠的結(jié)合，這綠色的色彩與白色的搭配形成雨中一個光亮的畫面！
偶然地一抬頭，讓我們發(fā)現(xiàn)了這一幅奇景，有句古話說得好機(jī)不可失，時不再來！生活的不偶然并不是常有的，偶然一個眼神，偶然依次相遇都有可能讓我們銘記在心！那么，請不要放棄偶然，珍惜偶然的一次機(jī)會！
八年級優(yōu)秀作文 篇4
如果時間和畫面可以停留，那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。
蜜色般的陽光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。
悄悄地推開那扇朱紅色的大門，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來，穿過花圃，穿過草叢，鉆進(jìn)了我的耳朵，好像上個世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個很老很老的故事。
“姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐，許久未有人回應(yīng)，我以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過那條狹長的小道，想去看姥姥。原想破門而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。
我的姥姥，這個溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊，里面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀并且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳，整齊的劉海，長長的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過這條通道，開始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盤起了她漂移的長發(fā)，每天早晨只是簡單地梳理幾下遍完事。
可如今，年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了長發(fā)，頭發(fā)比年輕時斷了許多，烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來，一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落，撒了一地溫柔，恍惚間，我似乎看見了一個風(fēng)華絕代的女子正向我走來。
沒有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉(zhuǎn)身，這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方，因為，這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
在小學(xué)六年的時光里，教過我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴(yán)厲，有的幽默……下面，就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧！
嚴(yán)厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對我們很嚴(yán)，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會很榮幸的瞄準(zhǔn)你，而你，也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓(xùn)的話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧！
風(fēng)趣幽默的社會老師：王老師，是我們的社會實踐老師，今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報告冊，結(jié)果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我?guī)湍銈儗懓�？”說著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準(zhǔn)備活動后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個啊！”我們就說就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一齊，往后面一躺，不讓老師拉下來，但是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上，摔了個跤……
這就是我們小學(xué)的老師，他們用心血澆灌我們成長，用自己的方式帶給我們快樂，使我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
【【實用】八年級優(yōu)秀作文匯編五篇】相關(guān)文章：
【實用】八年級優(yōu)秀作文匯編7篇12-21
【實用】八年級優(yōu)秀作文匯編5篇12-16
【實用】八年級優(yōu)秀作文匯編9篇12-11
【實用】八年級優(yōu)秀作文匯編八篇12-08
實用的八年級優(yōu)秀作文匯編8篇12-14
實用的八年級優(yōu)秀作文八篇12-17
【實用】八年級優(yōu)秀作文合集四篇12-15
【實用】八年級優(yōu)秀作文合集7篇12-13
實用的八年級優(yōu)秀作文五篇12-12