【實(shí)用】五年級(jí)春雨作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)春雨作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)春雨作文 篇1
愛如什么？有人認(rèn)為它像玫瑰，有人把它比喻成茉莉，而我認(rèn)為愛如春雨，它輕輕地，涼絲絲的滋潤(rùn)著我的心田。
記得有一次，陰雨連綿，好幾天沒見太陽(yáng)了。放學(xué)后，滿校園都是大大小小五顏六色的雨傘，就像千萬朵盛開的花朵，伴隨著雨點(diǎn)在移動(dòng)。這情景實(shí)在有趣，有的同學(xué)還不時(shí)的將腦袋探出傘外，想看看雨停了沒有。“楊茹！”一聲熟悉而又溫柔的聲音傳到了我的耳邊。我東看西瞧，沒有看見，我想可能是自己太想家了，產(chǎn)生了幻覺。“楊茹！”又是一聲清脆的聲音，我再定睛一看，終于看見了被擠在墻角處的媽媽。“媽！”我高興地奔跑著，似乎忘了這是下雨天�！叭銉�，快！躲進(jìn)媽媽的雨披里�！眿寢層H切地說。我趕忙上了車，藏進(jìn)了媽媽的雨衣中，輕輕地?fù)е鴭寢尩难�，臉緊緊地貼在媽媽的背上，頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。我和媽媽邊走邊聊，還不時(shí)地問媽媽：“媽，雨停了沒有？”媽媽總會(huì)微笑地回應(yīng)我：“快停了，快停了。”趁媽媽不注意時(shí)，我悄悄地將手伸出雨衣外，春雨灑落在我手上，涼絲絲的。正當(dāng)我玩得開心時(shí)，媽媽嗔怪道：“茹兒，快把手縮回去，小心著涼了�！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊縮回了手，繼續(xù)摟著媽媽的腰……
終于到家了，我的褲腳濕了，而再看媽媽，只見她全身都濕透了，看著媽媽拿起毛巾幫我擦雨水時(shí)，我快速搶下媽媽手中的毛巾，笑著說：“媽，別感冒了，我?guī)湍悴敛涟�！”此時(shí)，媽媽眼角邊流下了淚水，我想那淚水一定是甜的……
此時(shí)，屋外的春雨依然在下著，像牛毛，像繡花針，更像母親對(duì)我無私的愛。
五年級(jí)春雨作文 篇2
是緣讓我們走到了一起，卻又因緣而分開，有的時(shí)候真的好無奈。風(fēng)無意吹起，花瓣隨風(fēng)落地，我看見多么美的一場(chǎng)櫻花雨。一個(gè)人一生中會(huì)遇到許許多多的人，又何必在乎是否可以相知相伴只要知道對(duì)方的存在，在世界的某個(gè)角落生活著就好了。只要活著就會(huì)再相遇，就像過去也曾相逢，擁有了與那人相同的一段記憶，那人也就存在于生命的交集中，無論記憶是深是淺，但至少存在過……
一場(chǎng)春雨，遍地花開。踏花而行，在心中反復(fù)地追問自己：櫻花時(shí)節(jié)，到底在尋求什么剎那間的回首，剎那間的頓悟，毫無道理地從某個(gè)不知名的世界里冒出，常常使人豁然開朗，也常常叫人手足無措。
當(dāng)你和往事對(duì)望時(shí)，可有些許悵然若失可也迷惑如初感覺總是在隱隱作痛與溫暖柔軟之間來回往返，永無休止，慢慢地體會(huì)，慢慢地感覺，就像聽融化的聲音，就像是看星星消失的痕跡，一切都寧?kù)o而渺遠(yuǎn)……
夜是短暫的幻想，我們的友情是短暫的時(shí)光，相識(shí)就是幻滅的緣分。慢慢地下沉，似乎是在接近死亡，不知怎么嘴角掀起一絲自嘲的笑意，眼淚溢出，與水融合著。我護(hù)著手中青色的火苗，它是冷的，所有的一切就讓它這樣靜靜，冷冷地燃燒著吧。只是不再有任何熱力，是你，讓我在這個(gè)黑色世界里迷失。
青色的火苗，慢慢地燃著，身體沉浮著，我輕擁著僅有的一點(diǎn)夢(mèng)。我把自己鎖進(jìn)狹小的世界，不希望，亦不絕望，只想抬頭看看，頭上的天是否會(huì)是藍(lán)色一片。
心海，在日落之后開始起伏。愛恨，在夜色中蒸發(fā)與沉淀，等待的人不再寂寞，夢(mèng)想又重新開始。偶爾捕捉他不曾相約的眼神，無法破譯。從此便多了一個(gè)謎，多了一份從未有過的心痛，也從此知道，所有美麗如花的想象。都會(huì)為現(xiàn)實(shí)逐步孤立，冷落。而我又不愿意就此放棄這一生的唯一追求。
"留不住時(shí)間的背影，換來滄海桑田的記憶。"心碎的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，如果有一天一切都不存在時(shí)，你依然會(huì)是我心中的永遠(yuǎn)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不在于時(shí)間，而是來自心中的感受�；ǖ粢粋�(gè)春天的心情，去等待你的歸來，可是久久徘徊，終于以為悲劇上演，獨(dú)自在感情的邊緣支撐，有雨的日子心開始平靜，那里夾雜著我的淚水，在悲情的沙漠里，流水會(huì)慢慢地將我吞沒。
一朵花的綻放與一個(gè)女孩青春的翩然而至應(yīng)該是一樣的，輕輕柔柔地打開，總在期待著能聽懂的人駐足停留或者轉(zhuǎn)身離開，從沒給你肯定的答案，總是說不，讓你傷透了心�；蛟S你是對(duì)的，因?yàn)槟憔褪莿澾^天空的流星，可以給我的生命留下最美好的愛情與回憶，可這些總是很短暫。因?yàn)槲铱偸沁@樣的自我，不會(huì)為任何一個(gè)人而改變。
喜歡得太辛苦，開始逃離。在被疼愛的感覺里，輕易地陷入執(zhí)迷。在驀然回首的剎那，在愛情的短暫里，終于了解，單純地付出思念原來是份含笑的憂傷。如果不能喜歡，我寧愿只是一朵開在他生命彼岸的`花。遙遠(yuǎn)而憂傷的，是我們永遠(yuǎn)不能相遇的命運(yùn)。
冬天從我蒼白的臉龐上輕輕掠過，我隱約聽見春天呼喚我的聲音。于是，我看見一場(chǎng)春雨，遍地花開。
五年級(jí)春雨作文 篇3
春季是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，春天的雨就是那畫面的一枝獨(dú)秀；春季是一條清澈見底的小河，春天的雨就是那河中的浮萍；春季是一顆蒼天大樹，春天的雨就是那大樹的枝干；春季和春天的雨接下來不解之緣，他們誰也離不開誰。
瞧，調(diào)皮的小雨點(diǎn)給柳樹姐姐梳上了綠色的辮子，給小草妹妹帶上了綠色的發(fā)卡，花兒看了，趕快打開花苞開了花，迎接春天的雨的到來，美麗極了，春天的雨真是個(gè)化妝師。
春天的雨又幫楊樹姐姐播種下自己的希望，等到明年，看到楊樹發(fā)芽，處于真是個(gè)希望的播種者�。�
泥土著急了，說沒有他就不能把柳樹、小花、小草、楊樹等喚醒。
春天的雨，想少女一樣羞澀美麗，春天的雨又像魚兒離不開水，人離不開糧食，是春季孕育了春天的雨。
這不，春季把春天的雨喚醒，澆灌小麥，讓小麥快快的長(zhǎng)大。
瞧，調(diào)皮的春天的雨又去別的地方了，去完成它尚未完成的使命。
五年級(jí)春雨作文 篇4
這是被風(fēng)吹散的詩(shī)?是被浪掀起的歌?是被影織的網(wǎng)?還是很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)呢?
三月天時(shí)細(xì)雨蒙蒙，輕輕的晨風(fēng)夾著涼意從半開的窗口闖了進(jìn)來，灑在我的臉頰上。啊，一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談，一絲絲，一粒粒似乎要鑲進(jìn)玻璃，一串串粘在窗上的水滴，璀璨，晶瑩，沿著窗邊而下。透過雨絲水網(wǎng)，我朦朧的看到，感到繁花野草，雖微微抖動(dòng)，卻吐露幽香。
小城未醒，我就撐著黃布傘，迎著醉人的黃梅雨，緩步走向海邊。
三月天時(shí)，細(xì)雨蒙蒙，微濕的海灘像一幅神秘的帷幕，又像一巨大的舞臺(tái)，一支優(yōu)美的浪花交響曲，不時(shí)地在身邊回旋。沿著海邊我獨(dú)個(gè)走著，傾聽著，欣賞著，海水撲打著我的腳，弄濕了我的褲子。累了，我在一塊大石上坐下。遠(yuǎn)處濕漉漉的樹葉仿佛綠的變成了一塊翡翠，在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了，擺動(dòng)著它的柔枝，向我微笑。我被雨霧包圍著，我聞到一股熟悉的，清新的，春天特有的氣息。
我挪開了雨傘，讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗，走向嫩嫩的境界，走向濕潤(rùn)的黎明，走向生機(jī)蓬勃的春天。
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