我的小伙伴六年級(jí)作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的小伙伴六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴六年級(jí)作文1
看到這個(gè)題目，我就會(huì)想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得很平凡，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：非常愛(ài)幫助別人。
你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車嚇著了，一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手會(huì)抱著她，向衛(wèi)生室跑去。她，就是王安。
記得那是去年的一天，大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著我，指著離開(kāi)我們不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹，悄聲對(duì)我說(shuō)：走，咱們?nèi)タ纯�。我隨著她走到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)：快走吧，不然耽誤寫作業(yè)了！王安看著信，搖搖頭，說(shuō)：失主該多著急呀！我們應(yīng)該把信送給失主，好吧。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是教我們?cè)趺醋�，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去，她來(lái)找王安，讓她幫忙看會(huì)兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不一會(huì)兒，那孩子就不停地哭鬧，估計(jì)孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著了。
這就是我的好朋友——愛(ài)幫助別人的王安。
我的小伙伴六年級(jí)作文2
翻開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問(wèn)：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對(duì)她說(shuō)：“等一會(huì)兒，我有一個(gè)驚喜，你肯定會(huì)喜歡的�！彼龁�(wèn)：“是芭比娃娃嗎？”說(shuō)完，我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業(yè)，可是鋼筆居然不見(jiàn)了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說(shuō)：“你居然偷我的鋼筆”�！拔覜](méi)有，這是我買的�！标惢奂泵�(zhēng)辯，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè)，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來(lái)的嗎？”說(shuō)完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來(lái)我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣，不理我，誰(shuí)知她卻高興握起我的手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好伙伴�！�
陳慧，我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文3
大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴書。
大家一定都會(huì)驚訝吧？是的，就是書！
我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來(lái)沒(méi)有怨言的。比如你一人想去周游世界，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì)感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來(lái)非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問(wèn)可大著呢！我有不懂得的知識(shí)，就可以問(wèn)它。我媽媽說(shuō)：書是你最好的伙伴和老師。
它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識(shí)。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。
有一次，我寫作文。可是有一個(gè)字不會(huì)寫，我問(wèn)媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問(wèn)我的小伙伴這字怎么寫，我的小伙伴毫不猶豫地回答：馨。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣？好嗎？你也可以和它交朋友，一定對(duì)你很有幫助的喲！
我的小伙伴六年級(jí)作文4
小伙伴每一個(gè)人都有，但不是什么小伙伴都可以交，我有個(gè)小伙伴，他使我吃了許多苦頭。
在一個(gè)星期六，我和弟弟下樓去玩，忽然，我的伙伴來(lái)了，看到我，就和我打了聲招呼，他說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�。”好�。 拔艺f(shuō)。玩了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我們到工地去玩�！蔽矣行┆q豫，建筑工地那么危險(xiǎn)，該不該去呢？可由于它不斷的催促，我就帶著弟弟去了。
到了工地上，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)坑，我的伙伴們的一下就跳過(guò)去了，接著叫我跳過(guò)去，我想；這么危險(xiǎn)，還是不過(guò)去吧！可他一邊笑一邊叫我是一個(gè)膽小鬼，我火上來(lái)了，縱身一跳，結(jié)果把口袋里的一百塊錢給掉下去了，我往下看什么也沒(méi)看到，狠狠地瞪了他一眼，結(jié)果他知道后搶先一步跑了。我回到家后，被媽媽狠狠地罵了一頓。
真是倒霉，怎么交了一個(gè)這樣的伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文5
我有一個(gè)同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個(gè)子不高，但也不算太矮，一張國(guó)字臉，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因?yàn)槌伺麤](méi)有什么敢欺負(fù)的對(duì)象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見(jiàn)了，非常生氣，就說(shuō)陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報(bào)告老師。如果大家都像你一樣，就沒(méi)有掃把可以用了�！标愖雍缆�(tīng)后，不僅不思悔改，還盛氣凌人地說(shuō)：“你一個(gè)小女孩，有什么能耐來(lái)訓(xùn)我？”張佳璇聽(tīng)了陳子豪的話，頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過(guò)去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。
說(shuō)陳子豪愛(ài)勞動(dòng)吧，也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樗幌矚g掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對(duì)灑水這個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，我感覺(jué)他的愛(ài)好十分古怪。
每天只要教室的門一打開(kāi)，陳子豪就向?yàn)⑺暗姆较蚺苋ィ闷鹨粋�(gè)灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來(lái)，我要灑水了，灑到誰(shuí)，可別怨我��！”說(shuō)完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會(huì)灑到別人身上了。剎那間，有三四個(gè)人來(lái)找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見(jiàn)陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說(shuō)了，叫你們讓讓，你要是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那也不能怨我�！闭f(shuō)完，陳子豪拎著水桶若無(wú)其事地走開(kāi)了。
這就是我的小伙伴——陳子豪，一個(gè)調(diào)皮、雖然愛(ài)好有點(diǎn)古怪，但也算是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的小伙伴六年級(jí)作文6
有一位名人說(shuō)過(guò)：“世界上最重要的是生命�！钡俏艺J(rèn)為世界上最重要的是有一個(gè)小伙伴，使我從伙伴身上學(xué)到不少有用的東西。
我的小伙伴他的相貌并不出眾，頭發(fā)不整齊，像雜草一樣胡亂生長(zhǎng)。小小的眼睛瞇成一條縫，咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，不知又要打什么壞主意，嘴巴里的牙齒掉了幾顆十分難看。樣子不好看也就算了，可是他還有一個(gè)讓人無(wú)奈的缺點(diǎn)——摳門。我沒(méi)有夸大其詞，他真的很摳門，鐵公雞一只。
有一次，我和他，以及其他幾個(gè)小伙伴一起去吃肯德基。我們都同意拼單，紛紛拿出了自己積蓄的零花錢，唯獨(dú)只有他，手伸進(jìn)褲兜，在里面摸了摸，搗鼓了半天，額頭上竟然出了汗，脖子上的青筋都出現(xiàn)了，仿佛要的'不是他的錢，而是他的命。過(guò)了好一會(huì)兒，他才勉強(qiáng)拿出一點(diǎn)點(diǎn)皺巴巴的小鈔票，我們的嘴都變成o型。他輕輕地說(shuō)：“看什么看，這難道不是錢嗎？”我們目瞪口呆，結(jié)果吃的時(shí)候，他吃的最多。
他的摳門可不止，更夸張的是他買東西，為了微不足道的一角錢，跟店家爭(zhēng)了半天，面紅耳赤的，真是名副其實(shí)的鐵公雞。
老話說(shuō)得好，人不可貌相。有一次學(xué)校組織捐款，我本以為他會(huì)捐的最少，和同學(xué)打賭來(lái)著，只見(jiàn)它邁著輕快的步伐，沒(méi)有絲毫的猶豫，仿佛胸有成竹。他直接將他手中的一張紅紙捐了出去。我的天哪，我不是在做夢(mèng)吧，太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了。下課我便問(wèn)他：“你怎么捐那么多錢？”“我要盡一份力，讓山區(qū)小朋友不再辛苦�！彼拖骂^，不說(shuō)了。這一刻，佩服之情油然而生。
伙伴是什么？就是互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的人，就是在困難時(shí)給予幫助的人。而他教會(huì)了我舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，所以我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪！
我的小伙伴六年級(jí)作文7
我仔細(xì)打量著李思潔：大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，白里透紅的皮膚，扎著一根斜著的馬尾，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，整個(gè)一個(gè)淑女樣，可大家都叫她“假小子”。想知道原因嗎？請(qǐng)接著往下看。
唉！素描班的男生太猖狂，有一次，“搗蛋王”把顏琪的鉛筆弄壞了不但不道歉，還說(shuō)她買東西不長(zhǎng)眼睛，盡會(huì)買偽劣商品，顏琪氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)。是可忍孰不可忍，李思潔一下子躥到他面前，雙手叉腰、怒目圓瞪，在“搗蛋王”還在假裝疑惑地看著她的時(shí)候，她用力把他的鉛筆盒摔在地上，鉛筆盒一下就“粉身碎骨”了�！肮�！原來(lái)你的東西也很偽劣呀，真不經(jīng)摔，以其人之道還治其人之身！”“搗蛋王”鏡片后面露出不屑的目光，怪里怪氣地說(shuō)：“你這個(gè)假小子，要變成淑女我算服你！”“哼，要變成淑女有何難？”她回。
回到家中，她在鏡子面前打扮著。放下“馬尾”讓烏黑的頭發(fā)傾瀉而下，夾上漂亮的發(fā)夾，穿上被她打入“冷宮”的裙子，哇！比淑女還要淑女。當(dāng)李思潔再走到教室時(shí)，一下子引來(lái)了許多人的一片嘰嘰喳喳，她只是笑笑不說(shuō)話，淑女要有淑女的樣子嘛。“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。”“搗蛋王”發(fā)表了他的怪論。李思潔才不理他，讓他領(lǐng)略了一下淑女的風(fēng)范。她款款地走過(guò)他身邊，目不斜視的，然后動(dòng)作優(yōu)雅地在自己位置上坐下開(kāi)始畫畫。
當(dāng)她似乎察覺(jué)到什么不對(duì)勁的時(shí)候，伸手往凳子上一摸，全是水！環(huán)繞四周，“搗蛋王”正幸災(zāi)樂(lè)禍地看著她。李思潔馬上把袖子往上一撩，兩手叉腰，眉毛倒豎，火山就要爆發(fā)了！“你、你今天可是淑女呀，不能發(fā)火�！薄皳v蛋王”似乎在提醒她。她還管什么“淑女”不“淑女”，一腳踢過(guò)云，正好踢到他的凳腳上，鞋子飛了……活脫脫一個(gè)假小子！
我的小伙伴六年級(jí)作文8
你瞧，門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——李源，人稱“小學(xué)者”。
李源可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向李源請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢？
我的小伙伴六年級(jí)作文9
我有一個(gè)天真無(wú)邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣，聰明的小諸葛，你知道為什么我叫他小諸葛嗎？，知不道的跟我來(lái)吧！
在前一天，數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的笑來(lái)到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇�，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的菜市�?chǎng)轉(zhuǎn)到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到的教室，老師我會(huì)了，我一看是小孔明，我不禁為他捏了一把冷汗，心想史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒(méi)有想出來(lái)他怎么行呢？老師微微一笑說(shuō)你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧，他不緊不慢的說(shuō)解題思路，當(dāng)他剛說(shuō)完，我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴，我的開(kāi)心果，這就是六年級(jí)四班的小孔明隗青浩。
我的小伙伴六年級(jí)作文10
大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海嘯。他長(zhǎng)著小小的眼睛，說(shuō)話極快的小嘴，長(zhǎng)相很可愛(ài)。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。
海嘯對(duì)學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真。他上課很注意聽(tīng)講，不溜號(hào)，不走神。有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，老師問(wèn)：“大家會(huì)不會(huì)算這道題呀?”大家都異口同聲的說(shuō)：“會(huì)!”“那誰(shuí)能算出另一種算法呢?”老師說(shuō)。這可沒(méi)人知道，誰(shuí)都不敢舉手。這時(shí)，董海嘯舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，我會(huì)!”聽(tīng)了董海嘯的算法，老師笑了。老師說(shuō)：“董海嘯真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
董海嘯不但學(xué)習(xí)好，品德也很優(yōu)秀。有一次，我和董海嘯一起坐公共汽車，汽車上當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)座位，我們急忙坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，一位老奶奶上了公共汽車，老奶奶腿腳不怎么方便，公共汽車上又沒(méi)有了座位。這時(shí)董海嘯對(duì)我說(shuō)：“咱們給這位老奶奶讓個(gè)座吧!”可是我想：誰(shuí)先搶到的就是誰(shuí)的，我先搶到的就是我的，為什么要讓給別人坐呢?可董海嘯不是這樣，他助人為樂(lè)，主動(dòng)給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位還是您坐吧!”老奶奶說(shuō)：“不用了小朋友，還是你坐吧!”董海嘯說(shuō)：“老奶奶，您腿腳不方便，還是您坐吧!”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”董海嘯說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”車上的人都為董海嘯鼓掌。我感到驕傲，同時(shí)又覺(jué)得慚愧。驕傲的是：我很為自己感到自豪，能有這樣一個(gè)小伙伴。慚愧的是：我沒(méi)有像董海嘯一樣助人為樂(lè)。
我想以后，我一定要像董呼嘯學(xué)習(xí)，將來(lái)要比他做得更好!
我的小伙伴六年級(jí)作文11
張曉彬是我的小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩耍，他有困難的時(shí)候我都會(huì)幫他，有時(shí)候他也會(huì)幫我。
一天，我和張曉彬還有幾個(gè)小伙伴約好了聚在一起玩，突然我想院子后面有幾棵青果樹，我提議說(shuō)我們一起來(lái)一場(chǎng)“青果大戰(zhàn)”怎么樣。院子后面的青果樹枝繁葉茂，我們一口氣爬上樹去摘果子，小伙伴的口袋里都裝滿了青果，他們有說(shuō)有笑都在炫耀著。
突然，有一位小伙伴驚慌的叫了起來(lái)，原來(lái)有一條高大的一身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計(jì)，走為上計(jì)。我們便迅速的從樹上爬下來(lái)，青我雙手捂住褲帶，怎么也跑不快，氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來(lái)，我們顧不上撿，撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄。“呼哧呼哧”的聲音，我怕極了，還沒(méi)來(lái)得及大叫，就聽(tīng)到從我身后傳來(lái)了一聲痛苦的嗷叫，我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的小伙伴張曉彬躲在一棵樹后面用石頭瞄準(zhǔn)狼狗使勁扔一邊扔，一邊說(shuō)：“王一鳴快跑�！蔽艺f(shuō)“：張曉彬你這人也太夠義氣了，有困難一起上，我怎能當(dāng)逃兵呢�！闭f(shuō)完我也撿起石頭扔了起來(lái)，狗早已被石頭嚇跑了。
張曉彬是我的好伙伴，我們倆常常一起玩耍。
我的小伙伴六年級(jí)作文12
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂(lè)觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言兩語(yǔ)的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著微笑
。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心，她卻說(shuō)，生活中沒(méi)有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“考試并非決定一切，一次沒(méi)考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來(lái)的生活？你應(yīng)該像我一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，微笑迎接將來(lái)。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧！”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)觀，熱心的女孩！
我的小伙伴六年級(jí)作文13
伙伴，一個(gè)知心的朋友，在遇到困難是主動(dòng)拉一把，伙伴是童年中必不可少的一樣?xùn)|西，沒(méi)有了他，童年生活將會(huì)變得枯燥乏味。
我就有這樣一位知心的小伙伴，他的名字我先不說(shuō)，我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開(kāi)朗，不拘一格，做事大大咧咧，愛(ài)好很廣泛，如：跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛，十分精神，他為人大方，助人為樂(lè)，以前我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，但通過(guò)一件事，使我進(jìn)一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶，但有一件事我記憶猶新。那是一個(gè)星期五，下午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備回家，可一出校門，一摸衣袋，��！糟了！鑰匙忘帶了，我急忙把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到，我一想，哦！原來(lái)我中午走時(shí)忘家了。唉，這可怎么辦��？爸爸媽媽今天都有事，晚上八點(diǎn)才能回家，看來(lái)今天肚子就空著吧。我十分無(wú)奈，垂下了頭。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，一看我無(wú)精打采的，就問(wèn)我：“你怎么了？”我把一肚子苦水都倒了出來(lái)，他一聽(tīng)，說(shuō)：“去我家吧，我家有人，晚飯就在我家吃吧�！蔽壹泵ν妻o，說(shuō)：“不用了，餓一晚上沒(méi)事。”他硬是把我拽到了他家，到他家后，他的爸爸媽媽都很歡迎我，我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯后，我又在他家玩了一會(huì)兒，臨走時(shí)，我十分感謝他，說(shuō)：“謝謝你，給你添麻煩了�！彼f(shuō)：“謝什么，都是同學(xué)嘛�！蔽乙宦�(tīng)，強(qiáng)忍著淚水，回家了。
從這一件事中，我認(rèn)識(shí)了他，他是一個(gè)知心的朋友，在朋友遇到困難時(shí)主動(dòng)上前拉一把，在他看來(lái)，同學(xué)間根本沒(méi)有其他的雜念，都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說(shuō)道：我一定會(huì)陪我的同學(xué)們走過(guò)小學(xué)這六年的美好時(shí)光。
這就是他，一個(gè)帥氣的陽(yáng)光的男孩——耿博。
我的小伙伴六年級(jí)作文14
我最好的小伙伴是我的同桌小斌，他長(zhǎng)得特別帥氣；水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子小有一個(gè)小嘴巴。
他對(duì)愛(ài)好很廣泛，比如:讀書，打乒乓球和打籃球等，在這些愛(ài)好里，他最喜歡打乒乓球了，我也很喜歡打乒乓球，于是我們兩個(gè)人經(jīng)常進(jìn)行乒乓球比賽，每次的比賽都是熱火朝天。精彩的得很，這不，今天的體育課上，最精彩的就是我和小斌的乒乓球比賽，他來(lái)我往，他扣球我巧妙的握球，一個(gè)“慌球”卻被我接得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，他有點(diǎn)著急，開(kāi)始狠命的扣球，可是，越扣越丟分。我以為我一定會(huì)贏他，于是開(kāi)始驕傲起來(lái)不在那么集中精力的分析他打過(guò)來(lái)來(lái)的球，接球也不那么穩(wěn)了，掉以輕心是沙場(chǎng)的一忌，也是造成失敗的主要原因，看吧，我逐漸敗下陣來(lái)，后來(lái)他放一次大招，小斌贏了我三局。
還有一次我和弟弟還有小斌在家院子里比賽跑步，媽媽說(shuō)“一二三跑!”我們像離炫的箭一樣跑了出去，三個(gè)人爭(zhēng)先恐后憋足了勁，一會(huì)兒他超越我，后來(lái)他超過(guò)我弟弟。終于跑到終點(diǎn)了，媽媽裁決!“第一名小斌，第二名是我，第三名是我弟弟�！�
但是看到他凡事都堅(jiān)持到底并不服輸?shù)膭艃�，我缺少的是�?jiān)持和毅力和勇往直前的拼勁力。
我的小伙伴六年級(jí)作文15
在童年的生活中，一定會(huì)有伙伴陪著你成長(zhǎng)吧！你和你的伙伴也會(huì)很快樂(lè)吧！
我有一個(gè)非常要好的伙伴。我們是青梅竹馬，從小一起長(zhǎng)大。她家住在我的隔壁，差不多十幾米，所以我們即是好朋友，又是好鄰居。大家有難同當(dāng)，有福同享。
記得有一次，我新買的一塊橡皮，不見(jiàn)了。第二天，在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)我的伙伴有一塊和我一摸一樣的橡皮，我走了過(guò)去大發(fā)雷霆地說(shuō)：“干什么偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解釋，可我甩開(kāi)了。
放學(xué)了，回到家里，準(zhǔn)備寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)的橡皮正完好無(wú)缺地“躺”在書桌上。這時(shí)，我臉上火辣辣的。誤會(huì)她了，怎么辦，道歉嗎，很丟臉��！
正當(dāng)我猶豫不覺(jué)時(shí)，姐姐回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴姐姐，姐姐慎重地說(shuō)：“伙伴很重要，它能給予你力量，多少名人是因?yàn)樵谂笥训膸椭虏懦晒Φ�。英�?guó)的培根說(shuō)過(guò)，得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友誼的社會(huì)，則只是一片繁華的沙漠，懂了嗎？”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)的我不能完全了解姐姐的意思，但我知道我錯(cuò)怪她了，我要向她道歉。
第三天，在學(xué)校里我低著頭、誠(chéng)懇地向她道歉。我原本以為她會(huì)生氣地我大哄大叫，可沒(méi)有，反而平靜地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好伙伴，又是誰(shuí)讓我們買一模一樣的橡皮呢？”
放學(xué)后，我們又牽著彼此的手，有說(shuō)有笑地走回家�；氐郊依�，姐姐對(duì)我說(shuō)：“很好，知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，以后不可以跟她吵架了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后再也不會(huì)了�！敝钡浆F(xiàn)在，我們依然是好朋友，不過(guò)分開(kāi)了，但我有時(shí)會(huì)打電話給她。
【我的小伙伴六年級(jí)作文集合15篇】相關(guān)文章：
我的小伙伴六年級(jí)作文 15篇12-09
我的小伙伴二年級(jí)作文(15篇)12-19
我的小伙伴二年級(jí)作文15篇12-19
小伙伴高三作文08-15
我的理想六年級(jí)作文集合8篇12-21
我的媽媽六年級(jí)作文集合9篇12-21
我的姐姐六年級(jí)作文集合五篇12-20
我的老師六年級(jí)作文集合五篇12-18