【推薦】假文盲六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的假文盲六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假文盲六年級(jí)作文1
今天,我看了一位著名漫畫(huà)家華君武漫畫(huà)——《假文盲》,令我氣憤難平。
在寒風(fēng)呼嘯一天,幾位穿厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰大漢旁若無(wú)人地在屋子上車(chē)處站成一排隊(duì)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),一位穿著單薄婦女正報(bào)著孩子無(wú)可奈何地望著假文盲,拿下大漢卻對(duì)婦女無(wú)動(dòng)于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著,裝作若無(wú)其事樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!
這些假文盲為了自己利益和方便卻扔掉了自己公德心,把道德出賣(mài)給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個(gè)社會(huì)公德,破壞了人與人之間和諧。
當(dāng)今社會(huì)假文盲也屢見(jiàn)不鮮了:綠茵茵草地上已貼著“請(qǐng)勿踩草坪”標(biāo)語(yǔ)了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車(chē)上貼著“尊老愛(ài)幼”標(biāo)語(yǔ),我卻見(jiàn)一個(gè)坐在座位上年輕力壯青年旁邊站著一位年過(guò)花甲老婆婆:學(xué)校里已有“請(qǐng)勿攀爬”標(biāo)語(yǔ),有人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……
對(duì)這樣現(xiàn)象我們不能置之不理了,為了社會(huì)風(fēng)氣,請(qǐng)大家從自己做起,做一個(gè)有公德心人,不再作假文盲。
假文盲六年級(jí)作文2
再一次語(yǔ)文課堂上,我看到一幅極富諷刺性的作文,講述的是在一輛公車(chē)上的事情,故事的情節(jié)將由我來(lái)展開(kāi)。
在一輛公車(chē)上,但是母子便可收到優(yōu)越的待遇,正當(dāng)一對(duì)衣衫簡(jiǎn)陋的母子上車(chē)時(shí),四位男性正站在母子上車(chē)處,理所應(yīng)當(dāng)沒(méi)有感到一絲內(nèi)疚。四位男性單看衣著便可得知生活情況之富有,站在最前面的昂首挺胸的人,看是三十來(lái)頭,體態(tài)健碩,可對(duì)一旁的母子“竟”置之不理。站在第二位的年輕人,頭戴棉帽,身穿大皮襖,相比起那位婦人簡(jiǎn)直是截然相反,可他卻緊閉雙眼,對(duì)于自己所作所為“竟”不感到一絲歉疚,站在第三位的是位中年人,油亮的皮鞋更是反映出他的“罪行”,只見(jiàn)他同前位年輕人一樣,“竟”也緊閉雙眼置之不理。站在最后的是一位戴著口罩的病人,“竟”也以為自己是病人可以享受母子上車(chē)處的優(yōu)待,此行此舉令人發(fā)指!
畫(huà)家從生活取材,無(wú)非是點(diǎn)明了人們的錯(cuò)誤舉止或表?yè)P(yáng)某些人、某些事,而漫畫(huà)不單是看,是要領(lǐng)會(huì),錯(cuò)誤的,舉止避免,值得傳揚(yáng)的,我們理所當(dāng)然發(fā)揚(yáng)光大。
假文盲六年級(jí)作文3
一幅漫畫(huà),讓我陷入了深深的沉思之中。
這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武老先生在1984年1月畫(huà)的。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)站臺(tái)前,“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字非常顯眼地寫(xiě)在上面。然而,在這條由欄桿圍成的通道里站的不是小孩,也不是婦女,而是4個(gè)大男人。這時(shí),一位母親正抱著嬰兒吃力地走過(guò)來(lái),他們卻視而不見(jiàn)。
難道他們是文盲,不識(shí)字?不!他們衣冠楚楚,皮鞋锃亮,其中一人還戴著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,像是一個(gè)學(xué)者。所以,他們分明就是“假文盲”!而且他們還是不懂得如何去做一個(gè)講文明、守道德的文明盲、道德盲。
生活中這樣的例子并不少見(jiàn)。綠油油的草地上,常常豎立著“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的牌子,可總有一些人仍然我行我素地踩來(lái)踩去;電影院里明明有著顯眼的大字:禁止喧嘩、禁止吸煙,可有的人大口抽煙,使得電影院內(nèi)烏煙瘴氣。校園里也有這樣的例子。為此,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)豎立小警示牌提醒他們,可他們不以為然,卻以破壞我們的公共設(shè)施為樂(lè)。還有……
我們的身邊難道真有這么多的“文盲”嗎?即使是沒(méi)有受過(guò)文化教育的人,也都懂得講文明、講道德:讓我們告別“假文盲”吧!
假文盲六年級(jí)作文4
《假文盲》是一幅漫畫(huà)的題目,里面立著一塊牌子母子上車(chē)處的牌子,可站在那里候車(chē)的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車(chē),做一個(gè)假文盲而已。
這個(gè)候車(chē)區(qū),黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,但是那些愛(ài)占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),瞇著眼睛,好像在說(shuō):“我只是在這兒等車(chē)罷了,我不識(shí)字,更不明白這上方寫(xiě)了些什么。”可這些人穿戴整齊,一看就明白是讀過(guò)書(shū)有文化的人。可有一對(duì)母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!
很顯然,華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們:光有知識(shí)是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根,種樹(shù)者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人務(wù)必教養(yǎng)他的思想。有此可見(jiàn),道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的'重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博,沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。
其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車(chē)的照顧專(zhuān)座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車(chē)”的牌子?烧諛佑熊(chē)主亂停。
這僅僅是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上還存在的一些問(wèn)題,教會(huì)我們要多為別人著想,不要自已為中心。
假文盲六年級(jí)作文5
一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車(chē)站想的真周到,不錯(cuò)!”
就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍,這位媽媽指著牌子說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯(cuò)了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!
假文盲六年級(jí)作文6
冬天的一個(gè)早晨,在繁華而又匆忙的大都市里,發(fā)生了一個(gè)令人不解的畫(huà)面。
在一個(gè)車(chē)站上,插著一塊牌子,上面用醒目的大字寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。想必下面一定站著一群母子嘍!可往下一看,一群母子竟變成了大男人。
站在最前面的是一個(gè)大腹便便的人,他穿著名牌衣服,名牌皮鞋,一看就是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu),家財(cái)萬(wàn)貫的領(lǐng)導(dǎo)。此時(shí),他正瞇著眼,暗笑著,在心里打著如意算盤(pán)哩!第二個(gè)人高高的個(gè)子,戴著軍帽,穿著大衣,肯定是個(gè)軍人,他閉著眼,嚼著口香糖,心里一定在想著自己在戰(zhàn)場(chǎng)上的光榮歷史。第三個(gè)人戴著眼睛故意壓低了帽子,像個(gè)寒窗苦讀的高材生,他正在心里暗暗地向想:我可是個(gè)近視眼,不可能看到那塊牌子上的字,唉,還是想想今天的試題吧!最后一個(gè)人戴著口罩,穿著白大褂,他心里琢磨著:他們都在這兒排隊(duì),我當(dāng)然也能,唉,車(chē)怎么還不來(lái)?每個(gè)人都有自己的心事,旁邊的那位母親嘆了口氣:“我還得排多長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)呀!孩子的病可不能耽誤!焙⒆涌攘藘陕,睜大了眼睛望著媽媽好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁床蝗ヅ抨?duì)呀?”他們是被那四個(gè)男人擠下來(lái)的呀!
看了這幅圖,我不禁感嘆:這些人真無(wú)德!如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)更美好,更和諧。
假文盲六年級(jí)作文7
《假文盲》的畫(huà)面是:冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,人們冷得不住的打哆嗦。一位衣著單薄的中年婦女抱著嬰兒在車(chē)站等車(chē)。他手里提了許多東西,懷里的嬰兒還在不住的哭。
咦,“母子上車(chē)處”怎么被四個(gè)大男人占領(lǐng)了?而抱著小孩的婦女卻在旁邊眼巴巴地望著他們。
看,那四個(gè)男人都穿這厚厚的大棉衣。一個(gè)挺著肚子,裝作看不懂候車(chē)室牌子上的字;一個(gè)干脆閉上眼;一個(gè)睜只眼,閉只眼;一個(gè)戴著口罩,把臉轉(zhuǎn)開(kāi)了。
看完這幅畫(huà)后,我生氣極了。這幾個(gè)男的是怎么了,我真為有他們這樣的男人感到羞恥。難道他們不識(shí)字嗎?不是!只是為了自己能快點(diǎn)上車(chē),就裝為文盲,真可氣!真可悲!
這讓我想起了在海南那天——中午,我來(lái)到共車(chē)站,上了11路車(chē),車(chē)廂內(nèi)十分擁擠。不久,上來(lái)了一個(gè)懷著嬰兒的阿姨。過(guò)了一會(huì)兒,共車(chē)一個(gè)急剎車(chē),阿姨沒(méi)扶穩(wěn),摔倒了。小孩被下得哇哇大哭起來(lái)。孩子的鞋子被碰掉了。阿姨吃力地幫小孩穿上鞋,很勉強(qiáng)的站起來(lái)。他無(wú)助地向四周望了望,希望能給他讓個(gè)位?绍(chē)上每人動(dòng),車(chē)上的“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”坐著幾個(gè)青年男子。有的望著窗外;有的哼著小調(diào)兒;有的還抽著煙,嗆得孩子直咳嗽……作文
假文盲六年級(jí)作文8
在寒冬臘月的一天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,誰(shuí)不想早點(diǎn)回家,吃香噴噴的晚餐呢?
“咦?這四名中年男子干嘛在母子上車(chē)處的站牌邊呀?難道他們是文盲?可是,他們不像是文盲呀……”旁邊,一位婦女抱著生病的孩子,焦急地猜疑著。
站在最前面的男人,身材胖胖的,挺著大肚子,一身華麗的打扮像一個(gè)企業(yè)家。
接著一個(gè)男子,又瘦又高,穿著大棉襖,戴著棉帽子的人,像是一個(gè)工程師。
接著,是一個(gè)縮著脖子、瞪著眼睛的男子,應(yīng)該是位軍嗎?最后一個(gè)是一位戴著口罩的人。婦女想到了一個(gè)辦法:她走到四個(gè)男子面前說(shuō):“幾位小伙子,看你們的打扮應(yīng)該是個(gè)企業(yè)家,能告訴我牌子上的字嗎?站在最前面一排的男子說(shuō):這你都不知道?哈哈哈……站在最后的男子說(shuō):當(dāng)然是母子上車(chē)處哦“哦,原來(lái)這是母子上車(chē)處,你們是不是該走了,如果有誰(shuí)插了你媽媽的隊(duì),心里一定不痛快吧,四個(gè)男子羞慚的低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起”
然后四個(gè)男子就走了,婦女看到了他們的悔改,滿意的笑了。
假文盲六年級(jí)作文9
“文盲“從字面上解釋就是沒(méi)有文化目不識(shí)丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)時(shí)對(duì)“文盲“有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著孩子,不停的哄著孩子:“別哭,媽媽帶你去醫(yī)院!澳赣H穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而幾個(gè)大男人卻穿著厚實(shí)的棉衣,一個(gè)戴著鴨舌帽,另一個(gè)扣著厚厚的棉帽,還有一個(gè)捂著厚厚的口罩,心安理得的站在標(biāo)有母子乘車(chē)處的站牌邊排隊(duì),母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無(wú)奈,而男人的眼睛里卻是坦然?吹竭@一幕我氣憤不已,而內(nèi)心深處卻是無(wú)比的傷心,為什么會(huì)這樣呢?就算我再?zèng)]有文化遇到這樣的情況我也會(huì)知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會(huì)么?文盲并不可怕,可怕的是你裝文盲,有知識(shí)卻裝無(wú)知,這比文盲還可怕,知識(shí)的背后是自私自利。在高喊著建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標(biāo)識(shí)的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。以小見(jiàn)大,人們的道德都到了那里去了?
讓我們從小事做起,共創(chuàng)和諧社會(huì)吧!
假文盲六年級(jí)作文10
一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)無(wú)情地刮在行人的臉上,大家把身上的大衣裹得更緊了。在一個(gè)小小的公共的汽車(chē)站里排著四名男子,一對(duì)母女靠在一塊標(biāo)著“母子上車(chē)處”的牌子上。一位母親抱著被寒風(fēng)吹得通紅的嬰兒,母親用另類(lèi)的眼神望著那四名男子,心想:難道他們不識(shí)字?
母親看著第一名男子,他穿著名牌大衣,穿著一雙名牌皮鞋,看起來(lái)像一位做大生意的商人。
第二名男子,他穿著高級(jí)羊毛衫,戴著一頂絨毛帽,一看就是個(gè)知識(shí)分子。
第三名男子,白發(fā)蒼蒼的老人,鼻梁上架著一副眼鏡,像一位退休的教師。
第四名男子,穿著一身白大褂,戴著白色的口罩,好像不想別人看見(jiàn)他的摸樣,一看就知道是一位醫(yī)生。
母親瞇著眼睛地問(wèn)四名男子說(shuō):“你們沒(méi)看到牌子上寫(xiě)著五個(gè)大字嗎?”四名男子假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。這時(shí),風(fēng)更大了,可沒(méi)有讓這四名男子的行為更讓母親心寒了……
我們要學(xué)會(huì)將心比心,給老人讓座,幫助別人撿起一本書(shū),扶起一位跌倒的小朋友……一次次幫助,我們得到不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單微笑,更是一次真誠(chéng)的感謝。我們一起幫助有需要的人,讓社會(huì)到處充滿溫暖!
假文盲六年級(jí)作文11
在一個(gè)很冷很冷的一個(gè)早上,火車(chē)站里面是人山人海,每一個(gè)進(jìn)站口都擠滿了人,唯獨(dú)就有母子上車(chē)處的人不多,有幾個(gè)青年已經(jīng)等著有些不耐煩了,裝作什么也不知的樣子,大搖大擺地走向母子上車(chē)的地方,母子有一個(gè)婦女帶著一個(gè)小兩三歲的小孩子。
那位婦女見(jiàn)著這幾個(gè)年青人,站在旁邊不準(zhǔn)備離開(kāi)的樣子,她彬彬有禮的走到一個(gè)青年的面前說(shuō):“先生你能幫我讀一下這牌子上寫(xiě)著什么嗎?”青年說(shuō):“你自己不會(huì)看呀,我沒(méi)有時(shí)間!眿D女說(shuō):“對(duì)不起,我是文盲。”青年才斷斷的讀出母子上車(chē)處,婦女這時(shí)接著說(shuō):“你是女人嗎?是有孩子的人嗎?”青年不好意思的低下了頭,婦女又說(shuō):“我們都是社會(huì)的一員,不能沒(méi)有社會(huì)的規(guī)律了,幾位青年人不好意思的走到了另的進(jìn)站口去了。
婦女望著那幾個(gè)青年的背影,輕輕的嘆了一口氣。
假文盲六年級(jí)作文12
《假文盲》是一幅漫畫(huà)的題目,里面立著一塊牌子母子上車(chē)處的牌子,可站在這里候車(chē)的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車(chē),做一個(gè)假文盲而已。
這個(gè)候車(chē)區(qū),黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可是那些愛(ài)占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),瞇著眼睛,好像在說(shuō):“我只是在這兒等車(chē)罷了,我不識(shí)字,更不知道這上面寫(xiě)了些什么!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就知道是讀過(guò)書(shū)有文化的人?捎幸粚(duì)母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!
很顯然,華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們:光有知識(shí)是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根,種樹(shù)者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見(jiàn),道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博,沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。
其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車(chē)的照顧專(zhuān)座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車(chē)”的牌子。可照樣有車(chē)主亂停。
這僅僅是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上還存在的一些問(wèn)題,教會(huì)我們要多為別人著想,不要自已為中心。
假文盲六年級(jí)作文13
今天,我來(lái)到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是:在一個(gè)公共汽車(chē)站,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給婦女小孩的過(guò)道,過(guò)道的右邊豎著一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”?墒,有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過(guò)道中,裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字,而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車(chē)處”過(guò)道的外邊。
一看就知道,著4個(gè)男子衣冠楚楚,應(yīng)是風(fēng)度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為,自私的行為,不顧他人的不良風(fēng)氣。
生活上,好人很多,但類(lèi)似他們這樣的人也不少。
有一次,我和母親一起坐公交車(chē),我和母親各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí),上來(lái)一位老奶奶,母親示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來(lái),剛要叫老奶奶過(guò)來(lái),一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說(shuō)那4個(gè)男子吧!有自己上車(chē)的通道,只是人多擁擠了一點(diǎn),為圖自己的方便,便“計(jì)上心頭”,假裝自己是文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,站到了“母子上車(chē)處”,顯得若無(wú)其事的樣子,然而,這給他人帶來(lái)了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了他人,敗壞了風(fēng)氣,趕快懸崖勒馬吧!”
假文盲六年級(jí)作文14
在一個(gè)嚴(yán)寒的天氣里,我發(fā)現(xiàn)了這樣一樁事。
在一個(gè)車(chē)站里,一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶站在“母子上車(chē)處”。這時(shí),一個(gè)胖乎乎的大男人走到跟前,心想,:就她一個(gè)人,反正我正要趕著回家,不如把她擠在一旁去。這位胖乎乎的大男人把抱著小寶寶的阿姨擠到一旁,后來(lái),又有三個(gè)大男人陸續(xù)也走到了母子上車(chē)處,心想:他都能站在那里,我為什么不能呢?想著也就站了上去,過(guò)了一會(huì)兒,這位阿姨哀求道:“求求你了,就讓我站在前排吧?”那四個(gè)男人裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),小寶寶又哭了起來(lái)。
我特別恨他們這些假盲人,從他們的穿著來(lái)看,有軍人、有干部、似乎他們也是受過(guò)高等教育的,難道阿姨的哀求,小寶寶的啼哭換不回你們良心發(fā)現(xiàn)嗎?難道“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字你們不認(rèn)識(shí)嗎?你們真是文盲嗎?
通過(guò)這一奪目的景象使我想起了在我們學(xué)校樓梯上寫(xiě)著“請(qǐng)勿吐痰”這四個(gè)大字,然而同學(xué)就像沒(méi)看見(jiàn)似的,照樣隨地吐痰,都讓人沒(méi)法行走。
我想,我們做為一名小學(xué)生,一位少先隊(duì)員,應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),我們做為未來(lái)的接班人,是未來(lái)的希望,如果我們每個(gè)人獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài)來(lái),那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加和諧美麗。
假文盲六年級(jí)作文15
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,長(zhǎng)途車(chē)站里卻有這樣一幕:候車(chē)處的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可是,在站牌底下卻站著四位彪形大漢,他們一個(gè)個(gè)裝著若無(wú)其事的樣子,對(duì)著眼前的牌子視若不見(jiàn)。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的心里可能在想:這里的牌子寫(xiě)的很清楚“母子上車(chē)處”,可是他們卻不識(shí)字?!
看到這幅漫畫(huà),我想到了:在一些垃圾桶上掛著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“上前一小步,文明一大步”,可就是有些人不愿意上前一小步,把垃圾扔到了桶外,真是一群假文盲啊。其實(shí),在我們生活中有許多“假文盲”之類(lèi)的事:在廁所有一塊牌子寫(xiě)著“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,也就是有些人便后不沖洗,弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車(chē)上寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)坐"。有些年輕人上了公共汽車(chē),就直接坐了下來(lái),看見(jiàn)有需要讓座的人,卻將頭扭向一邊。
看完這幅漫畫(huà),使我知道了,在生活中,應(yīng)該遵守公共道德,遇到這類(lèi)事件,應(yīng)及時(shí)制止。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將永遠(yuǎn)美麗。我們心里應(yīng)銘記這句話,世界才會(huì)更加和諧.溫馨!
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