【精品】五年級(jí)對(duì)話作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
我相信大家都想和上帝對(duì)話，不用說(shuō)，大家肯定有很多問(wèn)題要問(wèn)，如果問(wèn)我會(huì)問(wèn)什么我會(huì)問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題，想知道？就往下看吧！
一：世界上為什么有自然災(zāi)害？我們都知道龍卷風(fēng)是從地連天的，大家都說(shuō)神是騰云駕霧的，不明思議，神是住在天上的。龍卷風(fēng)是上帝派來(lái)的嗎？因?yàn)辇埦盹L(fēng)一直都是懸掛在半空的，所以我想龍卷風(fēng)是上帝派來(lái)懲罰人類的，讓人類為自己的行為付出代價(jià)。我想人類的祖先是從何而來(lái)的？大家可能會(huì)想是簡(jiǎn)單細(xì)胞進(jìn)化的，而我想是上帝施展魔力造出來(lái)的。難道不是的嗎？
二：人類為什么不能一直生活在世上呢？難道這就是人和神的不同，大家都看過(guò)《西游記》，上面的佛都是千歲以上，可我們?nèi)祟悈s只能最高活100歲，我們都會(huì)覺(jué)得宇宙是上帝掌管著的，我們把上帝看作是至高無(wú)上的，我們不知上帝把我們看作是怎樣的呢？是螞蟻、還是微不足道的灰塵？大家可能會(huì)說(shuō)我為什么會(huì)下這結(jié)論，是因?yàn)槊磕晔澜缍加性S多自然災(zāi)害發(fā)生。根據(jù)上面的內(nèi)容讓我不得不更相信上帝是派自然災(zāi)害來(lái)懲罰我們?nèi)祟愃赶碌淖飷骸?/p>
三：世界上為什么要用錢才能有東西，這是上帝看我們?nèi)祟惖呢澙穯幔课艺J(rèn)為世上不應(yīng)該有錢，有了錢許多人被謀財(cái)害命，沒(méi)有錢的就到處搶劫。因?yàn)殄X有了貧富的差距，假如火星上能住人時(shí)，世界又面臨毀滅時(shí)，富人都買飛碟逃跑，而窮苦人都只能等待死神的到來(lái)。那些宮廷劇里有皇帝、太子都說(shuō)過(guò)：“君子犯錯(cuò)與庶民同罪。”那世界應(yīng)該人人平等，世界不應(yīng)用錢來(lái)衡量，大家可能會(huì)想“要沒(méi)有錢世界上的人都搶著買別墅、買名牌，因?yàn)檫@都是免費(fèi)。我會(huì)給世界各地的總統(tǒng)提個(gè)建議，建一個(gè)財(cái)務(wù)管理分局，人們都發(fā)一張磁卡每天規(guī)定來(lái)拿多少食物，哪些生活緊缺品，要是拿多就從一輩子中扣，再讓科學(xué)家發(fā)明個(gè)謊話識(shí)別機(jī)器�？赡艽蠹視�(huì)說(shuō)這怎么可能。但很多人都通過(guò)心理活動(dòng)和看眼神識(shí)別出謊言。這機(jī)器也可從這思路來(lái)發(fā)明。
四：世界為何要有鋒利的鐵，這鐵讓世界變成個(gè)血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)，讓槍、炮、小刀等許多殺人道具一一問(wèn)世，大家可能會(huì)說(shuō)要沒(méi)有這些道具有許多猛獸會(huì)成世界的主角，人們不可有源源不斷的食物補(bǔ)助，讓世界上的科學(xué)家用一種新的道具來(lái)代替小刀如你們這樣問(wèn)，那就必須讓人們沒(méi)有恨、怒，讓人們都是善良的天使，但這可能嗎？所謂：“江山易改，本性難移�！�
上帝請(qǐng)你與我對(duì)話吧！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
1.地點(diǎn);我家
我:媽媽，我是采訪者，你是被采訪者，你來(lái)回答我的問(wèn)題好嗎?
媽媽;好。
我;我最討厭看書(shū)，一看到那些厚厚的書(shū)，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一樣，心想，多長(zhǎng)時(shí)間能讀完啊?
媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄?shū)，因?yàn)闀?shū)就是一位教授，能傳授給我們?cè)S多許多的知識(shí)，我們?nèi)耸浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。而且，多讀書(shū)，能對(duì)我們寫(xiě)作有幫助。
我;媽媽，你看過(guò)什么書(shū)呢?
媽媽;我最喜歡看紅樓夢(mèng)，故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑�，而�?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
我;沒(méi)想到，一本書(shū)能有這么好的'故事，我以后一定也要多讀書(shū)。
2.采訪地點(diǎn)：表姐家
被采訪人：表姐
采訪人：xxx
采訪記錄：xxx
采訪過(guò)程：
問(wèn)：表姐，你愛(ài)讀書(shū)嗎?為什么?
表姐：我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以懂多一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)生活有幫助，解決生活中的很多問(wèn)題，也可以開(kāi)發(fā)大腦，培育思考能力，提高自身修養(yǎng)。
問(wèn)：表姐，那你一般喜歡讀些什么書(shū)?
表姐：我平常呢，會(huì)讀一些歷史，地理，關(guān)于大自然，科學(xué)一類的書(shū)。
問(wèn)：讀完書(shū)后從書(shū)中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對(duì)你的生活有什么幫助?
表姐：受到啟發(fā)，書(shū)中有知識(shí)，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(zhǎng)，進(jìn)步。也可以借鑒書(shū)本上的方法，知識(shí)，來(lái)解決生活上的一些問(wèn)題。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
問(wèn)：表姐，你一般是怎樣讀書(shū)的，能介紹一下你的讀書(shū)方法嗎?
表姐：先看一下基本簡(jiǎn)介，了解這本書(shū)的大概內(nèi)容，然后再詳細(xì)的讀完。了解每一段的段意，找出好詞佳句做筆記，方便習(xí)作的時(shí)候用到。
問(wèn)：很多人讀書(shū)都會(huì)把一本書(shū)讀兩遍，那么你一般會(huì)嗎?
表姐：我會(huì)的，看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容，第二遍就是欣賞一些好詞句，一些好的寫(xiě)作方法，提高自己的文字表達(dá)能力。
問(wèn)：古人云："讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。"請(qǐng)問(wèn)你有這方面的看法嗎?
表姐：有體會(huì)，讀書(shū)多，掌握的知識(shí)就多，就是遇到問(wèn)題，也可以找到好的答案。
問(wèn)：最后，你覺(jué)得怎樣的讀書(shū)方法才是正確的?
表姐：讀書(shū)不可以忽略讀，要認(rèn)真仔細(xì)的去讀，要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀，這樣才會(huì)對(duì)自己有幫助，還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
人在生活中有著各種各樣的交際愿望，對(duì)話就是一種常用的交際形式，通過(guò)對(duì)話可以獲得新的信息，可以傾訴心曲，還可以獲得感情上的呼應(yīng)。
請(qǐng)以“對(duì)話”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。
（一）畫(huà)之戀
從自身經(jīng)歷出發(fā)，記敘我和媽媽的一次對(duì)話。
我近來(lái)迷戀畫(huà)畫(huà)，媽媽偷偷地把我的畫(huà)筆藏起來(lái)，于是我和媽媽有了一場(chǎng)嚴(yán)肅的對(duì)話。我堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)有益于身心，媽媽則說(shuō)畫(huà)畫(huà)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達(dá)成協(xié)議：現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí)，如果成績(jī)好的話，暑假可以畫(huà)個(gè)夠。
（二）對(duì)話張愛(ài)玲
采用對(duì)話體的形式，通過(guò)高中生王珊和張愛(ài)玲的對(duì)話表達(dá)對(duì)張愛(ài)玲的作品的看法。
王：您的作品我?guī)缀醵甲x過(guò)，但我覺(jué)得風(fēng)格太蒼涼了。
張：因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)經(jīng)歷以及當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境讓我看不到希望。
王：您對(duì)人性的看法很深刻，但也很悲觀。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
早晨醒來(lái)，我像往常一樣，懶洋洋地掀開(kāi)了我的被窩。我向陽(yáng)臺(tái)走去，屋外的雨下得不停。天氣灰蒙蒙的，像一件臟掉的衣服蓋在空中。
一吃完飯，我就匆忙地整理了我的衣服、書(shū)包，然后匆忙地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我們休息了一下就開(kāi)始了語(yǔ)文的早讀。我前一會(huì)讀得還蠻起勁，但是后來(lái)就累了，就在座位上開(kāi)小差。但是，我還是逃不掉值班同學(xué)的法眼，被他逮了個(gè)正著。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，那位值班同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把我的小動(dòng)作告到了語(yǔ)文老師那里。然后，語(yǔ)文老師就像雜劇演員一樣，瞬間變了臉，生氣地說(shuō)：“李哲睿，跟我到辦公室一趟。”于是我就像一只被抓住的小狗一樣，做好了任人宰割的準(zhǔn)備。我跟著老師來(lái)到了辦公室，站在她的座位旁，眼神十分緊張。
老師生氣地望著我，很氣憤地問(wèn)：“說(shuō)說(shuō)看，你剛剛干嘛了？”我當(dāng)時(shí)還抱著僥幸的心理，裝作淡定地說(shuō)：“老師，我什么都沒(méi)有做�。俊�
“真的？”老師的眼神更加嚴(yán)厲了。
“是……是的�！�
老師看見(jiàn)了我的緊張，就說(shuō)：“哦，是嘛，好的，你可以走了�！�
我抑制住了我興奮的表情，假裝淡定地走出門外。但是在我準(zhǔn)備踏出門的那一刻，老師又說(shuō)了讓我記憶深刻的一句話：“別讓謊言蒙住了你的面目，孩子！”我聽(tīng)后在門前站了半晌，跑向老師，說(shuō)出了事情的原委。
我回到了班上，又抬頭望望天空。陽(yáng)光出來(lái)了，照在雨滴上，小小的雨滴就像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)又大又圓的珍珠，閃耀著無(wú)限的光芒……
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里，幾輛車正在爭(zhēng)論不休。
“l(fā)ook！我是寶馬，可是名牌兒�！睂汃R先生吹噓道�！昂�，寶馬又怎樣，有我值錢嗎？”法拉利不屑地說(shuō)。那“寶馬先生”一聽(tīng)，“法拉利紳士”的話，聾拉下腦袋，剛才那高高在上的氣勢(shì)立刻煙消云散了。其它汽車也心有不甘，開(kāi)始“嘰嘰喳喳”的討論起來(lái)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
正當(dāng)它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交，面紅耳赤時(shí)，“嗖…….”的一聲，一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊，“哎，我也是汽車家庭中的成員，但有你們這些愚蠢的同伴，太讓我失望了，你們比得上我嗎，我可是貴族，樣樣都比你們好，。”跑車傲慢地說(shuō)，坐在車?yán)锏闹魅说吐曊f(shuō)：“沒(méi)想到你這家伙，雖有噪音，油耗大，還貴，但在充面子的時(shí)候表現(xiàn)得不錯(cuò)，回去“請(qǐng)你喝汽油”。這時(shí)，幾個(gè)小毛孩跑了過(guò)來(lái)，看到跑車贊不絕口，跑車聽(tīng)了，更是飄飄欲仙，分不清東南西北了。
這時(shí)，一輛自行車停了過(guò)來(lái)，眾車一看，紛紛輾轉(zhuǎn)目標(biāo)，把箭頭指向自行車來(lái)，“哎呀，你看你，弱不禁風(fēng)，跑得這么慢，主人還受拖累，哪有我們先進(jìn)，你呀，早該“滅絕”了！自行車被說(shuō)得臉上青一陣，紅一陣的，卻不知怎樣反駁。這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音響起：“哎喲！你們這些家伙還引以為豪哩？知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫“碳排放”嗎？你們成天放出那么多煙來(lái)熏我，造成了空氣多大的污染？小小的自行車多好，綠色，環(huán)保，還能健身……….�！北娷嚶�(tīng)后，無(wú)言以對(duì)，連那臺(tái)跑車也無(wú)奈地低下高傲的頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來(lái)，“不能只爭(zhēng)外表光鮮��！”得為人類想想，少制造些污染…….”
眾車聽(tīng)后，又再一次爭(zhēng)論起來(lái)，可它們現(xiàn)在爭(zhēng)論的是，怎么樣造福人類。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
一個(gè)非常寒冷的冬天，天上飄著大雪，路上積著厚厚的一層雪，此時(shí)就是一個(gè)冰雪的王國(guó)。
一個(gè)衣著襤褸的乞丐和一輛豪華車被積雪困在了一條小路上，都無(wú)法前行。
乞丐冷得發(fā)抖，看看了旁邊的豪華車，用顫抖的聲音跟豪華車說(shuō):“尊貴的車，請(qǐng)您讓我上你的車取取曖，好嗎?”
豪華車用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐，傲慢地說(shuō):“你這么一個(gè)臟乞丐也配坐我的車，弄臟我的車，你賠得起嗎?”
乞丐看了看自己，沒(méi)有說(shuō)話，自覺(jué)地往后退了一大步，離豪華車遠(yuǎn)了許多。
路聽(tīng)了他們的對(duì)話，看了看天空，天上下的雪更大了，路輕蔑地看了看乞丐和車，心想這雪再繼續(xù)下下去，你們都得凍死，不由地冷笑地，對(duì)他們說(shuō):“雪會(huì)越下越大的，你們就等著凍死在這條路上吧，哈哈!”
乞丐和車聽(tīng)了路的話，都顫抖了一下。雪也越下越大，乞丐抖得更厲害了，車也越來(lái)越冷。車想自己會(huì)不會(huì)真就困死在這兒，車用眼角瞟了瞟乞丐，心想:要是讓乞丐坐在車上，相互取暖，也許會(huì)捱過(guò)去。于是，車跟乞丐說(shuō):“乞丐，要不你就上車吧，我們相互取取暖�！�
乞丐用感激的眼神了看了下豪華車，說(shuō):“好的，謝謝你!”
乞丐上了車，頓時(shí)車和乞丐都感覺(jué)溫暖了許多，乞丐和車還拉起了家常，談著談著，他們感覺(jué)不到冷了，這溫暖就象這冬季里的一絲陽(yáng)光，路也感覺(jué)到他們所散發(fā)出來(lái)的溫暖，路也開(kāi)始希望雪快點(diǎn)停。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，太陽(yáng)還出來(lái)了，路上的積雪開(kāi)始融化了，車和乞丐都不再冷了，他們互相拯救了對(duì)方。
通過(guò)聊天乞丐和車成來(lái)了朋友，乞丐決定自己要好好振作起來(lái)，努力工作，賺錢買下這輛車。車也感覺(jué)到車不是因?yàn)榘嘿F而尊貴，他感覺(jué)到幫助別人之后才更尊貴。
一年以后，乞丐真的通過(guò)努力工作，買了下這部車。
原來(lái)車不在于他是否昂貴，而在于他在關(guān)鍵的時(shí)候能幫助別人,并且能激勵(lì)人的斗志。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇7
綠燈，黃燈，紅燈！
“吱——”刺耳的剎車聲傳進(jìn)耳朵。一輛小汽車在地上劃出兩道醒目的黑色印痕，停了下來(lái)。
四周一片寂靜，只聽(tīng)到幾聲輕微的說(shuō)話聲。
“說(shuō)了要謹(jǐn)慎開(kāi)車，到了路口要慢行�！毙∑囆÷曕止局�。
“就是，你看多危險(xiǎn)，差點(diǎn)撞到前面的車子！”一個(gè)聲音從車底傳了出來(lái)。汽車低頭一看，原來(lái)是馬路在說(shuō)話。
司機(jī)覺(jué)得很奇怪：“哪里來(lái)的聲音��？”一番仔細(xì)查看，他終于明白，是車和路在說(shuō)話呢。
“你們?cè)谡f(shuō)什么�。俊彼緳C(jī)好奇地問(wèn)道。
“我們?cè)谡勎拿餍熊嚨脑掝}。你看剛才多危險(xiǎn)！”“是啊，寧等三分，不搶一秒�！薄皠偛胚�有個(gè)老人在過(guò)馬路，差點(diǎn)就撞到了！”馬路和汽車你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。
“你們是瞎操心，我開(kāi)車有數(shù)的，再說(shuō)開(kāi)車不就圖個(gè)快嗎？”司機(jī)滿不在乎地說(shuō)，邊說(shuō)邊拿出一支香煙，點(diǎn)了起來(lái)。
“看樣你的開(kāi)車習(xí)慣太差，文明意識(shí)也不強(qiáng)！”
“是要好好學(xué)習(xí)，不然以后會(huì)吃虧的！”
“十次事故九次快��！”
紅燈閃爍著，綠燈要亮了。
前面的車子油門轟鳴，準(zhǔn)備沖出去。
司機(jī)一手拿著香煙，伸出窗外彈著煙灰，一手抓著方向盤(pán)，猛踩油門：“看我的速度！”突然車子熄火�！稗Z”的一聲，前面的車子與側(cè)方向闖紅燈的卡車撞在一起。
綠燈又亮了。司機(jī)小心地駕駛著車子，左右看了一下。車子緩緩起動(dòng)。
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