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        四年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2021-12-17 09:12:05 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)敘事作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)敘事作文五篇

        四年級(jí)敘事作文 篇1

          汽車在蜿蜒曲折的盤山公路上行駛,一座座青山在我們小記者們目中閃過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,“柳暗花明又一村”,我們小記者們來(lái)到了山清水秀的富山鄉(xiāng),體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。我們下了車,自在灑脫地走在平坦的鄉(xiāng)村公路上,貪婪地呼吸著清新的空氣,渾身變得自在活躍。

          富山景色可真美!滿眼的綠色令人心曠神怡,一株株向日葵朝著太陽(yáng)甜蜜微笑,茄子掛滿了枝頭,花生樹在田地里向我們問(wèn)好!跟隨富山鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng),我們穿梭在田梗上,小溪在耳邊歡唱為我們鼓著勁,幾只小蝌蚪在快活的游動(dòng)著,成群結(jié)隊(duì)蜻蜓從水面上掠過(guò),急速的飛向天空,你追我趕,快樂(lè)而愜意。沿著窄窄的田間小路,一個(gè)個(gè)蔬菜娃娃對(duì)著我們笑,我們議論紛紛,指手畫腳,綻開了笑臉。

          憨厚的鄉(xiāng)長(zhǎng)指著遠(yuǎn)處的一塊田地說(shuō):“你們瞧,那就是四季豆采摘基地!蔽抑棺∧_步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,四季豆像一塊塊小小的綠墻,直直的挺立在一塊地上。走進(jìn)四季豆田地,眼前的四季豆莖繞在竹竿上,好像一條條小蛇,在細(xì)細(xì)的枝條上向上攀爬、前進(jìn),貌似有些柔嫩,其實(shí)卻是奮發(fā)向上。莖的頂端好像彈簧一樣,瞧,我把四季豆的莖往外一拉,再把手一放開,四季豆的莖就好像彈簧一樣彈回了自己的家呢!四季豆的花可美了,白色的花兒微微開放著,點(diǎn)綴著這一片田地,害羞地躲藏在綠葉叢中。四季豆的形狀也各有千秋,有的像小蛇,有的像小蟲,有的像月牙,還有的像小刀,我蹲下身子,一陣微風(fēng)吹過(guò),四季豆跳起歡快的舞蹈,仿佛說(shuō):“快來(lái)摘我!快來(lái)摘我!”又仿佛一串串風(fēng)鈴,唱起了豐收的歌。我仔細(xì)地挑選著,摘下了一根根又長(zhǎng)又綠的四季豆。四季豆細(xì)細(xì)嫩嫩的,渾身穿著翠綠裝,身子凹凸不平,更顯苗條。我繼續(xù)采摘著,忽然,眼睛一亮,一株樹上成串的四季豆長(zhǎng)勢(shì)喜人,我小心地摘下這成串的四季豆,又小心翼翼地將一根一根四季豆放進(jìn)籃子里,繼續(xù)挑選著嫩嫩綠綠的四季豆?粗鴿M滿一籃的四季豆,我們歡欣鼓舞。在這片豐收的田野上,我們還采摘了茄子、黃瓜,還到山上挖了竹筍呢!

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我們個(gè)個(gè)滿載而歸,像快樂(lè)的小鳥,在鄉(xiāng)間小道飛奔,感受鄉(xiāng)村這獨(dú)特的景致,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,是一件多么愜意的事兒!同學(xué)們,你們心動(dòng)了嗎?快和爸爸媽媽一起來(lái)感受富山這古樸村落的魅力吧!

        四年級(jí)敘事作文 篇2

          我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來(lái)了!各種各樣的花朵都、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,佩啊…… !小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想就。

          秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的`手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! !操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

        四年級(jí)敘事作文 篇3

          在廈門,一年四季都像春天一樣溫暖。我們就打算去登一登通往保生大帝的階梯,好讓大帝祝福一下。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們到達(dá)了目的地,只見一派熱鬧的景象。廣場(chǎng)上人山人海,到處都是歡聲笑語(yǔ)。還有一些游樂(lè)場(chǎng)里的游玩項(xiàng)目。往廣場(chǎng)的正前方看去,一座高大的人形雕塑塑像正矗立在廣場(chǎng)的最高處。再往下看,無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階重疊著,階梯上也是人滿為患。

          我與姐姐、弟弟毛子涵比賽,爬樓梯。我鼓起勇氣拼命往上沖,跑了一段時(shí)間后感覺(jué)步子越來(lái)越輕快,就像腳下生風(fēng)一般。我內(nèi)心只有一個(gè)念頭:跑!跑!成為第一名!沒(méi)想到的是,我越跑越慢,腳好似被灌了鉛似的,就連跨一格,也要消耗很多的力量。我看了看另外兩個(gè)人:小弟弟毛子涵被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后邊兒,而姐姐卻快要追上我了。我用盡全身的力氣一步一步地往上攀登眼看姐姐就要沖到我前面了,我有三步并兩步走的往上爬。終于,大帝的頭露出來(lái)了,我肺部中的空氣卻越來(lái)越稀薄,我越來(lái)越難以呼吸,艱難地移動(dòng)著沉重的腳步。向上望去,大帝正莊重地望著我。我稍作休息了一會(huì)兒,又開始攀爬。

          過(guò)了好久,終于看到了最頂層的樓梯,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)完全虛脫了,我?guī)缀跏窃诶贸阅痰牧馀赖。我坐在原地休息了一?huì)兒,又開始攀登。頂峰近在眼前。我鼓足力氣,用力攀登,幾個(gè)跨越就抵達(dá)了山的最高峰。我低頭向下望,密密麻麻的全是人頭,黑壓壓的一片。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)汗流浹背了,一陣陣清風(fēng)吹來(lái),撫摸著我的身軀,我感到一陣涼爽。過(guò)了很久,爸爸媽媽他們才氣喘吁吁地,上氣不接下氣地跑到頂層。

          我們一起拍了一張全家福,就一步三回頭地下樓了,俗話說(shuō)得好:上山容易,下山難。我今天還真是體會(huì)到了。

        四年級(jí)敘事作文 篇4

          暑假里,我到了外婆家去玩,捉到了許多蟬,度過(guò)了愉快的一天。

          那天下午,蟬鳴陣陣。爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)岸好像有許多蟬,要不我們?nèi)プ较s吧。”“好呀,好呀,我還沒(méi)去捉過(guò)蟬呢!蔽覀円坏纴(lái)到河對(duì)岸“偵測(cè)”一下蟬多不多。哇!只見幾棵樹上,每棵都有五六只蟬!我興高采烈地和爸爸回到外婆家,就開始制作網(wǎng)兜,準(zhǔn)備捉蟬。爸爸找來(lái)一根又長(zhǎng)又軟的廢電線、一個(gè)網(wǎng)和一根長(zhǎng)木桿。我們把電線穿過(guò)網(wǎng)的外圍,然后綁在木桿上,一個(gè)簡(jiǎn)易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個(gè)放蟬的塑料袋,就前往對(duì)岸了。

          來(lái)到河對(duì)岸,爸爸先給我演示一遍,只見他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的正上方,猛的一套,一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學(xué)老爸的樣子,偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面,用力的往下一套。只聽“啪”的一聲,我的網(wǎng)兜沒(méi)有套住蟬,反而打在樹上了,把樹上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒,又一次開始了捉蟬行動(dòng)。這一次,我很謹(jǐn)慎,網(wǎng)兜到蟬上面,我問(wèn)爸爸:“到了嗎?可以套了嗎?”爸爸一聲令下:“套!”我突然向下一套,網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了!知了!”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來(lái),一只蟬正在里面唱歌呢!我高興極了,把蟬放進(jìn)塑料袋中,繼續(xù)捉蟬去了。

          今天,我捉住了許多蟬,度過(guò)了令人愉快的一天!

        四年級(jí)敘事作文 篇5

          大家好,我叫池衛(wèi)東,今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),我的眼睛笑起來(lái)只能看到一條線,眉毛彎彎的,如剛出來(lái)的月牙,笑起來(lái)臉的下方還有兩個(gè)甜甜的酒窩。

          我最大的缺點(diǎn)就是粗心。有一次,老師說(shuō):“明天期末考試。”我一聽見這個(gè)消息,緊張得手心冒汗,懷里像抱了一只兔子,撲通撲通地跳,可我又一想:考個(gè)試有什么了不起?我高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽高興地說(shuō):“你要好好考,不要粗心……”

          結(jié)果我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了,我看看試卷,這張?jiān)嚲韺?duì)我來(lái)說(shuō),真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷,右手拿著筆,可“細(xì)心”兩個(gè)字早被我扔到了十萬(wàn)八千里。只聽見我的筆在試卷上“刷刷刷”的聲音,三下五除二地我把試卷寫完了,草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之后,我急不可待地想把試卷交給老師。

          過(guò)了沒(méi)幾天,老師發(fā)試卷了。我緊張的心怦怦地跳,我看看其他同學(xué),有的雙手緊緊抱著,祈禱各路神仙保佑,有的好像不知道我們?cè)?jīng)考過(guò)試,一副若有其事的樣子,有的安靜地坐在座位上,有的很驕傲,正在四處張望。

          老師一個(gè)一個(gè)地念著同學(xué)的名字,終于念到了我:“池衛(wèi)東98分!蔽倚睦锵耄何以趺磿(huì)考98分呢?

          我看看試卷,原來(lái)鈍角三角形那一題沒(méi)有畫,“哎呀,我真粗心,我下次一定能考滿分,早知道就應(yīng)該聽媽媽叫的話,不能大意,我要細(xì)心讀題……”我后悔得腸子都青了。

          這就是我,我很粗心,我一定要把粗心這個(gè)毛病改掉。

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