精選雪二年級作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的雪二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪二年級作文 篇1
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發(fā)！”“哎呀！被擊中，看我螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么��？哈哈，我們在打雪仗呢！
一天早上了，我從床上了爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色世界。
我馬上了換上了外套，叫上了小伙伴，我們活蹦亂跳地跑到雪地上了，準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始！
我沖出陣地，先發(fā)制人，對這趙德宇來一個“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽背后，從地上了抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉！”誰知，趙德宇發(fā)現孫逸鳴“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中雪扔向趙德宇，趁機跑回我們“陣地，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來次“兩重擊”。還好我及時避開，可是孫逸鳴就沒有那么幸運。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多雪球，來次“百彈齊發(fā)”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球。
經過無數次PK之后，我和孫逸鳴終于打贏這場雪仗。
這次打雪仗讓我快樂地度過銀白色冬季，打雪仗也在我童年交響曲中變成一個歡快音符！
雪二年級作文 篇2
早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我們先滾了一個大雪球做它的身子，接著滾了一個小雪球做它的頭，然后用桶給它當帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來樹枝給它當手。妹妹說：“雪人會不會冷呢？”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了，我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了�？�，雪人笑得多么開心��！
堆雪人二年級作文三：堆雪人
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“我們就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準備雪人衣服，丁丁負責堆雪人。說干就干，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手攏好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人，他們三個又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！
雪二年級作文 篇3
昨天夜里下起了雪，今天早上起床往窗外一看，到處白茫茫的一片，真是”千里冰封，萬里雪飄“��！吃了早飯后我去鈺斌哥哥家玩。
到了他家后我們先做了一會兒寒假作業(yè)，我往窗外一看雪已經不下了，我就提議去樓下堆雪人。我滾了一個小雪球，哥哥滾了一個大雪球。我們用哥哥滾的大雪球當雪人的身體，用我滾的小雪球當雪人的頭。我們找來一個鐵桶做雪人的帽子，用瓶蓋做雪人的眼睛，用紅蘿卜做雪人的鼻子，用辣椒做雪人的嘴巴，最后我們又找了一把掃帚做雪人的手臂。你看，他正在用掃帚向我們招手呢！
雪二年級作文 篇4
今天下雪了，上午還是小雪花，到下午就開始下大了，媽媽就記得買菜，買回來雪花下的可大了，媽媽買菜的時候我給媽媽說我要吃面條，媽媽說下雪了就不帶我和弟弟出門了免得我們倆個病號加重病情。
現在看看窗戶外面還在飄著雪花，不知道明天起來是什么樣的雪景呢！
雪二年級作文 篇5
今天的天空黑沉沉的，太陽也不愿露面。
我想，天空怎么這樣昏暗呢？好像永遠沉睡不醒似的。正在這時，天上下起了極小的雪粒，一顆顆雪粒落在頭上、身上，像一顆顆小珍珠。從雪粒漸漸變成了雪花，雪花在空中飄呀飄，飄呀飄。雪越來越大，地上屋頂上樹上變了，一切都變了，變成了白色的世界。這場雪為大地蓋上了白地毯，給屋頂織上了一頂大白帽。最美的要算樹了，它們穿著白色的衣服在風中搖擺著，好看極了。
天晴了，雪停了，太陽也露出了笑臉，陽光照得雪閃閃發(fā)光，照得人們睜不開眼睛。這場雪下得好大�。�
雪二年級作文 篇6
一月一號：這一天我們告別了20xx年，眨眼迎來的是充滿活力的20xx年。
今天雪花飄飄，潔白的雪花漫天飄落而下，偶爾吹起的寒風卷著雪花在空中飛舞，像是咪著眼睛調皮笑的精靈。不一會兒地面上已經鋪滿了潔白一層的雪花，踩在上面可以感到軟綿綿的，雪地上不時閃過幾處寵物腳印，像是一朵朵綻開的傲冬寒梅。作文素材
我置身白茫茫的一片世界中，忘了身處何方，忘記了憂愁，周圍的環(huán)境觸動了我貪玩的神經，我體會著雪花帶給我的快樂。放眼望去，池塘邊一排排楊柳伸展著毫無生機的枝條，枝條上早已布滿結晶的雪花，為柳枝鍍上雪白的外衣，像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹銀裝素裹，別有詩意。
池塘水面結著厚厚的冰塊，上面站著幾只孤零零的鴨鵝，捂著翅膀在懷，或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站著猶如冰凍的鳥雀，頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想，這些鳥雀就不知能否度過這個寒冷的冬天了，如果能得話，我相信它以后肯定會變得更加頑強，在來年的暖春展現著它嘹亮的歌喉，唱出悅耳動聽的歌曲。
時間還是一如既往的流逝，夜悄然降臨，雪不知何時停了，無垠的夜空泛著白芒，以至于夜不那么黑，不多時一輪皎潔的月亮偷偷出現，雖然遠在天邊，但卻讓人感覺很是冰冷，但是在人們心中月亮永遠是圣潔無比的，那些傾灑下來的月光像是深黑的海面上一座座燈塔，為船舶指引著方向。
當第二日一縷陽光至東方而出之時，我享受著陽光帶給我的一絲溫暖，這縷陽光照亮著我的20xx年，讓我的20xx年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年，我珍惜青春中的每一年，我期待在新的一年中，有一段精彩的旅程，讓我的人生因此而更加閃亮。
雪二年級作文 篇7
今年下雪了！下得好大，真是一白千里�。�
早晨，我一覺醒來，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習慣也改掉了，一骨碌爬起來：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁那時候感覺不到冷，只看到一個個的小腳印留在身后，不知什么時候小伙伴們也嘻嘻哈哈的`在村上玩了。他們還帶著小動物呢！于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來這時，雪又開始紛紛飄落下來，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里呵呵的笑個不停，放眼遠望，長方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺。老農民摸著胡子，微笑著說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�？磥砻髂昃鸵筘S收了！誰說冬天是一片死氣沉沉？在我眼里，冬天照樣生機勃勃。
雪二年級作文 篇8
今天天氣特別晴朗，陽光明媚，我們一家人和舅媽、表哥一行5人出發(fā)去文成天鵝堡滑雪。
到滑雪場需要三個小時。一路上，我感覺時間很長很長，真想有雙翅膀直接飛到那里。路上我們看見了滑草場，因為滑草很無聊，我們繼續(xù)往前開。不知過了多久，終于到了目的——文成天鵝堡滑雪場。我很興奮極了，催著爸爸去買票。
買好票后，我迫不及待地穿上棉襖，穿上滑雪板，走進滑雪場。到處一片白茫茫，簡直就像冬天，好冷啊！好多人在滑雪，他們劃得滿臉通紅。
爸爸給我和表哥找了個教練，讓教練教我們滑雪。教練先教我們剎車，因為教練告訴我們學會剎車后就不會撞到別人，這很重要。當我們學會剎車后，教練就讓我們從一個比較斜的坡上滑下來。剛開始我們滑得很慢，后來越滑越快，我覺很刺激。突然“砰”的一聲，我摔到了地上。這時我才反映過來，原來剛才自己沒注意，跟表哥撞到了一塊。我和表哥相互看了一眼，都哈哈大笑起來。我和表哥接著滑，我們玩得很開心。
時間過的真快，兩小時結束了。我依依不舍地離開了滑雪場，只能期待下次來滑雪。
雪二年級作文 篇9
今天早上剛起床，往窗外一看，哎呀，下雪了。遠處的山坡披上了一層潔白的衣服，近處的房頂上，地面了也鋪滿了白色的雪，樹枝上也掛滿了銀條，好一個美麗的冰雪世界，真是太漂亮了！媽媽對我說：“瑞雪兆風年，來年一定是個好年景“。
雪還沒有完全停，我和幾個小伙伴就迫不及待地出去玩了，在雪地里跑著，聽著腳踩著雪咯吱咯吱的響聲，雪地里的小伙伴有的堆雪人、有的打雪仗，還有的在雪地上畫畫。我加入了堆雪人的隊伍里。我先團了一個小雪球，然后把它放到雪里滾了一個大雪球，后來我又滾了一個小雪球，用大雪球做身子，用小雪球做頭，我把小雪球放到大雪球上，用樹枝畫上小嘴，撿了一塊小石頭當眼睛，又找了兩個小煤塊當眼睛，一個大雪人做好了，大家都夸我堆的雪人好。雪人站在雪中，正在對著我們笑，好象在對我們說：“小朋友們，你們要玩的開心”！我們玩到了中午，到了回家的時候，大雪人也好象對我們招手說：“再見，小朋友”。我們依依不舍的和雪人告別回家了。
下雪真開心，我期盼著下一場雪的到來。
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