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        六年級(jí)成長作文

        時(shí)間:2021-12-15 12:26:07 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)成長作文錦集6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)成長作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】六年級(jí)成長作文錦集6篇

        六年級(jí)成長作文 篇1

          老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我成了班里的“老大”——班長。

          俗話說得好,新官上任三把火,沒有經(jīng)驗(yàn)的我,看到同學(xué)們?cè)谡n間雞飛狗跳,女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時(shí)可真是心有余而力不足,身材矮小的我怎么阻止,怎么攔,都沒有用。唉,真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”啊!我都開始懷疑自己能不能勝任這個(gè)職位了。

          回到家中,我把房門反鎖,自己躲在書房里,抱住頭,眼睛緊瞇,咬住牙,絞盡腦汁想一切方法,只要能讓同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候安靜下來。我深知,如果這次不管理,就在同學(xué)之中沒有威信了。嘿,有辦法了!

          第二天,我滿面春風(fēng)地來到教室里,下課鈴聲一響,等到同學(xué)們都出去了,我這才有機(jī)會(huì)展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”!我使出全身上下所有的氣力,大喝一聲:“五(2)班的全部回教室——”有是有效果了,可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了,已經(jīng)說不出話了。所以,下面的課間,我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。

          等到養(yǎng)好嗓子,我又用了“告狀法”、“獎(jiǎng)勵(lì)法”……可是都不怎么奏效。不過,在我的努力之下,學(xué)期末,同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉,我的嘗試終于起效了,成功!

        六年級(jí)成長作文 篇2

          彈指間,已經(jīng)六年了,這六年,周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前一個(gè)一竅不通的天真小孩兒,變成了一個(gè)成績優(yōu)異的活潑少年。而我認(rèn)為,藝術(shù)在這當(dāng)中也是功不可沒!

          記得在我五、六歲時(shí),學(xué)了一陣子的舞蹈。那時(shí)總要訓(xùn)練舞蹈基本功:前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小,雖然減了很多量,仍然累得滿頭是汗,導(dǎo)致經(jīng)?薇亲印F陂g,正好碰上了六一兒童節(jié),我便開始了人生第一次上臺(tái)表演節(jié)目。之后,又因?yàn)榕驴嗯吕,我結(jié)束了學(xué)舞蹈。

          直到我八、九歲時(shí),為了使我語言能力得到提高,我被送進(jìn)了播音主持班。一開始,我對(duì)這個(gè)藝術(shù)毫無興趣可言,上課不認(rèn)真,也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了這門藝術(shù)。它能把枯燥無味的文章,瞬間變得生動(dòng)有趣;它能把看起來平常不過的事物,描繪得多姿多彩;它還能把各種各樣的角色,演繹得栩栩如生。到現(xiàn)在,已經(jīng)有三年多經(jīng)驗(yàn)的`我,能夠在任何時(shí)候揮灑自如,不再靦腆膽小,就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢(mèng)想。

          我現(xiàn)在可以在大家面前,自信滿滿地說:“我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人!我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等”沒錯(cuò),我正在一步步鍛煉自己的朗誦能力。沒錯(cuò),我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞,時(shí)間雖短,卻收獲頗多。沒錯(cuò),我還有一個(gè)愛好——唱歌,我能夠心不跳、臉不紅的告訴你們,我被周圍的人稱之為“小麥霸”呢!

          在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中,我有過憂愁與犯難,但身邊的家人、老師、朋友總告訴我:不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮,要勇往直前,保持一顆樂觀快樂的心態(tài)。我曾在心里默默幻想過:那挺直腰板、保持微笑,抑揚(yáng)頓挫地朗誦著的女孩兒會(huì)是我?那舒展著靈活的肢體,翩翩起舞的女孩兒會(huì)是我?那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會(huì)是我?

          我想送給自己一些話,同時(shí)也是給身邊愛藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功,但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘密。

          在我成長的足跡中,藝術(shù)是缺一不可的,它讓我明白了許多道理。我想,以后它還會(huì)陪伴在我身邊,看著我茁壯成長吧……

        六年級(jí)成長作文 篇3

          “煩惱”是我們成長中的必經(jīng)之路,煩惱牽動(dòng)這我們所有同學(xué)的心,煩惱如同長長的絲線,牽動(dòng)這我們每個(gè)人的心。

          而我的煩惱就是來自父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力,父母?jìng)兠刻於荚跓o時(shí)不刻的告誡這我們?nèi)绻骸澳阍诹昙?jí)考不上理想的中學(xué),那你干脆別讀讀了,免得浪費(fèi)錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措,不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的學(xué)校,父母是不是真不要我讀書了呢?大家也知道,我們六年級(jí)同學(xué)們的任務(wù)就是考上一個(gè)好的中學(xué)為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,可我們六年級(jí)的生活也是天天做練習(xí),抓好學(xué)校,爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績來。

          我每天不僅背著書包,而且還背著父母?jìng)兘o的壓力和重任,我每天都在想如果我考不上二中怎么辦,會(huì)不會(huì)讓父母?jìng)冊(cè)谟H戚的面前丟臉,我會(huì)不會(huì)成為親人眼里的沒用學(xué)生呢?親人們都對(duì)我抱著很大的期望,我會(huì)不會(huì)讓他們失望呢?如果我考不上好的中學(xué)呢?

          啊!我該怎么辦,我不想在壓力和煩惱中度過,我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。

        六年級(jí)成長作文 篇4

          煩惱是你永遠(yuǎn)扔不掉的東西――他是你的影子。

          世界上能沒有影子嗎?不管光線有多暗,你還是有影子的。

          也許你衣食無憂,也許你的成績優(yōu)異,也許你技驚四座……可你還是有煩惱,你還是有你的影子。

          成長時(shí),你會(huì)被作業(yè)壓彎腰,會(huì)被老師訓(xùn)的煩,會(huì)被考試愁掉牙……你難道沒有過影子嗎?

          你成長,你煩惱,你會(huì)為生活而奮斗,為感情而堅(jiān)守,為知識(shí)而學(xué)習(xí)……你因?yàn)闊⿶啦湃^斗,才能成功。

          誰曾言?無缺勝有缺,否極泰來,多是有缺勝無缺。我至今仍記得一位女星,她長得很美,唯獨(dú)鼻子上有個(gè)痣,使其自卑。但當(dāng)她出道有錢后,她并未整容,也因?yàn)檫@顆痣,她別于其他人,終于成功了。

          煩惱是成長的養(yǎng)料,老天給予你的特點(diǎn),莫要把他當(dāng)成你的缺點(diǎn),正因?yàn)槟氵@些小缺點(diǎn)而使你有別于他人。

        六年級(jí)成長作文 篇5

          在成長的沙灘上,我印下了一個(gè)個(gè)腳印,每個(gè)腳印,都是成長的一個(gè)階段。

          7歲時(shí),我品味了《魯濱遜漂流記》,感覺這本書正印證了一個(gè)道理。魯濱遜——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活,為夢(mèng)想而拼搏的人。他能在一座荒無人煙的孤島上,度過二十八年的時(shí)光……一切的一切,都說明魯賓遜是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。 生活中又何嘗不是這樣呢?無數(shù)革命學(xué)子們?yōu)榱伺噬蠈W(xué)之高峰,經(jīng)歷了無數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng);無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?于是,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          10歲時(shí),我讀了《假如給我三天光明》。海倫·凱勒從小就失去了聽覺和視覺,可她卻不消沉,努力振作,度過了88個(gè)春秋,熬過了87個(gè)無聲、無光的歲月!一個(gè)人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會(huì)被一些客觀條件束縛,一樣可以釋放出燦爛的光輝!從海倫·凱勒身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          13歲,我學(xué)了《理想的風(fēng)箏》,課文的主人公——?jiǎng)⒗蠋熈钗腋畹貙W(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)人生,使我明白:一個(gè)人不管他年齡大小,身體好壞,只要熱愛生活,對(duì)生命有著執(zhí)著的追求,總是會(huì)給他身邊的人帶來一種積極的意識(shí)和鼓舞的力量,而生活也總是因?yàn)檫@些人而顯得美好。在生活中,我們面對(duì)逆境不能灰心喪氣,一蹶不振,而應(yīng)該奮力拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          成長路上,有著對(duì)美好前景的憧憬,F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來才有足夠的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切。

        六年級(jí)成長作文 篇6

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,雖然明媚的陽光給人以溫暖的感覺,但是那天卻是我是極度傷心的日子。因?yàn)榫驮谌绱藧芤獾纳衔纾腋改冈俅巍皰佅挛摇,去了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)————-蘇州。那次我沒有去送他們。因?yàn)槲也幌朐倏吹接H愛的媽媽爸爸踏上長途汽車離我越來越遠(yuǎn),不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺。

          在柔和的微風(fēng)吹拂下,帶著父母離開的悲痛,我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上,接受著微風(fēng)的洗禮,在如此誘人的陽光照耀下,我躺了下來,微瞇著眼睛,過了一會(huì)兒,迷迷糊糊得睡著了。

          夢(mèng)中的我翻了個(gè)身,突然身子一傾斜,我被驚醒了,感覺臉上有兩道濕濕的淚痕,我知道,那是夢(mèng)到了父母回來激動(dòng)的淚。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備起來時(shí),發(fā)生了一件對(duì)我來說“驚天地,泣鬼神”的事。

          我雙腳往下蹬,雙手按著屋頂?shù)孛,卻同時(shí)發(fā)現(xiàn)雙手按著的竟然是屋檐,我不知道自己怎么一下子就到了屋頂?shù)倪呇,我一只腳蹬空了,一只手按空了,瞬間從屋檐滑了下去,還沒搞明白怎么回事,就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去,落地時(shí)正好右邊那只胳膊著地。當(dāng)我緩了緩,想要爬起來時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的右胳膊格外的疼。我猜想,可能骨折了。這時(shí),在家里橫行霸道的小魔女,才知道了什么叫害怕。因此,我在醫(yī)院住了兩個(gè)月。

          至今我的右胳膊上還有一道長長的傷疤,雖然它記錄了我的傷心,但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣,什么是從容鎮(zhèn)定。

          現(xiàn)在,雖然父母仍然在外地,但是我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了留守的生活,漸漸理解了他們的選擇。老師說這是我成長了,我的生命更堅(jiān)強(qiáng)了,更勇敢了。

          是啊,人生不經(jīng)歷肉體的磨難,怎見精神的彩虹呢?

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