【必備】讀三年級(jí)作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀三年級(jí)作文 篇1
《綠野仙蹤》是一本由美國(guó)作家弗蘭克鮑姆寫(xiě)的富有知識(shí)和道理的書(shū),它讓我學(xué)會(huì)了很多。里面的每一個(gè)故事都值得我去細(xì)細(xì)品味。 這本書(shū)講述了一個(gè)美麗善良的小姑娘多蘿西的奇遇。其中人物還有鐵皮人、稻草人、獅子、東南西北方女巫還有奧芝。其中東西方女巫是邪惡的,而南北方女巫卻是善良的。
孤兒多蘿西跟她的嬸嬸和叔叔住在堪薩斯州。一天,龍卷風(fēng)來(lái)了多蘿西被卷到了神奇的奧芝國(guó)。她很想回到家鄉(xiāng),在回家的路上,她遇見(jiàn)了沒(méi)長(zhǎng)腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子,他們一起見(jiàn)到了奧芝。奧芝答應(yīng)幫助他們實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望,條件是要?dú)⑺牢鞣脚住6嗵}西用聰明和勇敢殺死了西方女巫。
最后奧芝幫助他們實(shí)現(xiàn)了愿望,稻草人有了聰明的腦子,鐵皮人有了一顆善良的心,膽小的獅子有了膽量。而多蘿西也回到了自己的美麗家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事贊揚(yáng)了多蘿西善良勇敢的品質(zhì)和朋友之間友愛(ài)互助,為理想而不懈奮斗的精神。我想多蘿西沒(méi)有朋友們的幫助,是回不了家的。這又一次讓我感到朋友的重要性?墒俏业耐瑢W(xué)有時(shí)候遇到了一件小小的事就動(dòng)手打架,我奉勸這些同學(xué)趕快去讀一讀《綠野仙蹤》這本書(shū)吧!它一定會(huì)給大家?guī)?lái)啟迪:我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要和同學(xué)、朋友建立友誼,互相關(guān)心和愛(ài)護(hù),再也不要為一點(diǎn)小事而破壞了朋友之間的珍貴友誼。
讀三年級(jí)作文 篇2
前幾天,我在步步高作文班里讀了一篇文章──《童年的饅頭》,它給了我很大的啟迪。
這篇文章講的是小作者家里很窮,有一個(gè)慶!傲弧眱和(jié)時(shí),學(xué)校給每一人發(fā)了三個(gè)饅頭?墒腔丶业穆飞,由于他太餓了,三個(gè)饅頭都被小作者吃了?墒腔氐阶约杭視r(shí)鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個(gè)饅頭。
這時(shí),二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)了,說(shuō):“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭全帶回家了。一個(gè)也舍不得吃!痹瓉(lái)這是母親煮得,其實(shí),這五個(gè)饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。我們現(xiàn)在的生活可幸福了!
但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過(guò)去比吧:1、現(xiàn)在的饅頭有很多餡的,很多同學(xué)還吃一半就給扔了?墒窃谝郧埃z頭是至高無(wú)上的美味。2、以前,能有一臺(tái)黑白電視機(jī)那就是特別富的人買(mǎi)的了。可是在現(xiàn)在,家家戶(hù)戶(hù)都有液晶電視。3、以前要是想要自行車(chē),那就是夢(mèng)寐以求的事了?墒窃诂F(xiàn)在,不僅每家每戶(hù)都有自行車(chē)了,而且還有電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們,快珍惜身邊的生活吧!
今后,我會(huì)捐贈(zèng)錢(qián)給希望工程,幫助貧困山區(qū)的孩子們,還會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活,大家也快來(lái)和我一樣行動(dòng)吧!
讀三年級(jí)作文 篇3
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說(shuō)!缎ω埲沼洝返淖髡呤菞罴t櫻阿姨,主人公是一只貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個(gè)孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流!缎ω埲沼洝分v的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)之間許多有趣的故事。
讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一只會(huì)笑的'貓。而且笑貓有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,它能發(fā)現(xiàn)每只小貓的優(yōu)點(diǎn),比如胖頭專(zhuān)注,二丫觀察力強(qiáng),三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以為是,總讓女兒學(xué)這學(xué)那:學(xué)小提琴說(shuō)為了優(yōu)雅的氣質(zhì),學(xué)二胡說(shuō)為了認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器,學(xué)鋼琴說(shuō)為了將來(lái)有成就,可是她連女兒有什么優(yōu)點(diǎn)、喜歡什么都不知道。
我認(rèn)為做父母的都應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí),尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。否則像杜真子?jì)寢屇菢樱詈蠛⒆邮裁炊紝W(xué)不成。
讀三年級(jí)作文 篇4
《童年》中,主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高爾基小時(shí)候的悲慘生活為題,寫(xiě)出了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙的生活從小就十分艱苦,而且在父親去世十年后,母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結(jié)婚了。有了繼父以后,生活更加難過(guò)了,繼父對(duì)他十分不好,而母親也比以前嚴(yán)格了。又過(guò)了些時(shí)日,阿廖沙上學(xué)了,但是,上了不到一個(gè)月的學(xué),困為他實(shí)在太淘氣了,以至于學(xué)校要開(kāi)除他。恰巧這時(shí)一名主教來(lái)訪這座學(xué)校,對(duì)他的看法卻很好,因?yàn)樗m然淘氣,卻是一個(gè)心地善良而且聰明的孩子。因?yàn)橹鹘炭春盟,所以學(xué)校也打消了開(kāi)除他的念頭。這樣,才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機(jī)會(huì)。
阿廖沙還有幾個(gè)十分要好的朋友,他天天在放學(xué)之后和幾個(gè)朋友去收集有用的東西換錢(qián),但是他有時(shí)會(huì)去從偷一些木材來(lái)賣(mài)錢(qián),這樣他就可這些錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己,而不用大人操心。雖說(shuō)偷東西這種做法不對(duì),但是身處那種困境之下,人總要想辦法生存,更何況,阿廖沙還是個(gè)小孩子啊。而到了十一歲,就被外公驅(qū)逐,讓他到“人間”混生活,阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時(shí)光,那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶,從此就離他而去,才十一歲的年紀(jì),就過(guò)早地投入到復(fù)雜而又冷酷的社會(huì)。
而我今年也是十一歲,與阿廖沙闖蕩社會(huì)時(shí)是一樣的年紀(jì),自己還是一個(gè)在父母關(guān)愛(ài)下的孩子,哪知道人間的艱難,也沒(méi)為錢(qián)發(fā)過(guò)愁,更別說(shuō)自己去想辦法掙錢(qián)了,我們有著相同的年紀(jì)卻那么不同的童年。
讀完《童年》,我百感交集,為可憐的小阿廖沙而難過(guò),為他有那樣慈愛(ài)的外婆而欣慰,為殘暴的外公而痛恨,為早逝的伊凡而傷心,為那樣一個(gè)社會(huì)而不平。我想,接下來(lái),我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了,因?yàn)椋覍?shí)在不想和小阿廖沙分別說(shuō)再見(jiàn)啊。
讀三年級(jí)作文 篇5
一本好書(shū),如同一位良師,一盞明燈,一杯沁人心脾的綠茶,我們?cè)谶@一次次閱讀中學(xué)習(xí),領(lǐng)悟……
這一本本書(shū)籍中,讓我印象最深的還是《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》,使我受益最深的還是《西游記》,另我最?lèi)?ài)不釋手的還是《窗邊的小豆豆》……
每天,我盡情遨游在書(shū)的海洋之中,漫步在書(shū)籍世界中,聆聽(tīng)著書(shū)的聲音。在書(shū)中我結(jié)識(shí)了許多伙伴:天真可愛(ài)的小豆豆,樂(lè)于幫助的馬小跳,粗心大意的“沒(méi)頭腦”,古靈精怪的馬思琪……
每當(dāng)我翻開(kāi)一本本書(shū)時(shí),我便會(huì)不由自主的被它吸引,走入情節(jié)之中。與唐僧西天取經(jīng),和麥克布卡一起冒險(xiǎn),跟H4一起玩耍,一次次閱讀使我不斷成長(zhǎng),使我更開(kāi)朗更快樂(lè)。
在書(shū)中,我知道了要學(xué)會(huì)自我激勵(lì);明白了什么叫作“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”;懂得了要學(xué)會(huì)體諒父母,并且學(xué)到了許多文學(xué)知識(shí),歷史知識(shí),天文知識(shí),還有很多,生活常識(shí),民俗風(fēng)情。
在這一次次閱讀中我不斷成長(zhǎng),不斷磨練,不斷享受這場(chǎng)精神盛宴帶給我的快樂(lè)。
閱讀對(duì)我的重要性,如同餐桌上的米飯一般,它的益處也如同米飯一樣……
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