【推薦】六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
大人們都說(shuō)我們的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，其實(shí)，他們都說(shuō)錯(cuò)了。人人都有煩惱，人人都是在煩惱中成長(zhǎng)，每個(gè)人的每一次的煩惱都不一樣，今天，我就把我的'煩惱慢慢傾訴給大家吧！
自從開學(xué)以來(lái)，不必說(shuō)那逆天重的學(xué)習(xí)書（工具書），就光是父母的嘮叨和他們給我的壓力就已經(jīng)可以使我頭大。越長(zhǎng)大，煩惱越來(lái)越多，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄的溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活要結(jié)束，即將踏入的是中學(xué)的校門，然而魔鬼般的煩惱已經(jīng)臨近……
面對(duì)即將到來(lái)的升學(xué)考試，畢業(yè)考試……各種考試，使學(xué)校的老師和家長(zhǎng)們站到了統(tǒng)一戰(zhàn)線，他們的心里好像比我們還要著急，成天還說(shuō)：“孩子，考得好初中才能上個(gè)好高中，你看看南京高中競(jìng)爭(zhēng)多激烈……為了不辜負(fù)他們，也為了自己有一個(gè)好的未來(lái)，我只好硬著頭皮苦學(xué)了。
這不，生日過(guò)的好好地，爺爺突然過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)，大孫子，來(lái)看看，我給你帶什么禮物了�！蔽覞M懷欣喜的跑了過(guò)去，一看，映入眼簾的是一本本厚厚的書，有各種《實(shí)驗(yàn)班》，各種《新黑馬閱讀》……看到這些書，我想：這下完了，別想好好活下去了，加起來(lái)一共8本了，估計(jì)覺(jué)都別想睡了。
愛(ài)玩是我們的天性，自由是我們的夢(mèng)想，其實(shí)，我們并不是大人們想象中的那樣，我們并不是輕松的，我們也有煩惱。成長(zhǎng)的道路是坎坷的，成長(zhǎng)的煩惱也是極其的多，我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng)，在煩惱中尋求快樂(lè)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
樹是守護(hù)人類的天使，她不僅可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來(lái)溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有了樹，很難想象，我們的生活會(huì)變成怎樣。
記得那是在我八歲的時(shí)候，我到奶奶家玩。當(dāng)時(shí)正值春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子又飛回來(lái)了，柳樹也抽出了嫩芽，大地一派生機(jī)勃勃的景象。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹枝，當(dāng)時(shí)也只是覺(jué)得好玩，把那條柳樹枝插進(jìn)了池塘邊的泥土里，隨后就走開了。一年以后當(dāng)我再次來(lái)到池塘邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長(zhǎng)成了一棵小樹，雖然還很小，但是通過(guò)它那草綠色的枝葉，筆直的樹干，可以看出它那頑強(qiáng)的生命力。真是“無(wú)心插柳柳成蔭”��！之后，我每年都更加關(guān)注它、呵護(hù)它，有時(shí)為它培培土。幾年過(guò)去了，我也漸漸地長(zhǎng)大了，小樹在大地的滋潤(rùn)下也漸漸長(zhǎng)成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天，鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們?cè)跇湎滦蓍e聊天；冬天，孩子們?cè)跇渑远蜒┤�、打雪仗。看著小樹給人們帶來(lái)的各種便利和快樂(lè)，我的心里別提有多高興了。
樹是守護(hù)人類的天使，就讓我們多栽一棵樹，多一份保護(hù)環(huán)境的心。讓我們與小樹共同成長(zhǎng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
大人們總說(shuō)：“孩子們是無(wú)憂無(wú)慮的，他們不必辛苦工作，養(yǎng)活自己，只需好好讀書就行了，多輕松呀！”殊不知，我們小孩的煩惱也是很多的，我的煩惱就足以讓我長(zhǎng)出一頭白發(fā)了。
父母。
爸爸媽媽總是望子成龍，望女成鳳。這點(diǎn)我能理解，我的父母卻有些過(guò)分了。他們?nèi)靸深^就給我買什么卷，什么題，讓我每天做一些，卻擠去了我的玩耍時(shí)間。我每天就是做呀做的，好像成了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，雖然考試分?jǐn)?shù)我一直名列前茅，可是在我心中根本就沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)，現(xiàn)在我看見(jiàn)了考試卷就發(fā)愁，他們的這種做法讓我煩死了。有時(shí)真的想有只機(jī)器貓，讓它的神奇工具為我解決煩人的作業(yè)。
老師。
我們已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)也更加緊張了。老師為了我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)能考一個(gè)好的學(xué)校，費(fèi)盡了心思，卻讓我們每天在作業(yè)堆中生活，每天都是奮筆疾書，上課和下課幾乎沒(méi)什么區(qū)別，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)握緊筆桿時(shí)，驀然回首，忽而看見(jiàn)一年級(jí)那些正在快樂(lè)玩耍的孩童，心中不禁泛起一陣羨慕�；厥桩�(dāng)初，曾經(jīng)傻乎乎想變成六年級(jí)的大哥哥，多威風(fēng)呀！可正當(dāng)上了大哥哥，反倒想時(shí)光倒流，成為那時(shí)侯無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的低年級(jí)孩子了，可以整天玩耍，那樣就可以遠(yuǎn)離這些煩人的作業(yè)了。
哎，原來(lái)我們小孩也有這么多煩惱，不過(guò)今天一傾訴，反倒變得豁然開朗了，我真希望有朝一日能把這些煩惱清理出我們的頭腦。
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