【精選】八年級作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
昨天下了一場雨，今天早晨起床時，聽見有兩三只鳥兒和著花香在枝頭鬧著。
拉開窗簾，濃濃的春的滋味迎面而來：天空中落下兩點(diǎn)歡笑時夾雜的淚水，在柔柔的陽光下，放射出奇特的光芒
近些看，發(fā)現(xiàn)不知是哪戶人家門前的一株枯死的樹上也在春的滋潤下煥發(fā)出新的希望，枝頭上露出了久違的笑臉，迫不及待的睜開了它的眼，想看這美麗的新的世界，真是：“病樹前頭萬木春”啦！
在一排排古板的、死氣沉沉的樓房后面，突然看見一株梨樹，潔白的梨花在枝頭肆意地開著燦燦的，那感受就如同在干燥的沙漠突然看見了一條溪流，雖然不大，但卻帶來了生機(jī)，帶來了希望。
看遠(yuǎn)處，看山間，一野的翠綠，一野的蜿蜒，一綠的海洋，就如同那野孩子的隊伍，不整齊，不對稱，卻有一種難得一見的自由和隨意；這一點(diǎn)，那一片，雖非名人之作，但卻得到了大師畢加索的自由、放蕩不羈的真?zhèn)鳎悄菢拥牧钊诵臅缟疋�，讓人充滿希望。
近看山間，有幾株桃樹，仿佛是想與眾不同，穿著與“別人”不同的花衣，在山間蹦來蹦去，弄得我眼花繚亂，卻在其間看見了活潑，看見了自我，看見了未來的收獲。
讓我們迎著濃濃的花香，去找尋春天吧；
讓我們撫摸著重生的樹，感受它的生機(jī)吧；
讓我們在春天播下希望的種子，在秋天去收獲吧！
八年級作文 篇2
又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。
“獎杯是我的�！薄笆俏业��！痹谝淮螌W(xué)校組織的比賽中我和一個好朋友同時得了第一名，組委會卻把獎杯給了我，把輛精致無比的汽車的模型給了他，對于10歲的我們來說汽車的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎杯被表揚(yáng)的喜悅。于是我們吵起架來，一天下來，我們沒有再理過對方。
雖然我這么做有點(diǎn)自私，但這本來就是我的嘛，我自我安慰道。當(dāng)天下午第二節(jié)課后，天一下暗了，我心里涌現(xiàn)一種不祥的預(yù)感。果不其然，在我掃地時門外就已刮起狂風(fēng)，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時，煙塵滾滾�！斑凇彪姽ぐ芽傞l拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚肚白。抱著獎杯的我無助地站在門口，爸媽都已外出，老姐還在學(xué)校。完了，今天回去不知要多晚。這時，那個好朋友有意無意走過我班門口，我充滿期待與激動的目光與他的目光碰撞了，他的目光出現(xiàn)了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過來了，我說了聲“謝謝”便進(jìn)入傘里。
暴風(fēng)雨來得快去得也快，雨弱下來，絲絲陽光艱難地透過濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎杯的雙手不知什么時候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過獎杯光滑的內(nèi)壁，微微側(cè)頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復(fù)雜的兩道目光交織在一起，產(chǎn)生微妙的變化。要不要做呢，我沒有會怎樣呢。一翻內(nèi)心掙扎后，我下了決定。到了他家門口，我把獎杯塞進(jìn)他懷里，幾乎同時，他重重的拍了一下我的書包，沒來得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓�！班亍蔽抑刂氐仃P(guān)上了門，喘了幾口氣，倚在門上慢慢坐下。雙手把書包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來一看，不知什么時候，他的汽車的模型已在我這：大概是他拍我書包時放入的吧！我握住了那模型車，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤的感覺。
不久后，他們?nèi)冶泔w往美國，但現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系。
回過神來，窗外，雨后碧空如洗，萬里無云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂的成長，只要我們永遠(yuǎn)的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。
八年級作文 篇3
人從出生后到死亡前的這段時間，是一個活著的過程。
人生是要經(jīng)營的，活著的過程就是經(jīng)營人生的過程�；钪倪^程很辛苦，活著的感覺很痛苦，但每個人都在努力地活著，并且通過苦尋找到樂。
只有一次的人生，誰不想好好地活著？可是，活著容易嗎？有多少甜蜜能夠享受，有多少波折需要經(jīng)受，有多少委屈必須忍受，又有多少苦難只得承受？
活著很累，有些事你不想做，但不得不做，你的主觀情感必須服從于客觀，就像早上起來你很累，但你不得不準(zhǔn)時去上班。有些人你不得不去交往，因?yàn)槟鞘巧缃坏谋匾皇悄闵罱坏男枰?/p>
活著之累，不只累在身上，更是累在心里。累��！為什么會那么累？為了活得好一些，人們不得不甘受苦與累。累，是為了好好地活著，結(jié)果也就越活越累，越累越要活，不知不覺中也就不覺得累了。
活著很累，但再沒有什么比活著還要崇高。生命的價值，人生的意義，其實(shí)都因?yàn)榛钪兴禁�。活著，一切皆有可能；不活著，一切都不可能�；钪膫ゴ笾庍�在于能夠把不可能變?yōu)榭赡�。這，大概就是人們寧可選擇艱難地活著的原因吧！
活著到底有沒有意思？恐怕大家都曾有過這樣的困惑�；钪囊馑际呛茈y用“有”或者“沒”來回答的，然而，不管有沒有意思，誰都不想輕易放棄，只要能夠活下去，絕大多數(shù)的人都甘受苦與累，選擇好好地活著是對生命的至高尊重。
讓活著有意思起來，人生也就有了意義�？墒牵聦�(shí)上有多少人能夠讓自己的人生過得有意思，又有多少人能夠明白活著的意義？不少人還不是至死都不明白活著到底是為了什么？
活著有無奈，有痛苦，有失意，甚至是絕望！可我們?yōu)槭裁催�要選擇活著呢？那是因?yàn)椋覀兘o不了自己生命，我們只能善待生命，因而只能好好地活著。有的人，因?yàn)檫^得累而覺得活著沒意思，便選擇了自盡。其實(shí)，他真是太急了，又太蠢了，生命本來就不長，到時候，誰不想死都不行呢！何必急著結(jié)束自己的生命。
每個人的心底里都是敬畏生命的，甚至有人由于太愛生命，又太愛自己而癲狂。人呵！過了這一生，再沒下一世，活著就是對今生最好的交代啊！
人生，越簡單就越快樂�？鞓�，就是簡單地活著！活著，就是敬畏生命，品味人生！
八年級作文 篇4
“從前，有一座山，山上有一只大老虎，老虎喜歡捉小動物來填肚子。山上的小動物都怕它，直到有一天……”婦人的手輕輕的拍下，一次次地，輕柔地拍在小女孩的身上。小女孩嘴角掛著甜美的笑容，眉睫微顫，真的，真的好幸福。
小女孩的童年就這樣在這雙手下渡過，溫暖且快樂，從來沒有為什么擔(dān)過心，這雙手就像一個遮風(fēng)避雨的港灣，為她擋住了一切困難，使她有了一個幸�？鞓返耐�。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的片段，有心酸，有微笑，有淚水，也有幸福。
夏天，天氣燥熱難耐。小女孩不顧汗水直流仍然執(zhí)著的打造著自己的沙堡，沒有訓(xùn)斥沒有責(zé)備，那雙手默默的拿著扇子，一下一下又一下的搖著扇子，送去絲絲涼爽。終于，小女孩完成了自己的作品，她高興地又蹦又跳，像只活潑的小兔子。婦人望著小女孩，也露出了燦爛的笑容。小女孩在婦人的臉上“吧”的親了一下，親昵得撲在婦人的懷里。早上，婦人早早的起來給小女孩梳妝打扮，為她扎好辮子時已是滿頭大汗，穿好衣服，拉起小女孩的手陪她去上幼兒園。晚上，準(zhǔn)備好晚飯的她將小女孩接回家，拖著疲憊的身軀，像文章開頭那樣哄小女孩入睡。那年，小女孩上幼兒園，婦人還有滿頭黑發(fā)。
秋天，天氣涼爽宜人。小女孩背著書包從學(xué)�；貋恚律酪呀�(jīng)濕透，沒有埋怨，沒有叫苦，那雙手默默的.拿著毛巾，為小女孩擦著汗，婦人注視著小女孩寫作業(yè)，戴著眼鏡，認(rèn)真的為小女孩檢查著。那年，小女孩上小學(xué)，婦人的頭上已有了少許白發(fā)。
冬天，天氣寒風(fēng)凜冽。小女孩已長成了女生，她搓著手從戶外蹦進(jìn)了屋里，那雙手將女生的手包在手心里暖著，婦人注視著女生為繁難的公式發(fā)愁，為她端上一盤佳肴。那年，女生六年級，婦人已有了愈多的白發(fā)。
春天，天氣陽光明媚，女生又來到了婦人家，很正常，和往常沒有什么不同，安心得吃了晚飯，女生便隨父母回了家。第二天，晴空霹靂從天而降：婦人病倒了。就這樣，女生在多年之后又像小時候一樣天天來到婦人家。一個陽光充足的午后，女生又躺在夫人懷中，這樣的感覺，好舒服。那天，女生從那雙手的縫隙中看到了陽光，刺眼卻溫暖。
婦人的病情一天比一天惡化，終于，在那天后不久離開了人世。女生知道這個消息時正在醫(yī)院打點(diǎn)滴，知道這個消息后，她毅然決然的拔掉了針頭，飛奔回去，可終究還是晚了，她沒有見到婦人的最后一面。女生趴在床榻上無力得哀嚎：“姥姥，姥姥……”，她希望婦人能再看她一眼，哪怕是最后一眼。可惜，一切都來不及了。哭累了，她就坐在地上，安安靜靜的，癡癡地，發(fā)呆，她不相信，不相信已經(jīng)發(fā)生的一切。大人來詢問她的病情，她只搖搖頭，什么也沒說。其實(shí)，那天她高燒——39°。
也許你猜到了，沒錯，女生就是我，逝去的就是我最愛的姥姥。千言萬語都已包含在這篇我含淚寫完的文章里，只有一件事是我現(xiàn)在才明白的：那天，那一米陽光，之所以刺眼中含著溫暖，是因?yàn)槟遣皇顷柟猓抢牙褜ξ业膼�，不隨死亡而終止的愛！
八年級作文 篇5
窗外的小雨纏綿的下著，敲打在堅硬的地面，看到這情景，我不禁有些陶醉。當(dāng)夢想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的本子上，神秘的問我，它需要什么？我的回答并不睿智，但卻充滿了理性。
總在守望那個夢。
夢中的我飛快的敲擊著鍵盤，文字在我指下熠熠生輝，情感在我的心底汩汩流瀉，身旁是我的書簽；案前，書正散發(fā)著油墨香氣。
但是，桌前那微微弱光，已照不亮那動人的故事，我那憧憬追逐的夢，已不再閃耀。
這是我的憧憬，我的夢。
自幼時就迷上了楊紅櫻阿姨的故事，陶醉在其中，不能自拔。從此，我就深深地愛上了文學(xué)，并經(jīng)常經(jīng)幻想著將來可以做個作家，暢游在書海中，從我的筆下流出動人的音符，譜寫成美妙的樂章，送予他人歡樂，在文學(xué)與快樂之間游走。
年少的無知與天真歷歷在目，現(xiàn)在回想，不僅為自己那些傻事兒感到可笑。在哪段美好憧憬的回憶中，我像個瘋丫頭一樣，沒日沒夜的收集所有有關(guān)楊紅櫻的書籍、文章。當(dāng)然，也包括她的照片。那時，夢想塞滿了年少輕狂的天空。。
歲月如斯，童年轉(zhuǎn)瞬即逝。少年的我第一次觸摸到了夢的翅膀，那天《小桔燈》上發(fā)表了我的文章——《我的夢》，我也收到了20元的稿費(fèi)。這是我命運(yùn)的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，隨著想的升溫，我已經(jīng)無法舍棄文學(xué)了。那些日子，我想著了魔似的，總是不停地寫呀涂呀刪呀改呀。
癡迷著文學(xué)，癡愛的夢想。在這追逐程中，有跌倒，但我會立即站起來，繼續(xù)前進(jìn)�？墒冀K有些不可逃避的“危機(jī)”。彈指一揮間，我已跨入中學(xué)。第一次月考時，我的語文、英語連連敗北，數(shù)學(xué)也頻頻告急，爸爸丟了我的稿子，藏起了我的書簽，媽媽神色凝重地勸誡著：“夢想要有堅實(shí)的土壤，營養(yǎng)不良的話，夢想就成了無本之木無源之水�！蓖馄藕傻目粗�，嘆口氣“哎，女大不由娘！”搖搖頭走了。
拾起散落一地的稿子，悄悄藏起書簽，把夢想藏在心里的角落。想想那些早隕的才子們，想想那些因?yàn)樽硇挠谖膶W(xué)而過早放棄學(xué)業(yè)的女子，我知媽媽的勸告不無道理：全面發(fā)展才是時代的要求，才是實(shí)現(xiàn)夢想的堅實(shí)土壤。
那晚，我把自己喜歡的文學(xué)束之高閣。那晚，我做了一夜的夢。夢里我的文字遍地開花，夢想正如我的守望一樣生長著。
清晨，桃紅柳綠，看云卷云舒，天高云淡。回首以往的幸福和痛苦，至少我還驕傲地盛開過。
風(fēng)輕悄悄的，雨甜絲絲的。我笑了，我對著天空呼喚，在大地上貪婪地呼吸著。只要我耐心守望，夢想終會有實(shí)現(xiàn)的一天。終有一天，我會像一只輕盈的鳥兒，飛向心中向往已久的那塊土地——我的夢想，我的天堂，我心中的伊甸園。
八年級作文 篇6
她像一只雛鳳！
燈光打在她的臉上，周圍是一片黑暗。觀眾們已漸有睡意，安靜得出奇。
“阿拉伯之夜”來臨了——
動感的樂曲響起了，她開始扭動起來。我好想在黑暗中看到了彩虹般奇妙，亮麗的色彩。撐起軟在座椅上的身體，我們坐正。
此時，已沒有能力再去控制自己的眼球，視線完全被她吸走。
纖長的手指，骨感苗條，細(xì)長的脖子，氣質(zhì)非凡。明黃色的服飾，絆著輕絲紗曼，腰間圍著一圈閃亮的“鈴鐺”。
身體一陣一陣的蠕動，一陣一陣的波浪，由上而下，由下及上。那柔中帶剛的舞姿征服了全場評委及觀眾。一笑一顰，一舉手，一投足都那么迷人。一個轉(zhuǎn)身，一個點(diǎn)頭，一次垂睫，一波顫動，都那么優(yōu)雅，優(yōu)雅得讓人無法自拔。
腰間的“鈴鐺”隨著音樂及舞步，沙沙地響起來，她的全身都在舞蹈著，包括心靈，連塵埃都被她帶動了起來。
臺下觀眾頓時響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，掀起一陣又一陣熱浪與尖叫。所有人的目光都緊隨她，別看大家都在安靜地坐著，其實(shí)心中早已安奈不住，和她一起舞動了。之前昏昏沉沉的睡意早已煙消云散，她控制著全場的氣氛。一個又一個精彩絕倫的舞蹈動作像泉水流出泉眼般展現(xiàn)在大家眼前，最后，她以一個干脆利落，鏗鏘有力的動作完美地結(jié)束了她的舞蹈。獻(xiàn)給了大家一個醉人的微笑。她向我們深深地鞠躬，黑發(fā)自然地垂了下來。出奇的安靜知道全場掌聲雷動，將它打破。
從臺上往臺下望去，大家都還張著嘴驚嘆。都還陶醉其中。這是真正的舞蹈，透徹心扉的舞蹈，全身投入的舞蹈。
如同雛鳳的她，因舞臺而綻放。
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