【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我們的校園四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的校園四年級(jí)作文 篇1
我們的校園里有許多的花花草草,花壇里的花兒五彩繽紛,花瓣柔軟而有彈性;草兒綠綠的,軟軟的,帶給人一種柔和的的感覺(jué)。每當(dāng)春天來(lái)臨,一踏進(jìn)校門(mén),那淡淡的花香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。
放眼望去,是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場(chǎng),軟軟的,躺在上面可舒服啦!下課鈴一響,操場(chǎng)上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場(chǎng)兩旁的籃球場(chǎng)上,不時(shí)晃動(dòng)著一些大哥哥矯健的身影,隨著球在每個(gè)人手中的傳動(dòng),球場(chǎng)四周時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。
球場(chǎng)左側(cè)是主席臺(tái),主席臺(tái)四周貼滿(mǎn)了瓷磚,明亮而清晰。主席臺(tái)右側(cè)立有三根旗桿,高高的,仿佛直沖云霄,中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)搖曳,此時(shí),我覺(jué)得,飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景!
我們的學(xué)校處處充滿(mǎn)著書(shū)香氣息,數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個(gè)小小而又溫馨的圖書(shū)角,里面有好多好多的精神食糧,比如:《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書(shū)蟲(chóng)們的“度假勝地”。一下課,那些“小書(shū)蟲(chóng)”像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”到了圖書(shū)角,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),圖書(shū)角里常常是“座無(wú)虛席”。
啊!校園,您是那樣寧?kù)o,您是那么的美麗!我愛(ài)你,校園!
我們的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在東塔山腳,因此得名“東塔小學(xué)”。
一來(lái)到校門(mén)這兒,就會(huì)看到大理石做成的校門(mén),中間立著一扇大鐵門(mén),旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學(xué)”四個(gè)大字,格外醒目。一進(jìn)校門(mén),正面是一塊大屏幕,展示著我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,下面還有校訓(xùn),是“立品正習(xí),求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄,展示著同學(xué)們一些優(yōu)秀作品。
再往上走,左邊就是中國(guó)地圖,告訴我們時(shí)刻要“胸懷祖國(guó),放眼世界!
來(lái)到前操場(chǎng),就能看見(jiàn)高大的教學(xué)樓,它分為四層,頂層有閱覽室,我們可以在這里看書(shū),在書(shū)海中遨游。我們教室在三層最東頭,每天我們都在這里學(xué)習(xí)。前棟教學(xué)樓下面有大樟樹(shù)、廣玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù),它們就像一位位戰(zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著我們。西邊有一個(gè)花枟,是圓形的,里面的草木綠得發(fā)亮,讓人格外喜歡。
沿著最西頭的樓梯往上走,就來(lái)到比前操場(chǎng)大幾倍的中操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場(chǎng)引人注目,綠化帶里的花草樹(shù)木像一群群寶貝,沐浴著陽(yáng)光,正茁壯成長(zhǎng)。外面的柵欄是潔白的,襯托著綠葉,顯得格外美麗。教學(xué)樓前立著高高的旗桿,上面飄揚(yáng)著五星紅旗,在陽(yáng)光的照射下,非常耀眼。每個(gè)星期一,同學(xué)們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學(xué)樓比前棟教學(xué)樓要雄偉一些,每一層有四間大教室,五個(gè)辦公室,六樓有多媒體室、電腦室,每次我們舉辦活動(dòng)都是在這里。一到下課時(shí)間,操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的做游戲。
你以為我們學(xué)校就這么大嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們還有后操場(chǎng),那是個(gè)足球場(chǎng)。每節(jié)下課,我們都在那里玩耍。下午,足球隊(duì)員都會(huì)在那綠色的草皮上練球,不管有多累,都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹(shù)搖頭晃腦,仿佛在給隊(duì)員們加油……
“叮鈴鈴--”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,操場(chǎng)這個(gè)“巨人”靜靜躺下來(lái)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),又會(huì)沸騰起來(lái)。這就是我們的校園,它就像搖籃,哺育著我們這群雛鳥(niǎo),讓我們長(zhǎng)大好展翅高飛。
我們的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園,非常美麗,四季分明,景色各異。
春天,校園里的梧桐葉子,有大有小。大的有半個(gè)巴掌那么大,小的像米粒那么小,有的卷卷的,有的已近完全長(zhǎng)開(kāi)。樹(shù)下的小草,從沉睡中蘇醒,悄悄地探出頭來(lái),努力向上生長(zhǎng)著。草叢中的小花,也你不讓我,我不讓你,努力開(kāi)放,紫的,黃的,粉的,藍(lán)的……蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們,一下課,迫不及待地跑向這里。陣陣春風(fēng)拂過(guò),空氣是那么的清新,我們?nèi)滩蛔】s起脖子,多嗅幾口。
夏天,梧桐葉子變成了墨綠色,米粒大的葉子都變成了手掌那么大,卷卷的葉子變平了,長(zhǎng)開(kāi)的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當(dāng)空照,蟬們倒唱得更加歡快,喝著飲料,樹(shù)的汁液。樹(shù)下,一個(gè)個(gè)小蒲公英,走了許多路,乘了許多列車(chē),來(lái)到這里安家。成年的蒲公英開(kāi)出了黃色的黃花,美麗極了。過(guò)了幾天,蒲公英變老了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),小蒲公英飛走了,它的孩子們飛走了。旁邊的教學(xué)樓里,穿著花裙子的女生們,也在嘰嘰喳喳地有說(shuō)有笑。
秋天,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,鋪著假草的綠色操場(chǎng),蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍(lán),那么高?床坏奖M頭的天空中,一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦,原來(lái)是保護(hù)幼鳥(niǎo),讓幼鳥(niǎo)插在隊(duì)伍中間,如果讓幼鳥(niǎo)飛在最后,可能會(huì)被天敵吃掉。我正想著,郎朗的讀書(shū)聲,在耳邊不斷飄蕩。
冬天,總會(huì)下一場(chǎng)大雪,白茫茫一片。小雪花說(shuō):“冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,我們小雪花也來(lái)了。”在校園的東北角,一朵朵臘梅花,正慢慢地開(kāi)放,悄悄地散發(fā)著暗香。我們歡快地跳進(jìn)雪里,又是跑跳又是追趕,一片片歡笑聲響徹天際。
這就是我們美麗的校園,春天,富有生機(jī);夏天,充滿(mǎn)活力;秋天,魅力獨(dú)特;冬天,掛滿(mǎn)笑意。多么迷人的四季啊!
我們的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的校園一年四季都是那樣美不勝收。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。一朵朵鮮花相繼綻開(kāi)了笑臉,白的似雪,粉的似霞,紅的似火……它們競(jìng)相開(kāi)放,原來(lái)是在比美呢!小草也迫不及待地從泥土中探出小腦袋來(lái),好奇地觀察著這個(gè)新奇的世界。美麗的小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱著。
夏天的校園是熱情奔放的。池塘里一大片荷花正在盛開(kāi)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片巨大的荷葉像一把把綠色的大傘,一朵朵粉色的荷花像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的少女,挺立在蓮葉中。一陣微風(fēng)吹來(lái),她們便翩翩起舞。樹(shù)上的知了也來(lái)趕趟兒,躲在綠蔭后面唱個(gè)不停。這波光粼粼的水面,這粉中透紅的荷花,真讓人流連忘返。
秋天的校園是鶯歌蝶舞的。一片片落葉像一只只金色的蝴蝶,在空中悠悠地飛舞。不一會(huì)兒,小路上便鋪滿(mǎn)了一層落葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪上了一層金色的地毯。這個(gè)時(shí)候,只有楓葉像是熱情的火焰,一直“燃燒”著。
冬天的校園是銀裝素裹的。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),霎時(shí)間整個(gè)校園都變成白色的海洋。唯獨(dú)墻角的那枝臘梅,它傲然挺立,盡管在寒冷的冬天,它還是開(kāi)得那么鮮艷,那么美麗。
這就是我的校園,你們說(shuō)是不是很美呢?
我們的校園四年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)!褪袼{(lán)湖郡小學(xué),座落在北部新區(qū)。他是一個(gè)美麗、充滿(mǎn)快樂(lè)的地方。只要你進(jìn)去,就會(huì)有一種溫馨、和睦的感覺(jué)涌上心頭。這里春天陽(yáng)光明媚;夏天綠葉成蔭;秋天天高云淡;冬天寒梅怒放。
來(lái)到校園門(mén)口,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)旁的石碑上寫(xiě)著一行字——千載一心,四海為量。它蘊(yùn)含著巴蜀國(guó)際學(xué)校的胸懷。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是我們的室內(nèi)籃球場(chǎng)和綠草如茵的大操場(chǎng),操場(chǎng)四周有四條紅色的環(huán)形跑道,每條道有200米那么長(zhǎng)。我們就在這里做操、上體育課。操場(chǎng)四周2米高的圍欄上貼著我們國(guó)際明星的一張張笑臉。
繼續(xù)前行就到了我們的門(mén)廳,門(mén)廳的左前方有一堵笑臉墻,墻上全貼著巴蜀國(guó)際孩子最燦爛的笑臉。門(mén)廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來(lái)的一些老照片。而門(mén)廳的正前方橫梁上,寫(xiě)著我們學(xué)校的教育理念——與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)。
穿過(guò)門(mén)廳,就來(lái)到了用石頭鋪成的名人廣場(chǎng),給人一種厚重的感覺(jué)。廣場(chǎng)兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務(wù)的.畫(huà)像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠(chéng)、達(dá).芬奇和孫中山。我們?cè)谂c名人的對(duì)話(huà)中獲得成長(zhǎng)。
再往里走,就來(lái)到了我們的心愿林。里面的樹(shù)是我們一年級(jí)時(shí)種下的,樹(shù)根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來(lái)捉迷藏。
瞧!那片地里躺著一個(gè)個(gè)金色的大南瓜。告訴你,那是我們的陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里面是我們自己種下的蔬菜。
沿著石板路繼續(xù)往前,就到了迪斯尼樂(lè)園了,那里常年洋溢著孩子們的歡笑聲,那里也是我們最喜歡去的地方。
繞了一圈,該回到學(xué)校中心了,這里有我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓就更不一般了,整個(gè)樓成回字形。清晨,從教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓里面有一顆黃角樹(shù),不知過(guò)了多少年,他依然挺拔,就像寒冬里的松柏,蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高,常年蔥綠,給校園增添了生命的色彩。
這就是我們的校園,只要你愿意用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去認(rèn)真觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的美麗真是無(wú)處不在。走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)快樂(lè)園;走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)創(chuàng)造園;走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)成長(zhǎng)園。
我們的校園四年級(jí)作文 篇6
這里充滿(mǎn)了我的夢(mèng)想,這里有我的秘密,這里記錄了我的成長(zhǎng)。這到底是哪呢?讓我?guī)н@你們?nèi)タ匆幌掳伞?/p>
原來(lái)這就是我們的學(xué)校,你看,大門(mén)頂上寫(xiě)著“文化綠城小學(xué)”這6個(gè)大字,這6個(gè)大字有獨(dú)特的功能:大霧天,有人可能找不著學(xué)校,那6個(gè)大字就會(huì)閃閃發(fā)光做你的燈塔,并且更神奇的是這6個(gè)大字會(huì)給每一位學(xué)生自動(dòng)附加安全導(dǎo)航功能,會(huì)自動(dòng)給那些早上起床還非常困閉著眼睛去上學(xué)的同學(xué)進(jìn)行安全導(dǎo)航。是不是很神奇呢?
走進(jìn)學(xué)校之后你看到的就是操場(chǎng),操場(chǎng)的前面會(huì)有一個(gè)識(shí)別器,識(shí)別器能識(shí)別天氣變化,如果下雨了,識(shí)別器就會(huì)把綠色的草換成藍(lán)色的草,并且自動(dòng)噴灑一層防滑粉,操場(chǎng)的邊界處會(huì)出來(lái)個(gè)東西上面顯示著:是否把雨遮?有一個(gè)“Y”的字母意思是“是”,還有一個(gè)“N”的字母意思是“不”。你可以根據(jù)情況來(lái)選擇,如果正在上課,沒(méi)有人用操場(chǎng),就選擇“N”,讓雨水滋潤(rùn)大地,如果有人上體育課或者有足球比賽,就選擇“Y”,我們就不會(huì)被雨水淋濕了!
等到天黑的時(shí)候,操場(chǎng)的邊緣會(huì)自動(dòng)升起幾盞燈,給我們操場(chǎng)照的如同白晝,球場(chǎng)上的那些線也會(huì)發(fā)光,能讓踢足球的我們?cè)谕砩弦材芎芮宄目辞暹吔缇和各種足球場(chǎng)的線。球場(chǎng)正中間還有一個(gè)秘密寶箱,我們想踢足球的時(shí)候只要按一下足球按鈕,就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)足球來(lái),這個(gè)球也會(huì)發(fā)光,并且是防霧光哦,不管什么天氣,我們都可以盡情的踢球!
再往前走是教學(xué)樓,教學(xué)樓整體看就像是一棵大樹(shù),最底下兩層是樹(shù)根,1-2年級(jí)的就在那里,意思就是要打好好基礎(chǔ);中間兩層是樹(shù)桿,是3-4年級(jí)的教室,再往上就是5-6年級(jí)的啦!教學(xué)樓旁邊是教師樓,這座樓的外形就像是一個(gè)澆水壺對(duì)著大樹(shù)澆水,每個(gè)班主任會(huì)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的電話(huà),他可以隨時(shí)撥打教室的電話(huà),還可以監(jiān)控教室的情況。每一間教室的門(mén)上都有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是普通教室按鈕,按下之后教室就變成我們現(xiàn)在上課的樣子,第二個(gè)按鈕是活動(dòng)教室,按了之后教室就變成了一個(gè)有觀眾席有表演區(qū)的大舞臺(tái),可以進(jìn)行各種活動(dòng);第三個(gè)就是下課狀態(tài)按鈕,按了這個(gè)按鈕,教室所有桌椅消失,同學(xué)們可以盡情玩耍,避免磕碰受傷。
最后,我們學(xué)校的垃圾桶也是智能的哦!如果你將一個(gè)不要的東西分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶,它會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的學(xué)號(hào),自動(dòng)給你積分,等到積滿(mǎn)一定積分的時(shí)候,你可以拿積分去學(xué)校圖書(shū)室換一本你喜歡的書(shū),作為垃圾分類(lèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是我們的智慧校園,你們喜歡嗎?
我們的校園四年級(jí)作文 篇7
我們的校園坐落在長(zhǎng)江之畔,青山腳下,是一所風(fēng)景美麗,建筑別致的學(xué)校。
早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)大院,正前方是寬而高的校門(mén),走進(jìn)去,映入眼簾的便是勵(lì)志路,勵(lì)志路的左側(cè)種滿(mǎn)了一棵棵又高又大的樹(shù)木,像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)下各色的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,有金黃的小菊花,有雪白的玉蘭,還有紅艷艷的牡丹花……一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的微風(fēng),一陣陣醉人的花香,使人神清氣爽!
走進(jìn)教學(xué)大樓,教學(xué)樓一共有四層,每一層的辦公室就在2號(hào)樓的旁邊,順著樓梯走到四樓,右拐,第一個(gè)教室就是我的班級(jí)。教室里的桌椅一排排擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,圖書(shū)角擺放的圖書(shū)有條有理,窗子擦得可以照見(jiàn)人影,后面的黑板報(bào)給我們的教室添上了更多的姿色……
從教學(xué)樓走出來(lái),便是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有環(huán)形跑道,有鋪滿(mǎn)塑膠墊的籃球場(chǎng)。左邊是露天升旗臺(tái),臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。后面還有供我們盡情玩耍的雙杠,單杠,攀爬架,沙坑等。
再往前走一點(diǎn),便是樂(lè)群樓了。樂(lè)群樓一共也有四層,里面有廣播室,微愛(ài)教室,音體辦公室……聽(tīng),那是什么聲音?哦,原來(lái)是音樂(lè)教室里的同學(xué)正在演奏豎笛呀!那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了校園里每一個(gè)角落。
這就是我們的學(xué)校,是不是很像一副迷人精美的圖畫(huà)呀!
我們的校園四年級(jí)作文 篇8
我們的校園充滿(mǎn)了智慧,有許多小朋友都愛(ài)學(xué)習(xí)!
今年我們班有許多成績(jī)好的學(xué)生都在一如既往的努力的學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)一般的學(xué)生也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步!然而我們的老師也沒(méi)有閑著,她也在細(xì)心的為我們準(zhǔn)備課件,在新學(xué)期里,同學(xué)們都比以往更加努力學(xué)習(xí)了,當(dāng)然我也不例外!
在新學(xué)期里,我每天都讀十頁(yè)《昆蟲(chóng)記》,老師還要求我們用彩色筆畫(huà)出我們喜歡的好詞好句,那樣我們的閱讀能力就會(huì)大大提高了!還有,我每天堅(jiān)持寫(xiě)一頁(yè)字帖,連媽媽都夸我的字進(jìn)步不少呢!我這學(xué)期的目標(biāo)還是保持在前三名,我暗暗對(duì)自己說(shuō),不可以退步!
我有一位好朋友,他是這樣學(xué)習(xí)的:他如果遇到了不會(huì)的單詞或字詞都會(huì)把它在一本子上寫(xiě)個(gè)二三十遍,并把它記在心里,他也有學(xué)習(xí)目標(biāo),他一心想拿第一名,我會(huì)和他一起努力的!
還有,我們的校園新建了國(guó)畫(huà)室,雖然我還沒(méi)去過(guò),但還是充滿(mǎn)了興趣,那里美極了,墻是藍(lán)色的,上面貼滿(mǎn)了畫(huà),有許多同學(xué)在里面學(xué)到了知識(shí),一定開(kāi)心極了吧!這就是我的想象!
今年我們還添加了一門(mén)電腦課,值得開(kāi)心的是下星期就可以進(jìn)入機(jī)房了!那里可是充滿(mǎn)了人工智慧的地方!
我愛(ài)我的校園,它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我那從冒智慧的校園!
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