【推薦】六年級(jí)敘事作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)敘事作文 篇1
“承諾常常像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉(zhuǎn)后不見(jiàn)……”我時(shí)常聽(tīng)人低吟這曲子，心中便會(huì)生出懷疑：承諾真的可以那么輕易說(shuō)出而又轉(zhuǎn)瞬即忘嗎？不！父親給了我一個(gè)最佳答案：說(shuō)得出而又做得到，這才是真正的承諾。
我不會(huì)忘記那個(gè)金色的下午和那金色的承諾：父親帶著微笑站在老屋前爽朗的說(shuō)：“今年，我一定讓你們住進(jìn)新樓房！”那時(shí)已經(jīng)入冬了，風(fēng)雪還會(huì)如期而至，能行嗎？盡管家人極力反對(duì)，可父親依舊破土動(dòng)工了。
沒(méi)錯(cuò)，父親認(rèn)真的履行著他的承諾。拆房、挖地腳……筑房的個(gè)個(gè)程序他都親力而為。由于金錢缺乏，父親連小工也沒(méi)請(qǐng)，挑磚、和泥、扎地籠都由他一力承擔(dān)著，家人眼看著他那本帶有病的身體日趨枯瘦如同苦瓜，兩眼也布滿了蜘蛛網(wǎng)似的血絲，急在心頭，可這又有什么辦法呢，父親的個(gè)性我們都是知道的，他做事從不拖泥帶水，一口氣干到底，否則，八匹馬也難以拉回他的心。
那天晚上，一樓終于完工了，父親和幾個(gè)師傅忙著蓋板，由于電力不足，一直忙活到半夜。第二天，我被父親工作的聲音吵醒了，他一直都沒(méi)睡，這會(huì)兒他正在向大大小小的木桶、石缸中打水，我沒(méi)有說(shuō)什么，在他面前，我又有什么好說(shuō)的呢？我缺少的，不正是他那種承擔(dān)諾言的勇氣和專注的精神嗎！
那個(gè)雪天，我和妹妹從風(fēng)雪中走回家，本以為這樣的天氣足以讓父親歇息幾天了，我又錯(cuò)了，進(jìn)了大門，只見(jiàn)母親在和石灰，父親邊哼哼的唱邊在粉刷墻面，他用凍得青紫的手在上下?lián)崦鴫Ρ�，漫天的雪花遮不住父親純潔的笑容，在他看來(lái)，這一切都是微不足道的，此時(shí)的他，心里可能不僅是一種成就感，的應(yīng)是盡到了一家之主應(yīng)盡責(zé)任的滿足和對(duì)子女教導(dǎo)的欣慰。
那天，全家人搬進(jìn)新屋的那天，父親興奮極了，雖然他早已疲憊不堪。在新屋的大門前，他用瓷磚鑲上了一幅對(duì)聯(lián)，橫幅是：幸福之家。我看到父親站在大門前，夕陽(yáng)下，他身上是那么金光閃閃，此刻，他的臉上沒(méi)有太多的疲勞，沒(méi)有太多的怨悔，有的，只是眼前這幸福之家。
諾言有時(shí)在我們面前顯得的確很渺小，但對(duì)于一句小小的諾言，有誰(shuí)又能如此輕易說(shuō)出而又心甘情愿的去做到呢？
六年級(jí)敘事作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要過(guò)去了。原來(lái)多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
想起去年六年級(jí)畢業(yè)典禮上的事，我都會(huì)含著淚一笑而過(guò)。記得那一天是星期二，全校師生都一起一起參加畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮的最后一個(gè)節(jié)目是朗誦，當(dāng)六年級(jí)的學(xué)生朗誦完后，很多人都已經(jīng)淚濕了。而我對(duì)這一次的典禮也深有感觸。隨即，回到教室我就寫下這么一段話：
當(dāng)我們美好的童年在時(shí)光中流瀉，你是否知道它會(huì)不會(huì)永久的停留；你是否知道它只是在那一瞬間的時(shí)候出現(xiàn)；你是否知道它會(huì)不會(huì)一直陪伴你；你是否知道當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我們有沒(méi)有好好把握�。荒闶欠裰狼啻和俏覀兊谋亟�(jīng)之路。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
六年的時(shí)光過(guò)的其實(shí)很快，從我們的啟蒙老師到現(xiàn)在教我們的老師，我們都應(yīng)該感謝他們，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們知識(shí)；是他們賦予了我們知識(shí)的力量；是他們始終如一的堅(jiān)持自己教師的職位，正是因?yàn)樗麄冞@樣才有了今天的我們。我們更應(yīng)該感謝他們。
美好的時(shí)光總是短暫的，和伙伴們?cè)谝黄疰覒虻娜兆訒?huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我們長(zhǎng)成以后，再回到母校看的時(shí)候，童年時(shí)教我們的老師已經(jīng)兩敝斑白。我們向時(shí)間抱怨，為什么對(duì)他們這么的殘忍，這不是他們應(yīng)該得到的。
還記得老師說(shuō)過(guò)的話：“心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的'傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食�！边@是老師長(zhǎng)教導(dǎo)我們的。還有校長(zhǎng)的每次發(fā)言，都有：“人，這個(gè)字雖然好寫，可做起來(lái)不容易。“人”字一撇一捺，一撇是長(zhǎng)處，一捺是短處。它告訴我們，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。既不要驕傲自滿、盲目尊大，也不必自慚形穢、妄自菲薄。天生我才必有用，我們應(yīng)憑借這長(zhǎng)處和短處組成的體態(tài)平衡，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我�！叭恕弊忠黄惨晦啵黄泊砥犯�，一捺代表學(xué)識(shí)。它告訴我們，一個(gè)真正的人，應(yīng)是“真善美”和“能才識(shí)”的完美統(tǒng)一。高潔的品德和淵博的知識(shí)，不僅是有志者騰飛的雙翼，而且是終身的奮斗和追求�！叭恕弊稚线吅喜ⅲ紫路植�。它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道。有的通向成功，有的通向失��；有的通向光明，有的通向黑暗。我們理當(dāng)小心謹(jǐn)慎，好好把握。“人”字一撇一捺，相互支撐，相互扶持。它告訴我們，人與人之間應(yīng)互幫互助。我助人，人助我，多一些善心，多一些愛(ài)心，讓世界充滿愛(ài)，人類才有美好的未來(lái)�！边@句話。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
這就是我那時(shí)的感受，說(shuō)是一段話，但其實(shí)也算一篇散文吧！
六年級(jí)敘事作文 篇3
�。“鄷�(huì)！不，是圣誕party開(kāi)始啦！老師說(shuō)：“請(qǐng)某某某上來(lái)表演！大家歡迎！”一陣掌聲過(guò)去，響起了歌聲。我的媽媽呀！這哪是歌？五音不全，嗓子像DARK。
正在這時(shí)，班上又響起那“喳巴”“喳巴”的聲音，同學(xué)們一個(gè)個(gè)交換著零食，小聲地議論著。慢慢交換零食的聲音越來(lái)越大，“喳巴”“喳巴”的聲音和交換零食的聲音成了雙響炮。害的親愛(ài)的Mrs.歐用了she的曠世奇功??河?xùn)|獅吼才把我們這群蜜蜂“哄”安靜了。
下一個(gè)項(xiàng)目是抽禮物。就是抽禮物編號(hào)，對(duì)編號(hào)給禮物，禮物是偶們班的“愛(ài)心媽媽”（一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)啦�。┙o的哦！有的人真是“零食狂”邊吃邊抽禮物，還有的連餅干屑掉在抽獎(jiǎng)箱里了。
圣誕應(yīng)該有一些噴的玩意兒吧！真是隨叫隨到，噴的玩意兒來(lái)啦！說(shuō)實(shí)在的偶們班是每一個(gè)人都有一瓶，就連Mrs.歐也參加了我們“搗亂活動(dòng)”不好！我被偷襲了！我可憐的媽媽呀！我的衣服又要拜托您老多花點(diǎn)功夫了！
圣誕party開(kāi)完了，班上的清潔事沒(méi)完了！今天我們組值日！看著成堆的零食帶、彩條、“雪花”我的體力呀�。▊闹�！請(qǐng)勿打擾�。皸钭觾x，干嗎愣著！”“噢！來(lái)啦！”好啦！先聊到這兒吧！Mrs.歐催我打掃衛(wèi)生啦！“楊子儀，快點(diǎn)兒！”就這樣，拜拜！
六年級(jí)敘事作文 篇4
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，中秋就是團(tuán)圓，賞月。中秋是我們小孩子最快樂(lè)的日子，因?yàn)檫@天我們一家人不僅要在一起吃頓團(tuán)圓飯，還要吃月餅看圓月。我可盼了很久了。
一大早，廚房里就響起了鍋碗瓢盆交響曲——爸爸、媽媽、婆婆、大姑、小姑還有宏叔在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，婆婆擇菜，小姑洗菜。大姑揮舞著菜刀，一會(huì)大蘿卜變成了細(xì)絲，一會(huì)兒萵筍成了一片片翡翠……一切準(zhǔn)備就緒，宏叔系上圍裙，操起鍋鏟，真有一副大廚風(fēng)范。我呢，也沒(méi)閑著，一會(huì)兒給這個(gè)搭把手，一會(huì)兒給那個(gè)遞上個(gè)盆子……
一盤盤色香味俱全的菜擺上了桌子。我今天還要做一件特別的事——我要趁著過(guò)節(jié)，表達(dá)我的感謝之意，因?yàn)樗麄兌寄敲磹?ài)我。我給每個(gè)人倒了一杯飲料，我站起來(lái)端起杯子，對(duì)婆婆祝福道：“祝媽媽工作順利，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意!”又對(duì)媽媽和姑姑說(shuō)：“天天高興，工作順利，少生氣！”我跟每個(gè)人都說(shuō)了祝福的話，他們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。婆婆還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“鑫鑫長(zhǎng)大了，也懂事了，以后好好表現(xiàn)，乖乖的哦！”媽媽接著說(shuō)“就是，女兒越來(lái)越乖了，不惹我們生氣了�！蔽乙宦�(tīng)，開(kāi)心地笑了。又拿起一大瓶雪碧，給每人倒上一杯，還特地拿起酒瓶給爺爺?shù)沽司�，爺爺�(shù)哪槝?lè)開(kāi)了花，笑呵呵的，真慈祥。
我們一邊享受著美味佳肴，一邊商量晚上怎么賞月，我爸爸突然冒出一句：“要看就爬上月亮去看，還可以抱玉兔呢！”哈!哈!哈!大家都捂著肚子笑，笑聲都快將屋頂掀翻了。
六年級(jí)敘事作文 篇5
每當(dāng)我回憶起那件深情的往事就淚如泉涌，那不僅僅是一場(chǎng)友誼的比賽，也是一場(chǎng)人生哲理的比賽。
那是一個(gè)炎熱的中午，我們剛上完體育課，劉老師急匆匆的跑向陳功，用如雷貫耳的聲音大喊：“陳功!快過(guò)來(lái)!我有事和你商量！”陳功急忙的跑過(guò)去，
劉老師說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)星期就要全校足球比賽了，我們應(yīng)該做些什么你應(yīng)該知道吧！”陳功是我們班的體育猛將，也是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人。他是我們班的足球隊(duì)長(zhǎng)，率領(lǐng)著十三個(gè)強(qiáng)悍兇猛、實(shí)力非凡的隊(duì)員。剩下的一個(gè)星期，我們幾乎每時(shí)每刻都在訓(xùn)練，把蟬熱的在樹(shù)上叫著：“知了！知了！”把雞熱的耷拉著翅膀，把狗熱的吐出了舌頭。
一個(gè)星期過(guò)去了，校園足球賽來(lái)臨了，大家都懷著激動(dòng)的心情。首先是三年級(jí)的足球賽，我們班經(jīng)過(guò)前面的激烈競(jìng)爭(zhēng)終于進(jìn)入了總決賽，我們的對(duì)手是三、五班，不要小看了他們，他們的實(shí)力也很猛。比賽開(kāi)始了，陳功先發(fā)球，球傳給了我,我不慌不忙的把球給了‘球神’，他猛向三、五班的球門沖去，不料寡不敵眾，被三、五班的張川奪了過(guò)去，陳功猛一個(gè)側(cè)身把奪球奪了過(guò)來(lái)，一球就射進(jìn)了他們的球門，到了半場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)是18比12了，半場(chǎng)休息的時(shí)候大家都在哭，只有陳功沒(méi)哭，他憤怒地叫著：“哭！只知道哭�！笨纱蠹胰栽诳�，我止住了眼淚，陳功又大叫：“哭有個(gè)什么用！再哭就把他開(kāi)除！”這時(shí)大家都停住了哭泣。李欣然說(shuō)：“大家挺住，就相差6分嘛。不怕，努力掙回來(lái)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，大家努力拼搏，到了最后兩分鐘，得分是21比21，賽場(chǎng)上一片寂靜。陳功發(fā)怒了，大家也發(fā)怒呢！大叫一聲，拼命搶球。在最后10秒鐘一球命中。賽場(chǎng)上一片歡呼。大家都哭了，但哭的是高興的眼淚。
我悟到了一個(gè)道理，做一件事時(shí)到了絕望的時(shí)候，不能放棄，要——堅(jiān)持。
六年級(jí)敘事作文 篇6
今天，我們?nèi)熒⒂^廣東科學(xué)中心。同學(xué)們懷著興奮的心情，從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過(guò)高速公路，透過(guò)車窗往外看細(xì)雨蒙蒙。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的車程我們終于來(lái)到了期盼已久的廣東科學(xué)中心。它位于廣州大學(xué)城小谷圍島的最西端，占地45萬(wàn)平方米。它南、北臨江，西靠濱江生態(tài)公園，東鄰廣州大學(xué)城外環(huán)路，主入口正對(duì)廣州大學(xué)。
我們一進(jìn)科學(xué)中心，就直奔三樓，來(lái)到了廣東館，這是一座騎樓式的建筑物，門口擺放著一只醒目的舞獅，有慶典的日子它就會(huì)上場(chǎng)表演。走進(jìn)里面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹(shù)苗，后面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫，經(jīng)過(guò)走廊一直往前走，右手邊是一片藍(lán)色的海洋，一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼，島上有許多植被。
從走廊出來(lái)，我們到了大堂。這里是一個(gè)很大的海洋館，首先，
仰入眼簾的是一只巨型烏賊，它有五對(duì)觸角，尾巴像鯨魚的尾巴。我往里面走
看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展柜。在另一處是一排關(guān)于海洋生物的圖片。還有一個(gè)個(gè)大小不一的立體展覽，里面全是講生物的知識(shí)。
我們五行人來(lái)到了恐龍廳。映入眼簾的是一個(gè)廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長(zhǎng)10米，頭離地面4米，頸細(xì)長(zhǎng)，是馬門溪龍的新個(gè)體。它以植物為食物。我還看見(jiàn)了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一點(diǎn)半了，我們依依不舍的離開(kāi)了科學(xué)中心。
通過(guò)這次的參觀使我的科學(xué)知識(shí)面更廣闊，同時(shí)也感受到了數(shù)字技術(shù)的魅力及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來(lái)的巨大影響。
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