【必備】初二的我的作文集錦六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初二的我的作文6篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
六歲時(shí)，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，打了架，父親被叫到了學(xué)校。我當(dāng)時(shí)看著父親那在老師面前通紅的臉，我沒(méi)有任何感覺(jué)。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾，找借口�；氐郊�，父親詢問(wèn)我和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因，我不耐煩的回答道：“我就是推了他一下，沒(méi)想到他非常重地打了我，我生氣了，所以就打了他�！备赣H放開(kāi)了緊鎖的眉頭，用柔和的話語(yǔ)教導(dǎo)我：“在學(xué)校跟同學(xué)起沖突時(shí)，不要簡(jiǎn)單粗暴地打回去，要試著用和平的方式解決問(wèn)題，要跟同學(xué)保持良好的同學(xué)友誼。”而當(dāng)時(shí)的我根本不想聽(tīng)父親的話，表現(xiàn)得非常不耐煩，父親見(jiàn)我敬酒不吃，就將我狠狠地揍了一頓。我當(dāng)時(shí)心里只充滿著對(duì)父親的怨恨。
十一歲時(shí)，小學(xué)將要畢業(yè)了，母親怕我過(guò)度使用電子產(chǎn)品影響學(xué)習(xí)，就將家里的電腦設(shè)置了密碼，嚴(yán)格限制我使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。有一天晚上，我準(zhǔn)備玩游戲放松放松，但是發(fā)現(xiàn)密碼不正確，于是向母親索取密碼。母親對(duì)我說(shuō)：“兒子，你馬上要小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，況且明天早上還要早起上學(xué)，所以你還是早點(diǎn)休息吧！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了母親的話，感覺(jué)非常憤怒，沖母親大喊道：“玩游戲放松一下怎么了？明天早上我保證能按時(shí)起床。”母親當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣，只是耐著心對(duì)我說(shuō)：“密碼我也不知道，只有你爸才知道，你爸是絕對(duì)不可能告訴你的。”我感到無(wú)能為力，氣哼哼地爬上床睡覺(jué)去了。
如今，我十四歲了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越理解了父母對(duì)子女的那份沉甸甸的親情與愛(ài)。當(dāng)我回想起六歲時(shí)的那件事，我會(huì)因當(dāng)時(shí)對(duì)父親惡劣的態(tài)度感到非常羞愧；回想起母親在我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)那個(gè)善意的謊言，讓我感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)自己的愚蠢；回想起曾經(jīng)因?yàn)槟赣H多了一句對(duì)我的嘮叨，父親多幫我?jiàn)A了一勺菜而對(duì)他們發(fā)怒的事情，讓我感到羞愧萬(wàn)分。我在試著努力讀懂父母，努力讀懂那如山一般深沉嚴(yán)格的父愛(ài)，努力讀懂那如水一般溫柔細(xì)膩的母愛(ài)。
初二的我的作文 篇2
“板著一幅嚴(yán)肅的面孔，戴著一副黑邊眼鏡，眼鏡底下藏著一雙銳利的眼睛。”這是老師們?cè)谖倚闹欣酉碌暮圹E。從小到大，我一直對(duì)老師懷著一份敬意，同時(shí)，也藏著一份害怕。我不敢親近老師，怕他們向我提問(wèn)，怕他們批評(píng)我，也怕他們對(duì)我的印象不好�？傊瑢�(duì)老師我都是敬而遠(yuǎn)之。
五年級(jí)時(shí)，我們換了一位新老師，并擔(dān)任我們的班主任。第一次在教室里看見(jiàn)她，感覺(jué)她很特別，她苗條的身材，披一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，不戴眼鏡，一雙眼睛水靈靈的，更難得的是，她眉宇間含著笑，嘴角上揚(yáng)，給人沒(méi)有一點(diǎn)兒害怕的跡象。她說(shuō)話銀鈴一般，而且一口純正的普通話。她就是我們的戴老師。
“哇噻！真了不起，我們的新老師真棒！”下課后，同學(xué)們異常興奮，對(duì)新老師全票通過(guò)。
戴老師年輕、精干，對(duì)學(xué)生們的熱情、親切，就像一位精心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。
記得新學(xué)期的第一周，我們班的小東同學(xué)過(guò)生日，我們根本沒(méi)在意，認(rèn)為同學(xué)過(guò)生日那是不足掛齒的小事，最多幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)送點(diǎn)生日禮物就了事了。我們做夢(mèng)都沒(méi)有想到……
晚上自由活動(dòng)時(shí)間，我們正在教室里翻閱著課外書(shū)籍。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)戴老師和她的女兒神神秘秘地不知在干什么？只見(jiàn)她的女兒把教室里的燈關(guān)了。呀！頓時(shí)，教室里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。難道戴老師是要給我們講鬼故事？如果是的話，我的準(zhǔn)備腳底下抹油——溜吧！正當(dāng)我溜時(shí)，教室里點(diǎn)起了閃閃的燭光，借著朦朧的燭光，我看見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)生日蛋糕。定眼一瞧，兩層的，白白的奶油，上面開(kāi)放了幾朵粉色的漂亮的花，好漂亮啊!。
“咦？難道老師的女兒要和我們一起過(guò)生日？”此時(shí)的蔡相煜伸長(zhǎng)了脖子，幸虧他不是長(zhǎng)頸鹿，要不然頭早已伸到講臺(tái)上去了。
“不可能吧，肯定是戴老師的生日�！笨熳斓拿封脭[擺手，否定了身旁蔡相煜的猜測(cè)，眼睛卻始終沒(méi)離開(kāi)蛋糕。
“哪有老師和同學(xué)們一起過(guò)生日的�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)議論開(kāi)了……
戴老師看到我們一臉的疑惑，只見(jiàn)她微微一笑，“咳——咳”清了清嗓子：“今天，是我們班的小壽星郭東升11歲生日。”話音剛落，同學(xué)們齊刷刷看向了郭東升，似乎都在問(wèn)他是怎么回事？瞧他，一臉的茫然，也不知道，轉(zhuǎn)念又不好意思地笑了�！笆芄鶘|升的奶奶的委托，現(xiàn)在我們將一起和郭東升過(guò)生日。”戴老師再一次揭開(kāi)了謎底。
“祝你生日快樂(lè)！……”不知是誰(shuí)首先唱起了生日歌，霎時(shí)間，教室里響起了令人幸福的祝福聲，我們的小壽星也在同學(xué)們的歌聲中被推上了講臺(tái)，按照正常程序，小壽星許愿，吹滅蠟燭，接下來(lái)分蛋糕了。只見(jiàn)幾個(gè)眼饞的同學(xué)早已準(zhǔn)備好了勺子、盆子，只等老師一聲令下，隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)。
戴老師首先給壽星切了一大塊蛋糕，并送給了壽星一支鋼筆。接著戴老師又給每人都分了一塊蛋糕，有幾個(gè)嘴饞的同學(xué)得到蛋糕，待到上位的途中就消滅得一干二凈。還有的同學(xué)小心翼翼地端著心愛(ài)的蛋糕，仔細(xì)端詳了好一陣后，才開(kāi)始慢悠悠地一點(diǎn)一點(diǎn)地品嘗。
最后講臺(tái)上的蛋糕盤(pán)里還剩下一塊蛋糕，我們這些小饞貓們你看看我，我看看你，都不知道老師如何分配，更是期待著老師的再次眷顧�？衫蠋煷藭r(shí)卻用眼神示意我們?nèi)�，這還了得，大家不約而同地沖向講臺(tái)，有的還沒(méi)擠進(jìn)去，蛋糕就已不翼而飛了。
“喲！誰(shuí)？誰(shuí)把蛋糕抹在我的臉上？”這時(shí)，不只是誰(shuí)，把奶油抹在了小壽星的臉上，小壽星立刻變成了小花臉，可憐的是此時(shí)的他卻要瞇著滿是奶油的眼睛，到處尋找肇糾者，頓時(shí)教室里人聲鼎沸，笑聲傳遍整個(gè)校園……
自從這個(gè)生日晚會(huì)后，同學(xué)們完全被戴老師的熱情所感染了，大家都愿意與她交朋友，小冬同學(xué)更是不例外，遇到高興事，我們?cè)敢庹f(shuō)給她聽(tīng)，與她一起分享快樂(lè)；遇到煩惱事，我們也愿意說(shuō)給她聽(tīng)，她會(huì)幫你解除煩惱；成功時(shí)，她為我們豎起大拇指，失敗時(shí)，她摸著我們的頭，安慰我們。
在同學(xué)們的心目中，戴老師既是良師又是益友，她用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們健康成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：小作者用稚嫩的文筆展現(xiàn)了一個(gè)愿與她們共同生活，共同學(xué)習(xí)的老師形象。開(kāi)頭用了對(duì)比的方法寫(xiě)出了一般的嚴(yán)厲、令人害怕的老師形象，但第二筆峰回路轉(zhuǎn)文筆一轉(zhuǎn)，豁然開(kāi)朗地展現(xiàn)出一個(gè)老師的親切、和藹的形象，對(duì)老師的喜愛(ài)之情油然而生。
“哇噻，我們的新老師真棒！”簡(jiǎn)單的語(yǔ)句中有一種童趣。老師給學(xué)生過(guò)生日，給小作者留下深刻的印象，更增添了小作者喜歡老師的理由。那位調(diào)皮的學(xué)生小冬影響更為深遠(yuǎn)。
初二的我的作文 篇3
小學(xué)時(shí)，大隊(duì)組織的一次活動(dòng)讓我記憶猶新，至今難忘因?yàn)樵谀莻�(gè)活動(dòng)里，我得到了別人沒(méi)有的，不同的感受與體會(huì)。
那天，大隊(duì)委們肩披綬帶，在校門(mén)口發(fā)垃圾分類的傳單。別看我平時(shí)厲害，一到這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我總是掉鏈子。這不，我正站在那一動(dòng)也不敢動(dòng)，盯著來(lái)往的路人發(fā)傻。這是小學(xué)妹過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐你還有多的傳單嗎？”我才回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)別人都發(fā)的正歡，不禁臉紅。我可不想讓小學(xué)妹看我的笑話。我看著一個(gè)路人向她走去，可無(wú)奈腳怎么也邁不出去。小學(xué)妹看了看我，走開(kāi)了。我臉上更是一陣發(fā)熱。試上一試，談何容易？
“再試一次吧！可要是被人拒絕了怎么辦？沒(méi)事，剛好吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)然后再來(lái)一次。不論怎樣也不能鬧笑話”我心里經(jīng)過(guò)兩方激烈對(duì)戰(zhàn)，最終決定，再試一次！
我又向一名路人走去，面上帶著上刑場(chǎng)般的悲憤，所以結(jié)果當(dāng)然是——被拒絕了！怎么又試了一次，但還是沒(méi)成功？我想著，一邊觀察別人是怎樣做的。只見(jiàn)剛剛那小學(xué)妹燦爛地笑著，邁著輕盈的步伐向路人走去。原來(lái)要這樣做！
我學(xué)著笑了笑，瞄準(zhǔn)一個(gè)和藹的中年大媽，深呼吸，扯起嘴角，輕快地向大媽走去。還有三步、兩步、一步……我的心隨著腳步聲跳得越來(lái)越快。短短幾步，在我心里卻像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。終于到了！我在大媽面前站定，扯出自認(rèn)美麗的笑容，將傳單遞上前，用甜美的嗓音溫聲介紹。只見(jiàn)那大媽眉毛一揚(yáng)，便接過(guò)傳單。我看著接過(guò)我傳單的路人，仿佛入定般動(dòng)也不動(dòng)。我不敢相信那是真的。一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：是的，我成功了！我看了看周圍的伙伴，壓下心里的狂喜，帶著得體的笑容向另一名路人走去。轉(zhuǎn)眼，傳單便被派光了
不再試一次，又怎么知道自己行不行呢？不做好準(zhǔn)備，再試一次時(shí)又怎能取得成功呢？“再試一次”就像一道坎，只有真正有勇氣的人才能跨過(guò)�！霸僭囈淮巍本拖褚簧乳T(mén)，你沒(méi)有造好開(kāi)門(mén)的鑰匙，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，你又怎能打開(kāi)門(mén)呢？再試一次！再試一次！成功后，你將獲得更多快樂(lè)！
初二的我的作文 篇4
很開(kāi)心，我在學(xué)校也有許多的好朋友，我不但假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我也有點(diǎn)慚愧， 我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘， 這就是一個(gè)普通的、真實(shí)的我，小小的嘴巴， 笑笑的眼睛，而且大叫寫(xiě)作業(yè)去了，靜悄悄的躲在一邊，每天晚上都會(huì)把襪子洗的干干凈凈，有一次。
積極努力。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，一個(gè)普通的小學(xué)生李迅婕，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
塌塌的鼻子，因?yàn)橛袝r(shí)考得好了，媽媽讓我刷碗，我的`自理能力還是比較強(qiáng)的，如果你來(lái)到花園學(xué)校三年級(jí)一班，就可以找到我了，驕傲使人落后啊! 在生活上，默默無(wú)語(yǔ);我對(duì)人非常熱情，真是虛心使人進(jìn)步，你喜歡我嗎?快來(lái)和我交個(gè)朋友吧! ，。
向媽媽提要求，回到家我向爸爸炫耀，開(kāi)心的大笑;有時(shí)又會(huì)變的有點(diǎn)內(nèi)向，也非常有愛(ài)心，特別喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小金魚(yú)、小鸚鵡都是我的好朋友，我做事情比較認(rèn)真，有時(shí)候也會(huì)幫媽媽打掃一下衛(wèi)生，但這樣說(shuō)，有時(shí)候性格很開(kāi)朗，兩個(gè)紅紅的小酒窩。
玩耍，成績(jī)就和坐滑梯一樣迅速下降，有時(shí)也會(huì)偷點(diǎn)小懶;有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)逃跑，數(shù)學(xué)考得很好，一驕傲，這就是我，不過(guò)我要悄悄告訴你 ，接過(guò)接下來(lái)的考試只得了87分，每天早上起床第一件事就是整理好內(nèi)務(wù)，在晚飯后刷碗。
初二的我的作文 篇5
大自然中的植物千千萬(wàn)萬(wàn)種，而在這些不同種類的植物當(dāng)中，我最喜歡的植物是梨樹(shù)。
春天來(lái)了，我千呼萬(wàn)喚的梨花也要綻放了。這些天里，我一直守在我家門(mén)前的梨樹(shù)之下，就是等待著花開(kāi)。在我眼里，梨花就像是一位不染纖塵的仙子，不論春天里的百花開(kāi)得有多么的嬌艷，色彩有多么的斑斕，而梨花總是用它的純白偏于一隅。這淡淡然然的模樣惹人喜愛(ài)，也讓人忍不住的想要去窺探一番它的秘密。
功夫不負(fù)有心人，在我的等待與期盼之下，這一樹(shù)梨花一夜之間綻放了。這是飄在春天里的雪，飄在萬(wàn)物翠綠之間雪白的梨花。我喜歡這樣不爭(zhēng)春的梨花，在這姹紫嫣紅的春季里，淡淡然然的做自己。
有時(shí)候我在想，是不是因?yàn)槔鏄?shù)舍不得冬天里雪白的飄雪，于是在這綠意盎然的春天里開(kāi)上了一樹(shù)潔白的花？不管是不是如此，我在春風(fēng)吹落梨花之時(shí)，瞧見(jiàn)了冬天里雪的影子。
梨花開(kāi)滿枝頭的時(shí)候滿帶著驚喜，而當(dāng)梨花一朵一朵的飄落之后，這一棵梨樹(shù)迎來(lái)了一樹(shù)的綠葉。梨樹(shù)也是美的，在溫暖的春天里努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了新葉，長(zhǎng)出了新枝。后來(lái)在一天里，我在這些枝葉間見(jiàn)到了一粒粒小小的果子。我想著我愛(ài)吃的梨子也出世了，我看著這些小點(diǎn)點(diǎn)一天一天的長(zhǎng)大，等到成熟的時(shí)候，就成了我的口中食，這算是一個(gè)有趣的過(guò)程了。
我喜歡的植物是梨樹(shù)，喜歡梨樹(shù)上的梨花，喜歡梨樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)，也喜歡梨樹(shù)帶給我的歡樂(lè)時(shí)光。站在開(kāi)滿梨花的梨樹(shù)之下，那是我每一個(gè)成長(zhǎng)階段里最美的時(shí)光。我看著隨著風(fēng)兒飄舞的白色花瓣，看著梨花的舞蹈，我深深的沉醉著。
初二的我的作文 篇6
從學(xué)校出來(lái)后，天空已是灰色，碩大的烏云在我頭頂飄蕩，不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒歡快的飛翔。
考試失利，我原本歡快的心情灰飛湮滅，原本快樂(lè)的步伐也像灌了鉛似的，我覺(jué)得連金黃的落葉都是銀灰色的，我的血液好像凝固了一般。那一刻，我有種生無(wú)可戀的感覺(jué)。
頹然的氣氛籠罩著原本充滿歡聲笑語(yǔ)的三口之家，爸爸媽媽也陪著我一同沉浸在沮喪的沉寂中。
爸爸說(shuō)：“別難過(guò)了，正好趁放假，回老家去看爺爺吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我便踏上了回鄉(xiāng)的路。
濃烈的鄉(xiāng)土味把我硬生生的拽下了車，天空熾熱而晴朗，幾只喜鵲在我頭頂盤(pán)旋，但愿這是個(gè)好兆頭。
爺爺家隔壁有一和我同齡的男孩，見(jiàn)到我仿佛迅哥見(jiàn)到潤(rùn)土，成天拉著我這跑那跑，并企圖改變我這沮喪的心情，但我還是深陷這痛苦的漩渦中無(wú)法自拔。
那天下了一次大暴雨，暴雨過(guò)后，滿山的凄涼。他又來(lái)了，說(shuō)是要帶我去呼吸新鮮空氣。于是，我撐起了傘，和他漫步于雨中。
小山上一片蕭瑟的景象，不少小樹(shù)被吹得東倒西歪，我長(zhǎng)嘆一口氣，準(zhǔn)備離開(kāi)。就在這時(shí)，一顆大樹(shù)攔在了我的面前。
那是多么雄壯的大樹(shù)��！它高的連小山包都要仰視它，任何其他樹(shù)木在他面前都顯得渺小，暴雨把它的樹(shù)干打掉了幾枝，可它依然挺立在那里，沒(méi)有一絲懼色。盡管暴雨用那股強(qiáng)大的力量摧殘著它，可它還是昂著頭，用自己最脆弱的地方面對(duì)暴雨。它像一個(gè)堅(jiān)定的信念，把繁花和果實(shí)舉上枝頭。
就在那一刻，我浮躁的靈魂終于安詳?shù)爻领o了下來(lái)。我想，連樹(shù)都有勇氣在困難中昂起頭，又何況我呢？想到這里我十分開(kāi)心，因?yàn)槲颐撾x了挫折！我終于摧毀了深深植根在我心中的失敗！我扔下了傘，讓雨水從頭頂流到腳下，我不好的情緒也隨著雨水消失殆盡。
可能，失敗的顏色是灰的，但如果我們從另一個(gè)角度去看待它，它就可能無(wú)比鮮艷。就像我們?cè)谏钋飼r(shí)節(jié)看望滿目凋零的大山，只要我們的視線越過(guò)嚴(yán)寒季節(jié)，就會(huì)望見(jiàn)春天。當(dāng)春回大地，一切都還會(huì)那么美好，還會(huì)讓你振奮，讓你信心百倍。
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