五年級(jí)寫(xiě)事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)事作文1
正月初一馬上到,我們回家過(guò)大年。
一回到老家,我就立刻去找奶奶。我把頭伸進(jìn)廚房一看,奶奶正在包餃子哩!奶奶先把肉切成絲,再放芹菜,然后加一點(diǎn)水,最后放鹽和味精,攪拌均勻,啊!原來(lái)奶奶包的是我的最?lèi)?ài):芹菜餃子!開(kāi)始包了,只見(jiàn)奶奶拿起搟面杖,飛快地?fù){起面皮來(lái),面皮搟好了,奶奶又拿起小勺子,把餡兒包到面皮里,一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子誕生了!把一部分餃子放到鍋里煎,剩下的煮成湯餃子,香味飄出廚房,我這只“小饞貓”直流口水。
這時(shí),爸爸媽媽叫我一起去溪口看看有什么年貨。一下車(chē),我立刻向賣(mài)煙花的地方奔去,挑了幾種漂亮的煙花,又想起要買(mǎi)“!弊,買(mǎi)好了“福”,我們又來(lái)到賣(mài)紅包包裝的地方,“讓”爸爸隨心所欲地買(mǎi),作為主廚,媽媽當(dāng)然得買(mǎi)菜了,購(gòu)買(mǎi)年貨大行動(dòng)結(jié)束了。
回到家天已經(jīng)黑了,涵涵姐姐來(lái)找我放煙花,“姐姐,我們先放“花朵綻放”吧!”我興奮極了,“好啊!”涵涵似乎比我更興奮,喊了出來(lái),我們又依次放了“魔法棒”“連響炮”……
吃年夜飯時(shí),奶奶給我講了關(guān)于年的故事:從前有一頭怪物……吃完年夜飯,一家人坐在電視機(jī)前看春晚時(shí)最幸福了!
我喜歡過(guò)年,你們呢?
五年級(jí)寫(xiě)事作文2
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我曾遇到過(guò)很多困難,這些困難雖令我苦惱過(guò),但戰(zhàn)勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車(chē)。
星期天上午,我和媽媽在橋南市場(chǎng)買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē),我非常喜歡,嚷著媽媽教我學(xué)騎自行車(chē),媽媽沒(méi)辦法,只好在樓下的小區(qū)里開(kāi)始教我。
一開(kāi)始,我非常害怕,我坐在座位上,兩手握緊龍頭,兩腳踩上踏板,媽媽雙手扶在車(chē)尾,我用力地踩著踏板,慢慢地覺(jué)得騎得越來(lái)越好了,突然,前面有一塊大石頭,我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來(lái),可媽媽早松開(kāi)手了,我既不會(huì)剎車(chē)也不會(huì)轉(zhuǎn)彎,我急得像熱鍋上的螞蟻,不一會(huì)兒,“呯”的一聲,我被摔得人仰馬翻,腿上流出了鮮血,我一邊哭,嘴里一邊小聲地嘟嚷:“壞媽媽?zhuān)闼墒种耙驳锰崆案艺f(shuō)一聲呀!”媽媽聽(tīng)到了,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能依賴著別人,要不,你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車(chē),困難就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,只要堅(jiān)持,就會(huì)獲得成功!
聽(tīng)了媽媽的一番話,我鼓起勇氣,繼續(xù)開(kāi)始騎自行車(chē),一開(kāi)始,我上去之后還是左右搖晃,但我慢慢地控制住中心,越來(lái)越熟練了。我往后一望,媽媽竟然沒(méi)有扶了,我也能騎好了。
現(xiàn)在,我能騎車(chē)搭人了,車(chē)技也提高了許多。
五年級(jí)寫(xiě)事作文3
去年暑假發(fā)生了一件令我至今難忘的事,就是哥哥教我騎自行車(chē)。
一天早上,天氣不是很熱,我們把自行車(chē)推到門(mén)前。哥哥首先細(xì)心地給我講解騎自行車(chē)的要領(lǐng)。我牢牢地記在心中。哥哥看見(jiàn)我記住了,就讓我騎上去試一試。
誰(shuí)知道,自行車(chē)根本不受我控制,一會(huì)兒轉(zhuǎn)向左邊,一會(huì)兒轉(zhuǎn)向右邊。勉強(qiáng)走了一米開(kāi)外,撞上墻頭了。。『猛!自行車(chē)重重地摔倒在地上,我也不能幸免。衣服臟了,我的右膝蓋還被刮掉了一層皮。我眼淚汪汪地看著哥哥,希望哥哥說(shuō):等你的腳好了再學(xué)吧?墒,哥哥走過(guò)來(lái)幫我處理了一下傷口,說(shuō):“不用怕,我們?cè)賮?lái)!
哥哥扶起自行車(chē),雙手扶著車(chē)后座對(duì)我說(shuō):“你要記住,雙手穩(wěn)住車(chē)把,身體挺直,放松肩膀,保持平衡,雙眼望著前方,不要左顧右盼!蔽野锤绺缯f(shuō)的去騎。果然,騎到巷口還一直沒(méi)有摔倒。我保持平衡了,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)、不時(shí)的摔倒,慢慢地,我覺(jué)得自行車(chē)“聽(tīng)話”了,也容易控制了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
如果,我在擦傷膝蓋的時(shí)候放棄了騎自行車(chē),我就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車(chē)了,也不可能成為我們村里的騎車(chē)能手了。我因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而難以忘記,也因?yàn)樽约旱膭倮y忘!所以我再也不會(huì)輕易說(shuō)投降了。
五年級(jí)寫(xiě)事作文4
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事情,它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵,在我心中的那一片草原里飛舞。我現(xiàn)在就挑一朵黃色的花給你看看,這里是最美麗的一朵花。
那是去年萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候,青少年宮里舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)—做南瓜燈。和媽媽進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,我看見(jiàn)擺放整齊的桌桌椅椅,每張桌子上都有一個(gè)可愛(ài)的小南瓜,我們一眼就看到了一個(gè)五顏六色的小南瓜,就選它了,我們就坐在它面前,開(kāi)始等待這個(gè)有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,x老師首先上講臺(tái)講述了南瓜頭的制作方法。然后發(fā)送了制作工具—小刀,勺子和畫(huà)筆。她剛一發(fā)完,我就迫不及待的開(kāi)始做了起來(lái),我先在南瓜燈頂上畫(huà)了一個(gè)圓圓的蓋,然后在南瓜的側(cè)面畫(huà)了兩個(gè)兇巴巴的三角眼,一張殘缺不全的血盆大口。
接著,我用小刀沿著我剛才畫(huà)的蓋子一刀一刀得刻下去,再把南瓜里的瓜瓤用勺子一勺一勺地挖出來(lái),我放在老師發(fā)的碗里?墒牵诨ㄈ靠雌饋(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)就很難了,一開(kāi)始還好,后來(lái)越來(lái)越難挖,還是我媽媽幫我挖的呢!
這是一件讓我快樂(lè)的事,這件事就像星星一樣在我心里閃耀。
五年級(jí)寫(xiě)事作文5
人生總有很多誤會(huì),有些誤會(huì)在成功的緊要關(guān)頭,想起這些誤會(huì),讓你盼望已久的成功煙消云散,化為烏有。
昨天,我去游泳,老弟嬉皮笑臉的跟我一起去游泳,媽媽在旁觀看。我游了一個(gè)來(lái)回,老弟前面兩個(gè)來(lái)回只游了一半,所以跟我一樣快,但媽媽沒(méi)看見(jiàn),說(shuō):“老弟兩個(gè)來(lái)回,老哥一個(gè)來(lái)回。”當(dāng)時(shí)我氣瘋了,媽媽怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?之后,我自由游的時(shí)候她打手機(jī),他自由游的時(shí)候抬起頭來(lái),導(dǎo)致媽媽說(shuō)我不想游泳,氣得我一直抓老弟,老弟哪有我快?抓到就踢一腳,害得我回家媽媽把我罵了一個(gè)狗血噴頭,打了我一頓。讓我被媽媽用枕頭打了很長(zhǎng)時(shí)間,都出棉花了。
以前,老弟把一棵樹(shù)枝條全砍了下來(lái),媽媽不僅沒(méi)有罵他,雖然知道領(lǐng)導(dǎo)會(huì)說(shuō)的,但還是一臉慈愛(ài)的摸了摸他的頭,但我就拔了幾十棵草,媽媽就罵了我一頓。
偏袒為什么會(huì)使人憤怒呢?可能是人本身的尊嚴(yán)引起的吧。這真是一個(gè)難以解答的問(wèn)題。我應(yīng)該以后在寬容一點(diǎn),減少誤會(huì)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文6
4月17日,今天我很高興,因?yàn)榻裉焓俏覀兌昙?jí)小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢?對(duì)了,是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。
一大早,我們先乘坐巴士來(lái)到了歷史博物館。在那里,有古代的交通工具、建筑、家具等等,讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情,真讓我們小朋友大開(kāi)眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個(gè)時(shí)代的房屋不是由磚頭水泥砌成的,而是由稻草、石頭堆成的,很簡(jiǎn)陋。
參觀完歷史博物館,我們又乘坐巴士來(lái)到了濱江森林公園。在這里,我們首先解決了我們的午餐:大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來(lái)的美味佳肴,我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢!午飯后,我和李嘉豪去禮品店買(mǎi)了望遠(yuǎn)鏡,花掉了所有的零花錢(qián)。我們?cè)诠珗@里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車(chē)……玩得真過(guò)癮。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了回去的時(shí)間,我們戀戀不舍地離開(kāi)了濱江森林公園。這次春游真令人難忘!
五年級(jí)寫(xiě)事作文7
“叮鈴鈴”,上課了,我們一窩蜂涌出教室,去上體育課。整個(gè)走廊立刻熱鬧起來(lái)。
說(shuō)話的人有,打打鬧鬧的人也有。整個(gè)走廊鬧哄哄的!澳膫(gè)班的這么吵?”,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣咆哮。喧鬧的聲音戛然而止,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是袁校長(zhǎng),只見(jiàn)他怒氣沖沖地站在對(duì)面,眉頭緊鎖,恨不得把我們吃了。體育委員灰灰地把我們帶到了操場(chǎng),沒(méi)想到袁校長(zhǎng)的頭像變戲法一樣從會(huì)議室的窗戶里探了出來(lái)。他瞅了瞅鴉雀無(wú)聲的我們,眉毛才舒展了開(kāi)來(lái),頭又收了回去。誰(shuí)知一波未平,一波又起。體育老師將我們狠狠地訓(xùn)了一頓,說(shuō):“我從一開(kāi)始教你們班,就覺(jué)得你們紀(jì)律不好,今天這節(jié)課你們就曬著吧!哼!”
話音剛落,我們班幾個(gè)嬌氣的女生和很橫的男生就竊竊私語(yǔ)了。說(shuō):“熱死了,這老師也太狠了居……!闭l(shuí)知被體育老師聽(tīng)見(jiàn)了,他揪出了兩個(gè)男生,又罵了一頓。接下來(lái)便沒(méi)有人再敢竊竊私語(yǔ)了,只希望時(shí)間快一點(diǎn)過(guò)去。炙熱的太陽(yáng)將大地烤干了,我們大滴大滴的汗珠往下滾,老師腦門(mén)上也有了汗水。我們知道老師也十分熱,真是恨鐵不成鋼?偹隳蔷让拟徛曧懥似饋(lái),大家排著有序的隊(duì)伍,回到教室。
唉,真是倒霉。
五年級(jí)寫(xiě)事作文8
今天,學(xué)校開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開(kāi)始,我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了,美美地期待著。
拔河比賽終于開(kāi)始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì),就聽(tīng)體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關(guān),竭盡全力,拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了:同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……
隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲,我們個(gè)個(gè)咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時(shí),對(duì)方也開(kāi)始吶喊發(fā)力,一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過(guò)去。我們迫切地想挽回局勢(shì),可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我盡量不讓自己哭出來(lái)。可宋亦閑雖然用手捂著臉,淚水還是不聽(tīng)使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。
這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽?磥(lái)以后千萬(wàn)不能低估對(duì)手,只有實(shí)力雄厚,才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現(xiàn)在開(kāi)始。
五年級(jí)寫(xiě)事作文9
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷,朱曉陽(yáng)抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結(jié)果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來(lái)了。沈煒陽(yáng)見(jiàn)時(shí)間差不都了,就跟同學(xué)回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室
當(dāng)我和回到教室以后,還沒(méi)上課,我就把褲子一拎,發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了,都腫了,同學(xué)們見(jiàn)了都覺(jué)得惡心,有些人叫我到醫(yī)務(wù)室,可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊,也沒(méi)人陪我去,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕脆的聲音:“我?guī)闳ァ。原?lái)是徐家威,他扶我下樓梯,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。
天已經(jīng)暗下來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說(shuō):“不用緊張,放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說(shuō):“幸虧來(lái)得及,要不傷口就要傳染了!贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥,我感覺(jué)好多了。
經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對(duì)我的幫助,我以后也要像徐家威那樣幫助別人。
五年級(jí)寫(xiě)事作文10
在五彩繽紛的童年里,很多人可能都做過(guò)幼稚可笑的是吧!當(dāng)然,我也不例外。
記得有一次,在我五六歲的時(shí)候,我爺爺在我家后面的草地上弄了一個(gè)特別大的雞籠,大概三層左右。里面有好多好多的雞,我爺爺每在下午的時(shí)候就會(huì)把那些雞放出來(lái),讓他們散散步,吃吃地上的蟲(chóng)子。然后等我妹妹和我放學(xué)之后,就會(huì)把它們放進(jìn)雞籠,有些小雞呢就特別自覺(jué),但是有些就是偏不進(jìn)去,然后我爺爺和我和我妹妹就追著那些不聽(tīng)話的小雞滿處跑,有時(shí)弄得一身雞毛,我好不容易抓到了一只小雞,他一扇翅膀,把我嚇了一大跳,我就把他扔在了地上,我爺爺和我妹妹就說(shuō):“你好不容易抓到了一只雞怎么又把它扔了?”我說(shuō):“那只雞總扇動(dòng)它的翅膀把我嚇著了,我就扔了!睜敔斦f(shuō):“沒(méi)事,你在抓抓!
但這只小雞呢,就屬于那種特別聽(tīng)話的我妹也正好抓到了,我倆一人拿一個(gè),讓那只小雞面對(duì)面,一會(huì)兒竟然咬了起來(lái)。真是哭笑不得!我趕緊把它抱走,然后我就把手放在它的兩個(gè)翅膀下面,熱乎乎的,于是我就把它放回了雞籠。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我記憶的海洋中卻常常想起這種有趣的事情。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀!
五年級(jí)寫(xiě)事作文11
在汶川大地震中,發(fā)生了這樣的一件動(dòng)人的事情。
木魚(yú)中學(xué)七年級(jí)13歲的女生何翠青,在意識(shí)到地震來(lái)臨時(shí)她并沒(méi)有快速跑出宿舍,反而跑進(jìn)宿舍。見(jiàn)證在午休的十多位同學(xué)搖醒。因此錯(cuò)失了逃跑的機(jī)會(huì),被壓在廢墟下面。廢墟下的她不哭也不鬧,一心想著為了愛(ài)我的.人們,我一定要活著出去!她先將壓在胸口的磚石挪開(kāi),然后與同學(xué)們說(shuō)話,給同學(xué)們鼓勵(lì)……五十個(gè)小時(shí)過(guò)去了,何翠青憑借著她那巨大的求生欲望與驚人的毅力,在救援人員的幫助下獲救了。她是最后一個(gè)被救出的孩子,由于重物的長(zhǎng)期擠壓,使她永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)她:“你后悔嗎?”“后悔自己沒(méi)能救出更多的同學(xué)!边@位堅(jiān)強(qiáng)女孩的言行感動(dòng)著我。
回想現(xiàn)在,有多少孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),不可自拔;又有多少孩子打架曠課,不務(wù)正業(yè)。以往我也是一個(gè)不務(wù)正業(yè),游手好閑,整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子。
可是看了何翠青的事跡后,我決定洗心革面,改過(guò)自新,好好學(xué)習(xí),天天向上。
是何翠青讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)。也是何翠青教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。她做為一名地震中的孩子教會(huì)了千萬(wàn)中華兒女堅(jiān)強(qiáng)!
何翠青不僅僅是我的榜樣,也是我的良師益友!因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
五年級(jí)寫(xiě)事作文12
這天中午,我來(lái)到教室,開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè),不一會(huì)兒,字寫(xiě)錯(cuò)了,我開(kāi)始翻找著書(shū)包找修改帶,可我找了很久,也沒(méi)有找到它的蹤影,沒(méi)辦法,我只得向同桌借。
一放學(xué),我正在整理書(shū)包,有兩位同學(xué)飛快地向我跑來(lái),說(shuō)我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了,我便去問(wèn)她,她果然從書(shū)包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶,我想,這下總算找到了,可她說(shuō)這盒修改帶是她姐姐給她的,在幾番爭(zhēng)吵下,我放棄了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),她生氣地扔下修改帶,說(shuō):“你說(shuō)這是你的吧,還給你!闭f(shuō)著就走了,碰巧同桌走過(guò)來(lái),說(shuō):“我們?nèi)ジ蠋熣f(shuō)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到辦公室,我們跟老師說(shuō)了詳細(xì)情況,儷文也進(jìn)來(lái)了,老師便去問(wèn)儷文的姐姐,回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛一直盯著我,我疑惑了,修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去,但那痕跡還清晰可辨,難道會(huì)錯(cuò)?
第二天,我來(lái)到學(xué)校,被老師叫去,老師說(shuō):“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了,這個(gè)修改帶是你的,下次小心,別再這樣了。”說(shuō)著,就把修改帶還給了我。
我走出辦公室,心里卻想著:她家又不窮,為何要來(lái)偷呢?這大概是品行有問(wèn)題吧。儷文,你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!
五年級(jí)寫(xiě)事作文13
童年,似乎清晰的展現(xiàn)在我們的心中。童年,像一首詩(shī),低吟著我們的天真;童年,像一首歌,歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念,這段溫馨的記憶,風(fēng)刮不去,雨淋不跑,永久的保留在記憶之中。
記得小時(shí)候,第一次的丫丫學(xué)語(yǔ),第一次學(xué)會(huì)走路,那一刻刻,讓人難以忘懷。
在一片百花盛開(kāi)的小天地下,我們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著。玩著躲貓貓,你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。
那天,我依舊的跟小伙伴們?cè)诠珗@的一片草地上玩著躲貓貓,我們石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)捉,哈哈——原來(lái)是我的好朋友輸了。她靠在樹(shù)邊,閉上眼睛數(shù)著,“1、2、3……”我們都藏好了,可是,好玩的事情就在這時(shí)候發(fā)生了!跟我們一起的還有一個(gè)小孩,他今年才4歲,我想,他應(yīng)該是不會(huì)玩這個(gè)游戲吧!要不然他怎么會(huì)站著讓人捉呢!!哈哈——
童年是人生最最珍貴的東西,你擁有一次,但也值得讓你擁有一生。
童年已經(jīng)是過(guò)去的事情了,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)讓你充滿溫暖!
五年級(jí)寫(xiě)事作文14
在我們身邊每一天都有很多人做好事,在我家住的小區(qū)里也有。最值得一提的就是張爺爺,他每一天在小區(qū)里面走來(lái)走去,一發(fā)現(xiàn)垃圾就把它撿起來(lái),所以我們小區(qū)的人都叫他“義務(wù)保潔員”。
在節(jié)假日的時(shí)候我和我的小伙伴們?cè)谝贿叧砸贿呁,張爺爺就在邊上坐著,等我們吃完把袋扔在地上的時(shí)候,張爺爺就立刻起來(lái)把食品袋撿起來(lái)了,還自言自語(yǔ)的說(shuō):“此刻的小孩子們可真幸福呀!”并且在別人家結(jié)婚的時(shí)候他也會(huì)站在一邊,等新郎和新娘進(jìn)去的時(shí)候,張爺爺就笑呵呵的走過(guò)去撿垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,還自言自語(yǔ)的說(shuō):“又能夠有一對(duì)孩子享受幸福生活了!”并且在下大雪的時(shí)候他每一天很早起來(lái)獨(dú)自一個(gè)人去掃大雪。
我想隨著社會(huì)的提高,人的素質(zhì)也在提高。我相信像張爺爺這樣的人必須會(huì)更多的!
五年級(jí)寫(xiě)事作文15
暑假里的一天,我和媽媽頂著炎炎烈日去蓮花池看荷花。一路上,我的心情都非常激動(dòng),不停地說(shuō)話。
來(lái)到池邊,映入眼簾的是一大片撲面而來(lái)的濃郁的綠色,往前看,是滿池塘的綠荷,它們差不多把整個(gè)池塘擠滿了。一朵朵的荷花美麗嬌艷,有的半開(kāi),有的未開(kāi),有的粉紅,有的雪白,亭亭玉立。微風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)舞動(dòng)。一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……
看那池中雅潔的荷花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗、可愛(ài)了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤(pán)?粗@么多荷花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩(shī)如畫(huà),這美麗的景象,就連繪畫(huà)大師也畫(huà)不出這么惟妙惟巧的畫(huà)面。
時(shí)間飛一樣地溜走,而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),直到媽媽提醒我該走了的時(shí)候,我才依依不舍地離開(kāi)了蓮花池。
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