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        初二的我的作文

        時(shí)間:2021-12-10 10:07:14 初二 我要投稿

        【必備】初二的我的作文集合10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初二的我的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】初二的我的作文集合10篇

        初二的我的作文 篇1

          近來,我重病一場(chǎng)。

          爸爸帶著我走遍了全市大大小小的醫(yī)院,一個(gè)多月的治療依然沒有絲毫好轉(zhuǎn)。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫(yī)院。醫(yī)生看了我全身潰爛的皮膚,神情十分嚴(yán)肅地說:“這是嚴(yán)重的皮膚病,因?yàn)闆]有得到及時(shí)治療,現(xiàn)在更加嚴(yán)重了。要治好,最快也得兩三個(gè)月,治療費(fèi)大概兩三萬!被丶衣飞希职志o鎖雙眉,一句話也沒說。我知道,兩三萬,著對(duì)于我們這個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭是個(gè)天文數(shù)字!我第一次感覺苦難是如此可怕,一陣陣恐懼向我襲來!我害怕,家里沒錢給我治療;我害怕,爸爸媽媽越來越蒼老的面容!我害怕病情不能控制!我更害怕我的學(xué)習(xí)落下,我可是面臨中考的畢業(yè)生。∫坏赖勒系K大山般擋在我前面,我茫然了,絕望了……

          那夜,雨淅瀝地下著,敲打著我萬念俱灰的心,我把自己關(guān)在房子里,任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著自己!我做出了一個(gè)痛心的決定:輟學(xué)。

          門輕輕被推開,是爸爸走了進(jìn)來。爸爸坐在我身邊,然后高高挽起左腿褲角,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我,這是爸爸十五時(shí)在山上砍柴被刀傷的,當(dāng)時(shí)爸爸家里很窮,只是在醫(yī)院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療,可是草藥效果很慢,后來化膿感染潰爛,但爸爸從來沒叫過一聲疼,因?yàn)榘职峙驴匆姞敔斈墙箲]的眼神!爸爸堅(jiān)持一邊讀書一邊幫家里干活,在爸爸的堅(jiān)持下,傷口好了,可是留下了這道深深的傷疤!爸爸說完意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,人生不可能一份風(fēng)順,必然會(huì)遇到很多的困難,只要堅(jiān)持下去,忍一忍,咬咬牙,你就過了!”我抬頭望著爸爸,爸爸滿是滄桑的眼里放射出來的是堅(jiān)毅的光芒,是充滿希冀無限慈愛的目光!堅(jiān)毅慈愛的目光將我緊緊包裹,一股巨大的力量在我身上蔓延!我對(duì)爸爸說:“爸爸,放心吧,我能堅(jiān)持!”

          于是,我開始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。

          第一周,我住院了。身上的瘡因?yàn)榇蟛糠只摚淌茚t(yī)生擠膿的鉆心的疼痛,每天夜晚,我疼得難以入眠。爸爸每天陪著我,鼓勵(lì)我:堅(jiān)持!我忍著疼痛,堅(jiān)持著!

          第二周,我出院了。身上的惡瘡終于低了頭,可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫(yī)院打針,每天晚上要洗,要敷藥,每天敷完藥都要到半夜十二點(diǎn)鐘。精力嚴(yán)重受損以外,落下的一周功課讓我一籌莫展!這時(shí),老師來到我的身邊,鼓勵(lì)我:堅(jiān)持!同學(xué)來到我身邊,鼓勵(lì)我:堅(jiān)持!老師給我補(bǔ)落下的課程,同學(xué)給我端飯送水。我忍著疼痛,堅(jiān)持著!

          第三周,疼痛減輕了。可是治療費(fèi)沒了。我知道爸爸在四處借錢為我治療時(shí),我不想再去醫(yī)院換藥了。老師知道后,她提著水果來到我家,給了我生活費(fèi)補(bǔ)足,并對(duì)我說:“孩子,你一定要堅(jiān)持,有困難,老師會(huì)幫助你!”我滿載老師的愛,堅(jiān)持著!

          第四周,病情好多了,我積極地投入到緊張的初三學(xué)習(xí)中。九年級(jí)第一次月考,我的成績(jī)并沒受多大影響。

          第五周、第六周……日子在我邊治病邊學(xué)習(xí)的緊張而充實(shí)的生活中一晃而過。

          第十周,我去醫(yī)院復(fù)查,醫(yī)生欣喜地告訴我,病基本痊愈了!醫(yī)生連連夸我:這么嚴(yán)重的病能堅(jiān)持一邊治病一邊讀書!小子真不錯(cuò)!

          我渾身輕松地走出醫(yī)院,心情從未有過的舒暢!我飛奔回學(xué)校,扎進(jìn)課堂,我可以全身心投入學(xué)習(xí)中了!

          第十一周,學(xué)校段考,成績(jī)揭曉,我考出了年級(jí)第二十名的優(yōu)異成績(jī)!

          今天,我第一次在段考總結(jié)會(huì)上受到學(xué)校表彰。

          此刻,我心潮澎湃,記錄下來這段艱辛的歷程。這段歷程,讓我真正讀懂了堅(jiān)持的含義;這段歷程,將成為我人生最寶貴的時(shí)光;這段時(shí)光,將伴我一路成長(zhǎng)!

        初二的我的作文 篇2

          我,一個(gè)學(xué)生,拖延,我的癥狀,身為一名學(xué)生的我,要戰(zhàn)勝這種“超級(jí)病毒”,不然,前途一片黑暗。

          想想拖延這個(gè)“惡魔”,真的是讓我傷透腦筋,給我?guī)砹撕脦状温闊?/p>

          比如說上一次,晚上回寢室以后洗腳,洗過之后,想去洗襪子,但轉(zhuǎn)念一想:今天一雙5分鐘,明天一雙5分鐘,那我不如多攢幾雙,在閑的時(shí)候一次性“消滅”了不就好了嗎。對(duì),就這樣,在三天之后,把襪子拿出來,簡(jiǎn)直就是“生化武器”泄漏,殺傷半徑10米,整個(gè)寢室瞬間充滿“毒氣”,我只好忍著趕忙跑去洗,不然,我和戰(zhàn)友們就要“殉國”了。

          周六早上,回家打算寫作業(yè),可到家,第一件事看電視,我想:算了,作業(yè)下午再寫。下午又有了第二件事玩手機(jī),又想:明天上午再寫,還有的是時(shí)間。到了第二天上午,又想:到下午去學(xué)校再寫。

          到了學(xué)校,便只有兩個(gè)字——絕望。作業(yè)太多,只得用看家本領(lǐng)“無影手”來拯救自己,從一點(diǎn)半到三點(diǎn)半,幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),終于把作業(yè)完成了。

          拖延,我恨你,你把我害慘了。

          我的成績(jī)因?yàn)橥涎佣儾睿钜蚰愣鴣y套。

          在去年的上學(xué)期中,我每一天的作業(yè)都在一個(gè)個(gè)“明天”儲(chǔ)錢柜中。作業(yè)擠成一堆,合體為終極大怪,讓我的作業(yè)源源不斷向我“進(jìn)攻”。結(jié)果,作業(yè)便錯(cuò)誤百出,挨老師批評(píng)。

          就比如昨天,與同學(xué)上完廁所回到教室,剛坐下,老師便叫我,我還不知怎么回事。哦,對(duì)了。應(yīng)是上次聽寫的事,我因拖延,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)沒能把筆記背住,聽寫的時(shí)候,腦中的儲(chǔ)存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓(xùn)過后,我想:我一定要擺脫拖延魔王。

          為了我的學(xué)習(xí),為了我未來,我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個(gè)技能,再見,拖延。

        初二的我的作文 篇3

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶………。”回味著這首歌,就想起了我的一份厚禮。

          又是一個(gè)春天,春光明媚鳥語花香,而我還在被窩里,媽媽已經(jīng)早早的起床了,正在廚房里準(zhǔn)備早餐,我慌忙的爬起來,說:“媽媽你怎么不叫我啊!今天要上學(xué)!”媽媽說:“傻瓜,今天是星期六!眿寢屨f:“這些菜快吃吧,吃完我?guī)闳ス珗@玩,我開心過度,高興地叫了起來,我想去哪里玩啊,媽媽告訴我去公園,我們是步行去的后來我發(fā)現(xiàn),好多花都開了,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,到了公園,我在那里發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)同學(xué)也來了,我不愛和同學(xué)說話在學(xué)校也一樣,所以沒有一點(diǎn)朋友,我跟媽媽說:“到別的地方去吧!”媽媽問:“為什么?”媽媽看了一下周圍說:“這是景色很好去哪里呀?”后來媽媽看到了我的幾個(gè)同學(xué),因?yàn)閶寢屩牢也辉负蛣e人交流,媽媽大概想訓(xùn)練我交際的能力,但是他不放心,后來我還是被迫“抓”了過去,站在同學(xué)面前,我就像跟木頭一樣在那動(dòng)也不動(dòng)一下一句話也不說,媽媽把我拉到一邊教我說:“你可以說你好或吃飯了嗎?”我走了過去,兩臉漲得通紅,像紅氣球一樣,我終于開口了:“你們好吃飯了嗎?”后來我慢慢了解了說話了技能,也不再說話的時(shí)候臉紅了,太陽照耀著我們,我們都暖暖的,后來我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了和別人溝通,和誰都可以暢通無阻了。

          媽媽謝謝你教會(huì)了我學(xué)會(huì)與人溝通,這時(shí),春天又到了,我身上暖暖的,每次我和別人聊天時(shí),不僅是老師同學(xué),父母,甚至陌生人我也可以暢通無阻地交流了,以至于每次我和別人說話的時(shí)候,都會(huì)想起媽媽交給我的話,你們好,吃飯了嗎?

          媽媽,你給我的厚禮我不會(huì)忘記,這份厚禮伴我成長(zhǎng)。

        初二的我的作文 篇4

          有人說冬天是寒冷的,有人說冬天是凝重的,有人說冬天是無情的,有人說冬天是不幸的,而在我眼中,冬天另有一番景象。

          獨(dú)自一人走在田間小道上,一陣又一陣寒風(fēng)吹來,我仿佛落入了冰窟窿,雞皮疙瘩像土撥鼠一般絡(luò)繹不絕地冒出來?纯粗車,曾經(jīng)霸道的野花、野草沒了囂張氣焰,好似死神光臨過,枯萎了;葡萄地也沒了往日的生機(jī)勃勃,沉睡了。整片田野似乎只聽得見我的呼吸聲、風(fēng)的“呼呼”聲,充滿寒意!可是我分明發(fā)現(xiàn)大地一直在醒著。瞧!枯草下面露出一點(diǎn)兒小小的綠,那是嫩苗?!葡萄架上枯萎的枝葉下也鉆出了綠色的小精靈,隨時(shí)等待著展示自我……啊,冬天孕育著生機(jī)和暖意!

          “媽媽,你看這兒的.柿子又大又紅!”一個(gè)小朋友指著柿子樹說道。我循聲望去,“呀,真美!”枯黃的枝干上掛滿了一個(gè)又一個(gè)柿子,像一盞盞燈籠,又似一張張笑臉,準(zhǔn)備喜迎新的一年。放眼望去,公路兩旁火紅一片,行人仿佛置身于火海,消融了冬天的寒冷。咦,蘭溪橋那兒怎么會(huì)有一片金黃色?走近一看,原來是幾棵高大的銀杏樹,樹上猶如掛滿了黃燦燦的金子。一陣風(fēng)吹來,銀杏樹葉“沙沙”作響,金黃的葉子隨風(fēng)飄落,如同蝴蝶翩翩起舞。走在落葉上,“咔嚓咔嚓”的清脆聲音奏響了一曲冬天的贊歌!

          冬天并非只有寒冷和凝重,如果你仔細(xì)觀察、用心聆聽周圍的一切,在冬天的后面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的溫暖春天!

        初二的我的作文 篇5

          讀書可能熏陶我的情操、增添我的常識(shí)、寬闊我的視線。共時(shí)也是我一大喜好,臥在悄悄的房子面,讀著大家感興致的書,實(shí)是一種享蒙。假使能夠充足消化書內(nèi)知識(shí),這你所渡過的時(shí)光就沒有紅功,沒有完整懂得也沒有關(guān)系,帶著答題去求教老師或同窗,也是跟他們的一種分享,在歡啼中就可以探討出成果,何樂而不為?

          昨天,我翻開書,瞅到了一個(gè)令我非常感興趣的題綱《難忘的童年生活》。實(shí)在這樣的標(biāo)題并不新穎,但對(duì)于我來說,卻異常有同感。這標(biāo)書中道述了一個(gè)失去母親的孩子回想他的媽媽陪同他度過一段難忘的時(shí)間。在他很小的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,媽媽安慰他,為他削蘋果、晃積木、講故事……媽要去上班時(shí),他撒嬌地拉著媽媽不讓走。媽媽抱訖他,親了親他,即上班去了。這時(shí),可憐的小孩子以為媽媽不愛好他了,但想起從前媽媽對(duì)她的惡,深信媽媽是愛他的,只是農(nóng)作忙罷了。合法他做著這樣的思維奮斗時(shí),門開了,媽媽歸來了,用親切的聲音說:“媽媽回來了!”孩子聽到后,高興地跳了伏來,媽媽又伴他玩捉迷躲。過后雖然生著病,但仍是很快活。

          文中小息者的童年十分哀苦,每應(yīng)他聽到他人鳴媽媽淚水就會(huì)奪眶而沒。他的媽媽在一次放工的途中出了車禍,失去了可貴的性命,小孩子失往了媽媽,當(dāng)前無論小孩子生怎么沉的病,媽媽也不會(huì)在身邊照瞅了。該本人碰到挫折時(shí),不媽媽疏切的撫慰聲,沒有添油飽勁兒聲。爸爸日晝夜夜只替他的衣食住言而操勞,也瞻不得照望他,他只能單獨(dú)一集體承當(dāng)著酸甜甜辣。他的童年這樣苦楚,而我卻無比幸福,取他比擬,幾乎是天地之別。在我平凡的發(fā)熱感冒時(shí)媽媽就會(huì)在我身邊無所不至地照料爾。在我不啟口時(shí),有媽媽親熱的話語激勵(lì)我。使我有信念去點(diǎn)對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,讓我成為一個(gè)勝利的己。

          但有時(shí)我卻煩媽媽的“嘮叨”、“責(zé)罵”,真是對(duì)不起。絕對(duì)于《難忘的童年生活》中的那個(gè)小孩來說我還佳,有機(jī)遇向媽媽報(bào)歉,但文中的小作者想說聲“謝謝您,媽媽,你辛苦了!”皆不能真現(xiàn)。對(duì)于兒童來說,失去了媽媽,就即是失去了精力上的支柱。失去母愛所制成的心靈上的創(chuàng)傷是難以醫(yī)治的。媽媽對(duì)他們來說是與幸福同在的。這件小事之所以他會(huì)歷歷在目是由于這樣的事永遙不會(huì)再有了,連想聽到媽媽叱罵的聲音都不走了。

          這篇文章,給我很大觸動(dòng),讓我從責(zé)。文中的那個(gè)小孩兒過早失去了母親,他悲哀。我的母親卻還在為我操勞著。媽媽對(duì)我的照顧真是無微不至。她的一地很辛勞豈但為我擊理所有,還要上班。

          昔后我要在空余時(shí)間多學(xué)野務(wù),還要學(xué)會(huì)換位念考,多諒解母親。在抬假時(shí),讓媽媽吃上我作的飯菜。固然這只是我的打算,不一定能名現(xiàn)但我必定會(huì)絕心極力地干,讓媽媽輕松一些。我要謝謝這位小作者,為我提了醒兒。我在這里也要對(duì)當(dāng)初的搭檔們說一聲,你們的父母無比不輕易,辛辛苦苦把你們撫育成我。你應(yīng)當(dāng)說聲“謝謝”,心存感謝。我想,這微不足講的一點(diǎn)你能做到吧!但對(duì)你的父母去說,卻腳夠了。

        初二的我的作文 篇6

          我十分敬佩我的爸爸,因?yàn)樗胸?zé)任感,堅(jiān)強(qiáng),有毅力,他一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          有一次,爸爸 和我一起去體育場(chǎng)跑步,我才跑了4圈就累的不行,呼吸是越來越急促,我想停下來休息的念頭越來越重,但是看了看爸爸還在沉穩(wěn)的跑著,雖然我雙腿像灌了鉛一樣,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,調(diào)整呼吸,擺臂有力,這個(gè)時(shí)候必須堅(jiān)持下來,不能停!蔽覍(duì)爸爸說:“可我實(shí)在跑不動(dòng)了,停下來歇會(huì)兒行不行!卑职忠荒槆(yán)肅地對(duì)我說:“兒子,我們是男子漢,都像你這樣,這還得了?男子漢就要不怕吃苦不怕累,跑起來,堅(jiān)持!”最終,我還是硬撐著堅(jiān)持了下來,跑了8圈。那天,我覺得,其實(shí)并沒有那么可怕,只要一咬牙一堅(jiān)持,就挺過去了。

          爸爸有一個(gè)目標(biāo)是每天完成10000步的跑步,可是有一次爸爸因?yàn)橐タ次覀兗业男路孔,所以沒有完成當(dāng)天的目標(biāo),到了晚上,爸爸決定要下去跑步,不能半途而廢,可那天爸爸要去樓下跑步,可那幾天霧霾很嚴(yán)重,我和媽媽拉著爸爸不讓他去跑,還不停地勸他說:”霧霾太傷身體了,改天再去吧!”可爸爸不聽勸告,說:“君子一言,駟馬難追!闭f完便一頭扎在霧里。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。平時(shí),我有很多當(dāng)天說的話,以后就忘了,可爸爸卻……

          爸爸,是我傷心時(shí)安慰我的那個(gè)人;爸爸,是我有不會(huì)的題時(shí)細(xì)心教我的人;爸爸,是我在灰心時(shí)不停鼓勵(lì)我的人;爸爸,更是我人生起跑線中的紅旗。

        初二的我的作文 篇7

          六歲時(shí),我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾,打了架,父親被叫到了學(xué)校。我當(dāng)時(shí)看著父親那在老師面前通紅的臉,我沒有任何感覺。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾,找借口;氐郊遥赣H詢問我和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因,我不耐煩的回答道:“我就是推了他一下,沒想到他非常重地打了我,我生氣了,所以就打了他!备赣H放開了緊鎖的眉頭,用柔和的話語教導(dǎo)我:“在學(xué)校跟同學(xué)起沖突時(shí),不要簡(jiǎn)單粗暴地打回去,要試著用和平的方式解決問題,要跟同學(xué)保持良好的同學(xué)友誼!倍(dāng)時(shí)的我根本不想聽父親的話,表現(xiàn)得非常不耐煩,父親見我敬酒不吃,就將我狠狠地揍了一頓。我當(dāng)時(shí)心里只充滿著對(duì)父親的怨恨。

          十一歲時(shí),小學(xué)將要畢業(yè)了,母親怕我過度使用電子產(chǎn)品影響學(xué)習(xí),就將家里的電腦設(shè)置了密碼,嚴(yán)格限制我使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。有一天晚上,我準(zhǔn)備玩游戲放松放松,但是發(fā)現(xiàn)密碼不正確,于是向母親索取密碼。母親對(duì)我說:“兒子,你馬上要小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,況且明天早上還要早起上學(xué),所以你還是早點(diǎn)休息吧!”我當(dāng)時(shí)聽了母親的話,感覺非常憤怒,沖母親大喊道:“玩游戲放松一下怎么了?明天早上我保證能按時(shí)起床。”母親當(dāng)時(shí)并沒有生氣,只是耐著心對(duì)我說:“密碼我也不知道,只有你爸才知道,你爸是絕對(duì)不可能告訴你的。”我感到無能為力,氣哼哼地爬上床睡覺去了。

          如今,我十四歲了,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來越理解了父母對(duì)子女的那份沉甸甸的親情與愛。當(dāng)我回想起六歲時(shí)的那件事,我會(huì)因當(dāng)時(shí)對(duì)父親惡劣的態(tài)度感到非常羞愧;回想起母親在我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)那個(gè)善意的謊言,讓我感覺到了當(dāng)時(shí)自己的愚蠢;回想起曾經(jīng)因?yàn)槟赣H多了一句對(duì)我的嘮叨,父親多幫我夾了一勺菜而對(duì)他們發(fā)怒的事情,讓我感到羞愧萬分。我在試著努力讀懂父母,努力讀懂那如山一般深沉嚴(yán)格的父愛,努力讀懂那如水一般溫柔細(xì)膩的母愛。

        初二的我的作文 篇8

          “新春使者,總分還沒排進(jìn)前十,你退步了。”老師說話聲音不大,但我卻聲聲入耳,字字刺痛我的心,眼淚一下子溢滿我的眼眶,我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進(jìn)書包,垂頭喪氣地走回了家。

          回到了家,媽媽坐在沙發(fā)上,手中拿著我的試卷,緊皺眉頭,但始終沒說一句話,只是輕輕的嘆了口氣,便起身去廚房做晚飯,我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒有吃晚飯,便倒在床上昏昏欲睡。

          第二天上午,太陽高照,我醒來時(shí),媽媽已經(jīng)上班了,只有我和滴滴答答的鐘聲,我失落的走進(jìn)餐廳,餐桌上有媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐,旁邊放了一張便條!吧厦鎸懙氖裁矗俊蔽?guī)е蓡柎蜷_了紙條:“霖:一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,一次的成功不代表永遠(yuǎn)的失敗,媽相信你可以做的更好。”我心中涌起了一股暖流,一束陽光撒入心田。是!如果沒有起伏的沙丘,沙漠哪來的渾厚;如果沒有飛流直下的水流,瀑布哪來的雄壯;人生哪來的精彩?

          這張紙包含了母親對(duì)我默默地鼓勵(lì)和深切的關(guān)懷。我久久的望著字條,視線已模糊……

          我收到過許多貴重的禮物,但一張薄薄的紙打開了我的心結(jié),使我重新端正態(tài)度、找準(zhǔn)目標(biāo),雖輕如鴻毛但對(duì)我來說重于泰山。這是我人生中的一份厚禮,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

        初二的我的作文 篇9

          古人說“智者樂水”,我不敢以“智者”自居,在我眼中我與水好似在冥冥之中,有一種割不斷的情緣吧!

          古人有詩云“水心如鏡面,千里無纖毫”,這句話寫出了水的平靜,可人與自然又何嘗不是相通的呢?讀著此句,不由覺得水是人類之師。它教人心靜,將原來澎湃的心情安撫平靜下來,在心靜如止水時(shí),才能拋開牽掛、雜念,用一顆如鏡的心去對(duì)待一切事物。也許人生會(huì)有波瀾與大風(fēng)大浪,但只需用平靜如水的心去對(duì)待,一切都會(huì)化為小事!,可謂人的心情之師。

          至秦朝,面對(duì)無情的逐客令,丞相李斯在《諫逐客書》中寫道:“河海不擇細(xì)流,故能就其深”。水,告訴我們要有廣闊的胸懷。它也是這樣:既接納平凡的泥沙,又接納江河細(xì)流;既接納五彩繽紛的珊瑚,又接納毫不起眼的水草;既接納美麗多姿的魚兒,又接納難以看見的浮游生物……水,無所嫌棄,平等對(duì)待。它厚德載物,一視同仁,有一顆寬容的心,這才成就了它寬廣無限——水,可謂人的智慧之師。

          在春秋時(shí)代,老子曾說過“上善若水,水利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道”。此句寫出了水的品性,它綿綿密密,微則無聲,巨則洶涌,與人無爭(zhēng),容納萬物。它滋養(yǎng)萬物,使萬物得到它的利益,又不與萬物發(fā)生矛盾、沖突。人生之道莫過如此,樂善好施不圖回報(bào),淡泊明志謙如水,至柔中能至剛至凈,又有能容、能大的胸襟與氣度,這才是水真正教與我們的——水,可為人的博學(xué)之師。

          李清照還寫道“花自飄零水自流”。是啊,水自流,試問,千百年來,誰說得清,有多少文人墨客立于江邊,寫下千古名句。可水只是默默向前,默默承受著,你贊它也好,辱罵它也罷,只是靜靜流淌,不喜不怒,靜看斗轉(zhuǎn)星移朝代變替。放眼望去,古時(shí)多少英雄,而今安在?只有水,永遠(yuǎn)流淌于天地之間,卓爾不群,一身正氣——水,還是人的穩(wěn)重之師。

          和水相比,人是何等渺。∫娝既,以水為師,在與水的對(duì)話與交流中,我眼中的水可謂人的心情之師,人的智慧之師,人的博學(xué)之師,人的穩(wěn)重之師,愿自己生命如水。

        初二的我的作文 篇10

          “滴滴滴……”鬧鐘清脆的聲音把我從溫暖的被窩里“拉”出來,雖然外面寒風(fēng)刺骨,可是,為了人類的未來,我依然一如既往地以最快的速度走向藥物實(shí)驗(yàn)室。

          “博士,您來了!币贿M(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我的機(jī)器人助手們就開始向我打招呼!岸,小K,大葉麥草的細(xì)胞從大葉麥草上移出來了嗎?”

          小K好像很驚慌的樣子,滿臉愁容地看著地板,小聲地說道:“博士,移是移出來了,可是……”“可是什么?”我不經(jīng)緊鎖眉頭的盯著小K。也許小K被盯怕了,竟沒有再說下去!翱墒鞘裁?!”看到小K這般心虛,我不經(jīng)提高聲音,半吼半問的問道。“博士,我說實(shí)話吧,昨晚我和小U好不容易才把大葉麥草的細(xì)胞移出來,突然,小U一個(gè)不小心,把細(xì)胞瓶摔碎了……”“好了,小K,你別說了,把小U叫去我的辦公室一下!笨粗緩緩離開,我不經(jīng)看著它的背影沉思起來……

          來到辦公室,小U正在等我“博士,您找我?”小U并沒有表現(xiàn)出絲毫愧疚的神色,相反,還一臉興奮!靶,昨天那件事,嗯,你怎么了?”話音剛落,只見小U一臉茫然、不解的看著我!熬褪悄闼て萍(xì)胞瓶的事!蔽揖従彽卣f道,表現(xiàn)出一副無所謂的樣子,因?yàn)槲也幌胱屝有太多的心理負(fù)擔(dān)。

          “玻璃瓶?我昨天沒有來實(shí)驗(yàn)室?”小U一臉驚異的說道。聽到這兒,我好像瞬間知道了什么,連忙把下屬的作息表給拿出來,仔細(xì)看到:機(jī)器人U,這周星期三不上班?吹竭@,我突然想到了什么,連忙對(duì)小U說:“趕緊把公司所有大門鎖緊,另外,開啟掃描設(shè)備,立即找到小K!薄昂。”

          看著小U飛跑的背影,我不經(jīng)又陷入了沉思……

          果然,另一個(gè)藥物實(shí)驗(yàn)室派來的間諜:小K,被我們抓住了,他身上還有大葉麥草的細(xì)胞瓶……

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