關(guān)于老鷹捉小雞二年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1
今日,我約同學(xué)來(lái)玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開(kāi)始玩了。只見(jiàn)“老鷹”猛撲過(guò)來(lái),幸好“雞媽媽反應(yīng)快,要不然就被”老鷹“捉到了!崩销棥安坏珱](méi)氣餒反而更厲害。它決定換個(gè)方案,它想了一個(gè)聲東擊西的方法,果然把”母雞“弄了個(gè)驚慌失措。
最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“?烧(dāng)”老鷹“想著飽餐一頓的時(shí)候,該回家了,”老鷹“無(wú)奈地說(shuō)”天哪,我辛苦的捉,可還是吃不到,天哪!
我真想再玩一會(huì)兒呀!真開(kāi)心!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2
今天,我、媽媽和爸爸來(lái)老鷹捉小雞。第一盤,爸爸是老鷹,媽媽是母雞,而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。
開(kāi)始了,只見(jiàn)爸爸眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好像想到了什么鬼點(diǎn)子,便先向西走了幾步,然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了我旁邊,捉住了我。這時(shí),我才知到他來(lái)了個(gè)聲東擊西。
輪到我當(dāng)母雞了,爸爸是小雞,媽媽是老鷹,她也來(lái)了個(gè)聲東擊西,但是,我吸取了剛才的教訓(xùn),擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想:我到要看看你還會(huì)耍什么花招。媽媽便一直向東跑,轉(zhuǎn)著圈,把我轉(zhuǎn)的暈呆了。但是,我還是鎮(zhèn)定了下來(lái)。媽媽見(jiàn)沒(méi)有什么效果,便又施了一計(jì)。這時(shí),媽媽便向西跑了跑幾圈,我心想:她要跑,我就跟她一起跑吧!我以為她會(huì)一直跑下去,誰(shuí)知,她跑了一半就停下來(lái)了?墒俏覜](méi)來(lái)的急“剎車”,爸爸正好站在媽媽面前,她便把爸爸給捉住了
我當(dāng)老鷹時(shí)好慘哪,連一根“雞毛”都沒(méi)碰到。
下次,我還要玩一玩這個(gè)游戲的。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3
“丁鈴鈴……”下課了。同學(xué)們箭一般地沖出教室,跑到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
大家由黑白配來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,誰(shuí)當(dāng)母雞。結(jié)果出來(lái)了,我當(dāng)老鷹,朱子彥當(dāng)母雞。我高興得一蹦三尺高。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”張開(kāi)翅膀,眼睛虎視眈眈地盯著“小雞”,對(duì)它們進(jìn)行猛烈地攻擊。“母雞”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀,來(lái)保護(hù)“小雞們”。
狡猾的“老鷹”一下跑到左,一下跑到右,害得“母雞”和“小雞”左躲右閃!袄销棥倍⒆×艘恢弧靶‰u”,縱身一躍,聰明的“小雞”急忙躲開(kāi)了可惡的“老鷹”,“老鷹”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì)變得這么愚蠢,便撲了個(gè)空。
于是,“老鷹”出了狠招,假惺惺地說(shuō):“母雞同志,我累了,先休息休息。”“老鷹”假裝做了個(gè)放棄捉“小雞”的動(dòng)作,當(dāng)“母雞”放松警惕,稍不留神,“老鷹”就來(lái)了個(gè)“惡虎撲羊”,一只可憐的“小雞”就被捉住了。
在歡樂(lè)的笑聲中,我們結(jié)束了今天的游戲。我們的課余生活真是豐富多彩!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4
今天下課,我和四個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞,我們讓班長(zhǎng)當(dāng)母雞,我們又石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,結(jié)果我贏了。
游戲開(kāi)始了,母雞后面的三只小雞搖來(lái)?yè)u去的,我向前一沖,被母雞擋住了。我并不灰心,我悄悄的跑到母雞后面,抓到了一只小雞。這時(shí),母雞對(duì)他說(shuō):“不要灰心,下次再玩,我們讓你當(dāng)母雞!彼f(shuō):“我沒(méi)有傷心,謝謝你!
第二輪游戲開(kāi)始了,母雞一心一意的看著我,我向左沖,她向右躲。一連好幾次,我都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就能抓到了,我在心里想:要相信自己,一定會(huì)成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,母雞飛快的保護(hù)她的孩子。她往旁邊一閃,我就抓了一個(gè)空。我想:她的鬼點(diǎn)子可真多呀!不然老師不可能讓她當(dāng)班長(zhǎng)的。我跑來(lái)跑去,終于抓住了一只小雞,班長(zhǎng)傷心的走進(jìn)教室。我成功啦!我開(kāi)心的一蹦三尺高。我對(duì)小雞們說(shuō):“別傷心了,這只是一個(gè)游戲!
我多么喜歡玩這個(gè)游戲啊!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5
有一天,一個(gè)小姑娘要出去玩,玩什么呢?小姑娘坐到一顆小樹下,她覺(jué)得好孤獨(dú)。
樹上的小猴子看見(jiàn)了跳下來(lái)問(wèn):“你怎么了?”小姑娘說(shuō):“一個(gè)人玩真沒(méi)意思。”小猴說(shuō):“我把我的好朋友叫過(guò)來(lái)一起玩吧!”小猴叫來(lái)了小松鼠、小狗、小貓,小貓?zhí)嶙h說(shuō):“玩老鷹捉小雞!”小姑娘當(dāng)雞媽媽,小松鼠和小狗、小貓、當(dāng)小雞,小猴當(dāng)老鷹。小姑娘哈哈笑著張開(kāi)手臂護(hù)著“小雞們”小猴子?xùn)|跑跑西跑跑,就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過(guò)來(lái),小烏龜也不例外。
天黑了,小姑娘依依不舍的對(duì)她的新朋友們說(shuō):“謝謝你們,讓我度過(guò)了高興的一天!”
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6
一天,老師帶我們到足球場(chǎng)上去玩游戲。老師把我們分成了八組,每組有六個(gè)同學(xué)。
開(kāi)始選老鷹和母雞了,假如,有兩個(gè)人想當(dāng)母雞,就用石頭剪子布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)母雞。游戲開(kāi)始了,母雞把“翅膀“張開(kāi),一個(gè)接一個(gè),小雞在后面,他們都叫了起來(lái)。老鷹開(kāi)始捉小雞了,他們一會(huì)兒到右邊,一會(huì)兒到左邊。老鷹撲了上去,捉住了一只小雞。
學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們很開(kāi)心!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇7
今天,我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)有趣的游戲:老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”!袄销棥币プァ靶‰u”,“雞媽媽”要去保護(hù)“小雞”!靶‰u”也要保護(hù)好自己,以防萬(wàn)一。
毛老師叫了幾名同學(xué)來(lái)玩游戲,讓夏肇澤來(lái)當(dāng)“老鷹”,讓梁泰來(lái)當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”左打右捕,嚇得“小雞”左躲右閃,“雞媽媽” 連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子!袄销棥币贿B進(jìn)攻了幾次,都失敗了。這時(shí),“老鷹”想到了一個(gè)好主意:他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過(guò)去。沒(méi)想到,“雞媽媽”的反應(yīng)也快,把“老鷹”給擋住了,氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí),“老鷹”好像發(fā)怒了,他猛的一沖,把大家沖向一 角,讓他們無(wú)法后退。趁大家不注意的時(shí)候,向左再向前一沖,一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”,歡呼著“雞媽媽”保護(hù)了“小 雞”,歡呼著“小雞”也保護(hù)了自己。
這個(gè)游戲太好玩了,下次我也要玩一次。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一群小鳥“飛”出了教室,來(lái)到操場(chǎng),我們便玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
首先,我們進(jìn)行了分工。徐浩當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽,豐淑晴、關(guān)梓諾等當(dāng)雞寶寶。
開(kāi)始了,老鷹就像餓狼一樣,猛的向我的雞寶寶們撲過(guò)來(lái)。我也不甘示弱,張開(kāi)“翅膀”,拼命地護(hù)著自己的`“孩子”,由于老鷹來(lái)勢(shì)兇猛,雞寶寶們嚇得緊攥著我的衣服,發(fā)出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒(méi)有得逞,便后退了幾步,佯裝撓頭,然后又來(lái)了個(gè)猛撲,怎奈我的雞寶寶們機(jī)智、靈巧,老鷹總是撲空。于是,他便像泄氣的皮球一樣,坐在了地上。我們終于可以喘口氣了,也一起蹲下歇息片刻。
忽然,老鷹的手扶著地想站起來(lái),我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕,并以最快的速度站了起來(lái)。我們一邊朝后退著,一邊躲閃著兇猛的老鷹。任憑老鷹左擊右攻,我們都一次又一次地躲過(guò)了危機(jī),當(dāng)然也沒(méi)有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。
我們大戰(zhàn)了不知多少回合,老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍著,一邊諷刺、挑釁著。正當(dāng)我們得意忘形時(shí),老鷹卻兇狠狠的沖了過(guò)來(lái),他的力量好像又復(fù)活了似的。他猛地來(lái)了一個(gè)“餓狼撲食”,抓走了一個(gè)雞寶寶,其余的雞寶寶驚恐萬(wàn)分,有幾個(gè)竟被沖散了。之后,老鷹更是威風(fēng)大振,可憐的雞寶寶們?cè)谝魂囮噿暝曋斜焕销椬阶吡,結(jié)果,我的雞寶寶們一個(gè)也沒(méi)剩!
這就是我們常玩的老鷹捉小雞游戲,雖然我們輸了,但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛煉了我們的身體,還鍛煉了我們的判斷能力和反應(yīng)速度。
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