【精華】小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
今天，老師上課的時(shí)候帶來一顆神奇的種子。
種子的外表好似老人的皮膚，皺巴巴的，又堅(jiān)硬得如同穿了一件咖啡色的鎧甲。種子兩頭尖尖，中間卻是圓鼓鼓的，像個(gè)迷你的小橄欖球。我好奇地拿起種子，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像眼睛一樣的圖案，拿起來聞了聞，感覺有一股中藥味沖入鼻腔。
老師拿著種子說：“同學(xué)們，這是一顆神奇的種子，今天，我讓同學(xué)們看看它到底神奇在哪里！”只見老師拿出一個(gè)透明的玻璃杯，把種子放進(jìn)去，倒入沸騰的水。種子在水中飄飄悠悠地轉(zhuǎn)圈，小小的身上沾滿了好多晶瑩剔透的小水泡。大概過了５分鐘，種子慢慢起了變化，我連眼睛都不敢眨，它的身體慢慢長大，皺巴巴的表面漸漸舒展開來，身體繼續(xù)不停地冒泡，好像一只小烏龜在水里慢慢游泳。漸漸地，種子表皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)纹�，如花朵般慢慢綻開，露出了層次豐富的葉瓣，越來越大，把整個(gè)杯子撐滿了。一顆小小的種子在水中直接綻放，變成了一朵水中花！同學(xué)們看得目瞪口呆。當(dāng)然，這顆神奇的種子老師告訴我們叫胖大海，是一味中藥，它可以清熱潤肺、滋潤喉嚨……
通過這堂課，我深深地記住了它。當(dāng)有一天我的爸爸媽媽需要它的時(shí)候，我一定會(huì)給他們泡上一杯胖大海。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
鬧元宵 賞花燈鬧元宵、賞花燈、吃湯圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。正月十五，我們海寧硤石就舉辦了一次規(guī)�？涨暗挠瓱敉頃�(huì)，被稱為“江南第一燈會(huì)”。
傍晚的六點(diǎn)半，花燈游行就開始了，我們七點(diǎn)才到，哎，遲到了！馬路兩旁早已是人山人海，擁擠得水泄不通，真是里三層外三層，比蜘蛛網(wǎng)還密呢！一些人也被擠出圈外，為了不錯(cuò)過這精彩的迎燈表演，有的回家搬來了梯子靠在電線桿上，有的身體輕盈像猴子一樣爬上了樹，還有的站在了護(hù)欄上伸長了脖子，我也在媽媽的幫助下站上了護(hù)欄。一盞盞花燈慢慢地馳來，看，象征福到、財(cái)?shù)�、好運(yùn)到的“金鼠送財(cái)”燈來了，具有濃郁硤石燈彩特色和皮影戲特點(diǎn)的“燈影同輝”燈到了……過了一會(huì)，人群中爆發(fā)出一陣熱烈的喝彩，哦，原來是“輪馳九洲”燈的輪滑選手們打出了“辦好亞錦賽，當(dāng)好東道主”的橫幅，契合了今年的奧運(yùn)主題……最讓我感興趣的還要數(shù)“寰宇夢幻”的天通號(hào)，它的樣子非常美觀，而且突出了人們的“飛天夢”，最后還噴出了一束煙花，好象讓彩燈承載起飛船，美麗極了！ 看完燈彩，我們回了家。晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己也變成了一個(gè)福娃彩燈，走在大路上，正迎接XX年奧運(yùn)會(huì)呢！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
從一年級(jí)到現(xiàn)在，教我數(shù)學(xué)的.老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。
廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。
數(shù)學(xué)課上，廖老師總是用大組評(píng)比的方法來激活課堂，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次，我們組里一個(gè)同學(xué)答對(duì)了一道題，按照規(guī)則，我們組可以得到一個(gè)美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著小動(dòng)作，結(jié)果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難受，感覺那半個(gè)笑臉在批評(píng)我們，于是我們繼續(xù)努力，沒有人敢再開小差了，很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機(jī)會(huì)。老師剛準(zhǔn)備給我們加一個(gè)新的笑臉，我們搖搖頭說：“不要加這個(gè)笑臉了，把那半個(gè)補(bǔ)齊就好了。”于是，老師默不作聲地又畫了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)著急了，仿佛新加的半個(gè)笑臉也在嘲笑我們，于是說：“不是這個(gè)意思，是兩個(gè)半個(gè)合起 來。”廖老師微笑著把新加的半個(gè)笑臉擦掉，補(bǔ)齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興，因?yàn)槟敲鎼u辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應(yīng)該做什么，不該做什么，他是不是很能干啊？
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
秋天，綠色的葉子已經(jīng)開始慢慢的變黃，風(fēng)兒輕輕的一吹，落葉一會(huì)兒像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;一會(huì)兒像仙女一下凡;一會(huì)兒像一把扇子制造狂風(fēng)……
然后落在地上，它就像臨終前的老人毫無向死神還手之力，安靜的離開了這個(gè)世界。落葉以前吸取了很多空氣，這些空氣都是因?yàn)橐嘤约旱南乱淮屗玫幕钤谶@個(gè)世上。
但是你不要以為落葉失去了生命就沒有任何作用了，這樣的花你就錯(cuò)了，它可以被風(fēng)埋一進(jìn)泥土里，成為大樹的養(yǎng)料，讓大樹明年出現(xiàn)一片新綠。它還可以被燒掉，使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。
如果落葉沒有掉在地上，而是往天上飛，它會(huì)飛到高高的山上，之后飛到一幢幢高樓大廈上，接著飛過停車場，然后飛到博物館里面學(xué)很多知識(shí)。還可能飛到我們頭上，然后被小朋友帶到家里做書簽，還可以做標(biāo)本，長大后成為一個(gè)落葉收藏家。
落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要死去，要么毫無遺憾的死去，要么經(jīng)常的活著。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
丁零零，丁零零，上課了，周老師抱著一捆書進(jìn)來 ，同學(xué)們都迫不及待地跑去講臺(tái)看著是什么書。有的人說：“這都是些什么書��？”有的人好奇說：“是不是練習(xí)題��？”還有的人說：“是不是給我們看漫畫��？”
周老師說：“發(fā)書了，快安靜下來，要不然我就不發(fā)了�！蓖瑢W(xué)們趕緊坐好。周老師又說：“我報(bào)到名字的請(qǐng)上來領(lǐng)書，鄭華琳，柯佳奇，鄧麗基，周雨菡……”同學(xué)們拿到書一會(huì)看看自己的，一會(huì)看看別人的，而沒拿到書的同學(xué)也想別人的看。比如說葉逢源他沒拿到，想借別人的看，別人都不給他看，等他問到陳柏睿的時(shí)候，陳柏睿好心，借給了葉逢源，他終于笑了。
教室里終于安靜了，我聽到下課鈴響了，該做眼保健操了，同學(xué)們還在看書。我想：要是多長幾只眼睛就好了，就可以一口氣把這些書看完呢！周老師大聲地說：“你們還不做眼保健操，我就把你們的書沒收。”同學(xué)們趕緊做眼保健操。
今天發(fā)書給我?guī)砹藷o限的快樂！
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