【精品】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)到禮大家都能脫口而出,但是禮卻不能輕易做到。禮的范疇很廣,例如:吃飯時(shí)帶一雙筷子就叫有禮、購(gòu)物時(shí)帶一個(gè)袋子,不用一次性袋子就是有禮。
現(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么叫做禮。我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,可是隨著人類(lèi)科技的發(fā)展,我們的禮儀文化已經(jīng)逐漸衰落:老人摔倒在地,年輕人沒(méi)人扶,不敢扶,怕老人訛詐。老年人訛詐別人。這就是一個(gè)例子。類(lèi)似這樣的事件還時(shí)有發(fā)生,可是為什么這樣的事情還時(shí)有發(fā)生呢?這就要檢討我們自己的思想和行為了。一個(gè)人如果沒(méi)有禮,這個(gè)人的禮節(jié)禮貌也都隨之消失了。
禮儀對(duì)我們的日常生活極為重要,我們要時(shí)時(shí)刻刻的保持自己文明有禮。我們?cè)谌粘I钜龅揭韵聨c(diǎn):1、在公共場(chǎng)所注意自己的言行舉止2、看見(jiàn)別人遇到難題要樂(lè)于助人3、注意自己的著裝。只要做到以下幾點(diǎn)基本上就可以算是有禮的了。
我國(guó)的禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們作為中華兒女就要以文明的禮儀來(lái)招待他人?鬃诱f(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎?”我們也要學(xué)子孔子對(duì)待他人的文明禮儀。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,我和媽媽來(lái)到了蕓農(nóng)莊。
進(jìn)入大門(mén),站在十米寬左右的小路上向前走,我們來(lái)到了一片青翠的草地上,草地旁邊有舒適的小沙發(fā)和方桌,供路人使用,小路旁邊全都是木樁和蘑菇,微風(fēng)輕輕一吹,小草和蘑菇就隨風(fēng)舞動(dòng),好像是從舞蹈學(xué)院畢業(yè)的老師,不知何時(shí)我也跟著小草蘑菇一起舞動(dòng)不久風(fēng)兒把我拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí),我從童話(huà)世界中走出來(lái),帶著媽媽繼續(xù)向前走。
走著走著我和媽媽來(lái)到了兒童沙地時(shí),媽媽找了一個(gè)地方坐下來(lái)我就去玩地下的沙子,被太陽(yáng)烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的,我爬上滑梯再滑下來(lái),弄的滿(mǎn)身都是土和沙子也不會(huì)把身上的沙子拍干凈再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個(gè)最淘氣的小男孩來(lái)說(shuō),他只玩沙子,全身上下他沒(méi)有哪個(gè)地方是干凈的,頭發(fā)上臉上脖子上手上都糊滿(mǎn)了沙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)泥娃娃。
玩完之后我又趕快跑去,洗干凈全身的沙子,才和媽媽去另一個(gè)地方玩,我們來(lái)到了湖邊,這個(gè)湖非常綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一塊超級(jí)大的碧玉被欄桿給包圍起來(lái)了,走近一些湖面上漂著幾片樹(shù)葉,還能隱隱約約看見(jiàn)湖底輕飄飄的海草,正隨著水波慢慢舞動(dòng)。我們沿著湖走,才走了十分鐘,我就累了,所以我坐在草地上看著湖,這時(shí)候的湖已經(jīng)開(kāi)始有波紋了,大概是現(xiàn)在的風(fēng)吹動(dòng)的效果吧。
突然那片蘋(píng)果樹(shù)進(jìn)入了我的眼簾,我趕快帶著媽媽跑到那兒去摘蘋(píng)果,到達(dá)目的地,媽媽拿出了那幾個(gè)小袋子裝蘋(píng)果,可是問(wèn)題來(lái)了,那么高的樹(shù),怎么樣才能摘到蘋(píng)果呢?而且底下的蘋(píng)果都被摘完了,媽媽從地下?lián)炝艘桓L(zhǎng)木棍兒,對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果第一次沒(méi)有下來(lái),第二次還是沒(méi)打下來(lái),第三次哇,真的打下來(lái)了,我趕快下去撿蘋(píng)果?墒莿偛艐寢尯貌蝗菀状蛳聛(lái)的蘋(píng)果,已經(jīng)跟地下的蘋(píng)果沒(méi)什么兩樣了,這時(shí)我抬頭一看,只見(jiàn)全面全都是蘋(píng)果樹(shù),只不過(guò)那些蘋(píng)果樹(shù)都被鐵絲網(wǎng)圍著,除了農(nóng)民誰(shuí)也不能摘,我東張西望發(fā)現(xiàn)了一個(gè)離蘋(píng)果網(wǎng)很近,我控制不住自己,還是把我的手伸進(jìn)去偷了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。
蕓農(nóng)莊真是一個(gè)原生態(tài)的度假區(qū)啊,歡迎大家隨時(shí)都可以到這里來(lái)玩兒。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的童年是一道美麗的風(fēng)景,布鞋點(diǎn)綴其間;我的人生是一首充滿(mǎn)母愛(ài)的歌謠,永遠(yuǎn)唱響心間……
母親是做針線(xiàn)活的好手。童年看母親做鞋,是我記憶里最鮮明的風(fēng)景。夜深人靜時(shí),一盞昏黃的油燈拉長(zhǎng)了母親挑燈夜戰(zhàn)的身影。母親坐著小方凳,彎腰弓背,一只手緊握鞋身,另一只手不停地來(lái)回穿針引線(xiàn)。同樣的一個(gè)姿勢(shì),重復(fù)著同樣的一個(gè)動(dòng)作。而每當(dāng)這時(shí),我總是站在母親身旁,問(wèn)這問(wèn)那。母親讓我去睡覺(jué),我不愿意,母親便用手指點(diǎn)了一下我的小鼻子,假裝生氣地說(shuō)我是“小傻瓜”。
上了小學(xué),母親做的布鞋便伴隨我成長(zhǎng)。母親總是說(shuō):“咱不和人家比吃穿,咱只和人家比學(xué)習(xí)!”窮人家的孩子懂事早,我白天上學(xué),放學(xué)后便一路跑回家,幫母親做事。我學(xué)習(xí)很專(zhuān)心,成績(jī)也很棒,每個(gè)期末,準(zhǔn)能捧回幾張大紅獎(jiǎng)狀。而母親獎(jiǎng)勵(lì)我的,往往是一雙漂亮的布鞋。
我深知母親做鞋的不易,因而對(duì)每一雙布鞋都特別珍惜。但有時(shí)我也會(huì)虛榮,虛榮得讓自己都無(wú)法相信……
那一年,我到鎮(zhèn)上的中學(xué)去讀書(shū)。班里的同學(xué)大多是鎮(zhèn)上的富家子弟,學(xué)習(xí)不怎么樣,卻衣著光鮮。于是,在班里穿布鞋的我便成了他們?nèi)⌒妥脚膶?duì)象。那天,當(dāng)他們?cè)俅螕屓ノ业囊恢徊夹教幦又鏁r(shí),我終于忍不住了,沖上去和他們廝打起來(lái)。
放學(xué)后,我含著淚一口氣跑回家里。母親忙迎出來(lái)問(wèn)怎么了。我將另一只布鞋扔到母親面前,并把所有的`委屈都吼了出來(lái);蛟S是事情太突然,或許是母親想不到她的女兒竟也會(huì)鄙視她做的布鞋,又或許……總之,母親愣在那里,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我完全不顧她的感受,躲到房里,放聲大哭起來(lái)……
不知過(guò)了多久,我從房間里出來(lái)時(shí)天已黑了。我四下張望,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)母親,只有父親坐在屋里,抽著悶煙。父親說(shuō)母親哭了,這是他第一次看見(jiàn)母親哭;父親說(shuō)母親到鎮(zhèn)上去了,去為我買(mǎi)鞋;父親說(shuō)因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累母親已不能再做針線(xiàn)活了,一直沒(méi)告訴我,是怕我擔(dān)心;父親說(shuō)那雙鞋是母親給我做的最后一雙鞋,她以為我喜歡她做的布鞋……
我震驚了。母親啊——我想喊,可張開(kāi)嘴卻吐不出半個(gè)字來(lái),只有那羞慚的淚一滴滴悄無(wú)聲息地流向心底……
第二天,我穿上母親走了許久的黑路為我買(mǎi)到的那雙“高貴”的皮鞋來(lái)到學(xué)校。再?zèng)]有人鄙視我了,我卻感覺(jué)不到快樂(lè)。新鞋子硬硬的,還有些硌腳,一點(diǎn)也沒(méi)有母親做的布鞋柔軟、舒適。
自從那次以后,我內(nèi)心總有些不安,覺(jué)得對(duì)不起母親,更不敢面對(duì)母親那雙寬厚慈愛(ài)的眼睛。母親辛勞半生,卻得到這樣的“回報(bào)”。我作為她最疼愛(ài)的女兒,非但不能給她些許安慰,反而給她如此的傷痛,令她如此失望。我怎能心安,又怎能原諒自己?
13歲生日那天,我正在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。中午,忽然有同學(xué)遞給我一個(gè)布包,說(shuō)是我的鄰居幫我捎來(lái)的生日禮物。我打開(kāi),一雙嶄新的布鞋赫然展現(xiàn)在我的面前。一時(shí)間,我淚流滿(mǎn)面。我沖出去追上那個(gè)“鄰居”,看見(jiàn)的卻是母親!剎那間,各種感覺(jué)一起涌上心頭,一幕幕母愛(ài)交織的童年往事浮現(xiàn)眼前……我終不能自已,生平第一次跪在了母親面前……
我是穿著母親做的布鞋長(zhǎng)大的孩子。母親做的布鞋已伴我走過(guò)人生的13座驛站,滋潤(rùn)了我的童年,也將滋潤(rùn)我的一生。
久違的布鞋,從不更改的母愛(ài)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
真沒(méi)想到僅是一片愛(ài)心挽救了一個(gè)奄奄一息的生命,也真沒(méi)想到我心靈的翅膀,竟是一只小鳥(niǎo)挽救的……
我家門(mén)前有一排柳樹(shù),夏風(fēng)拂過(guò),柳枝伴著柔風(fēng)舞動(dòng),柳葉搖曳的“沙沙”作響,我從茂密的樹(shù)下走過(guò),奇怪我被什么用力的拉了一下,“好痛”我這才發(fā)現(xiàn)拉鏈上刮了一條很長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn),腦中突然想起電視里說(shuō)過(guò),斷了的風(fēng)箏線(xiàn)夜間勒傷行人的事件,心里十分后怕,小區(qū)來(lái)來(lái)往往那么多人,誰(shuí)要不小心再被這線(xiàn)刮著……于是我快步回家拜托爸爸,希望他能幫我一起解決。爸爸隨我來(lái)到那樹(shù)下,把線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)屢下,咦?怎么線(xiàn)屢不動(dòng)了?我們發(fā)現(xiàn)線(xiàn)上好像有一個(gè)東西在動(dòng),定睛一看,原來(lái)是一只鴿子纏在線(xiàn)上,這可怎么辦?爸爸跑上四樓和鄰居講明原因,戶(hù)主很樂(lè)意配合,好不容易才在四樓涼臺(tái)上救下這只鴿子,可它的翅膀被線(xiàn)纏著好幾圈,取下線(xiàn)時(shí)已經(jīng)不能飛了,小鴿子驚恐地用力拍打翅膀,卻怎么也飛不起來(lái),有一只翅膀怎么也伸展不開(kāi),終于它趴下不再動(dòng)彈,好像在等待命運(yùn)的宣判,我把它捧回家喂了些水,可這小家伙寧死不屈!跟我玩裝死游戲,于是我便學(xué)媽媽的口吻語(yǔ)重心長(zhǎng)的給它講了一大堆的”開(kāi)導(dǎo)”工作,累得我口干舌燥,或許它聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),或許它看沒(méi)有傷害它的意思,也或許它閑眼前的大塊頭太煩,這才意思似的喝了點(diǎn)兒水,讓我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任務(wù),那就是照顧那小家伙,幾天后和它熟了,竟也不怕我了,敢當(dāng)著我的面喝水。吃東西,翅膀也不總低垂著,時(shí)不時(shí)還能上下動(dòng)一動(dòng)。真沒(méi)想到它真的活下來(lái)了,翅膀也漸漸好了,這讓我十分興奮。
一個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,它的傷痊愈了,看它在籠子里又蹦又跳,還不時(shí)“咕咕”高唱兩句的樣子,又回想起救它時(shí)的情景,在這一月的等待中,它等來(lái)了一幅完美的翅膀和一身豐滿(mǎn)的羽翼,想起一句名言;等待也是一種幸福,絕不要放棄等待的勇氣。它真聰明,至少比我強(qiáng),因?yàn)樗涝诓幌麡O充滿(mǎn)準(zhǔn)備的情況下去等待。而我呢?常常急于求成,或陷入消極的等待中……在這些思索中,使我明白:要有準(zhǔn)備的去等待,等待自己完好的“翅膀”,同別人一樣去搏擊風(fēng)浪,迎接精彩的未來(lái)!
真沒(méi)想到我挽救了一只小鳥(niǎo)的翅膀,而那只小鳥(niǎo)卻挽救了我心靈的”翅膀”。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)令初冬,樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落,正如《立冬》一詩(shī)中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過(guò)”的景象。
我站著觀(guān)賞這外面的葉景,看著葉子一片憔悴的樣子,心里感覺(jué)一陣寒顫。如果我是一片落葉,我會(huì)怎樣感嘆人生?是抱怨還是快樂(lè)?葉的一生是那么的高尚,它不懂索取,一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)吹日曬,夏天它是樹(shù)蔭,為人們遮陽(yáng)。秋天它是營(yíng)養(yǎng)樹(shù)的精華,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睍r(shí)時(shí)刻刻在完成著自己的使命!
感慨這一片片濃濃的落葉雨,我徘徊在路上始終在發(fā)呆,或許被這落葉給迷住了,葉子鋪滿(mǎn)了大街小巷,好像給大地穿上一件褂子,這應(yīng)該是立冬送給大地的禮物吧……
一陣寒風(fēng)吹來(lái),我聞到了落葉味道,葉子不斷的在地上翩翩起舞,猶如蝴蝶纏纏綿綿。
我突然遐想,我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家,拿著畫(huà)筆,蘸著顏料,坐在滿(mǎn)天風(fēng)舞的落葉群中,用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺(jué)該是有多么幸福,多么奢侈。
葉的離別,是風(fēng)的吹拂還是樹(shù)不挽留,一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……
落葉之美,我對(duì)你情有獨(dú)鐘,我會(huì)把你留下的美好的記憶收好,等來(lái)年你的到來(lái),我們還會(huì)再見(jiàn),你說(shuō),是嗎?
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