有關五年級游泳作文300字四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級游泳作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級游泳作文300字 篇1
在暑假期間，我學會了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學游泳了。
剛開始的時候，我不敢下水，就像一只旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到后來，我氣一摒，撲通一聲跳下水，啊！水好涼啊！我冷得雞皮疙瘩都起來了，后來才在教育的鼓勵下慢慢地適應了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過一次又一次的練習，我終于基本學會了游泳。
時間過得飛快，一下子就到了考試的時間了，先是高級班的仰泳，然后是中級班的自由泳，最后才是我們初級班的`蛙泳。于是，我們排排著坐，靜靜地望著水面出神。我想：到底什么時候才能輪到我呢？就這么想著，終于在課快結束的時候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場上頓時安靜下來。我一下躍入水中，雙腿重復著“收、翻、蹬、夾”四個動作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開，我一下遙遙領先，超越了其他同學。我以這樣的優(yōu)勢比其他同學搶先一步到達了終點，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。
正是利用這些課余時間，學習了這些技能，讓步我離未來更進了一步。
五年級游泳作文300字 篇2
雖說是游泳，但是，這可是我第一次下水。本來我就不想做旱鴨子，又給了我這次機會，哈哈，正好。
吃完晚飯，我和鄰居、還有爸爸媽媽一起去體育館游泳。我們迅速地換好泳裝。然后，走進游泳池，只見里面已經(jīng)人山人海了。
我毫不猶豫地跳下水。隨即，爸爸也一個猛扎子跳入水中。我本來是想在淺水區(qū)里，轉悠一下，可是，爸爸偏要讓我去深水區(qū)，唉！不入虎穴，焉得虎子，好吧，去就去，誰怕誰。我在爸爸的帶領下，來到了深水區(qū)。哈哈，深水區(qū)人少，，正是學游泳的好地方。做事都要講過程，所以，我先去劃水，感覺一下。到底是第一次下水，我根本無法前進，只能靠著游泳圈的浮力向前漂，不一會兒，就到了進退兩難的地步。但是，我總不能呆在這兒不動吧，所以，我決定，鋌而走險，用我比較熟悉的方法：自由泳，用它來為我逃生，哈哈，果然不出我所料，靠著它，我返回了岸邊。休息了一會，我再次跳下水，準備來一次往返游。說游就游，只聽“嘩啦”一聲，我已在水中開始游了。這回我有了經(jīng)驗，游的很快，不一會兒，就完成了。
時間似飛箭，我們又要回家了，但是，我覺得，這次游泳，使我有了勇氣。
五年級游泳作文300字 篇3
今天，我爸爸讓我去跟他一起去“英東游泳場”游泳，我聽了之后開心得不得了。如果算起來，我和爸爸大概有2、3年沒在一起游泳了！記得上一次跟他一起游泳時，是我正在生病的時候。
爸爸首先跟我在家家里換好衣服后，帶上游泳所需的東西，就出發(fā)了。我們倆來到“英東游泳場”并進場后，先把衣服脫了，然后就做了游泳前的運動，接著就下水了。我們這次游的是深水池，兩邊深1.2米，中間深1.6米，所以一定要有大人陪同。
因為我已經(jīng)學會游泳了，雖然不是游得很快，但也可以在緊急關頭（就是掉到河里去的時候，不包括比賽）也可以使用出來。
爸爸為了看看我的游泳有沒有退步，就要考考我，叫我游100米給他看看。結果，我只能游到大概35米。于是爸爸指出了我游泳時的錯誤動作。他說：“第一，你游泳時，你的手張開的不夠大；第二，你不能常常潛水，因為對于你來說，100米是很辛苦的，加上你又潛水，不就更辛苦了嗎？”聽了爸爸這翻話后，我就知道自己有哪方面做得不對，需要改正了！
五年級游泳作文300字 篇4
我很喜歡游泳，六歲時報了游泳班，當時我人很矮，所以覺得水很深，幾乎沒過我的耳朵，我緊緊地抱住欄桿。老師對我說，先別急，學會憋氣是第一步，要慢慢練習。漸漸地，我憋氣的時間越來越久——可以學蛙泳了。但我在游的過程中老是嗆水，感覺很難受，就沒有繼續(xù)學習了。
九歲時，我們小區(qū)門口建造并開放了游泳館，我又開始去學習游泳了，可以很快學會老師教我的方法，手劃的大小，腳蹬的力度不要太大，盡量浮在水面上，頭低下來，才能游得快。我終于找到感覺了，能讓自己浮在水面上，可以轉彎，速度也快起來了。
每當我學習新的游泳姿勢時，我總覺得太容易嗆水了，比如仰泳稍不注意就嗆水。但在我反復摸索中，終于找到了正確的手腳力度、控制呼吸的方法，并且注意游泳時身體不要太挺，放輕松地去游，慢慢的，我進步了很多。
現(xiàn)在我已經(jīng)學會了很多種游泳姿勢，可以說我終于游泳入門了。只要一個人用心去做一件事情，就像游泳，在別人眼里很難學的事，其實也并不難！
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