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        初一的生活作文

        時(shí)間:2021-12-04 10:58:08 初一 我要投稿

        【熱門】初一的生活作文錦集6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初一的生活作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】初一的生活作文錦集6篇

        初一的生活作文 篇1

          一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

          鏡頭一:輕松的課間

          旭旭,耍一招吧。

          好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,看好了。

          唉呦,誰(shuí)打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!

          ……別打了,快駕崩了,寡人要死了。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴

          上課了,快跑,老班來(lái)了。

          鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

          鄭東,老班留的作業(yè)寫完了嗎?

          干嘛?

          借我抄抄

          想得美,money!

          Howmoney?

          3yuan

          no,2yuan

          no,2。5yuan

          Ok成交

          喏,給你,第19題不對(duì),別抄

          得令,馬上搞定

          別忘了我的工資

          知道啦

          鏡頭三:恐怖的地理課

          這節(jié)是地理,我的小棍哪?

          在……在這里

          嚴(yán)波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來(lái)

         。▏(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來(lái))

          啊,疼

         。▏(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲)

          你,你,還有你,上來(lái)!

          ……

          終于下課了,疼嗎

          廢話,你試試去。

          我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來(lái)。

          不去!

          生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!

          初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

        初一的生活作文 篇2

          如果沒(méi)有失去,便不會(huì)有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖,甜蜜一直滋潤(rùn)著我,伴我在人生路上遠(yuǎn)行。

          小時(shí)候的我,最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降,在帶來(lái)一絲冰涼后,緩緩消失,快樂(lè)在心底蔓延著。一片雪花飄啊飄,伴隨著時(shí)光追朔到我的童年。

          我玩雪,從來(lái)也不心急。先從腳邊,開(kāi)辟出一道路。推著雪堆一點(diǎn)點(diǎn)往前,走過(guò)白樺,掠過(guò)青松,路過(guò)枯木,經(jīng)過(guò)寒梅。成堆的雪早已沖過(guò)了手套的防御線,但我依舊傻乎乎的向前走去。累了,乏了,手心才隱隱作痛。

          拿出了彩筆,抓起一塊凹凸不平的雪團(tuán),急切地涂上顏色,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的手同樣也被染了色。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一切都沒(méi)關(guān)系,自己只在乎自己想要搭起來(lái)的雪人。很難想象,年僅六七歲的我會(huì)偷偷的搬出在倉(cāng)庫(kù)里塵封多年的鐵鍬,使出九牛二虎之力,嘿咻嘿咻的鏟雪。自己大概都不知道,鐵鍬究竟倒了多少次,自己究竟摔了多少次。好在在我的堅(jiān)持下,一個(gè)比我高一頭的雪堆鏟了起來(lái)。

          我的手是冰涼冰涼的,我的腳是冰涼冰涼的,在冰涼冰涼的心口上,卻跳躍著一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身,使我感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷,F(xiàn)在的我才明白,那股力量,名為童真。

          我接著做起了頭,兩只炯炯有神的眼,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鼻子。還有一個(gè)開(kāi)心的微笑。將之前的紅心放進(jìn)雪人的心窩,在我曾經(jīng)小小的世界里,它便與我一樣,有了心跳,有了生命。

          次日,當(dāng)又一輪冬陽(yáng)從天空升起,無(wú)聲無(wú)息中,那個(gè)雪人,化了。地上還存有被染成紅色的水。那是,雪人的心……

          我愣在那里,心里有一種說(shuō)不出的惆悵。是不是一旦長(zhǎng)大,我所珍惜的,都將逝去?我的內(nèi)心迷茫著。

          然而,恰好天上飄過(guò)一朵云,與我的雪人那樣相似!巨大的自豪籠罩了我的心:我的雪人,去了那么高、那么美的地方!迷茫的心找到出路:即是我們都變了;即使我們都會(huì)變;即使我們都得變,但擁有回憶,懂得珍惜。

          當(dāng)我的童年成為塵封的記憶時(shí),我便可以像現(xiàn)在這樣仰望天空——

          看!我的童年在向我微笑!

        初一的生活作文 篇3

          日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,六年的'小學(xué)生活即將結(jié)束,我思緒萬(wàn)千,鼻子酸酸的,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)傷心,還有點(diǎn)留戀。

          難忘老師慈祥的面龐,難忘老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),難忘老師和藹的聲音。

          還記得,我跌倒時(shí),是老師那有力的大手扶起了我。還記得,我聽(tīng)講不認(rèn)真時(shí),是老師那巧妙的語(yǔ)言提醒了我。

          還記得那次,老師布置了一篇作文,我回到家完任務(wù)式地寫了幾筆,就看電視去了。第二天交作文時(shí),我拿出自己的作文,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是我寫的,不但亂得不堪入目,而且內(nèi)容也很空洞,語(yǔ)句不通,連三年級(jí)水平都不如,要重寫可已經(jīng)來(lái)不及了,小組長(zhǎng)把作文交給了老師。老師看了我作文后,大發(fā)雷霆,讓我重寫了一遍,而且上課前狠狠地罵了我一頓,我十分后悔,也十分傷心,聽(tīng)著老師刻骨銘心的教誨,我流下了悔恨的眼淚,因?yàn)槲姨尷蠋熓。我知道老師是為了我好,老師給了我嚴(yán)格的愛(ài),讓我不被暫時(shí)的成功沖昏頭腦,不再努力。所以,以后每次作文,我都認(rèn)真對(duì)待,不久后,我的作文水平飛速提高,老師曾多次表?yè)P(yáng)我,還讓我在全班同學(xué)面前讀作文,當(dāng)時(shí),我是那么自豪。我知道,這都是老師的功勞。在此,我要對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝!”

          難忘同學(xué)們可愛(ài)的面龐,難忘同學(xué)們幽默的話語(yǔ),難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。

          還記得,在我不開(kāi)心時(shí),同學(xué)們常常給我講笑話;還記得,我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),總是同學(xué)們給我講解;還記得,我被有些男生弄哭時(shí),總是我的好姐妹們哄我、安慰我。

          記得那次,下課后我在教室后面做什么,突然一個(gè)同學(xué)撞了過(guò)來(lái),胳膊肘搗在了我的腹部,我被撞到了窗臺(tái)上,然后又反彈回去,我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛,捂著肚子蹲在了地上,眼淚也流了下來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲,抬頭一看,是我的好姐妹們,她們關(guān)心地詢問(wèn)我的情況,這個(gè)一句那個(gè)一句,然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛,但還是非常欣慰,到上課時(shí),有的女生還向我投來(lái)關(guān)心的目光,我非常感動(dòng)。在此,我也要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝!”

          小學(xué)生活多么難忘,多么豐富,多么溫馨,多么令人留戀,多么令人回味,有那么多快樂(lè),有那么多傷心,有那么多感動(dòng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,我的老師,我的同學(xué)。

        初一的生活作文 篇4

          這片薔薇,更加美了!

          不知不覺(jué)中,一天又結(jié)束了,帶著疲憊一天的身軀與壞爆了的心情了家——考試,考砸了。

          頹廢的站在家門口,躊躇著,不敢進(jìn)去,看著眼前暖色調(diào)的家,我不知所措,一絲絲涼風(fēng)從左邊一直穿到右邊,一片花瓣從空中舞過(guò),循著望去,頓然發(fā)覺(jué)上周還是只有花苞的薔薇,如今已經(jīng)快開(kāi)了,欲放未放的樣子,但卻是病怏怏的,如我相同,低著腦袋垂著露水站在家門口,如我相同,這一味淡淡的紅色竟然透不出半點(diǎn)生機(jī),花瓣掉了好多,已經(jīng)不再完美了,那么大的風(fēng),遲早會(huì)掉光的吧,我嘆了嘆氣,帶著“對(duì)不起父母”的愧疚心情上了樓……

          走進(jìn)家門,迎接我的卻是一個(gè)溫暖無(wú)比的懷抱,與一段令人熱淚盈眶的話語(yǔ):“孩子,不要總把后果看的過(guò)于嚴(yán)重,難為了自己。就要小學(xué)時(shí)考試考了不及格,站在家門口不敢敲門,其實(shí)門的那邊是熱氣騰騰的飯菜和媽媽的一句‘沒(méi)關(guān)系啊,下次好好考!蔽腋袆(dòng)了。

          夜晚,躺在床上,靜下心來(lái),想了好多事。窗外突然刮起了一陣大風(fēng),樹葉沙沙作響。幾道白色的閃電就像長(zhǎng)蛇似的在空中急速閃過(guò),緊接著又是一陣由遠(yuǎn)而近的雷聲。頓時(shí),豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落下來(lái)。這場(chǎng)景,不經(jīng)讓我想起了那頹廢的薔薇花:這樣大的風(fēng)雨,恐怕是真的難逃一劫了!我打算明早去替他們收尸。

          在這個(gè)特別濕潤(rùn)的早上,我將房門打開(kāi),站在一片落花中,此時(shí)的外道金光刺得我難以睜開(kāi)眼,一片恍惚中,我看到了那僅剩不多的薔薇滿身金光,帶著一絲玩世不恭的傲氣怒放,在一片殘葉中,那是我無(wú)法想象的霸氣。

          現(xiàn)在的薔薇已經(jīng)開(kāi)了呢,花瓣一片挨著一片,綻放出一首不朽的贊歌,如拳打的花披著似乎是用血染紅的袍子,那一片紅是會(huì)動(dòng)的,他們?cè)陲L(fēng)中跳躍。跳進(jìn)了我的心頭,把一片紅,紅的透徹,紅的放肆,就像初升的太陽(yáng),是新生,是自信,他們?cè)馐芰孙L(fēng)雨的鞭打后頑強(qiáng)的立在了我的面前,雨水沖走了那一片毫無(wú)生氣的紅,鍍上了勇者才擁有的那一片噴薄欲出的火紅。

          我站在那一片火紅中,許久,我抬著頭看她,如她一樣。

          薔薇在陽(yáng)光下笑,風(fēng)兒不小心撞上了她的美麗,薔薇全身顫動(dòng),把一片紅抖落,她在風(fēng)中舞過(guò),落到了我的心里,她輕聲告訴著我什么叫困難和失敗,那是讓我披上勝利之袍的風(fēng)雨,她告訴我什么叫勇氣,那是摔倒后站起的力量,我在風(fēng)雨里享受無(wú)法回避的痛苦,如她一樣,我在痛苦中笑看前方,如她一樣!

        初一的生活作文 篇5

          中午吃飯的時(shí)候,老爺子說(shuō),上院鄰居家的老二小子又開(kāi)著車回來(lái)過(guò)十五了。那小子是多么多么的有本事,自己買的車,還在大城市買的樓房,就連媳婦一個(gè)月都掙七八千了。

          那羨慕的語(yǔ)氣,恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側(cè)面透露出了,自己的兒子和兒媳婦是多么的沒(méi)能耐,不用說(shuō)在城里買房子,買車子了,就 連生活都過(guò)的經(jīng)常是比上不足。

          聽(tīng)了老爺子的話,我突然就想到了一個(gè)詞,人各有命。別人家的兒子再孝順,兒媳婦再優(yōu)秀,那也是別人家的。而自己家的,攤上了,就是攤上了。不爭(zhēng)氣也好,沒(méi)能耐也罷?倸w有事的時(shí)候,還是找自己家的兒子和兒媳婦。

          好吧,我承認(rèn)自己是個(gè)胸?zé)o大志的人,沒(méi)有一個(gè)月七八千的工資,也不是職場(chǎng)女強(qiáng)人,一天忙忙碌碌,寫作文整個(gè)十塊錢,也覺(jué)得日子過(guò)得挺踏實(shí)的。

          只是,這樣的人是不是在別人,甚至在自己家人眼中都是沒(méi)出息,沒(méi)能耐的?

          有時(shí)想想,當(dāng)初如果沒(méi)有如此執(zhí)著的選擇了當(dāng)初的這個(gè)人,這條路,那么如今的生活會(huì)不會(huì)過(guò)的比現(xiàn)在好呢?

          只是,有些事做了就是做了,有些路,選了就必須堅(jiān)定的走下去。

          如果,我說(shuō),我都沒(méi)有抱怨如今的生活過(guò)得如何的艱辛,那么,是不是就不會(huì)讓人覺(jué)得如今的自己是怎么的沒(méi)出息和沒(méi)能耐呢?

          雖然,我個(gè)人認(rèn)為,如今的生活也過(guò)得確實(shí)挺好的。

          只是,大概,在好多人看來(lái),如今的生活,確實(shí)過(guò)得不好吧!

        初一的生活作文 篇6

          籃球運(yùn)動(dòng)是由美國(guó)馬薩諸塞州的體育教師詹姆士·奈史密斯博士發(fā)明的。那一年的冬天特別冷,奈史密斯所在的訓(xùn)練學(xué)校缺乏在室內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)的球類競(jìng)賽項(xiàng)目,他便從當(dāng)?shù)厝擞们蛳蛱易涌鹜渡涞挠螒蛑械玫絾l(fā),將兩只籃筐分別釘在室內(nèi)體育館兩端看臺(tái)的欄桿上,以足球?yàn)楸荣惞ぞ呦蚧@內(nèi)投擲,按得分多少?zèng)Q定勝負(fù)。

          這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很快在馬薩諸塞州風(fēng)靡起來(lái)。不過(guò),由于欄桿上釘?shù)氖钦嬲幕@筐,每當(dāng)球投進(jìn)時(shí),得有一個(gè)人踩著梯子上去把球取出來(lái)。為此,比賽斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行,缺少了激烈緊張的氣氛。

          為了解決這個(gè)問(wèn)題,大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋,想出了很多取球的辦法。有一位發(fā)明家甚至專門制造出一種機(jī)器,在下面一拉籃筐就能把球彈出來(lái)。不過(guò),這些辦法都沒(méi)能讓籃球比賽順暢起來(lái)。盡管取球的時(shí)間越來(lái)越短,但緊張的比賽還是一次次被迫中斷。

          幾年后的一天,一個(gè)小男孩跟隨父親從一群正在進(jìn)行籃球比賽的人旁邊經(jīng)過(guò)?吹酱笕藗円淮未尾晦o勞苦地取球,小男孩奇怪地問(wèn)父親:“他們?yōu)槭裁床话鸦@筐的底去掉呢?”這句話正好被一位球員聽(tīng)見(jiàn),他立即找來(lái)一把鋸子,把籃筐的底鋸掉,于是,困擾人們很長(zhǎng)時(shí)間的取球問(wèn)題就這樣解決了。

          去掉籃筐的底,本是一件簡(jiǎn)單的事,為何那么多有識(shí)之士都沒(méi)有想到?說(shuō)白了,因?yàn)槲覀兊乃季S像籃球一樣被籃筐的底阻隔在了半空中。于是,我們盲目地去搬梯子,造機(jī)器……其實(shí),世界上原本就沒(méi)有太復(fù)雜的事,之所以復(fù)雜,都是人為造成的。生活如筐,許多時(shí)候,我們需要的只不過(guò)是一把鋸子,來(lái)鋸掉那些阻礙我們的“筐底”。

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