【精選】八年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
你是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的人,生活貧困,經(jīng)濟(jì)地位與社會(huì)地位都與“短衣幫”一樣,卻還硬擺讀書(shū)人的架子,思想上羨慕上層階級(jí),輕視勞動(dòng)人命,不愿與“短衣幫”為伍,可謂唯一中的唯一。
你,青白臉色,皺紋間時(shí)常夾雜些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子,你是活在悲慘的人生中、封建的社會(huì)中的人。你窮困不得志,但又是個(gè)經(jīng)常挨打的老書(shū)生。
你穿的雖是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)也沒(méi)有洗。你窮得只剩一件長(zhǎng)衫,生活窘迫。你和范進(jìn)都是舊社會(huì)的知識(shí)分子,皆是受封建文化毒害的讀書(shū)人,終是社會(huì)的犧牲品。你們皆信奉“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!钡罱K沒(méi)有進(jìn)學(xué)。窮酸迂腐,抱守殘缺,好吃懶做,注定了你的一生。
最后的你,被人們記起僅是因?yàn)槟恰笆艂(gè)銅錢(qián)”,似乎看到了一個(gè)可有可無(wú),可笑可悲的多余的透明人。
未進(jìn)學(xué),卻裝讀書(shū)人,喜歡孤芳自賞,雖始終餓得青白臉色。但又不肯脫下那又臟又破的長(zhǎng)衫,因認(rèn)識(shí)幾個(gè)無(wú)用的字兒沾沾自喜。滿(mǎn)口“之乎者也”、“君子固窮”。別人說(shuō)他偷書(shū),卻死不承認(rèn),還為自己辯解“竊書(shū),不能算是竊書(shū)!彪y道自認(rèn)為是讀書(shū)人,竊書(shū)就不算是偷嗎?只是自己騙自己罷了。自視清高、自欺欺人的人便是你。
你,自認(rèn)其命不凡的一生,但在他人眼里,只不過(guò)是一團(tuán)可有可無(wú)的空氣,看不到,摸不到,聞不到,誰(shuí)又在乎你的存在呢?
八年級(jí)作文 篇2
月黑風(fēng)高蚊子夜……
大蚊,小蚊:兩只蚊子,兩只蚊子,飛得快,飛得快,一只叫做大蚊,一只叫做小蚊,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡!
旁白:喂!開(kāi)場(chǎng)了,還不做事?想扣工資嗎?
大蚊:好了好了,就會(huì)剝削員公的福利!咳,大家好,我叫大蚊,旁邊是我的小弟,小蚊是也。小蚊,給大家拜個(gè)年!
小蚊:可是……大哥啊,年早就過(guò)了,還要拜嗎?
大蚊:是。∧悄憬o大家介紹一下我們今天的任務(wù)。
小蚊:是的。各位觀眾,你現(xiàn)在收看的是一篇“純屬虛構(gòu)”的文章,唔……更準(zhǔn)確是一篇?jiǎng)”。?nèi)容主要講述兩只蚊子的故事,要想知道詳情,請(qǐng)往下收看!
故事是這樣發(fā)生的……
很久很久以前,蚊子已經(jīng)出現(xiàn)在地球上了,在蚊子出現(xiàn)后的很多年,人類(lèi)也出世了,從此,蚊子和人類(lèi)就進(jìn)入了不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
大蚊:小弟,你要緊緊地跟著我,只要有你生經(jīng)百戰(zhàn)的大哥在,等會(huì)兒,咱倆就可以喝道新鮮的血汁了!
小蚊:是的!
十五分鐘過(guò)去了……
小蚊:哥,為什么還沒(méi)有人呢?我好餓啊……
大蚊:耐心點(diǎn)吧!咦,準(zhǔn)備!有個(gè)人類(lèi)進(jìn)來(lái)了,看來(lái)他要睡覺(jué)呢!看他的樣子,應(yīng)屬于中等危險(xiǎn)。
小蚊:大哥!他用扇子不斷扇他的窩干嘛?
小蚊:哦,這是人類(lèi)用來(lái)驅(qū)趕被窩里面的,我們的同類(lèi)的,是十分毒辣的招呢!
小蚊:那我們?cè)趺崔k?
大蚊:身為帝國(guó)藍(lán)翎騎士的我,早就看慣了!我們只要在他放下“保護(hù)罩”(蚊帳)時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖進(jìn)他的窩里,再躲起來(lái),一有機(jī)會(huì)馬上去突擊他的手'腳'臉'腿這幾處最為脆弱的地方就OK!這就是戰(zhàn)場(chǎng)中的奪命四重奏“等'沖'躲'襲”。你可要緊記哦!
小蚊:大哥!我又學(xué)到東西了!咦,他要放下“保護(hù)罩”了!
大蚊:是時(shí)侯了!咱們沖!嗡嗡……
幾經(jīng)波折,兩只蚊子終于沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
大蚊:小弟!你在這兒躲著,哥我去試探試探這敵人睡著了是否。
小蚊:OK!
大蚊飛到敵人的耳邊,以超強(qiáng)的噪音試探著敵情,見(jiàn)無(wú)動(dòng)靜,便回去CALL小蚊了。
大蚊:小弟,咱們開(kāi)餐吧!
小蚊:鮮美的血汁,我來(lái)也~~~~~~~~~~
當(dāng)兩只蚊子叮得如癡如醉的時(shí)候……
大蚊:咦,好像有些不妥……
小蚊:嗝!大哥,你一定是醉了。嗝!
大蚊:糟,快飛!他醒了!
小蚊:我飛!糟,我喝得太飽了,飛不快!
大蚊:來(lái)這里,躲著!
有驚無(wú)險(xiǎn),兩只蚊子甩難了。
大蚊:呼,差點(diǎn)就小命不保了。
小蚊:大……大……哥……反……正我們都飽了,不……如別去冒險(xiǎn)了……
大蚊:我也有這個(gè)打算,那咱們就躲到天亮就……
人:可惡的蚊子,竟出口傷人,有種就再叮一下!
大蚊:可……惡……小弟,你留在這。身為帝國(guó)騎士,可殺不可辱!我去教訓(xùn)教訓(xùn)那出口傷蚊的混蛋。殺,榮譽(yù)即我生命!看我的……
小蚊:大哥,我也去……
啪!啪!啪啪啪!
幾聲巨響后,人類(lèi)得意地看著手中的戰(zhàn)利品。
笑道:夏眠未及曉,處處蚊子叫。夜來(lái)拍掌聲,不知“掛”多少!哈哈哈……
幾天后,在蚊子帝國(guó)皇宮大殿上。一只親眼目睹蚊子兄弟的故事的雌蚊,把全過(guò)程講給了蚊子大帝聽(tīng)。
后來(lái),蚊子帝國(guó)把所有的蚊子全替換為雌蚊,并改編了騎士課程。原因是,雄性蚊子過(guò)與沖動(dòng),和“生命是最寶貴的”等幾條重要思想。還有,為了與人類(lèi)的“反生化武器”條約唱反調(diào),蚊子帝國(guó)還引進(jìn)了“登革熱”與“日本腦炎”等等的生化武器。
總的來(lái)說(shuō),蚊子與人類(lèi)間的.戰(zhàn)爭(zhēng)還是沒(méi)有停過(guò)。是了,差點(diǎn)忘了一點(diǎn),蚊子還決定把人類(lèi)那首五言絕句列為了“國(guó)恥詩(shī)”。
八年級(jí)作文 篇3
三年的時(shí)光像手中的一把細(xì)沙,悄悄從指間流落被風(fēng)吹散在時(shí)間的長(zhǎng)河里。而手里緊握住的沙粒,流光溢彩,牽動(dòng)著你的思緒
——題記
駕著夢(mèng)想帆舟長(zhǎng)風(fēng)破浪
——這歌熱血澎湃。
從帶著清晰又模糊的向往成功的夢(mèng)想,帶著未消的童真稚氣來(lái)到初中的那刻到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。這三年的歲月之歌的曲調(diào)并不舒緩柔和,而是一波三折,讓人覺(jué)得行走在喜怒無(wú)常的大洋之上。夢(mèng)想的道路曲折艱險(xiǎn),走起來(lái)并不一帆風(fēng)順,我失落過(guò),頹廢過(guò),又振作過(guò),但我的夢(mèng)想從未破滅,熱血在心底沸騰,感覺(jué)正逐漸噴涌上來(lái)。夢(mèng)想的帆舟行在并不平靜的海上,我的歲月如歌也高低起伏,抑揚(yáng)頓挫。但心頭的一點(diǎn)力量使我從不放棄,是熱血,狂沸的熱血。
印刻友誼字章永不磨滅
——這歌情意綿綿。
三年的友誼歌是清新的小調(diào),吹奏著友誼的純真;三年的友誼歌是溫馨的小曲,彈唱出友誼的溫情。即使當(dāng)初我們有鬧過(guò)別扭苦澀過(guò),但乃有的回憶令人難忘。如今的我們有正在享受友誼的快意;叵氘(dāng)初“永不分開(kāi)”諾言難以實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在在戀戀不舍中真誠(chéng)為你祝福。這三年的歲月如歌,這歌因?yàn)楹湍愕挠颜x插曲才能情意綿綿,令人回味無(wú)窮。
回響親切耳語(yǔ)動(dòng)人心弦
——這歌激人奮發(fā)。
三年的時(shí)光里總不少父母關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)論成敗,父母是我們堅(jiān)持的后盾,無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)著我,對(duì)我從不放棄。我也曾令他們失望的多次,但他們比我要堅(jiān)強(qiáng),對(duì)我,他們也信心百倍永不言棄。放肆違紀(jì),老師們?nèi)詴?huì)從容處理,耐心教導(dǎo);多次失利都會(huì)得到安慰,在老師精心照顧下我才能成長(zhǎng),多虧你們的鼓勵(lì),給我前進(jìn)的動(dòng)力,動(dòng)人心弦,暖人心扉的話語(yǔ)激我?jiàn)^發(fā)向前。
鐘擺“吱吱”作響,三年的時(shí)間臨近尾聲,許多的事情還來(lái)不及回憶。夢(mèng)想、友誼、親情、師生情編織出這首歲月之歌的美麗。
手中繽紛的沙原來(lái)會(huì)譜寫(xiě)出一首歌,讓這歌的音符永不被我忘記。
八年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)有閑暇時(shí),我都會(huì)問(wèn)自己:你出生到底為了什麼?你學(xué)習(xí)為了什麼?你努力為了什麼?這是一個(gè)非常有趣的問(wèn)題,難道真的像教科書(shū)上寫(xiě)的一樣,為了傳宗接代?不,不是這樣!我不甘心止步於在這個(gè)微不足道的根本不能稱(chēng)為理想的理想。
我日思夜想,晝夜不休,終於我發(fā)現(xiàn),我為的是自由,為的是我為的是未來(lái)的自由,掌握自己未來(lái),不讓別人束縛。為什麼古人想做皇帝?因?yàn)樗麄兿胂硎芨吒咴谏,無(wú)人束縛的生活。為什麼古人想歸隱山林?因?yàn)樗麄儾幌氡蝗耸箚,他們想自由自在,悠哉游哉地生活?/p>
我心中所想猶如古人,“浮生若夢(mèng),為歡幾何?”人生只有一次,沒(méi)有後悔,沒(méi)有先知。如氣受他人的束縛,顧他人的眼光,做自己厭惡的事情,倒不如痛痛快快的做自己喜歡的事。哪怕是一步一驚心,可能朝生夕死的事情,只要自己心甘情愿,何樂(lè)而不為呢?
我的理想是自由,是自由地生活,自由地實(shí)現(xiàn)理想,自由地享受生活的每一刻?墒强沼欣硐氩⒉荒艽硪磺校乙袆(dòng),像越王勾踐一樣臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,像明太祖朱元璋一樣從僧人,乞丐堅(jiān)持不懈地努力,成為一國(guó)之君。盡我的努力,發(fā)揮自己的潛能,得到無(wú)上自由。
八年級(jí)作文 篇5
窗外,秋風(fēng)瑟瑟。葉,悄無(wú)聲息地落下。一棵樹(shù)就這樣結(jié)束嗎?
鏡頭一
“呼呼。”我在操場(chǎng)上跑著,大口的呼吸著,大汗淋漓,心中的酸澀早己化成了淚水留在了臉上,風(fēng)兒吹過(guò),只剩下那淚痕,干干的淚痕,回想老班來(lái)的那一幕,臉色極為陰沉,眉間擠上了一個(gè)深深地“川”字,看著她一步步的朝我走來(lái),每一步都是那么的沉重,他看起來(lái)好生去好生氣,但那其中夾雜著數(shù)不盡的無(wú)奈與失望。我的心里充滿(mǎn)著恐懼與愧疚,肯定是宿舍又扣分了吧,唉。那一刻,我真的不想去面對(duì),也不想去面對(duì),更想要這一切要是都沒(méi)發(fā)生該多好。
可是,心里的怨恨也是毫無(wú)保留地跑了出來(lái),難道我想要這樣嗎?我想要他每天都扣分嗎?我想要每天寫(xiě)檢討、跑圈?我真的不想,可是還是發(fā)生了,當(dāng)舍長(zhǎng)就要這么累嗎?我不明白,我真的想不明白。
老班對(duì)我,應(yīng)該是徹底失望了吧!白鳛橐粋(gè)舍長(zhǎng),你的職責(zé)就是維護(hù)好宿舍的衛(wèi)生、紀(jì)律,讓那個(gè)宿舍成為一個(gè)優(yōu)秀宿舍,而不是讓宿舍每每扣分,宿舍是班級(jí)的一部分,宿舍的好壞也關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù)啊。”老板說(shuō)完后,深深地嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“難道要我每天早上到你們宿舍去看看是不是合格才行嗎?孩子,我真的怕了,每天都要心驚擔(dān)顫的去看那個(gè)分?jǐn)?shù),你知道嗎?”老班的臉上,流露出了深深的疲倦與無(wú)奈。
我卻不知怎么的,眼淚竟涌了上來(lái)。老班看了出來(lái),“我要的不是眼淚,是行動(dòng)!去吧,到操場(chǎng)上去跑吧,你覺(jué)得幾圈能夠讓你舒服點(diǎn)兒,就跑幾圈吧!薄班拧蔽乙贿叢林蹨I“嗯”了一聲便往外走。就在門(mén)口轉(zhuǎn)角的一剎那,我看見(jiàn)老班在埋頭工作,那時(shí)的他,顯得那么脆弱,那么忙碌,那么累。
想到這里,眼淚竟毫無(wú)保留的流了出來(lái),我沒(méi)有去擦,只是任由那一陣清風(fēng)把它吹干,操場(chǎng)上只剩下一孤零零的我,在跑著,流著流不完的淚。
鏡頭二
操場(chǎng)上,一陣陣激烈的吶喊聲,映入了每個(gè)人的耳朵。人們激烈的斗志彌漫了整個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們和老師的吶喊聲融成一片。
我們手上的筋脈突兀,肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡,汗珠滾滾。老師們的吶喊聲更為響亮,他們憋紅了臉,仿佛要把嗓子給扯破似的喊。最響亮的那一聲,是從老班嘴里發(fā)出來(lái)的,他的那一聲仿佛失聲一般,那種聲音我們從未聽(tīng)到過(guò),現(xiàn)在我依然清清楚楚的記得那種聲音。不敢相信是從老班嘴里喊出來(lái)的。
但也就是那一聲,讓我們徹底爆發(fā),我們把全部的勁兒都使上了,看著那個(gè)小紅旗一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近,老班也是越發(fā)激動(dòng),他拼盡了力喊了一聲“孩子們,就要贏啦,加油。 崩习宓氖忠矒]舞得更厲害了,不,那不是揮舞,那是使勁兒的往我們這邊推。老班似乎比我們還要緊張,還要激動(dòng)。終于,我們贏了,拔過(guò)了對(duì)手。
老班也放松了很多,露出了久違而欣慰的笑容。現(xiàn)在想起,依然會(huì)沉浸在那笑容里。
鏡頭三
那節(jié)主題班會(huì),我才真正發(fā)現(xiàn),老班并沒(méi)有平日里那樣堅(jiān)強(qiáng),他其實(shí)很脆弱,當(dāng)他談到他的母親時(shí),他流淚了,他后悔沒(méi)有好好照顧媽媽?zhuān)胨膵寢專(zhuān)胨且呀?jīng)離開(kāi)她的媽媽。那一刻,他不在是那個(gè)嚴(yán)厲的老班,而是一個(gè)孩子,失去媽媽傷心無(wú)助的孩子。一片葉,落到了我的手上。輕輕地拿起它,在那上面,我仿佛看到了與老班一起的鏡頭,嘴角蕩起一絲微笑,那笑,是幸福的,快樂(lè)的。
葉落下,一棵樹(shù)并沒(méi)有結(jié)束,它們最終會(huì)化作春泥與大樹(shù)融為一體。我們與老班的師生情,是什么都磨滅不了的,是時(shí)間的風(fēng)沙永遠(yuǎn)都覆蓋不了的。銘記,昔日的那份情,那份真摯的,師生情。
不管歲月的河有多急,他永遠(yuǎn)埋沒(méi)不了心中鐫刻的這朵奇葩,永遠(yuǎn)不會(huì)!笥洝
八年級(jí)作文 篇6
草長(zhǎng)鶯飛,一切似乎都感應(yīng)到了春天到來(lái)的信號(hào),不愿再繼續(xù)沉睡……鄉(xiāng)下的油菜地里一下子冒出來(lái)那么多花骨朵,仿佛一夜之間被綿綿細(xì)雨喚醒,就一起把眼睛睜開(kāi),睜得又圓又亮,再也不想閉去!白天盯著太陽(yáng),夜晚盯著星星月亮!那份美麗,連日月星辰也只能輪番伺候!她把她金子般的本色毫無(wú)保留地聚散成云成霧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)向菜花地里望去,花如云,花如海,花如霞!但又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這般豪放壯烈的花云?又有誰(shuí)聞過(guò)這般沉郁凝重的花香?那樣潑潑辣辣地開(kāi),一簇一簇,一片一片,燦爛輝煌!
菜花不過(guò)一個(gè)硬幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出這般神奇的織錦!這菜花的顏色分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金,被春隨意潑灑在這田地里,叫人的心靈久久震撼……
田間地頭的小野花也怒放著,白色的,一眨一眨,凝視著這片被春?jiǎn)拘训耐恋兀∷鼈兙墼谝黄,把菜花田圍了個(gè)遍,好像是把這美麗的景色鑲上了相框,永久的保存了下來(lái)!
太陽(yáng)似乎也發(fā)現(xiàn)了什么,變的暖洋洋的!陽(yáng)光柔柔地瀉下,肆意地灑在我的身上,滲透每一寸肌膚,那金色而靜謐的美麗讓我全身充滿(mǎn)質(zhì)樸與純潔的氣息……
經(jīng)歷了幾番刺骨的寒風(fēng),只把灰褐的脊背袒露世間的田野早已穿上了綠氅;曾經(jīng)被鉛灰壓縮了胸臆的天空,也被悠悠的白云襯托的高遠(yuǎn)寥闊;紫燕與鴻雁北遷的呼喚,杳然寂滅在南國(guó)的路上……
一切似乎都是春天里的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)迷人的夢(mèng)!我愿沉醉在這個(gè)夢(mèng)中不醒……
八年級(jí)作文 篇7
禮是我國(guó)古代社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范,它是社會(huì)政治制度的體現(xiàn),是社會(huì)維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。
現(xiàn)在,禮儀是交往中體現(xiàn)出來(lái)的人們互相尊重的意愿,就是與人交往中的程序、方式、以及實(shí)施交往行為時(shí)的外在表面現(xiàn)象的規(guī)范,包括語(yǔ)言、儀容、儀態(tài)、風(fēng)度等等。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行溝通的技巧。然而在生活中,禮儀,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,或許有很多人想做一個(gè)正人君子,可是當(dāng)他們情緒激動(dòng)的時(shí)候,卻忘記掉了禮儀,變得粗野。
尊老愛(ài)幼,是我嗎時(shí)常掛在嘴邊的詞,可是,卻仍有人無(wú)視它們,欺負(fù)弱小,誰(shuí)都得不到他的尊重,然而他他們那無(wú)理的行為也使他們也漸漸失去了他人心中的尊敬。有些老人,也倚老賣(mài)老,仗著自己是老人,理應(yīng)得到他人尊重,到處教育年輕人,什么事都是他人的錯(cuò),與他無(wú)關(guān)。
然而對(duì)于這種人,我們不能以強(qiáng)制強(qiáng),對(duì)他們也無(wú)理,這樣,整個(gè)社會(huì)或許就亂了,人與人之間也沒(méi)有了禮儀。對(duì)于這些人,見(jiàn)面時(shí)不能失禮,但是,我們可以盡量遠(yuǎn)離他們,減少爭(zhēng)吵,是整個(gè)社會(huì)更加和諧,互相之間沒(méi)必要為了一點(diǎn)小利而大打出手,我們可以和談這樣也可以使社會(huì)少一分吵鬧,多一分安寧。
或許當(dāng)我們不再以冷漠對(duì)人,臉上少一分霸道多一分笑容,對(duì)他人少一分不屑多一分熱情,對(duì)弱小者少一分鄙夷多一分幫助,這時(shí),我們也許面對(duì)的不再是侮辱和欺騙,而是誠(chéng)信與尊重。
尊重他人就是尊重自己。創(chuàng)建文明社會(huì),從我做起。
八年級(jí)作文 篇8
我家門(mén)前,有一條筆直、寬闊、平坦的柏油馬路。天黑了,一盞盞路燈亮了起來(lái),光暈下的柏油路像一條彩虹,一直通往星星的家。
夏天的夜里,一家人在門(mén)口的樹(shù)下乘涼,我便拎著小板凳, 靠著爺爺,聽(tīng)他講這條路的故事。
爺爺說(shuō),在他小時(shí)候哇,這條路還只是一條崎嶇不平的小路,要是兩個(gè)挑著擔(dān)子的人迎面相遇,都得一個(gè)人停下讓另一個(gè)人先走才能通行。最怕的就是雨天,爺爺就得踩著濕滑的泥土,深一腳淺一腳地走上一個(gè)多小時(shí)去上學(xué)。一身泥點(diǎn)就成了爺爺童年對(duì)這條路最深的記憶。
后來(lái),爺爺長(zhǎng)大了。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的春風(fēng)吹到了這里,崎嶇的小路上面,修起了三米寬的機(jī)耕道。牛兒們?cè)诼愤呌崎e的嚼著草,看著手扶拖拉機(jī)在地里歡快地奔跑著,留一下壟壟平整的土地。爺爺駕著三輪車(chē),拖著一袋袋化肥,高興地回家。農(nóng)機(jī)的轟鳴聲,便是爺爺青年時(shí)對(duì)這條路的記憶。
再后來(lái),改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地。機(jī)耕道消失了,取而代之的是一條五米寬的碎石路。爸爸騎著自行車(chē),得意地去上中學(xué),飛轉(zhuǎn)的輪子留下了一路的笑聲。爺爺?shù)娜嗆?chē)已經(jīng)換成了貨車(chē),拉著一車(chē)車(chē)磚石、水泥駛過(guò),揚(yáng)起的灰塵散去,一座座土墻草房搖身一變,變成了小青瓦磚房。往來(lái)如織的貨車(chē),便是爺爺中年時(shí)對(duì)這條路的記憶。
后面的,就是我的記憶了。
在我的記憶里,這條路是一條平坦的水泥路。我坐在爸爸的摩托車(chē)前面,迎風(fēng)高喊著去上幼兒園。很多和我一樣的小朋友,在路上笑著、鬧著,摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音都被我們的歡笑蓋住了。藍(lán)天、整齊的行道樹(shù)和一路的嬉鬧歡笑,便是我小時(shí)候?qū)@條路的記憶。
現(xiàn)在,我背著書(shū)包和小伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)。一路跳著蹦著,要是覺(jué)著累不想走,就站在路邊等著公交車(chē)的到來(lái)。水泥路呀也變了,它現(xiàn)在呀,成了一條十幾米寬的柏油大馬路。道路兩旁綠樹(shù)成陰,道路中間鮮花盛開(kāi),若不是各種車(chē)輛一輛接著一輛地馳過(guò),讓你感覺(jué)就像是在花園中散步一般。
最讓我高興的是去年春節(jié),政府在這條路實(shí)施了亮化工程。一盞盞路燈讓黑夜成了白天。做完作業(yè)、吃過(guò)晚飯,我們便成群地在路邊玩耍,歡笑聲直沖云霄,連星星都忍不住眨著睛,羨慕地看著我們。
八年級(jí)作文 篇9
在漫長(zhǎng)的暑假中,除了媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,我沒(méi)有其他事情可做,于是我便天天待在家里寫(xiě)作業(yè)、上網(wǎng)。眼看輔導(dǎo)班快開(kāi)課了,我也沒(méi)有課余愛(ài)好,真是著急。
突然,在看電視的時(shí)候,我看到了那些明星在唱歌,于是我就想當(dāng)一位歌星,但是當(dāng)歌星需要會(huì)一樣樂(lè)器,在千挑萬(wàn)選的時(shí)候,我選擇了彈吉他,從此,我的吉他生涯就開(kāi)始了。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)陽(yáng)光吉他班,于是我就從這里開(kāi)始學(xué)了。
第一節(jié)課,老師教我們?cè)趺礃颖伲有吉他手指操。我在上課的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了,在家里彈了一會(huì)兒,就全部都掌握了。
第二節(jié)課,老師教我們七個(gè)音符,這個(gè)也很簡(jiǎn)單,我在家一練就會(huì)了。
第三節(jié)課,老師教我們彈《雪絨花》,可是我一點(diǎn)不熟,彈了很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì),這時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我:“學(xué)東西,不要著急,慢慢地練習(xí),熟能生巧。”
我聽(tīng)了以后恍然大悟,我重新又從七個(gè)音符開(kāi)始學(xué)了,我在家里比別人更努力的練習(xí),雖然我比別人落下一節(jié)課,但是我以刻苦的努力練習(xí),付出比別人更多的汗水,而贏得了最后的成功。
通過(guò)學(xué)習(xí)吉他,我明白了一個(gè)道理:要做好一件事,必須要有持之以恒的毅力,付出艱辛的努力才可能成功。
如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾,那就要暗下決心,付出比別人更多的汗水。總之,一句話:天上不會(huì)掉餡餅。
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