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        校園一角二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-04 12:27:45 二年級(jí) 我要投稿

        校園一角二年級(jí)作文合集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園一角二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        校園一角二年級(jí)作文合集9篇

        校園一角二年級(jí)作文 篇1

          在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶(hù)也高高的,鐵制的大門(mén)有些生銹,真不知道那里面是干什么的。這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了,我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上鐵銹仿佛生了多年了,厚厚的,總是給人一種神秘的感覺(jué)。

          有一次,我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù),角落處只有差不多30厘米的空地。我掂起腳努力想從后面—這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶(hù)里張望到什么,可是,那個(gè)窗戶(hù)太高了。我真想跳一下,哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行,可因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù),而我的落腳處只有30厘米,所以,我老是擔(dān)心被扎到,或者鉤破衣服。

          “偷窺”失敗之后,我仍老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室,是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”,還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次,我還設(shè)想過(guò)它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它,可是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi),不管有東西還是沒(méi)東西,先讓我解開(kāi)這個(gè)心頭大謎再說(shuō)。

        校園一角二年級(jí)作文 篇2

          我所在的行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園。那里有寬闊的操場(chǎng),漂亮的教學(xué)樓······

          一走進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字_____“博愛(ài)”,為什么要刻這兩個(gè)字呢?因?yàn)檫@兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關(guān)心,互相幫助,擁有一顆熱枕的心?赐辍安⿶(ài)石”,我們就會(huì)看見(jiàn)“博愛(ài)石”后面有一顆代表著堅(jiān)韌與沉著的銀杏樹(shù),它和“博愛(ài)石”互相襯托,越看越美。

          “博愛(ài)石”左面就是陶行知先生“行知亭”了!靶兄ぁ崩镉刑招兄壬托∨笥训你~像,從銅像的正面看,就知道陶行知先生正在教小朋友讀書(shū)呢!

          最引人注意的就是“心草池”了。池里面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這里面只有石頭,除了石頭,還有一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)呢!這些小魚(yú)在池中自由自在地游來(lái)游去,快活地玩耍!靶牟莩亍迸赃吘褪墙虒W(xué)樓了,每天,都可以聽(tīng)到從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲。

          看!我們學(xué)校的一角多美呀!我愛(ài)行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

        校園一角二年級(jí)作文 篇3

          我們的校園是美麗的,寬敞的,穿過(guò)小操場(chǎng),一座假山出現(xiàn)在我眼前。

          假山上有一架小水車(chē),非常精致。假山旁有一個(gè)小水池,水池里有可愛(ài)的金魚(yú),紅的黑的品種還挺多,紅金魚(yú)披著紅色的大衣,正在水里歡快的游動(dòng)著,像一位模特。而黑金魚(yú)一身黑黑的,害怕被嘲笑,躲在陰暗的小角落,不敢出來(lái)。

          池水清澈見(jiàn)底,一塵不染,假山在金魚(yú)和池水的映襯下,更加美麗了!小水池成了金魚(yú)的舞臺(tái)。

          金魚(yú)可愛(ài)極了,它們聚在一起,像在開(kāi)音樂(lè)會(huì),有的在跳舞;有的.在歌唱;還有的在伴奏。看著看著我情不自禁地贊嘆道:校園一角真太美了!

          校園一角是那么的美。雖然我離開(kāi)了,但我的心還陶醉在那迷人的境界之中!

        校園一角二年級(jí)作文 篇4

          在我們美麗的校園里,有一棵構(gòu)骨樹(shù)。遠(yuǎn)看,這顆構(gòu)骨樹(shù)枝繁葉茂,如同一個(gè)綠巨人高舉著雙手。近看,構(gòu)骨樹(shù)的葉子像一塊塊深綠色的翠玉,鑲嵌在枝條上。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,好像在唱歌呢!構(gòu)骨樹(shù)旁有一座假山,假山上的石頭千姿百態(tài)。你看這兒,多像一只禿鷲;再瞧那兒,多像一頭河馬在搖著尾巴!假山下有一個(gè)方形水池,這個(gè)水池有兩層呢!細(xì)看,這水池里的水沒(méi)有那么清澈了,哦,原來(lái)是幾片調(diào)皮的小落葉隨風(fēng)跑進(jìn)了小池塘,他們真頑皮!小魚(yú)也不怎么出來(lái)露面了,好像也怕冷了似的。

          水池邊,涼爽的秋風(fēng)正在給柳樹(shù)姑娘染發(fā),染得漂亮極了。柳樹(shù)姑娘搖擺著自己金黃的長(zhǎng)頭發(fā),好像在炫耀自己有多美!

          下課了,這里立刻變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們?cè)跇?gòu)骨樹(shù)下做游戲,他們有的踢毽子,有的跳繩,還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開(kāi)心極了。歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。

          我愛(ài)這美麗的校園!

        校園一角二年級(jí)作文 篇5

          我們都愛(ài)自己的校園,校園仿佛是一座大花園,綠草如蔭,花園錦簇,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。我們的校園有很先進(jìn)的教學(xué)樓,但我還是較喜歡小菜園。

          走進(jìn)小菜園,大樹(shù)們就像是撐開(kāi)的巨傘,沒(méi)有露出一點(diǎn)空隙。在大樹(shù)們的四周是一片高低起伏的草地,上面的小草在冬日里枯黃了,但在石頭旁的小草已經(jīng)開(kāi)始悄悄扭動(dòng)著綠芽往上鉆出來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。地上有一條木走廊,它是多么的古樸!幾排座位是用黑色的木頭做成,同學(xué)們玩累了,就可以在這里歇息片刻。

          到了小花園就是一片菜地,里面大白菜上身是綠下身是白,幾支油菜花長(zhǎng)得非常高,可以是大白菜的兩倍左右,黑色的土壤襯托的大白菜非常美麗,一旁的風(fēng)向標(biāo)不動(dòng)了,好像正在看墻邊上的紫色的紫藤呢!

          墻上的紫藤微微開(kāi)了幾朵紫色的花,它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開(kāi)花,花兒像掛在滕蔓上的葡萄,沉甸甸的;ㄋ霋鞚M(mǎn)滕蔓色彩素雅,清香四溢,好像正在歡迎我呢。

          我們校園的菜園是不是非常美呀!

        校園一角二年級(jí)作文 篇6

          我們的校園有一處很美的地方,那就是竹園。

          一進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)許許多多的小石板,彎彎曲曲的真有趣。小石板的旁邊可能很特別的一些朋友,它就是藍(lán)色的小喇叭花,這些小花真像是有法術(shù),這些小花真像是有法術(shù),它們時(shí)時(shí)對(duì)我們微笑,還對(duì)我們說(shuō)話(huà)呢!

          我們接著走,就看見(jiàn)了被一株竹子輕輕擦過(guò)的一塊大石頭上面還寫(xiě)著兩個(gè)大字竹園,大石頭后面有許多小竹苗,它們也將跟我們一起長(zhǎng)成一株高大的竹子。走過(guò)大石頭,我們又看見(jiàn)了三四棵紅葉李,它們都開(kāi)滿(mǎn)了粉色的花兒,但是還有一些是小小的花骨朵兒,好像每一個(gè)小花苞里都有一位小仙女,她們就是春姐姐派來(lái)告訴我們,春天要來(lái)了!春天來(lái)了!大家快準(zhǔn)備迎接美麗的春天吧!

          紅葉李的后面有兩棵高壯的香樟樹(shù),它們真像是堅(jiān)強(qiáng)的士兵,它們被寒冷的冬天冷過(guò),被夏天的太陽(yáng)曬過(guò)……就是它們一直保護(hù)著竹園。

          石板路旁有兩把小木椅,它們看起來(lái)被很多小朋友從過(guò),深受大家的喜愛(ài)。

          小石板路走到了盡頭,回頭一望發(fā)現(xiàn)竹園真美啊!我家我校的竹園。

        校園一角二年級(jí)作文 篇7

          運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校,她已經(jīng)121歲了,她就是我的母!,說(shuō)起她最美的地方,在我看來(lái),就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。

          來(lái)到勵(lì)志樓前,首先進(jìn)入視線(xiàn)的便是構(gòu)骨樹(shù)了,她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑,卻仍然生機(jī)勃勃,仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁……

          再往旁邊走一點(diǎn),你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚(yú)池,里面那些可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去,好象在跟你打招呼,只要一看到它們,所有的煩惱就會(huì)一掃而空,會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。

          在勵(lì)志樓與育才樓中間,有一圈雪白的柱子——羅馬柱,她是供玩累了的小朋友休息的地方,她的外面有一圈楓樹(shù),火紅火紅的,可美了!

          育才校園里有許多平凡的校園一角,她們說(shuō)平凡也不平凡,因?yàn)槿绻麤](méi)有她們,就沒(méi)有美麗的育才。育才,正是由于她們的存在,才變得那么迷人,我愛(ài)育才小學(xué)!

        校園一角二年級(jí)作文 篇8

          放眼步步是景,抬頭別有洞天。在昌大校園,處處依山傍水,草木蔥蘢、路橋相連、亭臺(tái)雋秀、華樓林立,就連校園的天空,也是寧?kù)o淡遠(yuǎn)、湛藍(lán)空闊的。一言以弊之,這是一個(gè)沒(méi)有塵世煩喧,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有等級(jí)之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境,而我的仙境卻在圖書(shū)館前的雙鳳湖。

          在“綠楊點(diǎn)水草含煙”的早晨,雙鳳湖欣欣然張開(kāi)了眼,迷望著周邊的景致。風(fēng)兒輕吻著柳絲,鳥(niǎo)兒引吭著高歌,學(xué)子們吟誦著詩(shī)文,魚(yú)兒泛水聆聽(tīng),聆聽(tīng)什么?聆聽(tīng)自然的樂(lè)聲和知識(shí)的樂(lè)章。太陽(yáng)的出世,把晴美的陽(yáng)光抹上湖岸的草樹(shù),叫帶露的樹(shù)葉草葉都亮著耀人的眼睛。湖的周?chē),到處流溢著清新的晨光。晨光輕綴在昌大莘莘學(xué)子的臉上,給了人人一些光華,一種洋溢著青春、激情、自信、智慧的光華。

          時(shí)值中午,雙鳳湖消散了幾分清新,卻賦上了幾分秾麗。湖面直刺刺的陽(yáng)光,叫凌波泛起點(diǎn)點(diǎn)白光,映帶絲絲柳絮。湖側(cè)的亭臺(tái),承接著白光,幻放出五彩光環(huán),絢麗奪目。湖背后遮天弊日的鳳儀山林,樹(shù)葉拌著亮兒,綠得逼你的眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片樹(shù)葉似乎都纖毫畢現(xiàn)。的確,此時(shí)的雙鳳湖已由早晨的妙齡少女變成了一位雍容華貴的夫人,氣度非凡,令人迷醉。

          到了黃昏,雙鳳湖則變成了一首讀不完的詩(shī)。暖水、綠楊、青山、暮云,全都溶成淡黃色。湖背后圖書(shū)館的半壁落地窗,迎照著山頭余霞,幻化出一幅絢麗多姿的彩色銀屏,上演著昌大色彩斑斕的大學(xué)生活。湖畔的戀人,和著落日的余輝,共享著溫軟的清風(fēng),訴說(shuō)著詩(shī)一般優(yōu)美的情話(huà),直到暮色蒼茫。

          這就是雙鳳湖一天當(dāng)中三個(gè)特殊時(shí)分的溫煦美色?芍^晨景如畫(huà),午景如春,晚景如詩(shī)。此等佳境,問(wèn)何人不好之?

        校園一角二年級(jí)作文 篇9

          師大二附小的校園,最讓我喜愛(ài)的是那不起眼的花壇;▔锓N植著七八棵樹(shù),幾十株花和小草。

          春天,大樹(shù)枝丫上冒出了小嫩芽,淺綠色的極為可愛(ài)。樹(shù)干也粗了不少,似乎在為即將茂盛的樹(shù)葉做好支撐。花骨朵兒含苞待放,像一位位少女。

          夏天,酷暑來(lái)臨,同學(xué)們可以到茂盛的柳樹(shù)下避暑。瞧,柳樹(shù)正揚(yáng)著它的一條條樹(shù)枝歡迎同學(xué)們呢!爭(zhēng)先恐后怒放的花兒們搶著讓同學(xué)們欣賞,小草也不甘示弱,紛紛從泥土中鉆了出來(lái),成了一個(gè)毛茸茸的地毯。

          秋天,樹(shù)葉紛紛掉落,但上邊還留著小毛刺的圓果實(shí),花瓣掉在土上,蓋住了由綠色變金黃色的小片草地。

          冬天,下雪了,同學(xué)們能看到花壇里全落上了厚厚的雪,地上都是枯枝敗葉。但松樹(shù)不,它們一棵棵挺拔地站在雪中,活像幾位士兵在堅(jiān)持站崗不休息。

          我愛(ài)一年四季的花壇,更愛(ài)我的校園。

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