下學(xué)期，初三作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的下學(xué)期，初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
下學(xué)期，初三作文1
最后一節(jié)課了，校園里靜悄悄的，以往喧鬧的籃球場(chǎng)也顯得格外寂靜。明亮的教室里只能聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。慢慢地，班主任帶著陰險(xiǎn)的笑容走進(jìn)教室，提高嗓門(mén)說(shuō)道“明天就要考試了，也意味著我們初二的生活即將結(jié)束。下學(xué)期，初三是你們最最重要的一年，我希望你們都利用這個(gè)假期好好的考慮一下初三的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度�！�
是啊!下學(xué)期，初三是什么樣子��！
初三我會(huì)喪失最好的朋友，他們只因成績(jī)的不理想，而遠(yuǎn)離這個(gè)小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離我們這個(gè)集體，遠(yuǎn)離我而去。
初三我會(huì)放棄我的愛(ài)好，我知道這是必須的，可內(nèi)心總有些不滿(mǎn)，我不希望籃球在我的生活中消失，也，不希望自己是因?yàn)榛@球而導(dǎo)致自己成績(jī)的不理想。
初三一定很繁忙，九門(mén)功課在頭頂上懸著，壓得自己會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)。還有無(wú)休止地做題來(lái)充實(shí)著自己的大腦，對(duì)了！還有老師，家長(zhǎng)們的嘮叨!
初三也可能會(huì)十分的美好，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不再是滿(mǎn)世界亂跑的娃娃了，我們會(huì)和睦相處，共同創(chuàng)造美好的班級(jí)。
下學(xué)期，初三……
天陰了下來(lái)，淅瀝瀝的小雨下了起來(lái)，很涼爽�？墒俏覀兊难蹨I還是悄悄地在無(wú)意中落下。下學(xué)期，初三……
下學(xué)期，初三作文2
初三計(jì)劃：加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合
首先，在學(xué)習(xí)上，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)課，讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時(shí)，要以課本為先，先將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，然后多做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。還應(yīng)建立一本錯(cuò)題集，把在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)。
其次，不能忽視其他科目，英語(yǔ)要多聽(tīng)多讀，每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練并且讀一篇英語(yǔ)文章;物理要活學(xué)活用，將所學(xué)的知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái)，多反思，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門(mén)新的科目，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請(qǐng)教。
在注重學(xué)習(xí)的'同時(shí)，也要合理地分配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物，了解國(guó)內(nèi)外大事，提高習(xí)作水平，給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。
下學(xué)期，初三作文3
我對(duì)“心理”的認(rèn)識(shí)南京市龍江小學(xué)五（2）班黃圓原
·心理科學(xué)是個(gè)很復(fù)雜的理論，通過(guò)對(duì)自己身邊人的觀察研究，我現(xiàn)在仿佛也顧了一個(gè)心理專(zhuān)家了，我對(duì)“心理”的認(rèn)識(shí)作文。
·我認(rèn)為，老師的心理是：一定要教好學(xué)生，可以自豪一下，也可以拿到獎(jiǎng)金。同學(xué)的心理是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，家庭作業(yè)做完了，爸爸媽媽可以讓我看電視、玩電腦了。家長(zhǎng)的心理是：望子成龍，孩子學(xué)習(xí)好才是真的好，小學(xué)五年級(jí)作文《我對(duì)“心理”的認(rèn)識(shí)作文》。校長(zhǎng)的心理是：學(xué)生以學(xué)校為榮，我以學(xué)生為榮；我們小學(xué)是更好的，沒(méi)有最好，只有更好！
·以上是一些個(gè)人心理，下面來(lái)說(shuō)群體的共性認(rèn)識(shí)。學(xué)生們想：學(xué)習(xí)到底是為了什么呢？又不能吃不能喝。家長(zhǎng)們想：孩子得了一個(gè)百分，比買(mǎi)什么東西都好。老師們想：自己帶的班級(jí)能夠出類(lèi)拔萃，是教學(xué)是最自豪的事情。
·經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人都有自私心理。我自己有時(shí)候也是個(gè)小氣的人，我們班一大半人非常小氣，其他人還好那么一點(diǎn)。我有個(gè)同學(xué)喜歡吹牛，有點(diǎn)自大，每天都聽(tīng)到他吹牛，但我發(fā)現(xiàn)他在家里非常斯文，到了學(xué)校就把真的一面給展現(xiàn)了出來(lái)。在我的小組里，還有一位多動(dòng)的同學(xué)，我也想幫幫他，但到現(xiàn)在，我都沒(méi)法子。
下學(xué)期，初三作文4
時(shí)間如流水，不知不覺(jué)中，寒假以過(guò)，接下來(lái)就以是初三的下學(xué)期了。上學(xué)期老師就說(shuō)過(guò)﹕“人生有許多個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中有中考、高考等，如今正要面臨畢業(yè)的我也正要面對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
對(duì)于初三，父母早就叮屬過(guò)我多次了，老師也和我們說(shuō)了很多，親戚朋友們也說(shuō)﹕“加油啊！這是最后一期了，最關(guān)鍵的時(shí)候要自己把握好。可她們?cè)秸f(shuō)我就越害怕，有時(shí)還故意去沒(méi)人的地方。
但害怕歸害怕，中考卻是個(gè)現(xiàn)實(shí)，我不能躲避。因此，在這最后的一期里，我要在課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、課后在把上課時(shí)的筆記溫習(xí)一遍、一有時(shí)間就復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)或?qū)W學(xué)課外知識(shí)。把學(xué)習(xí)變?yōu)樽约旱膼?ài)好，讓害怕遠(yuǎn)離自己。
唯有努力，才能有希望﹔唯有努力，才會(huì)有成功。我一定會(huì)在這場(chǎng)賽道上大步大步往前沖！
下學(xué)期，初三作文5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就步入了初三。度過(guò)初一爛漫童真的時(shí)期，時(shí)間悄悄的溜走了。初二時(shí)慢慢的學(xué)會(huì)了懂事變成熟了，再也沒(méi)有調(diào)皮童真的樣子。光陰似箭，我轉(zhuǎn)眼間就坐在初三的教室里了。時(shí)間正在我不知不覺(jué)中又悄悄地溜走了。時(shí)間從來(lái)不會(huì)等人，就算我多么盼望著時(shí)間能停留，那也是空想罷了。
步入初三后，與初一初二的自由快樂(lè)告別了。我每天都要埋在作業(yè)堆中。每天都在忙碌著。但是每當(dāng)我想到要考高中時(shí)，我就會(huì)不經(jīng)意的充滿(mǎn)動(dòng)力。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，就會(huì)想到之前的努力提醒著自己不要放棄。
雖然我的初三生活總是忙碌的，但是這并不是全部。有時(shí)也有快樂(lè)的，比如在忙完學(xué)習(xí)后跟同學(xué)談天說(shuō)地。有空的時(shí)候給自己放個(gè)小假，跟朋友出去玩下。所以說(shuō)初三也不一定就是人間地獄。
總之我的初三生活繽紛多彩!每個(gè)人都有經(jīng)歷，每個(gè)人都有著不同的生活，當(dāng)然每個(gè)人都有他的不同的初三生活。
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