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        五年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2021-12-02 09:44:21 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)想象作文錦集10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】五年級(jí)想象作文錦集10篇

        五年級(jí)想象作文 篇1

          窗外有片藍(lán)藍(lán)的天,春天的離去、夏天的分別、秋天的不告而別、冬天的離逝,卻改變不了它的心。

          窗外的天,不曾走遠(yuǎn)。

          老人望著窗外的天,起了淡淡的憂傷,那個(gè)男孩與女孩會(huì)在這片天中嗎?

          那個(gè)男孩是一個(gè)癌癥病人。那一次,醫(yī)院里的他,和干凈的她相遇了。他,眉間帶著憂傷,見到她,竟是解開了。女孩看著眼前的男孩,也有了失神,卻沒想,這一次的相遇,確實(shí)為了更好的離別。之后,男孩與女孩漸漸相處,成為了的……朋友,兩人心許對(duì)方,卻沒有一人坦白自己的心。第三次遇見,是永別,男孩,走了,只留下了一封告別信,信中寫的卻讓女孩心碎,最后一句,是:

          對(duì)不起,我不愛你,不是不想,是不會(huì),后會(huì)無期。

          男孩,患有癌癥,為了讓女孩放心,他選擇了走,與女孩斷絕關(guān)系。半年后,男孩沒有堅(jiān)持住,去世了,最后一句竟是:對(duì)不起,我不能愛你。男孩選擇了在夢(mèng)里與女孩道歉,女孩永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。

          故事如此悲傷,講故事的,卻不是女孩,而是,女孩的一個(gè)朋友。那年,女孩不相信男孩會(huì)走,找了半年,終于在男孩的一個(gè)朋友口中得知男孩重病的消息,在男孩死后的半小時(shí)后,趕到了,女孩悲痛欲絕,想與男孩單獨(dú)相處,沒想到,竟是自殺在男孩身邊,和男孩合葬了。女孩的一位朋友,見證了一切,心中感動(dòng),便獨(dú)自旅游世界,將故事講給了許多人,最后竟是老了。

          窗外有片藍(lán)藍(lán)的天,窗邊有著孤獨(dú)的人。誓言有時(shí),卻不如默默。

        五年級(jí)想象作文 篇2

          出道的第一首歌,制造月之蛋

          “雨曦,準(zhǔn)備好了么?”冰蘭

          “恩,不過現(xiàn)在我叫殤?雪”雨曦

          “知道了,殤?雪”眾甜心

          “歌唄,這是你和亞夢(mèng)的第一次合作”繪琉

          ““恩”歌唄說

          “殤?雪,殤?月,你們準(zhǔn)備好了么?”三條小姐問

          “恩,我們準(zhǔn)備好了!”她們堅(jiān)定的說。

          “好,上場(chǎng)吧!”三條

          “恩!”說完,雨曦和歌唄就上場(chǎng)了

          當(dāng)雨曦她們上場(chǎng)后,守護(hù)者驚了一下,“藍(lán)殤雨曦!”

          “哦!!殤?淚。 庇^眾們瘋狂的叫著

          “你們好,我們是殤?淚!”雨曦

          “今天我們?yōu)榇蠹页皇住稅鄣碾p重魔力》!”歌唄

          “你是我的最大秘密”雨曦

          “小心翼翼寫在日記”歌唄

          “心跳藏在抽屜,見到了你才不會(huì)分心”雨曦

          ………省略好吧,我懶了……

          “天蝎,形象改造!”雨曦對(duì)天蝎說

          “恩!”說著,雨曦的頭上多了一個(gè)水滴頭飾。

          “依琉,形象改造!”歌唄

          “恩!”歌唄的背后出現(xiàn)了一個(gè)翅膀

          “哇!”觀眾a

          “天女下凡!”觀眾b

          “這是視覺效果吧!”觀眾c

          “形象改造!”弩星

          “她們……要干什么!”唯世(注:守護(hù)者也在內(nèi))

          “月之蛋,召喚!”雨曦,歌唄

          瞬間,全場(chǎng)的人心靈之蛋浮了出來,上面有一個(gè)月亮。

          “!壞蛋!”唯世

          “但好像不一樣!”風(fēng)彥

          “恩”璃茉淡淡的回答,因?yàn)樗惺艿搅擞觋厣砩嫌衼唹?mèng)的氣息。

          “呵,守護(hù)者,你們來了!”雨曦冷笑著說

        五年級(jí)想象作文 篇3

          我想,我未來的家鄉(xiāng)一定會(huì)非常的美麗,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵變幻萬千的白云,在家鄉(xiāng)南邊擁有著一條清澈見底的小河,里面的河水清澈見底,在里面種上一片荷花,在荷花下面,魚蝦們嬉戲玩耍。在炎熱的夏天,孩子們?cè)谛『永镦覒颍瑳鏊翗O。

          在未來,家鄉(xiāng)的馬路上將會(huì)種滿了花花草草,到處都有著大樹乘涼,行人們每天從這兒走過,都欣賞著美景,雨后的時(shí)候,心情煩躁的人們呼吸著新鮮空氣,漫步在被大雨沖刷干凈的馬路上,心情就會(huì)立刻由陰轉(zhuǎn)晴,全身心放松,舒適之極。

          在未來,家鄉(xiāng)中央會(huì)有著一片美麗的草原,那時(shí)候,一些牧羊人將趕著他們的羊群,去吃肥美的牧草,好一幅“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美景啊,這在西北草原的情景,在這里體現(xiàn)得淋漓盡著,一眼望不到邊,好似天和草原連接在了一起,時(shí)不時(shí)看到幾戶人家,屋頂上炊煙裊裊,美麗至極。

          到了夜晚,人們的家中有如白晝一樣,如果你仔細(xì)看的話,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的燈就是天花板,其實(shí),屋頂上安裝了太陽(yáng)能蓄電池,白天的時(shí)候,它吸收太陽(yáng)能,并且將其儲(chǔ)存,到了夜晚,將其釋放,轉(zhuǎn)化為電能,這個(gè)樣子,人們每天都節(jié)約了很多能源。

          除了這些,還有每戶的門都是指紋辯證的,只要小偷一來,就會(huì)自動(dòng)將其給拴住,越掙扎越緊,所以,安全度提升了不少。

          這就是我未來的家鄉(xiāng),美麗富饒的家鄉(xiāng)。

        五年級(jí)想象作文 篇4

          20xx年,有許多輛太陽(yáng)能汽車和多功能汽車從汽車生產(chǎn)線運(yùn)到各個(gè)汽車店,那里的汽車五花八門,各式各樣,讓人看了眼紅。

          在汽車生產(chǎn)站里,有太陽(yáng)能車,有空中飛車,與多功能服務(wù)車……每一種車都有十幾輛,那里的空間很大,賣車的叔叔阿姨各各精神抖擻,熱情招待顧客。每一種車的配型也不一樣,有好的,也有差的,其中,有一輛最有風(fēng)格,銀灰色的車上面有天窗,是太陽(yáng)能汽車,沒鑰匙,車?yán)锏目臻g很大,座椅還很舒服,讓人有一種溫馨的感覺,我非常喜歡這輛車。它不僅大方而且又美觀。車內(nèi)還有一個(gè)小冰箱,夏天還可以把飲料放進(jìn)去冰箱,也可以把冰箱變成烤箱,冬天放涼的食物不用在到家加熱了,在車上就可以做到,真的太方便了。

          太陽(yáng)能汽車,晴天可以開,雨天也能開,既方便又省油,我們?nèi)胰硕枷矚g。還有一種空中飛車,你可別小看它,它的本領(lǐng)可多哩!它可以在天上飛也可以在地上行駛,可我希望在把這種空中飛車在改進(jìn)一下,就更好了。還有很多種車,我就不一一列舉了。

          我希望將來有一種不污染環(huán)境的車,現(xiàn)在城市污染太厲害了,有的是垃圾污染,有的`是汽車尾氣污染,還有的是人為的污染,我希望人們不要污染環(huán)境,希望科技越來越發(fā)達(dá)。

          我想,將來,一定會(huì)有更美好的未來等著我呢!我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)造出更美好的未來。

        五年級(jí)想象作文 篇5

          “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!蔽艺持钋逭盏脑(shī)詞《如夢(mèng)令》,突然“咻”的一聲,我來到了一個(gè)不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開了,并關(guān)緊家門。只有一個(gè)女人笑著朝我走來。

          她穿著一件白衣,披著頭發(fā),穿的是古裝。她用甜甜的聲音說:“小朋友,你是誰呀?我的名字叫李清照,很高興認(rèn)識(shí)你。”我說:“我是一個(gè)無父無母的孤兒,我的名字叫靜兒,是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世,我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來了家門。至于衣服是因?yàn)樗麄儼盐业囊路没丶,扔了些破布給我,我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針,再把一塊布拆成了好多線,然后縫成了能保暖的東西。”我發(fā)現(xiàn)了這是穿越,但也不能透露真身份啊!于是我們便這樣聊起了天。她說:“哦,是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧!我們家多一個(gè)位置,你又乖巧又可愛,你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了!”“太棒了!有您這樣的詩(shī)人做媽媽,我高興還來不及呢,不過您這么年輕,我還是叫您清姐姐吧!”我說。她說:“不錯(cuò),真可愛,不過你都知道我是詩(shī)人啦,所以現(xiàn)在我要寫詩(shī)啦!”“!是《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》對(duì)不對(duì)?”“你怎么會(huì)知道我剛想好的題目?”“唔?我什么都沒說呀!”我下意識(shí)地捂住了自己的嘴巴!鞍,你這個(gè)小機(jī)靈,我寫在那兒你居然看見了!”“呼,躲過一劫!”我繼續(xù)說:“給你講一個(gè)故事吧,是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過果酒到日暮,明兒卻忘了回家的路。因?yàn)檎也坏交丶业穆匪跃鸵粋(gè)人自?shī)首詷,等他興起了之后很晚才往回劃船,玩累了,一個(gè)不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢?他想著,最后只是驚起了好多鷗鷺。哇!你給了我靈感!”我突然感覺輕飄飄,要回去了,我喊道:“清姐姐我親生父母來尋我了,我先走啦!”“好,謝謝你,靜兒!”

          就這樣我回到了家里的書桌。

        五年級(jí)想象作文 篇6

          未來的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢……我也不知道,不過你馬上就會(huì)知道了,讓我們拭目以待。

          我乘坐時(shí)空飛船來到20xx年的太和四小門前,發(fā)現(xiàn)一切都變了,只見大門兩旁分別矗立著一位學(xué)識(shí)淵博的智慧老人,還在對(duì)著你笑,仿佛在說:“歡迎你遨游知識(shí)的海洋!币郧暗目撮T老爺爺也不在了,替代他的是公正無私的“保衛(wèi)型機(jī)器人”。“保衛(wèi)型機(jī)器人”非常高大,穿著一身“新世紀(jì)保安服”。無論是在白天還是在黑夜,任何一個(gè)人都休想逃過他無比銳利的眼睛,想要進(jìn)入學(xué)校,必須通過“指紋驗(yàn)證”的測(cè)試。由于我在四小學(xué)習(xí)過,所以機(jī)器人連聲喊道“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)吧!”于是我便走入學(xué)校,一進(jìn)去就驚呆了。只見矮矮的教學(xué)樓變成了一些鼓勵(lì)人們好好學(xué)習(xí)字樣的很多棟立體教學(xué)樓,有的懸在空中,有的聳立在地上,之間有很寬的距離,供小朋友們玩耍。一座座教學(xué)樓之間有很多通道,可以從這棟樓通向那棟樓,里面還有高智能電梯,想慢就慢想快就快,還可以在途中買吃的。通道還有個(gè)特點(diǎn),就是到終點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)保護(hù)罩——以免撞到人,然后它會(huì)自動(dòng)開門讓你出去。

          由于教學(xué)樓很多,教室也多,每個(gè)班人很少,卻都是重點(diǎn)班。一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文,下知地理,在學(xué)習(xí)方面無所不能,無事不曉。

          我突然感到非常驚奇,咦!這里怎么靜悄悄地?沒有了以往朗朗的讀書聲?我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們桌子上都擺著一臺(tái)手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》,在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色,還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)飛奔的駿馬 ,傳出草原上悠揚(yáng)的歌聲。

          在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品,燈是用太陽(yáng)能來發(fā)電的,亮度非常均勻,而且是節(jié)能的,還不損傷眼睛;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水;教室里都不用粉筆了,全部使用“高智能轉(zhuǎn)換筆”了,這種筆可以轉(zhuǎn)換顏色,可以直接在屏幕上寫字,還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的,夏天可以調(diào)成藍(lán)色、綠色,看起來很涼爽,冬天可以調(diào)成粉色和黃色,看起來很溫暖,還可以根據(jù)同學(xué)們的心情和活動(dòng)需要來調(diào)節(jié)背景。

          學(xué)校還有一個(gè)地下展覽館,展示四小獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)品,激勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。

          學(xué)校的操場(chǎng)有個(gè)溫控跑道,你在烈日炎炎的夏日,不會(huì)感到酷熱,在寒風(fēng)凜冽的冬日,不會(huì)感到寒冷。操場(chǎng)上還有很多健身設(shè)備,比如“太空漫步”、“乒乓臺(tái)”、“雙杠”……

          未來的學(xué)校是令人向往的,但需要我們努力創(chuàng)造,才能將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        五年級(jí)想象作文 篇7

          小時(shí)候,我仰望天空,看到朵朵白云,在天空中飄來飄去,多么悠閑自在呀!而且云朵形狀不一,真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白云該多好啊!

          假如我是一朵白云,在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔。在藍(lán)藍(lán)的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的雪花:看到兄弟姐妹們的快樂玩耍。不一會(huì),雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐,我來到這里,被眼前的一幕驚呆了;滿屋子都是亮閃閃的白色寶石,還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子,可愛的蜜蜂。正在我看得著迷的時(shí)候,忽然聽見春雨姐姐在叫我,對(duì)我說:“你快叫眾多的兄弟姐妹去營(yíng)救四川的同胞們,因?yàn)槟抢锇l(fā)生了大旱災(zāi),需要我們的幫助,我們必須盡快趕去,要不然那里的人們就會(huì)被活生生熱死的!”我聽了春雨姐姐的一番話,立刻帶上眾多兄弟去營(yíng)救。到了那里,我看到被圍困在水深火熱里的人們,我們急忙聚攏在一起,頓時(shí),天空烏云密布,下起了一場(chǎng)大雨,人們高興的歡呼起來,我們看到高興的人們,心里有說不出來的喜悅,一場(chǎng)大雨過后,我看到花朵挺直了腰,干枯的小草頓時(shí)亮澤起來,莊稼也長(zhǎng)得十分茂盛。一派生機(jī)勃勃的景象。

          假如我是一朵白云,我會(huì)幫助人們做好事,哪里需要我,我就飄到那里去。使人們過上快樂幸福的生活。

        五年級(jí)想象作文 篇8

          20xx年的一天,我正乘坐著宇宙飛船遨游太空。這艘宇宙飛船已經(jīng)在宇宙中遨游了45年,它卻沒有因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)而退休,反而更加光彩耀人。我也沒有變成65歲的老太太,依然是45年前登上宇宙飛船的20歲的青年。那是因?yàn),在我?jīng)歷重重危險(xiǎn)、在我游歷各個(gè)星球時(shí),浩瀚無邊的宇宙賜予了我無邊的力量。今天,我要回歸我的母球——地球了。啊,真令人期待,地球,你會(huì)變成什么樣呢?

          我飛向地球時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn),地球已經(jīng)不是45年前那個(gè)美麗的藍(lán)色星球。如今的地球到處都是焦土與沙漠,幾乎沒有一棵綠色植物,人和動(dòng)物也瀕臨滅絕,就連厚厚的大氣層都被煙毒破壞掉了。我驚訝地查閱著這45年中地球的變化,竟然發(fā)現(xiàn)人類正做著不可思議、不可原諒的丑惡的事!從人口的猛速生長(zhǎng)開始,就開始了他們的罪惡行為。人們無節(jié)制地開墾土地,建造高樓大廈,尋歡作樂;毀壞森林,破壞草原,綠色植被遭到嚴(yán)重破壞,卻無動(dòng)于衷;炸礦山,取礦物,使山水河流的源泉被堵塞;人們勾心斗角、明槍暗斗、爭(zhēng)權(quán)奪利,不顧手足之情,不管夫妻之義,只想自己利益,不管他人死活;病毒嚴(yán)重危害人類生命,人們視若無睹,有的甚至說這是“計(jì)劃生育”……

          天啊!怎么會(huì)這樣?難道人類文明又回到20xx年前的遠(yuǎn)古時(shí)代了?難道……怎么會(huì)?

          “!省濒[鐘響了,我也從這噩夢(mèng)中驚醒,“啊,幸好這是一場(chǎng)夢(mèng)!”我不由地嘆息。

          如果人類再這樣胡作非為下去,這會(huì)是夢(mèng)嗎???

        五年級(jí)想象作文 篇9

          真正的美必須給人留出想象的余地。想象是美的基礎(chǔ)。

          ——鄭淵潔

          一朵花,花蕾與花朵相比,哪一種美?如果讓我說,我還是喜歡那花蕾。當(dāng)眼睛觸及到那蕾羞澀的嬌面,它猶抱琵琶半遮面,給人以神秘的感,而包孕的一半令人浮想聯(lián)翩:那會(huì)是什么樣?什么顏色?和這一半一樣鮮艷嗎?這樣的想像給予人一種期待、一種距離、一種朦朧的美麗的思維紗衣。

          月亮,歷來被人吟詩(shī)作畫,它風(fēng)情萬種。月缺月圓,人們也賦予它豐富的內(nèi)涵;ê迷聢A、中秋月圓人團(tuán)圓等。圓滿是人期待的美好結(jié)果,使人夢(mèng)想的達(dá)成地。可有沒有人想過月的圓滿緊接著是月的缺失,人的團(tuán)圓緊接著是彼此的分離。歡樂緊接著是憂傷。而月半彎卻使人心懷美麗的憧憬,憧憬那月圓。月半彎,好浪漫,彎彎的月亮,讓人的希冀隨著月亮一天天地增添圓滿。這個(gè)想象的過程充滿詩(shī)情畫意。不由得想起月亮人生,人生的半月恰是青春韶華。誰不喜歡年輕時(shí)光,誰不留戀青春流年?哦!好一個(gè)月半彎!

          不由得憶起生活中的一件事兒。那是一位師長(zhǎng)告訴我的話:“把QQ空間中的照片刪去吧,想知道原因嗎?我看到你的《善待別人就是善待自己》《心歌無詞》等文章,心中就會(huì)勾勒出一位善良、多情、美麗的形象,還有你的詩(shī)《那天》《詠荷》等,似乎讓人看到了一位古典女子。想象的形象唯美,不必再看照片”我聽從了師長(zhǎng)的話,刪掉了照片。讓詩(shī)詞文章留給網(wǎng)友想象主人形象的余地。 如此說來,教書育人也是如此,當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,教師批評(píng)的方式要藝術(shù),給學(xué)生想象的空間、反思的余地,跟學(xué)生一個(gè)臺(tái)階下;與人交流,如果是提意見要委婉、含蓄,讓對(duì)方事后揣摩到你的忠告,體會(huì)到你的“布白”關(guān)懷;與人交往留一些心理距離,距離產(chǎn)生想象,距離構(gòu)建空間的思維,完美自我的形象。 我喜歡詩(shī)歌,詩(shī)歌講求意境美。它用詩(shī)語構(gòu)建了讀詩(shī)者想象的空間,從而形成一幅畫面,產(chǎn)生詩(shī)歌的美麗效果。附我做的一首詩(shī)歌:七律· 詠荷 清風(fēng)拂面暗香來,映日荷花燦爛開。 妙奏雅音如天籟,輕描畫境似蓬萊。 池中沃土藏真愛,水上芙蕖遠(yuǎn)世埃。 美景引來游客醉,天催腳走意難歸。

          真正的美是什么?是一種心悸的感覺,是一種靈動(dòng)的思維,是一種朦朧的意境,是一種欣喜的期待,是兩翼隱形的翅膀,是給人留下想象?讓一切給人留下想象的余地!想象是美麗的基礎(chǔ)。

        五年級(jí)想象作文 篇10

          我發(fā)現(xiàn)我坐在一片大大的四葉草上。周圍有很多人,奇怪的是她們都有一對(duì)晶瑩剔透的翅膀。啊,我從四葉草上摔下來了。咦,怎么不疼。啊哈,我也有一對(duì)翅膀,它可真漂亮呀!

          我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)我很熱情,我還發(fā)現(xiàn)她們都住在花房子里呢。她們也讓我住進(jìn)來一間花房子。我欣喜若狂,馬上跑到我的花房子前,是蘭花。我興奮地跑進(jìn)去,房里有淡淡的清香。所有的家具都是用大花瓣做的,而且不管是床、茶杯、還是柜子都有一對(duì)閃亮的翅膀。

          正當(dāng)我贊嘆的時(shí)候,不知道從哪里飛來一只有翅膀的可愛的小馬。帶我到了外邊。外邊是一個(gè)花園,花園里有優(yōu)雅的涼亭、可愛的小動(dòng)物、美麗的植物和一個(gè)大圓湖,湖里有魚兒在嬉戲,有天鵝在洗澡,給湖里添了不少熱鬧的氣氛。啊,這里真美呀!充滿大自然的氣息。我真想永遠(yuǎn)留在這里。

          在我正陶醉的時(shí)候,被吵醒了。噢,原來只是一場(chǎng)夢(mèng),可這場(chǎng)夢(mèng)使我的心情好多了。

          我愛這場(chǎng)奇異的夢(mèng)。

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