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        六年級敘事作文

        時間:2021-12-02 10:52:20 六年級 我要投稿

        【精選】六年級敘事作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】六年級敘事作文合集5篇

        六年級敘事作文 篇1

          分數(shù)啊分數(shù),我想對你說,你是否知道你的威力有多大?從古至今,你一直掌控著所有人的命運:從小學(xué)到大學(xué),你一直是評判者。曾經(jīng)有人為你奮斗,為你鐘情,只是因為,他們希望得到你的“青睞”。

          許多人都認為你是學(xué)生的“命根子”。沒錯,在學(xué)校,你是評價學(xué)生最重要的標準。如果有學(xué)生得到你的光顧,那“三好學(xué)生”、“中隊長”、“大隊長”等榮譽就會向他蜂擁而來,讓他整日喜不勝收;若有誰被你拋棄,那他整天就只能在同學(xué)、老師、家長的三重打擊下度過一天。誰也不想成為后一種,但你是那么的冷酷,你用冰一般的冷酷,將他們一個又一個地打發(fā)走。

          在家中,你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青,那各種獎勵就會朝你接踵而來;如遭到你的遺棄,那失望、批評甚至懲罰就會組成這家的詠嘆調(diào)。

          分數(shù),你的多少決定著我的喜怒哀樂。我討厭你,我煩你,因為你給予了我多少不為人知的傷痛,讓我遭受多少次同學(xué)的嘲諷,家長的白眼,而我卻只能將傷痛埋在心底……這些,豈不是你的“杰作”,豈不是你一手造成的結(jié)果?

          分數(shù),我想對你說……

        六年級敘事作文 篇2

          “誰幫我滴一下眼藥水?”噪雜的的喧鬧聲中響起郭浩男雄壯有力的呼救聲。看來,又要進行一場你呼我喊的“世紀大戰(zhàn)”了。

          郭浩男剛把頭轉(zhuǎn)向我,就被我殘忍地拒絕了。(畢竟男女有別嘛)無奈之下,他只好向后座的褚寶倫求助,看著郭浩男那水靈靈的大眼睛,我想褚寶倫的鐵石心腸應(yīng)該被“融化”了吧。

          只見郭浩男剛靠在桌子的`邊緣,就引來了一群“打醬油”的閑雜人等。大家議論紛紛,爭先恐后地圍在后桌一帶。(這分明是看好戲的節(jié)奏)只見褚寶倫做了個深呼吸,把旁邊的人轟走了幾“只”,便一手艱難地撐開了郭浩男的一只只有白眼的眼。不巧,這手又滑了一下,這只眼睛也“落荒而逃”了。“哎呦,別動!”“是你自己在動好不好!”“好吧,隨便你。。。。。!币魂嚐o理頭的議論后,大家又屏氣凝神,褚寶倫皺緊眉頭,一手輕輕捏了一下這瓶眼藥水,一滴紅色的液體呼之欲出。掉下來了,掉下來了,我們嘴巴都張得很大(大概是自然反應(yīng)吧),在這千鈞一發(fā)的時刻,郭浩男突然笑了一聲,此時,眼藥水一偏,就滴在了一旁。我們不禁失去了耐心,很多同伴都去自娛自樂了,“孤軍觀戰(zhàn)”的我更是沒離開過半步。

          褚寶倫松懈下來,而郭浩男還在大笑,由于他是靠著的,因此震得桌子顫抖起來,就連褚寶倫也戲劇性地顫抖起來。這充滿神經(jīng)質(zhì)的笑毫不停息,不久也感染了我們,整個教室響起了響徹大江南北的笑聲。

          之前的兩次嘗試,都以失敗告終。不知為何,這次的眼藥水竟不再如此猖狂,大概,是被我們的笑聲征服了吧。一滴就進,之前何必要如此大費周章呢?

          “世紀大戰(zhàn)”看似精彩,卻充滿著乏力的神采,不過總算是與眼藥水告一段落了。累得我們啊,屁顛屁顛的。

        六年級敘事作文 篇3

          每個人都有自己的煩惱,可是我的煩惱可能會與眾不同,那就是——出手汗。

          夏天里,我的手每時每刻都會出汗,出手汗不僅影響了我的學(xué)習(xí),而且還把我生活中的歡樂都給驅(qū)趕了。每次做作業(yè),我的手就不停地出汗,使得我總是在擦手,讓我手上的手汗暫時消停會,可是過不了多久,手汗又流下來,并且還把我寫的字給清理得一干二凈。因為我是組長,所以我每次都要負責(zé)發(fā)作業(yè),可是就發(fā)作業(yè)那幾分鐘時間,我的手汗還是不能消停,還把同學(xué)的作業(yè)本給弄濕了,我真不知道該怎么辦。

          正因為出手汗,所以有的同學(xué)不怎么跟我打交道?墒牵业暮门笥杨櫵挤f卻沒有嫌棄我,每次放學(xué)回家,顧思穎總是硬牽著我的手,但是,過不了多久,我又滿手是汗,只好把手放在衣服上使勁兒擦,擦了再牽,我當(dāng)時羞愧地很。心想:唉,可惡的手汗,真不好意思,害得顧思穎這么麻煩,一刻都不能消停。

          討厭的手汗既困擾了我的學(xué)習(xí),又困擾了我的生活,要是有治手汗的藥,那我就再也不用為這件事煩惱了。

        六年級敘事作文 篇4

          在這個萬里有云的一天,發(fā)生了一件驚天動地的大事……

          下午,第一節(jié)課本應(yīng)該要“琴棋”書“畫”的(因為第一節(jié)課是書法課)?墒牵鯚槼堑囊粋舉動造成了一次禍害——讓“純黑牌”墨水在自己的左邊“活躍”起來。

          “啪”的一聲,楊新茵的臉上出現(xiàn)了一個黑……“傷疤”。頓時,全場安靜,楊新茵怒目圓睜。先是打了王煒城一巴掌,之后,她使出了“還我自尊拳”。最后……王煒城被打掛菜了(以上專屬想象情節(jié))。

          “要不要比誰甩得多!”楊新茵威脅著“王八涼涼”!皝戆 !蓖鯚槼抢怼爸薄睔狻皦选钡卣f道,貌似在與豺狼打架……

          接下來,發(fā)生了一場可喜可賀……不……心驚肉跳的“世紀大戰(zhàn)”。

          王煒城神情激動,立馬用毛筆來畫楊新茵的臉。楊新茵也不示弱,她一下子讓王煒城的牛皮成了一幅“美麗”又“高貴”的“黑臉男蒙娜麗莎”。之后就不用說了,兩人斗得死去活來……

          畫臉的畫臉,畫衣服的畫衣服!皭耗А迸c“惡魔”(因為她們太能打了,所以……)倆“神”攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

          最后的一瞬間,楊新茵的頭撞到了王文昊“廚師”的桌子(不知她……有木有失憶)。周圍“全是”“純黑牌”墨水,連墻也……沒逃離她們的“魔掌”。

          之后,她兩人的大鬧“天宮”計劃被書法老師阻止了。當(dāng)然,坐在她倆前后的人們成了活受罪的目標——前面的書包上有幾個“黑雪花”,后面的人衣服和書法作業(yè)成了統(tǒng)一的“國家級作業(yè)”。

          這一次的大鬧“天宮”的后果不堪設(shè)想。

        六年級敘事作文 篇5

          暑假,夏日炎炎下,蟬聲頻頻入耳,那時的我和姐姐一起去小公園捉蟈蟈是我夏天唯一的樂趣。

          有一年暑假,姐姐帶我一起去捉蟈蟈。但是那時的我非常害怕蟲子,恨不得一看見蟲子就暈了的感覺。那一天,我跟姐姐來到一個小樹叢前,姐姐拉我進去可我死都不進去,因為我知道那里有許多蟲子如:毛毛蟲,花大姐,蝸牛,知了……我心想“草叢里那么多蟲子,而且搞不好會把衣裳弄臟,要不就讓姐姐自己一個人去吧!嗯,我就在這兒坐享其成吧!嗯,就這樣辦”“姐,你自己去吧!”我邊捂著肚子邊皺著眉,抬起頭可憐巴巴地說。

          “為什么?肚子痛?”

          “嗯。”

          “那……那你快去廁所,我等你!”

          “呃……不用,你快去吧!別讓蟈蟈跑了!”

          “沒事!”

          “那我快去快回吧!”

          “那你快去吧!”

          我沒辦法了只好跟姐姐一起進去了。

          進去后,一棵棵樹屹立在土里,空氣中混在著泥土與鮮花的芳香味。這本該是一幅美景但當(dāng)時的我是這么想的“這里好多蟲子,它們會掉在我身上嗎?等一下,這個是……是什么?花大姐?不……等一下,哦,那只是黑絨線。抬頭一看姐姐已經(jīng)走了,我趕緊追了上去,后來我們走了一會兒,眼尖的我找到了一只小蟈蟈,姐姐讓我抓住,但我不敢碰,所以只能跟著它跑,我邊追邊想“天。∵@怎么讓我趕上了?怎么辦?這只蟈蟈跑得比兔子還快!而且全身綠油油的鉆進草叢里根本看不見呀!”這只蟈蟈竟然趁我想法子時溜之大吉了!我只好回去跟姐姐認錯,于是姐姐就教我怎么捉蟈蟈,只見她拿一個透明的罐子,找到一個蟈蟈就馬上扣上去,然后拿罐子的蓋輕輕地移到罐子旁邊,罐子稍稍開個口子,用蓋子頂住,一點一點反復(fù),最后慢慢轉(zhuǎn)正,擰上蓋子。實戰(zhàn)時,我還是不敢!于是,姐姐說:“不用怕,蟲子有什么好怕的!”于是我就對自己說:“郭晶,不要怕,戰(zhàn)勝自己,不要怕蟲子!”后來我捉到一只小蟈蟈,它全身綠油油的,兩條細長的后腿緊緊地夾著身體,上面布滿了黑色的小刺,身體胖胖的,像一個剛剛吃完自助餐的小女孩,通過這件事我明白了一個道理:戰(zhàn)勝自己,不要怕蟲子。

          現(xiàn)在,每每想起來我那天捉蟈蟈時那前撲后仰,手腳并用的樣子,真是“好看”,有趣。

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