【熱門】五年級(jí)敘事作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
馬克思說過“勞動(dòng)是人類第一需要”，一切靠勞動(dòng)，生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng)，工人在工廠里辛苦勞動(dòng)，老師在教室里辛苦勞動(dòng)，大家都在勞動(dòng)來創(chuàng)造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng)，但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動(dòng)，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
打掃教室就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我和同學(xué)在放學(xué)后值日時(shí)，決心要徹底清理干凈。角落里平時(shí)不起眼的講臺(tái)有一層臟臟的灰，用濕紙巾一擦，整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認(rèn)真擦洗，又反復(fù)地擦了桌子的犄角旮旯，終于把講臺(tái)擦干凈了。這時(shí)，我再看了一眼濕紙巾，全黑了，看來平時(shí)打掃清潔要注意教室里的每一張課桌！在認(rèn)真擦完所有的課桌后，我開始了拖地。一排，兩排，三排……，不一會(huì)兒教室的地面就被拖得干干凈凈，整個(gè)教室都仿佛明亮起來。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，整個(gè)教室變得特別干凈，我特別開心，心里比吃了蜜還甜。
今天我來到學(xué)校，同學(xué)們都說今天教室真干凈，我的心情特別好，這就是勞動(dòng)給我們的生活帶來的美好吧！
五年級(jí)敘事作文 篇2
我喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時(shí)候開始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。
那一天，爸爸領(lǐng)著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什布......之后......”讀著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時(shí)真不敢相信自己！
從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會(huì)拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過去了，二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”
我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個(gè)什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯?jiān)趺催�不開��？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催�不開啊？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒吃飯？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！“呵呵”!那時(shí)的我多么可笑呀！
不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會(huì)助我一臂之力，幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻；當(dāng)書閑著無聊時(shí)，我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí)，我總在心底默默地對它說：“感謝你，朋友！”
五年級(jí)敘事作文 篇3
昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現(xiàn)且捉住的：早上，那只壁虎從墻上爬下來，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接著那位同學(xué)的'媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。
說完，她就把它交給了我。在她交給我時(shí)，我感覺小壁虎很燙，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，能量可不小。與此同時(shí)，我腦子里就跳出了無數(shù)個(gè)問號(hào)：壁虎吃什么的？會(huì)被馴服嗎？它會(huì)有毒嗎？要咬人嗎？
到了中午我就奔向媽媽的辦公室，這一切問題我都要在媽媽的電腦上查個(gè)一清二楚，查了以后才知道壁虎愛吃蒼蠅、蚊子之類的小昆蟲，壁虎會(huì)咬人，但沒毒。放學(xué)回家時(shí)，我迫不及待地去下鄉(xiāng)給壁虎進(jìn)食。到了鄉(xiāng)下，我首先發(fā)現(xiàn)了只蜘蛛，就把它當(dāng)作壁虎的第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進(jìn)了一個(gè)，可它就是不吃，也許是它飽了。
接著就不停地逗它，一會(huì)兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會(huì)兒把瓶倒過來，要它吸住。過了一會(huì)兒，它凝視著瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。
所以，我決定讓它回歸自然。
五年級(jí)敘事作文 篇4
爸爸媽媽從小就無微不至地照顧我，我心中有許多話要對你們說。
爸爸媽媽，和你們相處十二年了，你們從小陪我說話，陪我走路，陪我讀書，陪我玩耍，在你們的關(guān)懷下，我健康快樂地成長。當(dāng)我在做一件事情，想要半途而廢時(shí)，你們對我說：“緊急關(guān)頭，堅(jiān)持不懈，絕望就會(huì)變成希望！”當(dāng)我考試成績優(yōu)異，很驕傲的時(shí)候，你們對我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑�(dāng)我不干活貪玩時(shí)，你們對我說：“物要防腐，人要防懶�！碑�(dāng)我為生活中的事煩惱時(shí)，你們告訴我：“微笑面對煩惱，所有的不快都會(huì)消失�！卑职�，媽媽，你們就像遼闊的天空，讓我這只小鳥在你們的懷抱里自由飛翔。你們把愛沏入了我人生的茶壺，使我品嘗到人生的芬芳、溫馨和幸福。爸爸媽媽，你們是我一生的站臺(tái)，送我上路，讓我�？浚瑸槲沂赝�，迎我歸來。人生道路悠悠漫長，而爸爸、媽媽只有一位，崇高如青山，深沉如大海，純潔如白云、無私如大地的父、母愛只有一份。
爸爸，媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對我說的話。我想對你們說：“這十幾年來，你們辛苦了，你們對我的恩情，我永遠(yuǎn)也忘不了。我不管走到哪里，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是你們的孩子”
這是一篇敘事的文章，小作者用抒情的筆調(diào)描述了父母在我成長的道路上，給予我的鼓勵(lì)和教誨，字里行間充滿著對父母深深地感激之情。結(jié)尾深情的話語，使主題得以深化。
五年級(jí)敘事作文 篇5
短暫的瀏河營地二日游已離我遠(yuǎn)去，但那一件件有趣的事令我記憶猶新。
我們來到營地秋游，下午兩點(diǎn)左右，我們被分到營外活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是釣魚。我們兩人一組，拿好魚竿，放開線，鉤上米，甩出去。我們一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼盯著浮標(biāo)，連大氣也不敢喘，生怕嚇跑了魚。我的隊(duì)友叫我提起魚竿，我們倆都傻眼了：魚餌不見了！我們幾次都沒釣到，魚餌都被魚偷吃掉了，但我們毫不灰心。我再一次粘上了魚餌，屏氣凝神，甩出魚竿。我多么渴望釣到魚��！果然，功夫不負(fù)有心人，十秒都沒有，隊(duì)員就高興地說：“快把桿提起來！”我懵懵懂懂地提起魚竿，竟然有一條小魚。我欣喜若狂。隨后，我們班接二連三釣到魚，大家釣得不亦樂乎。
我們還走了鐵索橋。一共有三座橋：一座是幾根鐵條間隔鋪在鐵索上，一不小心就會(huì)掉下去，另一座只是四根鐵索，用幾根鐵鏈固定，最后一座是回來的，由鐵條一根根鋪成的，人掉不下去。所有的橋上面都有兩跟鐵索，是用來拉手的。我先走簡單的，結(jié)果太沒意思。第二次，我果斷走有四根鐵索的橋！剛才橋上的人還寥寥無幾，現(xiàn)在已經(jīng)排起了長隊(duì)，連直叫害怕的女生，也加入進(jìn)來。開始，橋還不晃，最驚險(xiǎn)刺激的來了：由于人越來越多，橋晃得越來越快，我的腳像灌鉛似的，動(dòng)得很慢，好幾次踩空，差點(diǎn)掉下去，嚇得我冷汗直流，幸好我的手緊緊抓著鐵索，才不至于掉到防護(hù)網(wǎng)上。因?yàn)槭菢蚧蔚锰�，我都站不穩(wěn)，更別說走路了。我找到了過橋的方法：走的時(shí)候腳呈“外八字”，前面的同學(xué)踩右腳，我就踩左腳，他踩左腳，我就踩右腳，橋晃的幅度就小了。我花了好長時(shí)間才走過去，雖然有驚無險(xiǎn)，但抓鐵索的手都麻了。我們還玩了許多項(xiàng)目。
第二天我們也進(jìn)行了許多活動(dòng)，我就不一一介紹了。這次秋游鍛煉了我們獨(dú)立的能力，是我玩得最開心的一次。
五年級(jí)敘事作文 篇6
我的煩惱總是“想之不盡，解之不完”，所以今天就讓我來傾訴傾訴，以便宣泄我的情感。
最近幾天，我爸我媽總是早出晚歸，正巧最近看了一部恐怖片，每晚上，我一個(gè)人在家，廁所不敢去，樓不敢下，連被子都不敢離開半步，只能等到他們其中一人回來了，我才敢去廁所，但依舊不敢下樓，因?yàn)槲遗驴匆婋娪袄镂也幌肟匆姷�，也只有他們回來，我才能安心的，沒有任何顧慮的睡覺。
我的煩惱不單單只有這一件事，還有很多很多，可當(dāng)下最緊張還是寒假作業(yè)。
眼看寒假期限就快到了，可是我作業(yè)本上的字?jǐn)?shù)還是寥寥無幾，每天都在“日夜兼寫”，可還是遲遲寫不完，現(xiàn)在連吃飯都不敢太慢，生怕寫不完，真后悔前幾天沒有寫作業(yè)，等字帖寫完了，還有作文，對付完這些，還有作業(yè)的質(zhì)量。
現(xiàn)在起得很晚，每天八七點(diǎn)起來，上學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘，可這調(diào)個(gè)生物鐘又要10天左右的，那么這10天，還不要天天遲到，這可怎么辦啊！真希望寒假能多幾天�。�
唉，什么時(shí)候能讓我的煩惱少一點(diǎn)，讓我多一點(diǎn)微笑��！
五年級(jí)敘事作文 篇7
人生中，總有一些事會(huì)發(fā)生：快樂的、悲傷的、可笑的、委屈的······今天，我就和大家講一件曾令我委屈的事情。
那是一個(gè)周末，我正在家寫作業(yè)，媽媽在洗被子，她洗完后就端起盆子準(zhǔn)備到八樓頂上去曬：“寶貝，媽媽到樓頂曬被子去了，家里門沒關(guān)。”“喔”，不等我回答，媽媽就上樓了，我并沒有受影響，繼續(xù)寫作業(yè)，過了一會(huì)兒，我聽到脫鞋子的聲音，就知道是媽媽回來了。她把鞋子放在門口，門也沒關(guān)，喝了一杯水后，媽媽再次洗好余下的被子，然后端起這一盆被褥走往門口去準(zhǔn)備去曬時(shí)，“咦，奇怪，我還有一只鞋子呢？到哪去了？”媽媽放下盆子，回頭看看鞋柜，又不時(shí)用手摸摸沙發(fā)底，這樣大約過了十多分鐘，媽媽把該找的地方都找了個(gè)底朝天，也沒找到。一轉(zhuǎn)身，正好看見我在“咯咯咯”地笑，就走到我身邊問：“是不是你拿了我的鞋？”
“沒有啊”，我很詫異，“我拿你的鞋子又沒用，我有鞋子穿”。
“是不是你拿了？”媽媽再次大聲地問道。
“我說了我沒拿！”我也急了。
“一定是你，要不然你笑什么？”媽媽大叫，“快點(diǎn)還給我，我還要去曬被子！”
我被嚇著了，媽媽見我不還，就說：“不拿出來今天就別吃飯！”媽媽跺著腳，氣呼呼地上樓去了�？晌掖_實(shí)沒拿，我能交出什么啊，我心里想著，卻不敢再回嘴，只任豆大的眼淚順著臉頰往下流，我用舌頭沾了沾，哇，這么苦！
過了幾天，我放學(xué)回來，媽媽突然對我說：“寶貝，媽媽錯(cuò)怪你了，那天我沒有調(diào)查，就說是你拿了我的鞋子，剛才在樓下碰到八樓的伯伯，他說是他家的小客人淘氣，把我的一只鞋子扔到了樓底下，媽媽錯(cuò)了，原諒媽媽，好嗎？”我一聽，頓時(shí)呆住了，眼淚再次流了下來，我又用舌頭沾了沾，��！甜甜的。
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