人教版三年級(jí)作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的人教版三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人教版三年級(jí)作文 篇1
仙人掌是植物,怎么可能是我們的老師呢?大家可能有所不知吧,仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。
去年,我家搬新居了,屋里的“味道”很大,媽媽為了清新屋里的空氣,特地買(mǎi)了一盆仙人掌。
仙人掌的外貌十分得丑陋,身上布滿(mǎn)了刺,怪可怕的,我對(duì)它不理不睬的。
有一天,我去陽(yáng)臺(tái)上拿雨傘,無(wú)意間手碰到了仙人掌的刺,疼得我哇哇大叫。這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:這個(gè)“丑八怪”肯定死了,都五個(gè)月沒(méi)給它澆水了,死了怎么辦,反正放在這里也礙手礙腳。我定睛一看,仙人掌還好好地放在那,葉兒碧綠,仍充滿(mǎn)了生機(jī)。這時(shí)我驚呆了,它的生命力怎么會(huì)這么頑強(qiáng)呀!我懷疑有人給它澆水,我問(wèn)過(guò)了全家,他們都一齊搖搖頭,天哪!這不會(huì)吧,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一個(gè)小小的植物有這么頑強(qiáng)的生命力哪!
從這件事以后,我不敢輕視仙人掌了。有一次,我在陽(yáng)臺(tái)上玩,一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來(lái)。我嚇了一跳,半晌,我回過(guò)神來(lái),心想:這下可玩了,從這么高的圍欄上摔下來(lái)肯定粉身碎骨了,我戴上手套,小心翼翼地將他拿起插到花盆里,之后就沒(méi)管它了。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌,“這……這,不會(huì)吧!”我被嚇住了,它怎么這么頑強(qiáng),它不像花兒那么柔美,它也不像別的植物那反愛(ài)炫耀。我愛(ài)你!
!仙人掌,你謙遜,你頑強(qiáng),你為人們默默奉獻(xiàn),仙人掌,你是我的老師。
人教版三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是岫巖滿(mǎn)族自治縣,那兒可美啦!有寬闊的公園和廣場(chǎng),還有熱鬧的大街。盛產(chǎn)玉和山楂,就因?yàn)檫@個(gè),我們的家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的“玉都”。
沿著寬闊的大街我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),那里燈火輝煌。瞧!那兒有游樂(lè)場(chǎng),小朋友們都進(jìn)去了。再看那海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬……多好玩啊!看那燈光漂亮得不得了,有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、藍(lán)的五光十色的,就仿佛仙境一般。再看看那跳舞的人們隨著音樂(lè)慢慢的跳呀跳,好開(kāi)心呀!
看完了廣場(chǎng)我們?nèi)⒂^一下東山公園吧!那里山清水秀,有人還在河上劃著小船輕輕蕩漾呢!人工湖邊有人在釣魚(yú),他們坐在橋邊聚精會(huì)神地等待魚(yú)兒上鉤呢!晚上,那跳舞的人扭得可真歡啊!其中,有一位阿姨扭得可真使勁啊!兒童樂(lè)園里更是歡笑不斷了。有溜旱冰的、跳繩的、跳皮筋的、還有玩碰碰車(chē)的。瞧!還有的人在登山,快登上山頂了,我也在為他們加油鼓氣呢!在東山公園的附近有個(gè)地方叫東洋河,河水清澈像一條白帶子環(huán)繞著我們的家鄉(xiāng)。
下面我們?nèi)タ匆幌挛覀兗亦l(xiāng)盛產(chǎn)的玉石吧!在玉雕會(huì)展中心里有老玉、岫玉、還有河磨玉。瞧!那岫玉多么翠綠啊!那種綠你絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),特別漂亮,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),我特別喜愛(ài)。那里的項(xiàng)鏈、手鐲都特別好看,有時(shí)候我真想把它戴在手上啊!可是媽媽說(shuō)我太小了,等我長(zhǎng)大了給我?guī)。不但這些,還有小動(dòng)物的玉呢,十二生肖,樣樣俱全。瞧那小老鼠背著小袋子特別好笑。
我愛(ài)我的.家鄉(xiāng),因?yàn)樗苊利。你們想?lái)我的家鄉(xiāng)嗎?我可以給你們導(dǎo)游喲!
人教版三年級(jí)作文 篇3
花叢中,一只只小蝴蝶在跳著美麗動(dòng)人的舞蹈,擺著優(yōu)美的舞姿快樂(lè)的玩耍著。我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復(fù)躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的身體左右搖擺,我想:我不會(huì)讓你跑掉的,我小心翼翼打開(kāi)預(yù)先帶好的盒子把它放進(jìn)去。這時(shí),我的手上粘滿(mǎn)了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個(gè)小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒(méi)有抓住。蜜蜂回過(guò)頭來(lái)在小伙伴的頭上蟄了一個(gè)大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時(shí),一只小蜻蜓在我面前飛過(guò),當(dāng)它停留在樹(shù)枝上時(shí),我用手輕輕地抓它,可是,刮來(lái)了一陣大風(fēng)把蜻蜓嚇跑了,我正對(duì)著老天埋怨,風(fēng)又停了,老天好像很懂我話(huà)似的,我又去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過(guò)手去捏住了它那細(xì)長(zhǎng)的腰,他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指,我覺(jué)得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。
人教版三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的,有時(shí)候我喜歡讀課外書(shū),有時(shí)候我喜歡干家務(wù),有時(shí)我喜歡玩……
我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會(huì)下的棋可多了,又象棋、圍棋、五子棋……其中,我最喜歡下軍旗。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都要和爸爸大戰(zhàn)幾個(gè)回合。有時(shí)我會(huì)耍點(diǎn)兒賴(lài),讓爸爸的棋子從營(yíng)里出來(lái),讓我的棋子進(jìn)去。也有時(shí)我的開(kāi)局很好,可最后還是輸給了爸爸。每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽就安慰我說(shuō):‘‘不要喪氣,要以智取勝,更要贏得起,輸?shù)闷!?/p>
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我的棋藝在不斷提高,下棋讓我的課余生活變得更加絢麗多彩。
人教版三年級(jí)作文 篇5
我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她長(zhǎng)著彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個(gè)大大嘴巴。
她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時(shí)候,無(wú)論家里有錢(qián)無(wú)錢(qián),她都會(huì)盡全力給我湊錢(qián),讓我上醫(yī)院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心里很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來(lái)?yè)狃B(yǎng)我。
有時(shí),我看見(jiàn)我的奶奶為我的病落淚流汗的時(shí)候。我的心情很悲傷,如果我能活著長(zhǎng)大,我一定會(huì)好好孝順我的好奶奶。
我想到我的好奶奶對(duì)我的病情付出了這么多,不知道我的奶奶有沒(méi)有這收獲,但我的奶奶沒(méi)有怨言,我有時(shí)候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕松一下,她也好快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂(lè)。
人教版三年級(jí)作文 篇6
比賽嘍!比賽嘍!”是誰(shuí)在大喊大叫呀?嘻嘻!是我在叫!原來(lái),我和楚琳將要進(jìn)行一場(chǎng)默寫(xiě)單詞的比賽。忘記告訴你了,這是放學(xué)時(shí)在黑板上舉行的哦!
我們規(guī)定:默寫(xiě)單詞每5個(gè)就能得到一面紅旗,得到紅旗多的就勝出。
比賽就這樣拉開(kāi)了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫(xiě)出自己最熟悉的單詞:goose,do,boy,bag ,Coke等,寫(xiě)了十幾個(gè)后,就想不起別的單詞了。在一籌莫展中,我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫(xiě)的單詞。我看到了兩個(gè)單詞,它們是“new”與“TV”,看到了“new”我就想到“see,say” 看到了“TV”,我就想到了“AM,PM ,CD ,VCD”。這樣,一系列的單詞就形成了。忽然,我眼前一亮,心中冒出了許多單詞,有“red,blue,wind”等等。我高興極了,輕松自如地?fù)]筆就寫(xiě),這時(shí)我側(cè)眼看看楚琳,她也在專(zhuān)心致志地寫(xiě)呢!
我寫(xiě)完后,心里很緊張, 想:究竟誰(shuí)贏呢?這時(shí),楚琳也寫(xiě)完了。我趕忙對(duì)她說(shuō)“現(xiàn)在我們交換數(shù)單詞吧!彼饬。“好,你數(shù)我的單詞有多少個(gè)要記得給我畫(huà)紅旗哦!薄班拧蔽乙贿叴饝(yīng)一邊說(shuō):“那你也要給我畫(huà)紅旗啊!彼⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
得出的結(jié)果是:我默寫(xiě)的單詞有39個(gè),楚琳的有36個(gè),也就是我得了7面紅旗,楚琳得了6面紅旗。啊!我贏了!我贏了!
比賽結(jié)束了,我與楚琳告別了。走在回家的路上,我真想大聲呼喊:“胡藝齡,你能行!你真棒!”
啊,我贏了!
人教版三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的環(huán)境是美好的,樹(shù)木郁郁蔥蔥;河水清澈見(jiàn)底;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);空氣清新甜潤(rùn)。
未來(lái)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的。只要需要陽(yáng)光照射就能開(kāi)動(dòng)!叭绻掠觋幪煸趺崔k呢?”這輛車(chē)可以?xún)?chǔ)存能量,只需五分鐘的陽(yáng)光,就可能跑一周。未來(lái)的手機(jī)也是太陽(yáng)能的,只要需要陽(yáng)光照射就可以開(kāi)機(jī)使用了。這部手機(jī)和這輛汽車(chē)都使用了綠色的能源太陽(yáng)光,所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒(méi)有了,所以我們的天空就不會(huì)受到污染了。
未來(lái)的工廠(chǎng)和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會(huì)直接排出來(lái)污染環(huán)境了!澳撬麄兊侥娜チ四?”他們會(huì)在工廠(chǎng)里直接過(guò)濾處理或直接進(jìn)入現(xiàn)代化的污染處理廠(chǎng),處理好污水還可以養(yǎng)魚(yú)種莊稼,做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會(huì)再有污水和廢氣了。
未來(lái)的世界真美好!真想到未來(lái)的城市去看看。
怎么樣,你喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)的城市嗎?喜歡你就來(lái)吧!
【人教版三年級(jí)作文錦集七篇】相關(guān)文章: