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        二年級(jí)語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2021-11-30 14:42:00 二年級(jí) 我要投稿

        【必備】二年級(jí)語(yǔ)文作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】二年級(jí)語(yǔ)文作文6篇

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

          我制作了馬戲團(tuán)的小猴。

          我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個(gè)紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

          首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴,再用雙面膠把整個(gè)空雞蛋殼粘上,然后用紙巾包好,小猴子的頭就做好了。接下來(lái)把頭粘在紙杯的底部。

          下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴,再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。

          瞧!我制作的小猴子漂亮嗎?

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

          你會(huì)做蛋娃娃嗎?你想做蛋娃娃嗎?如果你想的`話就和我一起來(lái)吧!

          材料:雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支

          做法:先把雞蛋的底部扎一個(gè)小孔,把蛋清蛋黃倒出來(lái),再用鉛筆畫出一個(gè)大概的輪廓,用水彩筆把這些圖案涂上顏色,可愛的蛋娃娃就做好了。

          我真的喜歡我的蛋娃娃!快來(lái)和我一起分享吧!

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

          本學(xué)期的收獲有很多,在生活中和學(xué)習(xí)上都向前邁出了一大步。

          先說(shuō)語(yǔ)文吧,我學(xué)會(huì)了800多個(gè)漢字, 記住了描寫春天的四字詞語(yǔ),讀了幾十篇文章;其中《玲玲的畫》這篇課文給我留下了深刻的印象,還告訴了我一個(gè)道理:壞事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事情往往可以變成好事。

          再說(shuō)數(shù)學(xué),我不僅學(xué)會(huì)了加減乘除法、混合運(yùn)算,還會(huì)測(cè)量封閉圖形的周長(zhǎng)呢!

          這學(xué)期我的收獲很大,下學(xué)期我繼續(xù)努力的!

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

          今天,熊媽媽叫小熊去村口小店打醬油,小熊可高興啦!臨走時(shí),媽媽說(shuō):“路上注意安全,早去早回。”“知道啦!”小熊頭也不回,蹦蹦跳跳地出了門。

          走到半路上,小熊看到村里的景色可真美!綠的葉,紅的花,青的果,還有美麗的蝴蝶在頭頂上飛舞。突然,小熊腳底一滑,摔了一跤,“啪”的一聲,瓶子摔碎了。這下不好了,回去媽媽肯定要罵我了,小熊真著急,想著想著,小熊大哭起來(lái)。

          正好小兔也去打醬油,他聽見小熊在哭,連忙跑來(lái)問(wèn):“小熊,你怎么哭地那么傷心呀?”小熊就把事情的真相告訴了小免。小免想:“小熊的瓶子原來(lái)摔碎了,如果我?guī)椭诵⌒埽麜?huì)很開心的,那我也會(huì)很開心的!毙⊥脹Q定幫助小熊。她把自己的醬油瓶放在小熊的身后,然后自己悄悄地走到大樹后面躲起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小熊轉(zhuǎn)身一看,有一個(gè)醬油瓶在他身后,他想:“怎么這里有只瓶子?難道……”小熊什么都明白了,他真感謝小兔的幫助。

          小熊就高高興興地去打醬油。小兔看到小熊這么開心,他也就開心了。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小雞和小鴨要去山上看望山羊公公。

          他們剛來(lái)到山腳就看見前面橫著一條河,小雞犯愁了,問(wèn)小鴨:“小鴨,這該怎么過(guò)去呢?我不會(huì)游泳。 毙▲喺UQ郏骸皼](méi)關(guān)系,你忘了我游泳本領(lǐng)可高了,我可以背你過(guò)河呀!庇谑切‰u跳到了小鴨的背上,小鴨就劃著“槳”游到了河對(duì)岸。

          他們想早點(diǎn)見到山羊公公,所以加緊了腳步。不好,小鴨走得太快,不小心掉進(jìn)了坑里,坑太深了,他撲騰著翅膀,卻怎么也爬不上來(lái)。小雞連忙俯下身子伸手拉小鴨,手卻夠不著。小鴨在坑里很著急,小雞在上面也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然,他靈機(jī)一動(dòng):有了,我不是帶著水桶嗎?我可以到附近的小河提水倒進(jìn)坑里,水上升小鴨不就浮上來(lái)了嗎?

          小雞趕緊行動(dòng),小鴨終于得救了,他倆長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,繼續(xù)向山羊公公家趕去。

        二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

          拉薩真是太美了!我不由自主地發(fā)出這樣的感嘆。

          這里的民居別具一格,無(wú)論色彩還是造型,都讓人印象深刻。每個(gè)名句的屋頂上,都飄著五彩的經(jīng)幡,它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的上空。在古城中心的大昭寺氣勢(shì)宏大,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么美。出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的攤點(diǎn)星羅棋布,熱鬧非凡……

          這里好像真是一個(gè)矛盾之地,寧?kù)o與喧嘩的對(duì)比鮮為人知這個(gè)特點(diǎn)說(shuō)明了拉薩是和別處不一樣的,拉薩有著別具一格的魅力和特色,這些無(wú)不都說(shuō)明了拉薩的美麗與非凡之處。

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