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        跳繩三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-29 20:34:23 三年級(jí) 我要投稿

        精選跳繩三年級(jí)作文匯編八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的跳繩三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選跳繩三年級(jí)作文匯編八篇

        跳繩三年級(jí)作文 篇1

          今天下午我們進(jìn)行跳繩活動(dòng)了,我們?cè)囍毩?xí)了幾種不同的跳法,有正跳、倒跳、一帶一跳、挽花,其中我是和董乙辛一組進(jìn)行一帶一跳的,我感覺我們跳的還不錯(cuò),跳的個(gè)數(shù)也比較多,我覺得這樣跳挺有意思。

          我感覺挽花特別難,我嘗試了幾次,還是跳得不好。我看見有的小朋友跳的很好,很羨慕他們。媽媽總是鼓勵(lì)我說:“沒事,先把正跳跳好,慢慢來,肯定會(huì)學(xué)會(huì)挽花的”。

        跳繩三年級(jí)作文 篇2

          昨天上午,我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽,操場上人山人海,熱鬧非凡。

          這次比賽是三十秒鐘跳短繩,每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加,分成二十五組。你瞧!我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子,個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里,躍躍欲試。

          比賽將要開始,我和賈思雨是最先上場的一組,早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽裁判一聲令下“嘟—”,所有參賽者都飛快地跳了起來,頓時(shí),繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭光,盡量不踩繩!”跳著、跳著我感覺手臂有點(diǎn)酸痛,速度便慢了起來,但我轉(zhuǎn)念一想:“不行,一定要堅(jiān)持,要為班上爭光!北慵涌炝怂俣仁箘诺靥,越跳越快。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來越大,曾老師不由自主地對(duì)我說:“佳佳加油,堅(jiān)持就是勝利,別停。”聽到曾老師的鼓勵(lì),我跳得更快了。這時(shí),“嘟—”三十秒鐘到了,我居然跳了110下,聽到老師報(bào)出我的成績,我都不敢相信是真的,因?yàn)槠綍r(shí)自己沒有跳過這么好的成績。我心里非常高興,同學(xué)們?yōu)槲液炔,曾老師向我投來了贊許的目光,并豎起大拇指對(duì)我說:“佳佳,你真棒!”接下來的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后,熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績,每個(gè)人都付出了自己最大的努力,展示了自己的風(fēng)采。

          比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了,我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳昙?jí)第一,年級(jí)前三十名中我們就占了十二人,我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人!

        跳繩三年級(jí)作文 篇3

          緊張激烈地校運(yùn)會(huì)進(jìn)行到第二天了,今天的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場上興致勃勃地觀看比賽。

          首先是一年級(jí)的小朋友比賽。只見他們開始的時(shí)候雙腿起跳,后來換成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在為班級(jí)爭光呢!然后是二年級(jí)的小朋友比賽,我們?nèi)昙?jí)的運(yùn)動(dòng)員系好鞋帶,拿好跳繩,活動(dòng)活動(dòng)腳踝,做好了充分的準(zhǔn)備。

          我班的運(yùn)動(dòng)員上場了,他們“一”字排開,每位運(yùn)動(dòng)員后面都有一位計(jì)數(shù)的老師!芭椤钡囊宦晿岉,他們飛快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過。“加油,加油!”我大聲地喊著。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級(jí)爭光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!

          激烈地比賽還在繼續(xù)進(jìn)行,我們還在認(rèn)真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級(jí)是一個(gè)大家庭,班級(jí)的榮譽(yù)高于一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!

        跳繩三年級(jí)作文 篇4

          咦,教室里怎么這么熱鬧。哦,原來是要進(jìn)行跳繩比賽了,同學(xué)們興奮不已,在紛紛議論,我也不例外。這時(shí),老師來了,說‘下樓’。我們一窩蜂的沖出教室,又如火箭發(fā)射般沖到樓下。

          樓下已經(jīng)是人山人海,喧鬧聲洋溢了整個(gè)校園。比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。這次是分組上,我在第一組。我上場了,不由得有些緊張,但大家都看著我呢。我屏住呼吸,全神貫注,聽著號(hào)令。哨聲一響,我并和雙腿,兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個(gè)腳尖一起一落,頓時(shí)在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩劃破空氣聲的颼颼聲。不知不覺中,比賽完了。我班全校第二。

          我們極不情原的回到了教室。但我的心還在比賽中沒回來呢。

        跳繩三年級(jí)作文 篇5

          雖然跳繩有點(diǎn)兒難,但我還是學(xué)會(huì)了。

          開始跳時(shí),我心里既興奮又緊張。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地跳過去了,該輪到我了。我左腿身直,右腿前弓,腳跟抬起,左右手緊握拳,一前一后,上身前傾,心里默默地?cái)?shù)著“一,二,三,四”,我一個(gè)箭步?jīng)_上繩落地的點(diǎn),“。 ,跳過去了,我急忙閃開,可是手不小心碰了一下繩,影響了后面跳的同學(xué)。第二次時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),跳完后急忙跑開了,終于成功了!同學(xué)看見了,笑著對(duì)我說:“不錯(cuò)嘛,加油!”。經(jīng)過多次的練習(xí),我已經(jīng)能夠和前邊的同學(xué)連上了,而且?guī)缀鯖]有失誤。

          就這樣,我學(xué)會(huì)了跳繩。

        跳繩三年級(jí)作文 篇6

          我最喜歡的課余愛好是跳繩,因?yàn)槲矣X得跳繩很好玩。

          跳繩方法很簡單,一學(xué)就會(huì)!先握住繩柄,再輕輕地一甩,腳尖點(diǎn)地像蜻蜓點(diǎn)水一樣,這就是跳繩的方法。

          跳繩的種類有很多,有單跳、雙跳和群跳。我比較喜歡雙跳,因?yàn)槲蚁矚g兩個(gè)做事情。

          我常常和我的好朋友丁丁一起比賽跳繩。他的跳繩水平比我高好多倍呢!我經(jīng)常在小區(qū)里練習(xí),有一次,我差點(diǎn)九點(diǎn)鐘回家睡覺。過了幾個(gè)月,我的跳繩水平急速提高,我的'第一件就是找丁丁跳繩。剛好,丁丁在佳麗看電視,我按了一下門鈴,說:“請(qǐng)問丁丁在家嗎?”開門的是丁丁,他說:“有什么事?”“我來找你跳繩!蔽艺f。

          我們一起來到樓下,“預(yù)備,開始!”我拿起跳繩有力地跳了起來,他也不甘示弱,雙腳像彈簧一樣,上下上下地控制得很協(xié)調(diào),時(shí)間到了,我贏了!我真的非常非常開心,幾個(gè)月的努力終于沒有白費(fèi)!因?yàn)槲医K于贏了丁丁,心里有說不出的開心!我高興地一蹦三尺高!

          這真是一場激烈而有趣的比賽!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!永遠(yuǎn)!

        跳繩三年級(jí)作文 篇7

          大課間一做完操,我們班要留在操場上跳繩。

          看!沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先,她找來一條繩子,雙手握緊繩的兩端,抬起左腳,繩子落地的時(shí)候,她的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)著,這時(shí),一不小心,腳被繩子勾住了,只見她皺著眉頭,非常失望,同學(xué)們都為沈佳羽加油,聽到大家加油聲和鼓勵(lì)聲,只見沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著,她的眼睛一直注視前方,一眨都不眨,同學(xué)們一邊看一邊數(shù):“155、156……”啊,沈佳羽跳了157個(gè),太厲害啦!

          蔡馨樂正在嘗試雙腳往后跳。只見她雙手握緊繩子,腳尖微微踮起,雙手使勁往后甩著繩子,雙腳有節(jié)奏地跳的。繩子越甩越快,她也跟著越跳越快,還發(fā)出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的聲音。她的辮子、裙子也跟著她一起跳了起來,就像一只“蝴蝶”,在翩翩起舞著。蔡馨樂跳得這么帶勁,同學(xué)們看得入了神,都忘記數(shù)數(shù)了呢!

        跳繩三年級(jí)作文 篇8

          我一直對(duì)跳繩沒興趣,認(rèn)為跳繩是女生才喜歡的運(yùn)動(dòng)?墒嵌昙(jí)的時(shí)候,跳繩成了體育的必會(huì)科目,這可愁壞我了:還有比跳繩更難的事嗎?怎么辦?跳繩要不及格了吧!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好下定決心練習(xí)跳繩。

          剛開始學(xué)跳繩,我像模像樣地抓住繩柄,笨手笨腳地來回倒騰,不是繩子把腳絆住了,就是腳把繩子攔住了。好不容易把繩子甩起來,不小心又勾到了腳,差點(diǎn)摔倒。我攥緊繩柄接著跳,繩子一會(huì)兒甩到我的手臂,痛得我哇哇直叫,一會(huì)兒又像海草一樣纏住我的手,讓我不能伸展自如。真可怕!手和腳什么時(shí)候成了敵人?配合的一點(diǎn)都不默契。我沮喪極了,咬牙切齒地將繩子扔到一邊就不跳了。媽媽看見了,走過來說:“難者不會(huì),會(huì)者不難,學(xué)跳繩不能著急。你要把繩子放到腿后面,試好長短,然后抓牢繩柄,接著把繩掄到前面,等快到腳尖的時(shí)候趕緊跳起來,反復(fù)這樣練習(xí)一定能學(xué)會(huì)!甭犃藡寢尩脑,我深吸一口氣,又拿起繩子認(rèn)真地跳起來。果然,繩子似乎聽懂了媽媽的話,手和腳也重新變成了好朋友。繩子在我的頭上、腳下一閃而過,像飛舞的彩環(huán)上下翻飛起來!耙、二、三……”我居然可以一口氣跳好幾個(gè)了。我越戰(zhàn)越勇,越跳越快,耳邊響起“呼呼”聲和腳尖踩地的“噠噠”聲,像樂隊(duì)在演奏樂曲,像小燕子在疾飛……

          學(xué)會(huì)了跳繩,我欣喜若狂,信心大增。學(xué)跳繩也讓我明白了:無論做什么事,都不能急于求成。要多學(xué)一學(xué),練一練,才能事半功倍。

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