放風(fēng)箏二年級(jí)作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我喜歡看看別人放風(fēng)箏。長大了，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我在風(fēng)箏上畫了一個(gè)充滿幻想的太陽能世界和一個(gè)可愛的我。
媽媽把我?guī)У搅耸兰o(jì)廣場。我開始學(xué)放風(fēng)箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去，讓風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長。突然，風(fēng)箏一頭扎下來。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風(fēng)箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來。
我再看看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏有的是蝴蝶，有的是小鳥，有的是龍，有的是中國福娃……好看極了。
各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由地飛翔，帶給我們無限的快樂。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇2
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉欤猴L(fēng)和煦，陽光明媚，不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？我連忙約了幾個(gè)小伙伴一起去公園里放風(fēng)箏。
來到草坪上，我迫不及待地拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，它真漂亮��！翅膀上五顏六色的，拖著兩條長長的尾巴，就像真的蝴蝶一樣。一陣春風(fēng)迎面吹來，我立即拉住風(fēng)箏線，把風(fēng)箏往上一送，我邊跑邊放線，哈哈！我的“花蝴蝶”慢慢上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我的小伙伴們也紛紛拿出自己的風(fēng)箏放了起來。天空中立即多了五顏六色的風(fēng)箏，有“小鳥”、“蝴蝶”、“老鷹”······它們你追我趕，好像在舉行一場飛行比賽。
后來，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢掉下來了，我們才依依不舍地回家了 。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇3
星期六的早晨，陽光明媚，春風(fēng)宜人，媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド鷳B(tài)公園放風(fēng)箏。
一到公園，呵！人還真多呀！各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏......看得我眼睛都花了。
我和媽媽展開我的金魚風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著，越飛越高，不一會(huì)兒就變小了，就好像回到了大海里，自由自在地游著。
�。》棚L(fēng)箏可真好玩��！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇4
陽春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
帶著我新買的風(fēng)箏來到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉著線往前跑，風(fēng)箏飛了起來，隨風(fēng)飄動(dòng)，它的剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會(huì)兒，我手中的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高，這時(shí)只聽到“叭咔”一聲，風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹上。原來，我只顧著往前奔跑，卻忘記注意后面的障礙物�！霸趺崔k？”我一下慌了神。這時(shí)，媽媽跑了過來，她用巧勁輕輕拉動(dòng)我手中的線，風(fēng)箏在樹梢上緩慢移動(dòng)，過了一會(huì)兒終于掉了下來，有驚無險(xiǎn)。
我撿起風(fēng)箏，又開始逆風(fēng)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像只快樂的小鳥在空中展翅高飛，我的心，也隨著風(fēng)箏在空中快樂的自由飛翔！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇5
早上起床時(shí)，窗外已是陽光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場放風(fēng)箏。
我們來到兩江廣場時(shí)，天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶�！翱欤屛覀兊娘L(fēng)箏也飛上藍(lán)天吧!”拿著爸爸為我買的彩虹風(fēng)箏，我是一分鐘也不愿多等。
開始放風(fēng)箏了，爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎著風(fēng)，自已一邊跑，一邊放線。等他喊一聲：“放!”，我立刻松開手，風(fēng)箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風(fēng)呼呼的吹著，爸爸有節(jié)奏的一收一放，不大一會(huì)，我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)空。
“爸爸，我也要放!”我迫不及待的接過爸爸手中的線，心里樂開了花!
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇6
一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個(gè)好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒有用的風(fēng)箏拿出來，拍了拍，說：“終于要用到你了�！蔽魑髂弥舻叮f：“看，這是我做的風(fēng)箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來了�！�
公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣，有的是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的......
他們開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛來飛去。西西提議：“我們來比賽吧!”“好呀�！彼麄冮_始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心。”
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇7
節(jié)假日，我約姐姐到我家附近的草坪地上放風(fēng)箏。
姐姐拿著風(fēng)箏，我牽著線，姐姐一聲令下，我跑了起來，姐姐用力往上推去，可是風(fēng)箏不聽話，從上面掉了來。
這次，是姐姐拿著線，我拿著風(fēng)箏，姐姐一聲令下我用力往上一拋，呼的一聲風(fēng)箏順風(fēng)飛了起來。
“哦”我們高興地歡呼起來！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇8
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來。爸爸的.蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇9
今天的天氣非常熱，瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我們跟林老師約好跟她的學(xué)生們?nèi)ビ缹幑珗@去畫風(fēng)箏還有放風(fēng)箏。
到了永寧公園，許多小朋友已經(jīng)開始畫了。我連忙加快步子，走到他們在畫的地方。我拿起筆在風(fēng)箏上畫了一條白鯊，再畫上許多可愛的小魚，再畫上幾根海草，最后畫上海的波紋。開始涂色了，我先把白鯊和小魚的顏色涂好，再把海草涂上顏色，最后把背景涂上顏色，風(fēng)箏就畫好了。
風(fēng)箏畫好了，我就讓趙老師幫我把線穿好。
風(fēng)箏做好了，我拿著風(fēng)箏跑來跑去。風(fēng)箏在空中飛來飛去。我太高興了。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇10
一天的早上。小熊在森林的小路上快樂地放著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏掛到了一棵小樹上。
小熊坐在地上仔細(xì)的想了想�？梢匀フ议L頸鹿。長頸鹿的個(gè)子很高它肯定能取到風(fēng)箏。它叫來了長頸鹿，長頸鹿就幫著了小熊。你看它們玩的真開心。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇11
今天是星期天，天空萬里無云。蔚藍(lán)的天空中飛著兩只黃 色的小鳥。遠(yuǎn)處有很多的房子，綠色的草地上盛開著五顏六色的花朵，一條彎彎曲曲的小河流向村莊。
小剛看著天氣很晴朗。心里想：還是出來放風(fēng)箏吧!他邊跑邊指著遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄蕩的紫色風(fēng)箏，回頭跟小紅說：“快看呀!有人在放風(fēng)箏了!”小紅高興的張開雙臂歡呼著：“看見了!我們也拿風(fēng)箏來放吧!”
他們玩的很高興。這個(gè)周末過的可真愉快。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇12
遠(yuǎn)處，村莊旁的桃花盛開了，柳樹發(fā)芽了，真是花紅柳綠啊!
扎著辮子的三個(gè)小朋友在草坪上放風(fēng)箏。他們笑得嘴巴都合不攏了。有的風(fēng)箏飛得高，有的風(fēng)箏飛得低。燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、拼圖風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。小鳥在天空中為它們伴舞，到處生機(jī)勃勃!
我真想在這美麗的春天和他們一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇13
春天的早晨，天氣晴朗，百花齊放，樹木茂盛。小紅和小東獨(dú)自去草地上放風(fēng)箏。
小紅綁著馬尾辮，穿著綠裙子。小東剪了一個(gè)爆炸頭，穿著牛仔褲。他們?yōu)檫@美麗的景色增添了別樣的美。
小紅和小東正等著大風(fēng)，突然，一陣風(fēng)吹過來，小紅和小東連忙跑起來，他們先把風(fēng)箏拋起來，然后在一邊抓住線圈，一邊跑起來。風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！
幾只小鳥見了嘰嘰喳喳地直叫，好像在說：哇，飛得真高，我們來比比誰飛得高吧，蜻蜓姐姐、鯉魚哥哥！
一只小狗也不停地汪、汪、汪叫著，他們玩得開心極了。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇14
一個(gè)秋天的早上，小麗、小明和爺爺一起來到公園放風(fēng)箏。
爺爺說：“我年紀(jì)大了，跑不動(dòng)了，要不小明跟我學(xué)放風(fēng)箏吧。”小明說：“好好�！毙∶魅褙炞⒌芈犞←愐惨粯�。聽完后小明就跟爺爺說：“我想試一試。”爺爺說：“好的。”說完后，爺爺就把風(fēng)箏和線交給了小明讓他跑。小明跑啊跑風(fēng)箏飛起來了小明叫道：“我會(huì)放風(fēng)箏了�！毙∶骱托←愡^了快樂的一天。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇15
今天下午爸爸帶我、妹妹還有奶奶去新天地公園放風(fēng)箏。
我們高興的來到了新天地公園。我看見前面有一片綠油油的草地，那兒已經(jīng)有許多小朋友和他們的爸爸媽媽在一起放風(fēng)箏哪！我和爸爸也迫不及待地加入了。第一次放時(shí)爸爸拿線，我拿風(fēng)箏，起風(fēng)的時(shí)候，爸爸慢慢地跑了起來，風(fēng)箏飄飄悠悠地向上飛，就像一支鉛筆在天空中畫波浪線。風(fēng)箏終于飛向了高高的藍(lán)天，加入了風(fēng)箏團(tuán)隊(duì)！
今天我和妹妹玩得真開心！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇16
星期天的上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去體育廣場放風(fēng)箏。然后，我就和哥哥興高采烈地去了。
到了體育廣場，哇！體育廣場里人山人海的，都是來放風(fēng)箏的嗎？我和哥哥是第一次放風(fēng)箏，不太會(huì)放，所以我就和一個(gè)女生學(xué)。她說：“你們先拉風(fēng)箏線，然后再有一個(gè)人舉著風(fēng)箏，拉風(fēng)箏線的那個(gè)人說放，然后舉風(fēng)箏的那個(gè)人就可以放了。”
我和哥哥也試了試，我舉風(fēng)箏，哥哥拉著風(fēng)箏線，我們開始放了。雖然我們在沒放之前感到很容易，可實(shí)際上一點(diǎn)也不容易，風(fēng)箏根本飛不起來。我說：“我不想玩了�！比缓笪液透绺缁丶伊�。
走在路上，我看見了廣場里的小鳥好像在笑話我笨，我不服，我又向廣場走去。我這次沒有那么快放風(fēng)箏，而是先試了試風(fēng)向，現(xiàn)在風(fēng)很大，我又開始放風(fēng)箏。這次我成功了，我的風(fēng)箏飛得很高，好像在笑小鳥飛得不高呢！
做什么事都要堅(jiān)持！我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇17
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅，爭香斗艷。天上的太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風(fēng)箏。
小熊拿著風(fēng)箏線，舉起風(fēng)箏，快步的跑著，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛的很高了。
突然風(fēng)停了，小熊的風(fēng)箏像喝醉酒的人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹上。可小熊想完事，抬頭一看，才看到了風(fēng)箏在一顆大樹上。小熊想把風(fēng)箏拉下來，可是怎么也拉不下來。小熊想：我力氣大，我把風(fēng)箏搖下來，可是樹就紋絲不動(dòng)的站在草坪上。小熊又想了一個(gè)好辦法，猴子可以爬樹，我就像猴子一樣爬樹把風(fēng)箏取下來就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個(gè)辦法，可是，每個(gè)辦法都不行。
小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。大聲說：“誰來幫幫我，誰來幫幫我……”它心想，：上次買的玩具車，沒玩半個(gè)小時(shí)就撞壞了。這次掛在樹上，下次媽媽就不會(huì)在給我買玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎么辦？小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。
這時(shí)，一只長頸鹿走了過來，他問小熊：“小熊，你怎么哭的這么傷心？”小熊傷心地說：“我的風(fēng)箏掛在了樹上，你可以幫我把風(fēng)箏取下來嗎？”長頸鹿好奇的說：“這種事對(duì)我來說小事一樁�！比缓筮M(jìn)入走到大樹旁邊，伸長脖子，咬住風(fēng)箏，把風(fēng)箏取了下來。它跑到小熊身邊說：“小熊，我把風(fēng)箏取下來了”小熊破涕而笑說：“長頸鹿，你真是個(gè)大好人。如果不是你，我回家一定會(huì)被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇18
陽春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
帶著我新買的風(fēng)箏來到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉著線往前跑，風(fēng)箏飛了起來，隨風(fēng)飄動(dòng)，它的剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會(huì)兒，我手中的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高，這時(shí)只聽到“叭咔”一聲，風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹上。原來，我只顧著往前奔跑，卻忘記注意后面的障礙物。“怎么辦？”我一下慌了神。這時(shí)，媽媽跑了過來，她用巧勁輕輕拉動(dòng)我手中的線，風(fēng)箏在樹梢上緩慢移動(dòng)，過了一會(huì)兒終于掉了下來，有驚無險(xiǎn)。
我撿起風(fēng)箏，又開始逆風(fēng)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像只快樂的小鳥在空中展翅高飛，我的心，也隨著風(fēng)箏在空中快樂的自由飛翔！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇19
一個(gè)星期天，爸爸開車帶我去放風(fēng)箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏，跟著爸爸來到了廣場上。
爸爸下車后，二話沒說，拿起風(fēng)箏給我做示范，只見他把線纏到風(fēng)箏上，測了測風(fēng)向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
輪到我了，我拿起一個(gè)福娃風(fēng)箏，把線纏好，用紅領(lǐng)巾測了測風(fēng)向，請爸爸放線，我把風(fēng)箏一拋，然后從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
忽然聽見爸爸說：“失敗是成功之母，不要喪氣�！蔽矣衷僖淮喂钠鹩職猓凑瞻职值淖龇�，又試了一次，這次我把風(fēng)箏拋得很高，風(fēng)箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍(lán)天，在空中一會(huì)兒側(cè)身飛行，一會(huì)兒在空中翻跟斗，一會(huì)兒高一會(huì)低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風(fēng)箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個(gè)包，再看看風(fēng)箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。
放風(fēng)箏真有趣��！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇20
真高興啊！我們班終于也能出去放風(fēng)箏啦！
前幾天，我們正在上課，一班的人突然吵吵嚷嚷的從教室里涌了出來，人人手里拿著風(fēng)箏，一副興高采烈的樣子，邊走邊聊，似乎是要進(jìn)行什么活動(dòng)。意識(shí)敏感的我立刻知道他們是要去放風(fēng)箏，心中不由涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的羨慕，中間還夾雜著一些嫉妒，唉！要是我們也能出去放風(fēng)箏就好了！
也許是上帝不忍心看到我們這么失望，給我們送來了一個(gè)驚喜，今天我們竟然如愿以償了。上午老師要求我們下午盡量每個(gè)人帶個(gè)風(fēng)箏來放放。一來解解悶兒，二來讓我們快活快活。聽到這個(gè)消息，我們?nèi)继似饋�，把帽子狠狠甩上天空，慶祝這個(gè)意想不到的驚喜。
班上進(jìn)行風(fēng)箏大賽，我怎能落后？下午，我早早趕到校門口，經(jīng)過貨比三家之后買了一個(gè)很酷的蜘蛛俠風(fēng)箏。我捧著它氣昂昂的走進(jìn)學(xué)校，打算在比賽中大顯身手。
經(jīng)過漫長的等待，體育課總算被我們盼來了。老師看到我們的表情，知道我們很想放風(fēng)箏，說道：“表現(xiàn)好才能放風(fēng)箏，否則免談！”我們一聽，立刻“刷”的一聲站得筆直，步伐邁的整整齊齊，不折不扣的執(zhí)行老師的每一個(gè)命令。為了放風(fēng)箏，付出這么點(diǎn)兒代價(jià)算什么？
在做完短跑、廣播操這些無聊的程序后，我們終于自由了。我拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備先拼湊一下�？墒俏液杖话l(fā)現(xiàn)，里面竟然少了風(fēng)箏的骨架！我傻眼了，木然的呆在那兒。沒有了骨架，風(fēng)箏就成了一個(gè)廢物，還有什么用呢？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的處境，問清情況后，立刻毫不猶豫的借了一根棍給我。我十分開心，連聲道謝，對(duì)這名同學(xué)充滿了感激之情。
有了骨架，我的風(fēng)箏如虎添翼，撐得鼓鼓的。我迎風(fēng)猛跑，打算放的高一點(diǎn)兒。風(fēng)箏不負(fù)眾望，飛到了很高的地方，連線都用的差不多了。正當(dāng)我打算跑到一個(gè)地方收線時(shí)，意外發(fā)生了。我被一顆石子兒拌到，狠狠摔了一跤，膝蓋和手都蹭破了皮，風(fēng)箏也掛在了樹上。我揉了揉腿，又把風(fēng)箏救下來，繼續(xù)放起了風(fēng)箏。我這次吸取了教訓(xùn)，只在跑道上奔跑，再也不敢去石頭地了。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏起碼飛上了幾十米的高空，線全都用光了。我特別高興，打算再接再厲�？衫蠋焻s下令集合，只好抱憾而歸。
這次放風(fēng)箏雖然摔了一跤，付出了不小的代價(jià)，但玩的這么開心，摔破一點(diǎn)兒皮又有什么不值得呢？
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇21
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧！“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng)，色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我：“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會(huì)掉下來�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來一個(gè)放風(fēng)箏比賽。兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了！
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏��！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇22
四月三十日的下午，在我們學(xué)校的操場上舉行了一次難忘的風(fēng)箏比賽。
那天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，春風(fēng)徐徐，拂動(dòng)著柳梢。這正是放風(fēng)箏的好天氣。操場上全校師生興奮異常，有說有笑。參加比賽的同學(xué)手拿各色風(fēng)箏，春風(fēng)滿面，笑聲里臉上洋
溢著自信和驕傲，誰不想讓自己的風(fēng)箏在空中一展雄姿呢？
比賽開始了，高年級(jí)的大哥哥，大姐姐快速地沖向操場，他們放起了各自的風(fēng)箏。一時(shí)間，五彩繽紛的風(fēng)箏飛上了天空，真讓人有點(diǎn)眼花繚亂。有綠色的“蜻蜓”、有黑翅白腹的“小燕子”、有渾身花紋的“蝴蝶”、有長長的“蜈蚣”……各式各樣的，真好看！可是，還有一些風(fēng)箏沒飛起來呢！大哥哥，大姐姐可不要急躁啊，其實(shí)比賽才剛剛開始呢！瞧，那只花蝴蝶，雖然飛的最高，不過，只有一、兩分鐘，就被一只老鷹超了過去。但是，操縱那老鷹的大哥哥似乎太驕傲了，這不，又有許多風(fēng)箏相繼追上了它，并超過了它。天空中的風(fēng)箏你追我趕，賽得好激烈！有一只一直落在后面的大蟲子在比賽結(jié)束的最后關(guān)頭，箭一般的沖向最高處，一下子追成了第一，令人目瞪口呆。真是真人不露相！
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)小同學(xué)的比賽了。因?yàn)樗麄兡挲g小，在旁觀看的家長都想幫忙，可他們才不依賴家長呢！聽說風(fēng)箏大多都是他們自己動(dòng)手做的，真是人小志氣大！
啊，風(fēng)箏！你們飛吧！飛向蔚藍(lán)的天空，載著我們遠(yuǎn)大的理想，載著我們美好的愿望，飛吧，飛吧！飛向太空去探索宇宙的奧秘吧！
我仰望天空，跳啊，叫啊，如醉如癡。這時(shí)，耳邊響起了廣播員的聲音：“親愛的同學(xué)們，今天的風(fēng)箏比賽到此結(jié)束，下面公布比賽成績，第一名——五年一班……”一陣歡呼聲，鼓掌聲淹沒了廣播員的聲音……
真是一次令人難忘的風(fēng)箏比賽呀！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇23
因?yàn)橄牖匚锻辏罴倮�，我約了幾個(gè)小伙伴一起去放風(fēng)箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接著，找來做風(fēng)箏的材料，有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開始第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了，因?yàn)槲覀兊牧Χ忍罅�，所以把紙給弄破了。
接著，開始做第二次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們做到最后一步時(shí)，不幸失敗了，因?yàn)榻壘�的時(shí)候把線弄了個(gè)大死結(jié)。就剩下最后一組材料了，我們小心翼翼地開始，接著到了最后一步，旁邊一下變得鴉雀無聲，終于我們做好了風(fēng)箏。
大家一起歡呼起來，我們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏線，而我負(fù)責(zé)指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰，樹葉一直在隨風(fēng)飄動(dòng)，故意等了幾秒。我開始倒計(jì)時(shí)，等到一放線風(fēng)箏就像蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)，可是風(fēng)突然猛地一吹，風(fēng)箏被掛在了樹上。
我們找來一根樹枝，可是太短了。最后，我們通過搭“人梯子”，把風(fēng)箏取下來了。這就是我童年放風(fēng)箏的故事。
想起童年時(shí)放風(fēng)箏，現(xiàn)在都洋溢著開心。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇24
今天中午上完課，我和爸爸媽媽一起到軍墾博物館前放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！
來到軍墾博物館前的廣場，我看見有各種各樣的風(fēng)箏，蝴蝶、孔雀、老龍、老鷹……數(shù)不勝數(shù)。
爸爸拿著風(fēng)等線，走到花壇一邊，一手拿著我的阿貍風(fēng)箏，一手拿著纏線，忙得不可開交。爸爸在我耳邊輕輕地說了句“你拿著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏扔出去”，我拿起風(fēng)箏向外扔了出去�？烧{(diào)皮的風(fēng)娃娃往北面吹，可憐的風(fēng)箏還沒有飛上天就掉了下來。我氣得直跺腳，爸爸嘴里也喃喃著：“這調(diào)皮搗蛋蛋的風(fēng)娃娃，真得讓家長管一管�！�
我和爸爸又去軍墾第一犁雕像旁放風(fēng)箏。這次風(fēng)娃娃很乖，沒有搗亂，我一下把風(fēng)箏扔了出去，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天，我提在嗓子眼的心，終于“咚”的'一下落了下來。
天空中，風(fēng)箏們在爭奇斗艷�？兹冈诤秃让�，蝴蝶輸了，灰溜溜的逃跑了；老龍也來了，其它風(fēng)箏看見了，就跟在老龍的后面，好像跟屁蟲，看得我“噗嗤”笑了一聲。
我的阿貍也交了很多朋友。和調(diào)皮的多拉A夢是在飛行中遇見了，和它握了手，還一起玩了一些有趣的游戲，我看到了真為阿貍高興。我們收拾東西該回家了，短短的一個(gè)中午，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，今天我真高興�。�
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇25
上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風(fēng)箏，那天因?yàn)橛酗L(fēng)，公園里放風(fēng)箏的人特別多，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙，還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀！
我和爸爸趕緊拿出我們的風(fēng)箏，它是一只大大的蜻蜓，身子是黃色的，兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線跑，但一開始風(fēng)箏總往地上扎，后來爸爸告訴我應(yīng)該換一個(gè)跑的方向，要迎著風(fēng)跑，我趕緊換了方向，果然風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了，越飛越高，高過樹了，然后又超過樓房了，我真高興呀！但是突然我的風(fēng)箏從高空一頭扎了下來，象被射中的鳥兒，這時(shí)旁邊一個(gè)老爺爺過來幫我們調(diào)整了一下風(fēng)箏線并告訴我們應(yīng)該在感覺線很緊的時(shí)候才能放線，我們按他說的方法重新放風(fēng)箏，果然風(fēng)箏飛得很高很高，快趕上飛機(jī)了。
我很快樂，并且明白了看似簡單的事情，其實(shí)都有很多需要學(xué)習(xí)的地方。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇26
星期六的中午，天氣晴朗，萬里無云，媽媽便帶我去高新公園玩。
可是，當(dāng)我們到了高新公園時(shí)，太陽卻忽然鉆進(jìn)了云里，大風(fēng)也呼呼地刮了起來，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當(dāng)這時(shí)，我看見了許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想放風(fēng)箏�！庇谑牵瑡寢尵徒o我買了一個(gè)彩條風(fēng)箏，帶我去放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏線，邊跑邊放線，媽媽在后面托著風(fēng)箏，我飛快的跑起來，像只兔子一樣。我跑了一會(huì)對(duì)媽媽大喊道：“放�！皨寢屃⒖贪扬L(fēng)箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時(shí)間，風(fēng)箏就從天上掉了下來。
第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵(lì)下我又恢復(fù)了自信，開始了第二次嘗試。
這次，我一開始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風(fēng)箏，不過一會(huì)兒，風(fēng)箏就快要飛起來了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開，風(fēng)箏就飛到了空中，看著風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，我開心極了。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇27
星期天，爸爸母親帶著我去城市廣場放風(fēng)箏，為了這件事，母親特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！
不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇28
世界上有許多的風(fēng)箏，有貓風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏等，可是，我最喜歡的還是那個(gè)龍風(fēng)箏。
在上周我們?nèi)バ姓䦶V場散步的時(shí)候，有好多人放風(fēng)箏，每一個(gè)風(fēng)箏都有自己的特點(diǎn)。有的五彩繽紛；有的色彩亮麗，很吸引人，但是最吸引我的目光的是一個(gè)龍風(fēng)箏，這個(gè)龍風(fēng)箏非常的雄偉，就像一條真龍?jiān)谔炜罩酗w翔，一會(huì)兒又在天空中翻騰，一會(huì)兒又在上空盤旋著。古代畫家董羽認(rèn)為“龍集九種動(dòng)物的特征于一身，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，頭似牛，角似鹿，須似人，腹似蛇，鱗似魚，足似風(fēng)。”在所有的風(fēng)箏中，唯獨(dú)龍風(fēng)箏最長、最雄偉最、壯觀的，因此，吸引了不少人的眼球，許多人都紛紛贊嘆龍風(fēng)箏的雄偉，早已把自己的風(fēng)箏拋在腦后。
龍風(fēng)箏不停的在上空翻騰，好像在向人們展示自己的風(fēng)采，之后，它又飄到了我的面前，好像在對(duì)我說：“你們都來贊美我吧！”我本身就喜歡龍，因?yàn)辇埵侨f能之獸、萬能之神，威力無邊，人們都很崇拜龍，就是連皇帝也要敬它三分，這次再來一個(gè)親密接觸，我就更喜歡龍了。那個(gè)放風(fēng)箏的人走了，可是我的心依然在龍風(fēng)箏的身上。
我的夢想長大要做一個(gè)像龍一樣的人，去追求自由，去追求我們生活中的美好向往。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇29
我的課余生活充滿了快樂，最為有趣的就是放風(fēng)箏。
有一次，爸爸媽媽要和我一起去放風(fēng)箏，我說：“好呀！好呀！”我們一家開心地去買了一只蝴蝶樣的風(fēng)箏。我給風(fēng)箏起了個(gè)名字“幸福蝴蝶”。爸爸說：“這個(gè)名字不太好聽，我來給它起個(gè)名字吧！”爸爸想了很久，也沒想好，說：“還是用你取的名字吧。”
不一會(huì)兒到了放風(fēng)箏的地方，我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。爸爸用手托著，我牽著線，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說：“放！”那線一緊一松，慢慢地高過樹梢了。我飛快地跑著，身邊的叔叔阿姨看見了說：”飛得那么高！”我聽了他們說的話，心里想，這是我第一次放風(fēng)箏，就得到表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣。聽了他們的表揚(yáng)，我把風(fēng)箏放得更高了。
正在我暗自高興的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，把風(fēng)箏卡在了樹梢上，爸爸急忙過來，一家人都急得不得了，實(shí)在是沒辦法了，只好剪斷線，媽媽見我有些失望，安慰我說：“別難過，下次我們有時(shí)間還來�！蔽艺f：“那好吧�！�
今天，我的“幸福蝴蝶”永遠(yuǎn)停在了樹梢上，但是我知道早晚
會(huì)有一天，它會(huì)結(jié)繭化蝶，給人間帶來更多快樂的。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 篇30
今天，天氣晴朗，和煦的春風(fēng)吹拂著剛抽出嫩芽的柳條，公園里到處都是生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。
張?jiān)�，張涵兄弟一起去公園放風(fēng)箏，兄弟倆拿出了他們的燕子風(fēng)箏。張涵左手拿著線軸，右手拉著線。張?jiān)圃趶埡砗�，把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，一陣風(fēng)吹來，張?jiān)拼舐暤恼f：“張涵，風(fēng)來了，快跑！”話音剛落，張涵就像箭一樣飛奔起來。不一會(huì)兒，他們的風(fēng)箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手里拿著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕的看著說：“你們可真厲害呀，能幫幫我嗎？”兄弟兩立馬答應(yīng)了。不一會(huì)兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，只聽孩子大聲的說：“爸爸媽媽，你們看，我的風(fēng)箏飛的最高啦！”他的父母幸福地依偎在一起，欣賞眼前美麗的風(fēng)景。
春風(fēng)吹拂著，公園的天空上，風(fēng)箏越來越多，有可愛的“金魚”，有千足蟲“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿了歡笑聲。
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