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        二年級(jí)中秋作文

        時(shí)間:2021-11-27 16:56:08 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)中秋作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)中秋作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)中秋作文七篇

        二年級(jí)中秋作文 篇1

          中秋節(jié)的晚上,小紅和她的爸爸媽媽一起坐在她家的院子里賞月。

          月亮圓圓的,真像一面鏡子。小紅說(shuō):“我想起了兩首詩(shī):一首是‘小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。’另外一首是‘床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

          爸爸說(shuō):“我們家的小紅真聰明!”

        二年級(jí)中秋作文 篇2

          10月3日是中秋節(jié),這一天我和爸爸媽媽一起回羅店看爺爺奶奶。

          一到家,奶奶的臉上一臉的倦容,一問(wèn)才知道奶奶的牙疼得厲害。高血壓也犯了,我與媽媽連忙把奶奶帶到醫(yī)院五官科檢查。醫(yī)生說(shuō)檢查后說(shuō):“您的牙齒已無(wú)法醫(yī)治,只能打消炎針,等血壓降下來(lái)后再撥牙。”然后給奶奶開了處方,并囑咐媽媽“一定要慢慢滴!”。媽媽拿著處方去劃價(jià)后,又付完錢,最后去劃價(jià)的地方取藥。奶奶在醫(yī)院打針一直到晚上7點(diǎn)鐘,我們一起回到家。奶奶打完針精神好多了,進(jìn)屋就拿月餅給我吃,過(guò)一會(huì)兒三姐也拿來(lái)月餅給我吃,品嘗著月餅,我們?nèi)覠釤狒[鬧地共進(jìn)了晚餐。

        二年級(jí)中秋作文 篇3

          今年期待已久的中秋佳節(jié)終于到來(lái)了,因?yàn)橛帜艹缘桨职肿龅拿牢都央攘,真是高興極了!

          不知不覺(jué)夜幕降臨了,柔和的月光照在窗前。于是我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,一邊吃著月餅,一邊欣賞那皎潔的月亮,圓圓的月亮懸掛在天空中,像是白色的銀盤。這時(shí)讓我想起一首古詩(shī)《古朗月行》,我沖著月亮大聲朗誦起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!

          時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼夜已深了,奶奶都叫我睡覺(jué)了,這是一個(gè)多么美好的夜晚呀!

        二年級(jí)中秋作文 篇4

          “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”我雖然不能像蘇東坡一樣,舉杯邀明月,但是同樣可以吃著美味的月餅,趁那秋風(fēng)快樂(lè)的吹著,觀賞那一輪明月。

          我等呀等,盼呀盼。月亮終于出面了。剛出來(lái)的月亮像一個(gè)害羞的小姑娘,用半塊布遮住臉;全出來(lái)的月亮像一個(gè)大銀盤掛在天上似的,真是可愛極了!

          月亮越來(lái)越往上“飛”,我們看起來(lái)也越來(lái)越小,但是月亮的光耀卻越來(lái)越亮,最后像太陽(yáng)一樣,照亮大地。你聽水流在飛快地流淌,貓頭鷹在捉田鼠。大街上燈火五顏六色,一陣陣樂(lè)曲在快樂(lè)的演奏著,我覺(jué)得這聲音像一曲《月亮之神》。我們伴著《月亮之神》的曲子,一邊賞明月,一邊吃月餅,多開心呀!

          中秋節(jié)可真好呀!我可以在這一天開心地玩,電腦,電視我盡情的看,手機(jī)盡情的玩,不用寫作業(yè),不用背單詞,多好呀!但一年只有一次,要是每一天都是 中秋節(jié),那該多好!

          “每逢佳節(jié)倍思親”,讓我們祝愿遠(yuǎn)隔千里的親人,也能共同擁有這一輪明月。無(wú)論你們走的多遠(yuǎn)飛的多高,我們的目光都在你們的背后,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是我們最最牽掛的!讓我們一起為遠(yuǎn)方的親人送上最真誠(chéng)的祝福吧!

        二年級(jí)中秋作文 篇5

          早晨,我剛剛起床,人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓前嗽率迦眨荒暌欢鹊闹星锕?jié)終于來(lái)了。今天一大早,爸爸媽媽還有我一起到超市買菜,月餅等食物。下午,爸爸媽媽都在廚房里忙著殺魚殺雞,切肉切菜,忙的真是不亦樂(lè)乎。

          到了晚上,爺爺奶奶來(lái)到城市與我們共度中秋節(jié)。我第一個(gè)吃晚飯,準(zhǔn)備好了賞月的工作。等啊等,等啊等,始終沒(méi)有揭開月亮那神秘的面紗?粗铝廖也唤肫鹆颂K軾的一首詩(shī)《水調(diào)歌頭》:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边^(guò)了許久,月亮才輕輕地揭開它的面紗,漸漸的露出那張能發(fā)光的臉蛋,我仔細(xì)地抬頭望著月亮,心里充滿了無(wú)限的遐想。

          看看這我的腦海里突然想到了一個(gè)問(wèn)題,為什么會(huì)有中秋節(jié)。于是我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)老百姓為了推翻元朝暴虐統(tǒng)治,滅元朝;到了八月十五的時(shí)候,家家戶戶齊動(dòng)手,把紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞,后來(lái)元朝被老百姓們推翻了。也許現(xiàn)在我們吃月餅是為了慶祝勝利,也有人說(shuō)中秋節(jié)在豐收的季節(jié)里,使農(nóng)民體驗(yàn)豐收的喜悅與高興。中秋節(jié)是快樂(lè)的,是團(tuán)圓的象征,讓我們共同歡過(guò)這個(gè)中秋節(jié)吧!

        二年級(jí)中秋作文 篇6

          在國(guó)慶和中秋兩節(jié)即將來(lái)臨之際,我們203班舉行了一場(chǎng)有意義的中秋主題班隊(duì)會(huì)。

          30日中午,迅速吃過(guò)中飯后,我們?cè)诎嘀魅沃芾蠋煹闹笓]和帶領(lǐng)下,全班同學(xué)個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先、齊心協(xié)力將教室里所有的課桌8桌并攏為一組重新擺放,再把椅子圍著并攏的課桌依次擺好。

          下午,每張桌上都擺上了一次性餐盤,用來(lái)盛放水果和點(diǎn)心。當(dāng)老師和幾個(gè)同學(xué)把大家各自從家里帶來(lái)的'水果和點(diǎn)心分發(fā)到桌上的盤子中時(shí),我們?cè)缫汛瓜延巍V灰姳P子中裝有汁多味甜、微酸爽口、狀如瑪瑙的葡萄和藍(lán)莓,有青里透紅、脆嫩甘甜的蘋果和冬棗,有鮮紅透亮、吹彈可破的小番茄,還有金黃如鉤、香甜綿軟的香蕉,當(dāng)然,更有清香涼潤(rùn)的“傻大個(gè)”柚子。

          周老師幫我們將每個(gè)月餅一分為四,放在了點(diǎn)心盤中,又用小刀在柚子的外衣上橫豎劃了幾刀,剝下柚子的“黃皮襖”,露出里面緊緊相擁、穿著白襯衣的柚子兄弟,然后,一瓣一瓣將柚子兄弟們分開,放在水果盤里。

          班隊(duì)會(huì)正式開始,周老師首先給我們講解了中秋節(jié)的來(lái)歷,還分享了“嫦娥奔月”的迷人傳說(shuō)。我們懂得了中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓、分享的節(jié)日,是個(gè)重視友情、親情的節(jié)日,也是個(gè)祈盼豐收、幸福的傳統(tǒng)節(jié)日,我們?nèi)绨V如醉地聽著故事,想象著自己就是故事中的主人公……

          當(dāng)老師宣布開始享用美食時(shí),我和同學(xué)們?cè)缫鸭辈豢赡,如餓虎撲食般抓起自己面前盤子里的點(diǎn)心和水果。周老師在和我們互動(dòng)的同時(shí),時(shí)刻用手機(jī)記錄著這難忘的瞬間。

          說(shuō)笑聲、歡呼聲、吃東西聲連同食物的香味充滿了整個(gè)教室,飄出了窗外……

        二年級(jí)中秋作文 篇7

          今天是中秋節(jié),晚上,我和爺爺奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)吃月餅,等月亮出來(lái),我想起了一個(gè)傳說(shuō):月亮上有嫦娥、玉兔、月桂、吳剛。有個(gè)故事說(shuō):嫦娥吃了仙丹飛上天空住在月亮里,玉兔在月亮里做藥,吳剛在月亮上砍月桂。我相像又大又圓的月亮掛在天空,發(fā)出金色的月光,這時(shí)我想起了一首詩(shī)“窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”爸爸媽媽還在值班不能陪我賞月,我好想念他們。月亮出不來(lái),這時(shí)爺爺奶奶說(shuō):“月亮被天狗吃了嗎?大家一起趕快把天狗趕走!”我們奮力的向天空喊:“打天狗,打天狗!” 月亮還是出不來(lái)。

          我和爺爺奶奶吃著月餅,等著賞月,說(shuō)著關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)。我們就這樣過(guò)了一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓快樂(lè)的節(jié)日。

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