精選書包三年級(jí)作文300字10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的書包三年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
書包三年級(jí)作文300字 篇1
未來的書包是什么樣的呢？那是我發(fā)明出來的。
未來的書包是用一種特殊的材料制作而成的。書包的布里面有一種智能的感應(yīng)芯片。每當(dāng)小主人背起書包時(shí)，感應(yīng)芯片就會(huì)感應(yīng)到小主人的體溫，自動(dòng)變輕，還有一點(diǎn)軟。這樣，書包背起來既輕巧又舒服，大大減輕了書包的重量。
書包還有鬧鐘功能呢！只要你在頭一天晚上把時(shí)間調(diào)整好，第二天早上它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)放出很大的聲音，如果你還沒有醒來，它就會(huì)放出更大的聲音，直到把里叫醒為止。這種聲音只有小主人能聽見，而且對(duì)耳朵沒有任何傷害。
更有趣的就是這種書包可根據(jù)小主人的心情來變換顏色。心情好的時(shí)候，書包可以變成粉色或你喜歡的顏色，心情不好的時(shí)候，書包就只能變成墨綠色或藍(lán)色的。
怎么樣，我發(fā)明的書包好嗎？
書包三年級(jí)作文300字 篇2
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了舉世聞名的大設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)了一款多功能書包。
這款書包是橘色的，你可能會(huì)說：“我不喜歡橘色�！睕]關(guān)系，你只要輕輕按“A”健，語(yǔ)音系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)，書包就會(huì)聽從你的指令，你對(duì)著書包說：“我想把書包更換成綠色”，這時(shí)書包就自動(dòng)切換成綠色，你喜歡什么顏色，說什么顏色，就可以啦！
這款書包不僅顏色可以變換，功能也很強(qiáng)大。如果你的書包很沉，背書包上學(xué)太累了，你就對(duì)書包說：“啟動(dòng)行走模式�！边@時(shí)書包的底部就會(huì)伸出機(jī)械腿，一搖一擺地跟著我步行去上學(xué)了。下課了，你發(fā)現(xiàn)你課桌太亂了，只要你對(duì)書包說：“請(qǐng)幫我收拾一下課桌吧！”這時(shí)書包立刻從它身體兩側(cè)伸出機(jī)械手臂，快速幫你把課桌分類整理好。
這款書包還可以輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，當(dāng)你在家做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)寫的字，你只要讀出來，書包正面的電腦屏幕上馬上出現(xiàn)這個(gè)字的讀音和筆畫。如果你遇到解不出來的題目，你只要提出問題，電腦屏幕上就會(huì)顯示這道題的解題思路，一步步幫你解析。
你喜歡這款多功能書包嗎？如果喜歡，就趕快找我訂購(gòu)吧！
書包三年級(jí)作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師，專門設(shè)計(jì)新型文具。這不，我正在研究多功能書包。
這種書包的形狀跟普通書包差不多，用一種超薄超輕的材料制成。書包上安裝了紅、橙、黃、綠等4個(gè)不同顏色的按扭，代表不同的功能。
紅色按扭具有提醒功能。上課前，它會(huì)提醒你做好課前準(zhǔn)備；出門前，書包會(huì)按照電腦程序里的課程表提醒你帶好所有的學(xué)習(xí)用品。橙色按鈕是雨傘裝置，如果遇到下小雨，按一下橙色按扭，書包就會(huì)撐起一把小傘；如果下大雨，按兩下橙色按鈕，書包就會(huì)撐起一把大傘；到了學(xué)校，再按一下按鈕，傘又會(huì)收起來，解決了小朋友經(jīng)常忘帶傘的煩惱。黃色按扭的功能是防盜。只要你啟動(dòng)了黃色按鈕，就不怕有人來偷你的學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樾⊥狄坏┛拷�，書包的警�?bào)器會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲，小偷早就被嚇跑了。綠色按鈕的功能就更加神奇了。它是一個(gè)帶ＧＰＳ衛(wèi)星定位功能的按鍵。只要啟動(dòng)它，你在任何地方，家長(zhǎng)都能找到你，不用擔(dān)心迷路了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的書包很棒吧？如果你想擁有如此神奇的多功能書包，就請(qǐng)拭目以待，等著它早日上市吧！
書包三年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)小書包，我是主人最喜歡的小書包，小主人每天把我背在肩上，高高興興地去上學(xué)。
我的顏色是粉色的，身體很軟，小主人靠在我的肩上會(huì)很舒服。我一共有三層，第一層又窄又小，只能放一些小鉛筆;第二層很長(zhǎng)，小主人把作業(yè)都放在里面;第三層又寬又大，里面能放一些教科書和鉛筆盒。這樣，小主人找起文具來就不會(huì)找不到了。
我有一個(gè)特殊功能，就是我身上有一個(gè)拉桿，每當(dāng)小主人背著很重的書時(shí)，就是我的拉桿大顯身手的時(shí)候了，小主人就可以輕松地拖著我走了。我的側(cè)面有一個(gè)放杯袋，因?yàn)橛兴删o帶和拉鏈的保護(hù)，水杯不會(huì)翻出來。我的身體里還有許多小袋子，有網(wǎng)格袋、有透明袋、有布袋……每個(gè)小袋子都有特別的用處。
別看我只是一只小書包，我對(duì)作用可大了。每天跟著小主人上學(xué)、放學(xué)，為小主人裝文具、玩具，是小主人形影不離的忠實(shí)的好朋友。每天為小主人服務(wù)，我感到很開心和快樂，同時(shí)也體會(huì)到了深深的滿足和幸福，因?yàn)槲腋惺艿搅宋掖嬖诘膬r(jià)值。
書包三年級(jí)作文300字 篇5
我想發(fā)明一種神奇的書包，這種書包既輕便又漂亮。
我們現(xiàn)在背著沉甸甸的書包，多累呀！未來的書包可就輕便多了。它是用一種特殊的材料制成的，具有了自動(dòng)壓縮系統(tǒng)。可以隨意調(diào)整書包大小，比如說里面的東西裝不下了，就按一下書包上的綠色按鈕，他可以按照你的想法放大1倍或幾倍，如果想將它縮小就按紅色按鈕，也可以把書包縮小到理想的程度。如果都不和你的意思，那么就按一下黃色按鈕，書包上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)話筒，只要你說出需要的大小，它就會(huì)自動(dòng)變化了。
未來的書包還可以自動(dòng)變換形狀和圖案。如果這個(gè)書包的你不喜歡，可以按上面的變形按鈕，只要說出自己喜歡的形狀它都可以滿足你。還有就是圖案了，隨時(shí)隨地都可以變換，總有你滿意的一種。
未來的'書包夠神奇、漂亮吧！這樣級(jí)神器又漂亮的書包，你喜歡嗎？
書包三年級(jí)作文300字 篇6
小明參加畫畫比賽，得了一等獎(jiǎng)，媽媽要在第二天給他一個(gè)驚喜，于是他很早就睡了。
夜里，從書包里傳來了爭(zhēng)吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。
鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什么畫圖？”
橡皮說：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人拿什么修改？”
“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”
“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎(jiǎng)了！”
早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人就不會(huì)用你們了！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
書包被吵醒了，說：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的�！便U筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。
書包三年級(jí)作文300字 篇7
我有許多漂亮的書包，其中我最喜歡的是我過生日的時(shí)候爸爸送我的書包。
這個(gè)書包真的好漂亮！瞧，它穿著一件黑色的外衣，衣服的邊緣還有著一圈粉色的花邊，衣服上還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)。
我的書包用處也很大，它分成了兩層，第一層我會(huì)放各科書本，比如語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書等；第二層我會(huì)放一些作業(yè)本；書本的兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)袋，我會(huì)放水杯和雨傘，特別方便。
我的書包給我的學(xué)習(xí)帶來了許多方便，有一次我正在專心致致的考試，可這不爭(zhēng)氣的筆居然在這關(guān)鍵的時(shí)刻沒了筆芯，我找來找去怎么也找不到那筆芯，我氣得直跺腳，心里焦急萬分，額頭上冒出陣陣?yán)浜�，我突然想到我書包的備用層里還有新的筆芯，這時(shí)，書包好像對(duì)我說：“主人，主人，快打開我拿新筆芯吧！”我趕緊打開書包在備用層里找到了筆芯。這時(shí)我緊張的心情也慢慢放松了，第二天老師報(bào)分?jǐn)?shù)當(dāng)說道：“楊鈺雯100分�！睍r(shí)我心里別提有多高興呢！
我喜歡我的書包，它不僅給我學(xué)習(xí)帶來了方便，也給我的生活帶來了簡(jiǎn)潔。
書包三年級(jí)作文300字 篇8
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新書包，我第一次背上它的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)。它的里面裝著很多書本、文具，每天上學(xué)的時(shí)候它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，就這樣風(fēng)風(fēng)雨雨它陪伴了我兩年時(shí)間。
今年的新學(xué)期就要開始了，媽媽又給我買了一個(gè)新書包，我看見了新書包，就又想起了舊書包，我想對(duì)它說：“你辛苦了，你給我?guī)砹撕芏嗟闹R(shí)，謝謝你，陪我度過了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然換了新書包，可是我仍然還不會(huì)忘記了你。”
我買的那個(gè)新的書包，我還沒用過，但是它的外表上畫著一個(gè)動(dòng)畫片的主角越前龍馬，而且它還是四層的。我感覺我有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有很多文具要裝，幸好它的容量很大，可以裝很多很多的東西。它不僅容量大，而且還防丟失，它上面有一個(gè)牌子，上面可以寫上名字和班級(jí)。還有兩個(gè)袋子，其中一個(gè)袋子可以用來裝水杯，另外一個(gè)袋子可以用來裝一些小東西。還有哦！它是一個(gè)拉桿包功能可多了，可以進(jìn)行組裝。
這就是我的舊書包和新書包了，新書包既可以提又可以拉，還可以背，我真喜歡我的兩個(gè)書包！
書包三年級(jí)作文300字 篇9
我的書包很好看上面有一只很可愛的小貓，可是它是個(gè)沉重的書包。
我的書包很沉重，有課本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)和作業(yè)本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個(gè)拉桿書包，拉起來很輕松，但是拉的時(shí)候還是很重。
我的書包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長(zhǎng)江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認(rèn)識(shí)到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。
我的書包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語(yǔ)文學(xué)得好，所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文；爸爸總是說我上英語(yǔ)課的時(shí)候一定要再認(rèn)真一點(diǎn)；老師說我聰明希望我更進(jìn)步，所以很沉重。
我的書包里裝著太多東西了，所為我的書包很沉重。
我不討厭沉重的書包，因?yàn)槔锩嬗形业囊恍┛鞓贰?/p>
書包三年級(jí)作文300字 篇10
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟惥陀瓉砹艘粋�(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚，你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞，實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣，手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒，在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書包。那個(gè)人便是我，在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家。現(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書包可不是一個(gè)普通的書包。那個(gè)書包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書包根據(jù)人類的語(yǔ)言，來做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。
這個(gè)書包的作用可多了。比如：一個(gè)小朋友把許許多多的書裝進(jìn)書包里，背起來一定十分的重，但是，如果把書裝進(jìn)書包里，并對(duì)書包說：“減輕.”然后把書包背起來，就算裝再多的書，把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然后裝進(jìn)書包里，在對(duì)書包說：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了，覺得十分無聊，可以讓這個(gè)書包陪你玩游戲。并且，上課時(shí)，你東西掉了，它會(huì)幫你撿起來�？偠灾�，這個(gè)書包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來的書包。
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