精選四年級(jí)金魚作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)金魚作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)金魚作文 篇1
我家的魚缸里養(yǎng)了五條可愛的小金魚。
這五條小金魚，其中四條小魚身上的鱗片幾乎相同，只是靠近肚子的位置，有些發(fā)黃，其余部位都是橘紅色的，過渡是那么自然，顏色變化是那么和諧�？闪硗庖粭l卻與眾不同了：它除了頭部的顏色是橘紅色的以外，身體都是白色的，和其他小魚在一起，顯得雪白，幾乎透明。尾巴像一把剪刀，游動(dòng)起來左右擺動(dòng)，一身的鱗片閃閃發(fā)光，魚鰓像兩把對(duì)稱扇子，有時(shí)張開，有時(shí)合上，是那么的有節(jié)奏。
小金魚們都不太愛動(dòng)。平時(shí)的生活慢慢悠悠的，每當(dāng)它們吃飽了沒事干的時(shí)候，就找個(gè)靠近魚缸墻壁的安全地方休息休息。這習(xí)慣有點(diǎn)像愛打盹的貓。但是只要我走近一放魚食，它們就有精神了，立刻搖頭擺尾，蜂擁而至，哪里有魚食就撲向哪里，翕動(dòng)著小嘴，很快魚食就被一搶而光。貪吃的小魚們，嗅覺非常敏銳，每次魚食剛剛倒進(jìn)魚缸，它們就像聽到了集結(jié)號(hào)似的，小腦袋們齊刷刷地圍住魚食爭(zhēng)搶起來，那搖頭擺尾各不相讓的神態(tài)，好像說：“不許再跟我搶了，你都吃那么多了！”小魚們搶食的策略更可愛：有的是靠速度敏銳的一口吞掉，有的則是先把魚食推向別處，再慢慢享用，但這種吃法很容易被它的小伙伴給搶食了。
小金魚吃飽后，就開始慢悠悠地四處走走了。當(dāng)小魚靠近魚缸壁時(shí)，我就會(huì)隔著魚缸用手指點(diǎn)一下它的眼睛，它就立刻游走，好像在說：“小主人，你嚇到我了！”我就開心地對(duì)它說：“加油加油，快點(diǎn)游，不然就變大胖子了！”它似乎聽懂我的話了，搖頭擺尾地又到自認(rèn)為安全的地帶去了。
小金魚們太可愛了，我真想多養(yǎng)幾只啊！
四年級(jí)金魚作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。一條是晶瑩的墨黑的，另一條是鮮艷的火紅的，兩條相比之下我更喜歡那富有朝氣的紅色金魚。它長(zhǎng)著一雙鼓鼓的燈泡眼，上面兩點(diǎn)可愛的黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，大大的尾巴更襯托出身體的嬌小，就好像南國(guó)的少女一樣亭亭玉立�？蓯鄣男〗痿~你是我的好伙伴，我喜歡你。
每一次放學(xué)回家，我就迫不及待地飛向魚缸看看那兩條可愛的小金魚，看它們肚子餓了沒有，然后就把裝魚飼料的袋子打開掏出一粒粒魚食喂養(yǎng)它們。在放魚食的時(shí)候，我會(huì)對(duì)它們說：“小金魚快來吃飯嘍！”那兩條小金魚好像聽懂了我的話似的，迅速游過來?yè)尦缘�，我看著這兩條小金魚搶著吃魚食的樣子就會(huì)高興地對(duì)他們說：“乖孩子，別搶，大家都可以吃飽，我這包里面有的是食物，只是別貪吃，吃壞了肚子可就不好了�！本瓦@樣可愛的小金魚成了我形影不離的好朋友。
每一次放學(xué)回家的第二件事情就是馬上去看看浴缸里的水是不是臟了。如果臟了的話，我就會(huì)立刻把魚缸里的水換掉，讓兩只金魚隨時(shí)保持健康，不讓他們死去。因?yàn)槲译x不開這二條可愛的小金魚。
你瞧，我們家的兩條小金魚可愛嗎？是不是很可愛呀！那就去買一條吧。同學(xué)們，其實(shí)人與動(dòng)物之間也是有感情的，只要你對(duì)它好，它也會(huì)回報(bào)你的。小金魚就是我最好的伙伴，我也是它最好的朋友。
同學(xué)們，如果你們家中有動(dòng)物的話，你們一定要愛護(hù)它們，千千萬(wàn)萬(wàn)不可以傷害他們哦！
四年級(jí)金魚作文 篇3
媽媽養(yǎng)了三條小金魚，它們非�？蓯�，它們的名字分別是歡歡、豆豆、花花。它們有大大的眼睛， 胖乎乎的身子，身上的鱗片有的金燦燦，有的黑乎乎，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片是一片紅一片白的很好看，尾巴上的白色還帶著透明呢。
它們非�？蓯�，只要你在魚缸的旁邊搖搖手，它們就會(huì)一起集合到一個(gè)地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好像在抱怨：“小主人，不給我們食物就不要耍我們，討厭！”然后就散開了。如果你的手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會(huì)跟著你的手轉(zhuǎn)，特別好玩。它們?cè)隰~缸里游的時(shí)候，嘴里還會(huì)吐出一串串“珍珠”，可漂亮了，映著水底的鵝卵石，五彩繽紛，美麗極了！
我每一次給小金魚喂食物的時(shí)候，總是歡歡吃得最多，吃完后，它們?nèi)w看著我，似乎在說：“可愛的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些美食吧！”于是我又一次放食物到魚缸，它們會(huì)爭(zhēng)著吃起來，吃完后，它們會(huì)乖乖地回去睡覺。對(duì)了，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，小金魚睡覺的時(shí)候，眼睛總是睜著的。我家的小金魚有些奇怪，睡覺不僅睜著眼睛，還會(huì)不時(shí)地?fù)u尾巴，還有更奇怪的，我覺得小金魚還會(huì)夢(mèng)游。有一次，豆豆和花花還有歡歡差點(diǎn)從魚缸里跳出來，嚇得我呀，趕緊打它們?nèi)齻�(gè)，扶了一下魚缸，它們才沒有跳出來。
我家小金魚真是既可愛又聰明，還很特別呢！
可愛聰明的小金魚，我很愛你們哦！
四年級(jí)金魚作文 篇4
我家有3條可愛的小金魚。那是我10歲生日的時(shí)候，媽媽特地從寵物店買回來送我的。
3條小金魚顏色各不相同。有一只是金黃色的，閃亮閃亮的，特別機(jī)靈；另一只是火紅色的，好像染了深紅色的油料；還有一只是橘黃色的，長(zhǎng)得圓頭圓腦的，看上去還真有點(diǎn)像桔子呢。
我給它們?nèi)齻�(gè)都取了個(gè)好聽的名字。金黃色的叫精靈（金靈），火紅色的叫宏宏（紅紅），橘黃色的叫珍珠。它們?nèi)齻�(gè)是好兄弟。
每次我一回到家，它們?nèi)齻�(gè)便會(huì)用不同地方式不約而同地一齊向我游來。精靈會(huì)使勁地?fù)u晃著尾巴，一馬當(dāng)先迅速地沖在最前面；宏宏會(huì)仰著腦袋，歡快地?cái)[著兩翼，緊跟其后。而珍珠呢，慢悠悠地一邊吐著珍珠似的小水泡一邊向我游過來。這是因?yàn)檠剑颐刻熘灰搅怂鼈兂允硶r(shí)間就會(huì)回來，它們就知道我一定會(huì)拿魚食喂給它們吃。它們吃東西的時(shí)候，簡(jiǎn)直是六親不認(rèn)，連親兄弟也不放過，特別喜歡搶著吃。瞧它們那副吃相，可逗哩！
有時(shí)，它們還會(huì)跟我捉迷藏。一會(huì)兒，躲到假花下面，若影若現(xiàn)的。當(dāng)我把假花拿起來，它們總會(huì)不服氣地吐出幾個(gè)水泡泡，嘴巴一張一合的，好像在說：“這次不算，重新來。”它們說著就往假山靠，一會(huì)兒又不見魚影兒了。只見水面上時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)珍珠似的小水泡。我一時(shí)高興便把假山也給拿走，它們無處可藏，無可奈何地掉頭就走，不理我似的游開了，生氣地吐出幾串晶瑩的“葫蘆串”。
呵呵，我家的3條小金魚就是這樣可愛，頑皮、天真，這樣的生氣勃勃。它們每天給我?guī)Я藷o窮的樂趣。
四年級(jí)金魚作文 篇5
我家新養(yǎng)了兩條小金魚，一條叫“大紅”，一條叫“小紅”。它們的眼睛都是鼓鼓的，身子紅紅的像穿著一件大紅袍。它們的嘴巴不停地張合，鰓也跟著嘴不停地一張一合，它們的尾巴幾乎和身子一樣大，像兩片火紅的楓葉。
小金魚生活在水里，它們不停地?cái)[動(dòng)著自己的尾巴，在碧綠的水草里穿來穿去，一會(huì)兒往上浮，一會(huì)兒往下竄，一會(huì)兒躲進(jìn)水草里不見了，一會(huì)兒忽然又從水草里游了出來。
我把飼料放進(jìn)魚缸里，飼料一浮在水面上，它們就游過來，一口吞掉了。它們吃的東西很少，兩天才吃一顆飼料。吃飽了的金魚顯得十分自在，小紅臥在缸底休息，大紅卻在一邊獨(dú)自游來游去，過了一會(huì)兒，小紅輕輕靠近大紅旁邊，嘴巴不停地動(dòng)著，好像在說：“今天的食物真好吃�！�
小金魚很膽小，我用水草輕輕地碰它們一下，它們就像受了驚嚇?biāo)频�，飛快地逃跑了，小紅悄悄地臥在缸底，大紅還躲進(jìn)了水草里，它們都瞪大眼，保持著警惕，害怕別人再來傷害它們。
陽(yáng)光照在金魚缸的時(shí)候，我最愛看它們。兩條小金魚在陽(yáng)光的映照下，全身閃著亮光，隔著玻璃看過去，像兩團(tuán)小火球在水中游蕩，顯得格外美麗。
四年級(jí)金魚作文 篇6
風(fēng)和日麗的周末，我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥市場(chǎng)，順帶買了幾條小金魚。
小金魚們?nèi)砼痖W閃的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、綠草，還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石，彼此間相互映襯，自然而然，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚，它們?cè)隰~缸里悠然自得地游來游去，睜著水靈靈的大眼睛，好奇地望著這個(gè)多姿多彩的世界。最有意思的是，它們的小嘴一張一合，仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)著什么。
為了養(yǎng)好小金魚，我還特別向賣家請(qǐng)教了養(yǎng)魚的知識(shí)，又從電腦上查閱了養(yǎng)魚的注意事項(xiàng)。可喜的是，小金魚在我的細(xì)心照料下茁壯成長(zhǎng)著。
不久，“十一”假期到了，我們計(jì)劃要去外婆家住幾天，可是，這幾條小金魚怎么辦呢？我陷入了沉思。把它們留下？不放心，家里空無一人，小金魚不餓死才怪呢；把小金魚帶去？也不妥當(dāng)，要是魚缸不小心被打破了，魚兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎？我左右為難，經(jīng)過再三考慮，我還是決定把小金魚帶去外婆家。
一路顛簸，一路提心吊膽，我生怕魚缸會(huì)被碰著，就小心翼翼地把金魚缸放在并攏的腿上，寶貝似的`緊緊抱住，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸，隨時(shí)注意狀況。這些魚兒，一會(huì)兒在魚缸里快樂地嬉戲，一會(huì)兒又張開小嘴，向我來討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手，輕輕地從袋子里捏了一撮魚食，小心地撒給它們。小家伙們便爭(zhēng)先恐后地來?yè)專瑩尩紧~食的美滋滋地品味著；沒搶到的，則到處竄竄，四處張望，似乎在洞察著一切；經(jīng)驗(yàn)老道的，卻是氣定神閑地靜處著，等待著我再次撒下“美食”。
車子晃得蠻厲害，我暈乎乎靠在車窗邊，挨過這段難熬的時(shí)間。終于到了，我趕緊下車，再仔細(xì)看看金魚，忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚的身體都緊帖缸底，簡(jiǎn)直像木魚似的，一動(dòng)不動(dòng)。我搖了搖魚缸，這些魚兒浮到了水面上，一種恐懼油然而生；小金魚就這么死了？懷著焦慮和煩躁的心情，我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家，我終于忍不住滿懷的傷心，大聲地哭了起來，難道我?guī)讉�(gè)月的心血就白費(fèi)了嗎？外婆他們驚愕地看著我，不知發(fā)生了什么，急切地詢問我緣故，我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了，拉著外婆去看小金魚時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們正好好地在捉迷藏呢！看著它們活蹦亂跳的樣子，我真是又好氣又好笑，難道剛才小金魚是因?yàn)闀炣嚩敬舸舻模缃裥菹⒘艘粫?huì)，又神氣活現(xiàn)了？
金魚也暈車？真是奇聞哪！為了查清原因，我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料，可誰(shuí)知一點(diǎn)有用的信息也沒有。不過，沒關(guān)系，我的小金魚們，我就當(dāng)你們是暈車吧，只要你們好好地就行！
四年級(jí)金魚作文 篇7
習(xí)作提綱
�。�、開門見山。
�。病⑿〗痿~的外形。
３、小金魚的調(diào)皮。
�。础⒖偨Y(jié)。
我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時(shí)象英文字母“Ｏ”，閉上時(shí)象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長(zhǎng)著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動(dòng)起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！
小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時(shí)，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動(dòng)過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動(dòng)不動(dòng)，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負(fù)那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會(huì)動(dòng)的假海豚呢！
我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。
四年級(jí):邱昕妍
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