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        期中考試作文300字

        時(shí)間:2021-11-21 10:17:32 中考 我要投稿

        【精選】期中考試作文300字合集七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的期中考試作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】期中考試作文300字合集七篇

        期中考試作文300字 篇1

          第一次期中考試的時(shí)候,考場前,老師對我們說:“這次期中考試,是大家的半學(xué)期的一次考驗(yàn),在接下來,你們寫的卷子會(huì)證明你這半學(xué)期的努力!痹诳紙錾,監(jiān)考老師不是我們班主任,而是賀老師。賀老師長得高高瘦瘦,留著一頭短頭發(fā),臉上長了青春痘,看樣子很年輕?荚嚽拔宸昼,賀老師讓我們把書包架起來,這樣每個(gè)小朋友都不會(huì)作弊了。(看別人的卷子)的意思。

          考試一周后,老師把我們的成績念了一下,(那是一節(jié)信息課,突然停電了,才給我們讀的成績。是我們班主任宋老師讀的。)這時(shí),我的心跳突然加快,快的一秒鐘十下,終于,老師念到我的名字了,我的心跳突然又比剛才加快了很多倍。的我考的還不錯(cuò),我語文的成績是92.5分,數(shù)學(xué)的'成績是98.5分,英語的成績是100分!我的心跳這才下降下來。高興地快暈過去了。(其實(shí)我沒有暈過去,意思是太高興了,高興地快暈過去了。) 那天回家,我把我的成績告訴了我的爸爸媽媽,我的媽媽爸爸也很高興,告訴我,以后你要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要驕傲。驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。

          這一天,我很快樂。

        期中考試作文300字 篇2

          終于忙完了所有的活動(dòng),有時(shí)間靜下心來進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過了,我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測試。

          期中測試的結(jié)果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學(xué)都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動(dòng),沒有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí),在生疏了兩個(gè)星期后,學(xué)生還能有如此的表現(xiàn),我欣慰。

          看到成績的同時(shí),我也看出了問題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高,部分學(xué)生語言發(fā)展較好,但不認(rèn)識(shí)字,有的學(xué)生語言障礙,認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn),說兒歌 時(shí)說不清楚。

          針對上述存在的問題,今后的教學(xué)我要調(diào)整策略,把學(xué)生的語文基本功抓實(shí),緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松,加大練習(xí)的數(shù)量與力度,提高練習(xí)的質(zhì)量,針對不同的學(xué)生,布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫,會(huì)說的多說,使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。

        期中考試作文300字 篇3

          期中考試終于結(jié)束了,不管孩子們考得怎樣,老師們也稍微可以松口氣。的確,在整個(gè)迎接考試的一星期中,老師們都非常辛苦,研究教材、研究出題。孩子們也非常累,為了考試,其他學(xué)科都讓了 道,腦子里就剩語文、數(shù)學(xué)、英語了。老師們、同學(xué)們都非常認(rèn)真地對待這次考試。

          拿到考卷,應(yīng)該說是非常簡單的,大多數(shù)孩子是沒問題的。但我還是擔(dān)心那些平時(shí)不做作業(yè)的孩子,他們困難還是很大的。比如一些必須四會(huì)的單詞,他們是默不出的,應(yīng)該熟記的句子,對他們來說 是陌生的。

          通過考試也檢驗(yàn)了我兩個(gè)月來的教學(xué)成效。一直教畢業(yè)班,多年未教三年級(jí),有些陌生,學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,教得很累,需要在以后的教學(xué)中研究:如何處理好層次,要進(jìn)行分層教學(xué);如何把困難 學(xué)生勁快的補(bǔ)上來等等,期待著我去解決,我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試,還有下次呢。下次見分曉吧!

        期中考試作文300字 篇4

          今天我們考試了,在考試之前,數(shù)學(xué)老師和語文老師一直囑咐我們,考完了要檢查,絕對不能玩兒,一定要認(rèn)真檢查,還提醒了一些同學(xué),一直在說考試之前的注意事項(xiàng),在考試的時(shí)候,我很緊張,先寫的是數(shù)學(xué)卷子,前面的填空題,很簡單,有一道題難住了我,可是經(jīng)過長時(shí)間的思考,知道了解題方法,后面的解決問題,我都很認(rèn)真有一些題不知道對不對,接下來就是英語單詞競賽,這些單詞都很簡單,一些就能寫出來,我一遇到不會(huì)的,趕緊寫下一道題,等我寫完的時(shí)候,還沒有到時(shí)間,我就檢查一遍,最后一項(xiàng)就是寫字比賽,要比身體姿勢、握筆姿勢和書寫,我前幾分鐘做多的很端正,可是后來我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,腰特別酸,但是我還是堅(jiān)持到了最后,交卷的時(shí)候,我只有兩個(gè)字沒有寫,后來我馬上就寫完了,交了卷。

          今天下午第三節(jié)課,數(shù)學(xué)卷子出來了,我沒想到這么快,我只考了88分,分?jǐn)?shù)不太理想,我很失望,等到了期末考試的時(shí)候,我一定要考個(gè)高分。

        期中考試作文300字 篇5

          前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯(cuò),但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結(jié)會(huì)。

          老師一進(jìn)了教室,原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學(xué)有錛傃凵錛偅頓時(shí),教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上!澳銈冞@次考的好得很呢!”老師先給我們來了個(gè)當(dāng)頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級(jí)開始學(xué)拼音,到六年級(jí)還不會(huì),到一年級(jí)去算了。”老師又給我們來了個(gè)“馬后炮”!霸缟蠈W(xué)校開會(huì),老師教的學(xué)生考的好加獎(jiǎng)金,老師教的學(xué)生考的不好,還扣!老師的命運(yùn)都掌握在你們的手里呢!”哎呀!老師怎么由來個(gè)抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學(xué)習(xí)不?”哎呀媽呀,誰著得住這樣的攻擊呀。同學(xué)們異口同聲的說“好好學(xué)習(xí)!”老師一聽這話,臉上露出了笑容。

          我一看,呀,老師為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)這么大的功勞,我發(fā)現(xiàn)的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您!

          和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!

        期中考試作文300字 篇6

          認(rèn)識(shí)她是在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,可惜僅一年我們就分班了,雖然不常在一起,我們還是好朋友。

          馬曉晴學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,她是我的學(xué)習(xí)伙伴,更是我的競爭對手。學(xué)習(xí)上遇到困難我們會(huì)相互幫助,相互鼓勵(lì),可在考試的時(shí)候我們都互不謙讓。

          喜歡她不僅因?yàn)檫@,更因?yàn)樗膶捜荨?/p>

          有一次下課時(shí)間,我走路的時(shí)候不小心腳絆了一下,就在自己差點(diǎn)要摔跤的時(shí)候,我使勁扶住了前面的課桌,人是沒摔倒,可前面課桌上同學(xué)的一大堆學(xué)習(xí)用品都掉在了地下。這不是馬曉晴的嗎?這回糟了。我一邊嘀咕,一邊馬上把東西撿起。哎呀,不好,我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎么裂成了兩半。拿著摔壞的鋼筆,我楞住了,不知道接下來該怎么跟鋼筆的主人解釋。這時(shí),馬曉晴過來了,她一把搶過了自己的筆,剛要發(fā)火,可當(dāng)她看到我滿臉的歉意和膽怯時(shí),反而安慰我:“陳予清,沒關(guān)系,鋼筆壞了再買一支就行了,你也是不小心的,不是嗎?”事后,我買了一支鋼筆賠她,可她堅(jiān)決不要,她說,好朋友之間是不應(yīng)該這樣的。

          再好的朋友,也會(huì)有摩擦,只有懂得包容才是真正的朋友。

        期中考試作文300字 篇7

          今天,是考試后的一天,我興高采烈地走向?qū)W校,希望我能考好吧!

          第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛坐回了自己的座位,老師走進(jìn)教室,來到講臺(tái)前,我的心跳仿佛加快了許多,我聽到分?jǐn)?shù)后很失望,我才考了84分,我心想:才考了84分;丶乙欢〞(huì)被媽媽批評了,但愿我其他兩門可以高一些。

          到了第二節(jié)課—英語了,我又抱著希望考好的心愿來到了座位上,老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我聽見了分?jǐn)?shù)后終于露出了一絲笑臉,但是,這還不是我夢寐以求的成績,我考了88分,雖然達(dá)到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭取考到90分以上。

          快要揭曉語文成績了,我開始祈禱,讓上帝給我個(gè)90分以上吧!但是我心里想的總是不能成真,語文才考了83分,我從同學(xué)們的眼神可以看出,他們仿佛在譏諷我,好像在說:“這回小馬怎么考這么低!”我臉馬上變得像蘋果一樣紅。

          回到家,我本以為媽媽會(huì)狠狠地批評我一頓的,但是媽媽不但沒有批評我,還教我訂正試卷。

          我雖然考試成績不理想,但我不會(huì)灰心的,我會(huì)在期末考試中取得優(yōu)異的成績的!

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