【推薦】初二我的母親作文集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初二我的母親作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二我的母親作文 篇1
不知什么時(shí)候，我們開(kāi)始悄悄的長(zhǎng)大。不知什么時(shí)候，我們的母親臉上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皺紋。不知什么時(shí)候，時(shí)光偷偷從我們身邊溜走了。
小時(shí)候，母親在我們眼中是最最好的，喜歡跟在母親身后看她那忙碌的身影。喜歡她那一雙充滿奇妙的手燒出可口的飯菜。喜歡她為我們講述那充滿神奇的故事。漸漸地我們長(zhǎng)大了，對(duì)母親這個(gè)詞的意義變了。
這個(gè)正是青春期的我們開(kāi)始叛逆，開(kāi)始小心翼翼的喜歡上一個(gè)人，即使我們還不懂愛(ài)。開(kāi)始為母親的嘮叨而煩惱，開(kāi)始對(duì)母親進(jìn)行無(wú)理取鬧的爭(zhēng)吵。開(kāi)始挑剔母親的不足，說(shuō)別人的母親對(duì)他的孩子怎樣。卻忽略了我們對(duì)母親是怎樣的。
不知什么時(shí)候母親變成了我的仆人，開(kāi)始向保姆一樣伺候我們，餓了便叫她燒飯。不知什么時(shí)候母親是我的出氣筒，在外面弄的心情不好再也不與母親訴說(shuō)，便發(fā)瘋似得因母親的一句；：“回家怎么這么晚”便回了句：“要你管”弄得家里烏煙瘴氣。不知什么時(shí)候母親變成了我的銀行，一句我要錢買東西。便從母親微薄的收入中拿走一半，隨意揮灑卻不知揮灑的是母親的血汗。
記得有這樣一句話：女人是弱者，但母親卻是強(qiáng)者。漸漸地我開(kāi)始明白母親對(duì)我的愛(ài)，是那么的無(wú)私，寧愿自己苦也不要讓自己的孩子苦。母親這個(gè)偉大的詞，包含了多少含義啊！我們也許對(duì)于這個(gè)解釋有很多但卻無(wú)一貶義。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)最美是我的母親。這個(gè)發(fā)現(xiàn)我覺(jué)得不晚，母親對(duì)嗎？你說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子嗎？我來(lái)替你回答是盡管你說(shuō)不是但我一定會(huì)努力爭(zhēng)取在你心中的最美。
發(fā)現(xiàn)最美是我的母親，應(yīng)該是從來(lái)到這個(gè)世界第一眼看到你是便下的結(jié)論吧。
不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)最美是我的母親！��！我想親口對(duì)你說(shuō)在我心中有一個(gè)最美：她既不是吳菊萍，也不是吳斌，而是陪伴我成長(zhǎng)的您——我最最最最最美的母親。
我的最美，你可看到了，我想我應(yīng)該也是你的最美��！你說(shuō)呢，我的最美
初二我的母親作文 篇2
望著母親忙碌的身影，我不禁心痛，望著母親的白發(fā)，我不禁心酸。
母親十分善良，她從不跟別人吵架，十分文靜，但別人有困難了，總會(huì)有她的身影。
母親十分疼愛(ài)我，小時(shí)候的我十分內(nèi)向，不多說(shuō)話，母親在我面前總是一改平時(shí)文靜的形象，變著法子，逗我開(kāi)心。
從幼稚園到小學(xué)，教我的老師也有十多位，唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識(shí)的教育，更重要的是生命的教育。
我很愛(ài)干凈，母親好像被我傳染了，一天打掃衛(wèi)生一次――實(shí)際不須要這么頻繁打掃衛(wèi)生，但母親說(shuō)她不喜歡臟。我知道，媽媽想讓我學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適，為了我的舒適，媽媽多了幾分勞累，因?yàn)槎嗔藥追謩诶�，而多了幾根白頭發(fā)。
回頭一看，母親在我身上花費(fèi)了多少精力，母親為我付出了多少：在我冷時(shí)，一件外衣悄然無(wú)聲送到我手中；在我餓時(shí)，香噴噴的飯菜會(huì)擺在我面前，在我孤獨(dú)時(shí)，無(wú)助時(shí)，一句句激勵(lì)我的話傳入我的耳中。再想想，我又為我的母親做了什么?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過(guò)，但扳指頭也能數(shù)得清楚次數(shù)。
別人都說(shuō)，有母親的人，心里是安定的。
我常常用手撫摸媽媽的臉，我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走，媽媽總是笑著說(shuō)我是個(gè)傻孩子。
我是花兒，母親始終是泥土，她呵護(hù)我，養(yǎng)育我。
母親啊……
初二我的母親作文 篇3
我有時(shí)不愿提起我的母親，或許是因?yàn)樗c理想中美麗優(yōu)雅、溫柔慈愛(ài)的母親，相距太遠(yuǎn)。
我不愿提起我的母親，她總是那樣疾言厲色，同溫柔沾不到半點(diǎn)關(guān)系。罵是母親對(duì)待我一貫的方式，要是做錯(cuò)了事，被拎起耳朵一頓罵自是少不了的，那刺耳的聲音已經(jīng)快成了記憶里的陰影。即便考了好成績(jī)，也很難得到她的表?yè)P(yáng)，她會(huì)說(shuō)：“驕傲什么，你還差得遠(yuǎn)呢�！本退闶巧×�，母親也不會(huì)因此對(duì)我溫柔。那年和別人比賽騎自行車，沖下斜坡的時(shí)候摔得渾身是傷，回家抱著折了胳膊對(duì)著媽媽哭。她氣得要命，板著張可怕的臉對(duì)我說(shuō)：“哭什么哭，誰(shuí)叫你傷成這樣的！"罵著罵著，她自己卻忍不住哭了起來(lái)。夜里，她堅(jiān)持要睡在我旁邊，不停地起身看我是不是壓到了受傷的胳膊。我才知道，罵不過(guò)是一種習(xí)慣的表達(dá)，她心里是真的心疼我。
我不愿提起我的母親，她有時(shí)節(jié)省到讓人難以忍受。我和父親只要稍微買了貴一點(diǎn)的東西，就要被她嘮叨好久。我的零花錢更是被嚴(yán)格限制，每年的壓歲錢都要全部上交。有一次我偷偷將壓歲錢藏起來(lái)花掉了，被她知道又是劈頭蓋臉一頓臭罵。我生氣地說(shuō)：”怎么有你這樣的媽媽！”母親明顯震驚了，她用顫抖的手指著我說(shuō)：“好，我不好，誰(shuí)好你去給誰(shuí)做女兒��！“我立刻就后悔了，我怎么能這樣同她說(shuō)話？我明知道她的節(jié)省從來(lái)不是為了她自己。她精打細(xì)算地規(guī)劃著家里的每一分錢，衣服鞋子總是要穿到破破爛爛實(shí)在不能穿了才舍得徹底扔掉，這一切不過(guò)是為了努力滿足我和姐姐的各種要求，好讓我們覺(jué)得自己和其他同學(xué)一樣，什么都不缺。我還要要求她什么呢？
我不愿提起我的母親，她是一個(gè)再平凡不過(guò)的農(nóng)民，卻還有些不思進(jìn)取。我要教她用QQ，她說(shuō)：“不學(xué)，學(xué)這個(gè)做什么？”姐姐要帶她出去看看，她說(shuō)：“不去，城市有什么好看的？我認(rèn)不得路�！钡侨ツ晡疑藞�(chǎng)大病，要到武漢去做手術(shù)，父親沒(méi)法陪我去，從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門的她，終究得硬著頭皮帶我去了。到了同濟(jì)醫(yī)院，母親像丈二的和尚完全摸不著頭腦。從沒(méi)來(lái)過(guò)這樣的醫(yī)院的她，只能忍受著別人的白眼到處詢問(wèn)。她擔(dān)心我的病被診斷得不準(zhǔn)確，堅(jiān)持要給我掛專家號(hào)，最終在醫(yī)院下班前讓我順利住了院。
母親背著大大的行李包在醫(yī)院樓梯上奔跑的身影，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記�？此茝�(qiáng)悍的母親，也自有她的脆弱和恐懼，卻愿意為了我，迎頭面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，做我最堅(jiān)實(shí)的依靠。住院的時(shí)候她為守夜，給我講她小時(shí)候的故事，給我講她嫁到夫家后支撐家庭的艱難，我才發(fā)現(xiàn)我太不了解自己的母親，從未體諒她的委屈與艱辛。
我不愿提起我的母親，因?yàn)槊棵刻崞鹁陀幸鳒I的沖動(dòng)。她用嚴(yán)厲隱藏溫柔，時(shí)刻警醒我努力奮進(jìn)；她嚴(yán)苛地對(duì)待自己，只為給我們更好地生活；她一手挑起生活的責(zé)任，縱然弱小為了我們也能勇往直前。她雖然有許多缺點(diǎn)，卻用盡全部的力氣愛(ài)著我們，我慶幸我有這樣一位母親，慶幸人生路上，有你伴我同行。
初二我的母親作文 篇4
我的一生一共有兩個(gè)母親：一個(gè)是賦予我生命的生身母親，一個(gè)是賦予我知識(shí)上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情，老是和我，在名義上只是師生關(guān)系，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過(guò)親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個(gè)勝似母親的人！
每當(dāng)夜深人靜，睡意朦朧，老師的.好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。
我還記得剛剛到學(xué)校的時(shí)候，老師不但經(jīng)常在課堂上抽我回答問(wèn)題，還抽出自己的課余休息時(shí)間為我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反復(fù)復(fù)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，競(jìng)?cè)辉谄谀┛荚囍杏抡肮鸸凇�。同學(xué)們都說(shuō)我天資聰穎，其實(shí)，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績(jī)，是用老師的休息時(shí)間換來(lái)的，老師，您的這份情，我XXX永不敢忘！
還記得那次老師的生日，全班同學(xué)自發(fā)地湊錢買了一個(gè)生日大蛋糕，在老師生日時(shí)，班長(zhǎng)下樓去老師辦公室叫老師上樓，老師敲門時(shí)，全班屏住呼吸，老師輕輕推開(kāi)門，“絲——，絲——”兩個(gè)女同學(xué)分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手拿著彩帶，噴到老師身上，隨后，全班起立，那兩個(gè)女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師，大家一齊祝老師生日快樂(lè)，教師的天花板掛滿了祝福語(yǔ)，班長(zhǎng)把隱藏已久的蛋糕提到講臺(tái)桌上，打開(kāi)包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學(xué)們一個(gè)之后一個(gè)地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我們停下來(lái)，老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說(shuō)：“孩子們，謝謝你們，坦白說(shuō)，在我所教過(guò)的班級(jí)中，你們是最懂事的，也是惟一能記得我的生日并為我慶生的學(xué)生，這是我31年來(lái)最有好處的一次生日，謝謝，謝謝你們！”說(shuō)完，老師深深地鞠了已躬，這一躬，充滿了謝意，也飽含神情。偶然間，老師的眼睛閃過(guò)一絲亮光，我的眼眶濕潤(rùn)了，為了老師這些話，我哭了，一個(gè)從不會(huì)掉眼淚、堅(jiān)強(qiáng)的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂(lè)樂(lè)的教室變得格外安靜，班長(zhǎng)見(jiàn)狀，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜，大家又開(kāi)始為老師慶生，老師和班長(zhǎng)
為我們切蛋糕，不知是那個(gè)小鬼頭提出的推薦，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽(tīng)到教室里的歡歌笑語(yǔ)……
教師節(jié)那天，由于我害怕給老師打過(guò)電話，聽(tīng)到那再熟悉但是的聲音后，更見(jiàn)增強(qiáng)對(duì)老師的思念之情，我只給老師發(fā)了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。老師，您放心，我必須謹(jǐn)記您的教誨：努力學(xué)習(xí)！
刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設(shè)個(gè)崇高而神圣的字眼前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘！
初二我的母親作文 篇5
我的人生中不僅僅需要挑戰(zhàn)，更多的是學(xué)會(huì)忍受。在我的人生軌道中有太多太多欺辱。十一年來(lái)我一路都在忍受，在我的腦海里也早以變得渺茫，而在這個(gè)世界里陪我一路走來(lái)的是我的母親。
傷心時(shí)，是她撫慰我凄涼的心給我樂(lè)觀的心態(tài)；失落時(shí)，是她給予我鼓勵(lì)給我沖刺的動(dòng)力；高興時(shí)，是她陪伴我一起歡笑釋放我的靈魂。歲月悄然飛逝，時(shí)間的蹉跎讓她的雙臂留下了根根銀絲幼稚的我笑問(wèn)母親“這是什么”她語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我“孩子，這是白發(fā)，她是過(guò)去與時(shí)間的見(jiàn)證�！蔽疑瞪档狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，如今出入初中的我，明白了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理：白發(fā)是命運(yùn)的匕首讓你慢慢衰弱。即使是這樣我的母親也一如既往的站在我的身后目睹我成長(zhǎng)的‘筆記’。
回憶不堪回首的過(guò)去，我的母親總是昂著頭，挺著胸牽著我的手。為我遮風(fēng)擋雨，為我受盡酸苦。每每想起，我不禁頭涔涔而淚潸潸。望著漸漸被命運(yùn)煎熬而漸漸削弱的母親，我多想把自己心中的那句話大聲說(shuō)出來(lái)“母親，我愛(ài)你�！敝x謝你為我的一切。
我的母親雖平凡，但在我心目中他最偉大�，F(xiàn)在愛(ài)還來(lái)得及，不要等到失去才說(shuō)我愛(ài)你即便你再后悔也追悔莫及。加油吧，大聲說(shuō)出你的愛(ài)！
初二我的母親作文 篇6
母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容；
母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
——題記
在給了母親一陣刺痛之后，我看見(jiàn)了母親含著淚的笑眼，那是我人生的第一束慈愛(ài)的目光，也正是那雙眼一向關(guān)注著我，直到那雙眼再也撐不開(kāi)眼皮。
我的母親是一個(gè)通情達(dá)理的女人。我一向都是很崇敬我的母親的。
我家的鄰居是一個(gè)微胖的中年女人，雖然家境略微貧窮，但人性善良，和我的母親十分談得來(lái)，但卻很好吃。母親手術(shù)之后，親人送來(lái)了很多烏雞蛋，專為母親補(bǔ)身子用。母親把這些雞蛋裝進(jìn)籃子里置于餐桌一角上。一段時(shí)間之后，母親無(wú)意間在鄰居家的飯桌上看見(jiàn)了烏雞蛋，回家一數(shù)確是少了那么幾顆，而我們都明白，鄰居家是無(wú)論如何也舍不得買烏雞蛋的。母親無(wú)意間提起后，我嚷著讓告訴父親，卻立刻被母親制止了。應(yīng)對(duì)我疑惑的眼神，母親釋然的笑笑，用極平常的腔調(diào)說(shuō)道：“算了吧，一個(gè)知音總比那些雞蛋來(lái)的重要！”母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
母親對(duì)我的教育方法很獨(dú)特。她不逼我做不想做的事情，在學(xué)習(xí)上她給我最多的還是鼓勵(lì)，并且從不給我報(bào)過(guò)多的補(bǔ)習(xí)班。母親認(rèn)為：孩子只有在生活中過(guò)得快樂(lè)才叫做孩子。
我的母親是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，古人云：家家有本難念的經(jīng)。我家亦是。我的叔伯有很多個(gè)，卻只有一個(gè)姑媽。姑媽性格直爽，卻老是和嬸嬸們合不來(lái)。姑媽一生氣，便跑到我家來(lái)，對(duì)著母親發(fā)泄似的嘮叨一番。對(duì)于這種嘮叨，我見(jiàn)過(guò)很多次。母親只是笑而不答，有時(shí)微微偏頭做思考狀；有時(shí)應(yīng)對(duì)姑媽的質(zhì)問(wèn)：只是附和一聲；有時(shí)也會(huì)為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最后，母親才會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。她常說(shuō)：“人這一輩子也就這樣下來(lái)了，何不忍一時(shí)退一步，誰(shuí)的心里也不久平坦了嘛！”母親是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
人生本是一場(chǎng)孤旅，如果我在與人相處時(shí)，還懂得一點(diǎn)與人為善，通情達(dá)理；如果我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；如果我在學(xué)習(xí)的波折中還懂得一點(diǎn)堅(jiān)韌，能有一點(diǎn)受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財(cái)富。
初二我的母親作文 篇7
從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會(huì)得到一次升華”。
劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡(jiǎn)單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時(shí)間長(zhǎng)了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。
有一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán)，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個(gè)念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡(jiǎn)單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說(shuō)我假積極，但我又想，我做這樣的事只會(huì)對(duì)人們有好處，心底無(wú)私心地寬，何必怕別人說(shuō)什么呢？每撿起一個(gè)紙團(tuán)，我都感覺(jué)到，我們的環(huán)境又變好了一點(diǎn)，我的修養(yǎng)也提高了一點(diǎn)，因此我的內(nèi)心深處充滿了無(wú)比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好，來(lái)到教室里又看到講臺(tái)前有片紙，我剛想走過(guò)去把它撿起來(lái)，再體驗(yàn)一次快樂(lè)，這時(shí)有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。
人與人之間都在相互影響著，好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣，在我的影響和帶動(dòng)下，她也做起了這既簡(jiǎn)單又光榮的小事……
慢慢地，我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來(lái)越多，我相信正如我們劉老師所說(shuō)的，同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來(lái)，全班、全校乃至全縣的人們都會(huì)加入到這一行動(dòng)中來(lái)，我們的心靈都會(huì)得到升華。同學(xué)們，你說(shuō)呢？
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