【實(shí)用】四年級(jí)足球作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)足球作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)足球作文 篇1
明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節(jié)課去三年級(jí)五班，老師領(lǐng)著我們?nèi)プ闱驁?chǎng)。今天晚上我們買了個(gè)69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色，似乎透明一般，到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球，我們到了操場(chǎng)之后看到王一航和楊飛揚(yáng)在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋 門。球一小步一小步的前進(jìn)，最后眼看楊飛揚(yáng)追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠(yuǎn)，我剛剛追上足球楊飛揚(yáng)又追來了，我的足球一步步很快的前進(jìn)，誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著， 突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，啊？擋住了，我踢！終于踢進(jìn)去了。我一開始守門的時(shí)候誰的球都擋不住，爸爸說：“看準(zhǔn)了別人的發(fā)球點(diǎn)，注意力集中在球上，用腳的側(cè)面防御�！碧昧耍� 最后一局時(shí)，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要?jiǎng)幽X筋啊，明天我一定要好好的學(xué)足球。
四年級(jí)足球作文 篇2
足球迷熱愛足球，凡是與足球有關(guān)的他都一清二楚�？大w育新聞也是每天的必修課。如果不讓他看的話就會(huì)講頭暈、肚子痛以此來找借口看電視。
足球迷不僅愛看電視還愛踢球。一有空就要拿上心愛的足球去場(chǎng)上踢一把去過過癮，有時(shí)免不上 被父母批上幾句，可他還是“劣性不改”繼續(xù)去球場(chǎng)，把作業(yè)什么的都被拋到九霄云外去了。
有一次，足球迷和幾位同學(xué)有一起踢球去了，開始發(fā)球了，對(duì)手先搶到了球，可是好景不長(zhǎng)，被足球迷的隊(duì)友給搶了回來，“啪”一腳踢進(jìn)了球門，為我們贏得了一分，半場(chǎng)下來4：2。其中有三個(gè)是足球迷踢進(jìn)去的，最后的絕賽開始了，我和隊(duì)友把球搶過來做了一個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方的守門員撲了個(gè)空，最終以6：4戰(zhàn)勝對(duì)方。
“完了”這是球迷想起來了自己還有老師留的作文沒寫呢，這才不管三七二十一地向家狂奔。
你知道這個(gè)足球密是誰么？那就是我。
四年級(jí)足球作文 篇3
我們的課余生活總是那么的豐富多彩。看！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們?cè)谔咦闱颉?/p>
我們是非專業(yè)足球隊(duì)，所以我們不按照踢足球規(guī)則來。首先，我們把隊(duì)員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，梁鵬飛，陳宇是踢球人員。作文：踢足球作文：踢足球。三個(gè)踢球人員爭(zhēng)先恐后地說自己要先踢，最后只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾厘米，鞋子卻飛出去很遠(yuǎn)，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣沖沖地一踢，�。∏蜻M(jìn)了。作文：踢足球
叮鈴鈴，上課了。我們的這一節(jié)下課玩的真開心��！尤其是剛才那一幕，可真刺激。在上樓的時(shí)候，我心里還高興著呢！課余生活的確豐富快樂，也讓我們體會(huì)到踢球也要團(tuán)結(jié)，也要全神貫注。
四年級(jí)足球作文 篇4
一次體育活動(dòng)課，老師解散同學(xué)到各自想玩的體育項(xiàng)目，我是踢球的。
足球比賽開始了！我是做前鋒的，我對(duì)所有球員說：“小心一點(diǎn)，敵方的梁健東一定會(huì)進(jìn)攻過來，請(qǐng)所有球員注意一點(diǎn)�！闭f時(shí)遲，那時(shí)快，梁健東已經(jīng)擺脫了我和兩個(gè)前鋒，許多我方的人都緊追不舍地向強(qiáng)梁健東的球，可沒有可能，在梁健東準(zhǔn)備射球之時(shí)，曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過來，梁健東踢了空氣，梁健東一直追著曾楚彥奔跑，就在梁健東準(zhǔn)備鏟球之時(shí)，曾楚彥一腳傳給了我，我們組成了個(gè)斜行傳球，這是我方的另一個(gè)前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來，在何東衡的幫助下，我們形成了一個(gè)三角形傳球，弄得梁健東手忙腳亂，梁健東怒氣沖天，把我們?nèi)P摔跤了，“任二球”裁判元蘇詠豪說。
我們商量了一會(huì)，決定先把球傳給何東衡先，讓何東衡再射，這樣進(jìn)球機(jī)會(huì)比較大。我一傳把球傳給了何東衡，敵方的三個(gè)前鋒也非常生氣，把我們又鏟摔跤了。“點(diǎn)球！”蘇詠豪又說。我們又商量了一下，讓何東衡射，我們倆做假球。我們兩個(gè)假球嚇得他們不得了，到何東衡射了，守門員以為還是假球，閉上眼睛，我們一射，射進(jìn)了龍門，1：0勝利了！
下課鈴打響了，我們帶著與壞的`心情等著下一節(jié)課的來臨。
四年級(jí)足球作文 篇5
星期天的下午，我穿好我的足球運(yùn)動(dòng)服，和爸爸媽媽來到踢足球的場(chǎng)地旁，等待著進(jìn)場(chǎng)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都開心的不能再開心了。進(jìn)場(chǎng)地前我們都排成一條長(zhǎng)隊(duì)，教練彎著腰在場(chǎng)地門口和我們一樣開心，我們和教練一一擊掌，說“你好”！我和隊(duì)友們把水杯放在球場(chǎng)的一角，然后來到球場(chǎng)中央，圍成半圓。聽教練安排訓(xùn)練內(nèi)容，有游戲、技術(shù)訓(xùn)練、一對(duì)一對(duì)抗和比賽。
我最喜歡的是比賽環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)我們可以自由發(fā)揮。教練可是火眼金睛，當(dāng)我們配合的好的時(shí)候，就會(huì)聽到教練說：“完美！”。如果踢的有問，教練會(huì)在場(chǎng)邊喊停，把我們錯(cuò)誤的動(dòng)作和正確的動(dòng)作再做一遍，讓大家來判斷。終于等到了比賽的時(shí)候，我正帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T，這時(shí)對(duì)方的防守隊(duì)員來到了我的前面，想要把我的球搶斷。于是我想起了技術(shù)動(dòng)作馬賽回旋。我先拉了一腳球，身體迅速轉(zhuǎn)了180度，對(duì)方球員就到我的身后了。我趕緊把球傳給了在邊路的隊(duì)友，隊(duì)友帶著球，奮力向前沖并進(jìn)行了射門動(dòng)作，球破門而入。我們隊(duì)的隊(duì)友都很興奮，打開雙臂，相互擊掌，開心極了。
踢足球真有趣！
四年級(jí)足球作文 篇6
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來，個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊(duì)，他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見我們班的隊(duì)員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長(zhǎng)了眼睛似的，從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球�！耙�！”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來。現(xiàn)在的比分是1比0，我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次，我們的隊(duì)員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時(shí)間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果，宣布我們班贏了，聽到這句話，我們班的所有人都?xì)g呼起來。
在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動(dòng)聽的歌曲。
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