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        初二時(shí)光作文

        時(shí)間:2024-07-27 13:42:13 初二 我要投稿

        【熱門】初二時(shí)光作文集合十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】初二時(shí)光作文集合十篇

        初二時(shí)光作文 篇1

          那些零散的羽化的時(shí)光,編制在一起,就叫幸福。——題記

          爺爺是一個(gè)尖酸刻板的人,滿是風(fēng)塵的臉上似乎永遠(yuǎn)找不到半點(diǎn)微笑,一雙粗糙卻富有年輪的手,身體消瘦但是硬朗。嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑估計(jì)便是我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟀桑珷敔斣谑罆r(shí)留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶,便是我一生的幸福......

          幸福藏在巴掌間

          那是一個(gè)早晨,我與爺爺去一家快遞公司取件,快遞件是我最夢(mèng)寐以求的東西——籃球,正是這種渴望感讓我的步伐邁得大些,更大了些。來到一個(gè)斑馬線時(shí),一時(shí)情急的我竟沒看見還是紅燈,伸腳便邁了出去,這時(shí)候,一個(gè)冰冷的手蓋在我的臉上,一巴掌將我拉了回來。緊接著是一輛飛馳而過的轎車,似乎是從我的鼻尖擦過一般,多虧了爺爺?shù)哪且话驼,這才有驚無險(xiǎn),盡管那巴掌拍在臉上也會(huì)有痛感,但我卻沒抱怨。每當(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光,我都能感受得到,陪伴我一生的幸福,就藏在爺爺冰冷粗糙卻有力的巴掌間。

          幸福拌在鼾聲里

          總在寒冷的夜晚,我獨(dú)自一坐在燈下復(fù)習(xí)著,可能是因?yàn)楣聠位蚶涞脑颍冶容^喜歡與爺爺奶奶擠在一個(gè)屋里。爺爺有時(shí)也不會(huì)早睡,所以他會(huì)陪著我。說是陪,但我總覺得還是爺爺想換個(gè)姿勢入睡吧。每當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜,身旁的鼾聲便會(huì)開始奏響,一個(gè)旋律接著一個(gè),那美妙的`演奏就像是搖籃曲,使我也漸漸產(chǎn)生睡意。我輕聲喚醒爺爺:“爺爺,我復(fù)習(xí)完了,您到床上睡吧......”爺爺一下醒來,回復(fù)我的是:“臭小子,復(fù)習(xí)到這么晚啊,行!趕快去睡吧......”我慢慢站起身子,爺爺也漸漸入睡,燈滅了,鼾聲又演奏起來......每當(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光,我都能體會(huì)得到,陪伴我一生的幸福,就拌在爺爺美妙動(dòng)聽的鼾聲里。

          幸福躲在噓寒問暖聲中

          長大些,月亮前,陽臺(tái)上。一縷輕柔的月光透過窗臺(tái),灑在桌上,宛若鍍了銀一般。圓而豐滿的月亮嵌在漆黑的天幕中,遠(yuǎn)處還有幾顆閃爍的星星,給這月夜增添了幾分畫意。我坐在椅子上手拿一本書,書香氤氳,點(diǎn)點(diǎn)墨跡使我沉迷于書中的世界。月光拉長了一個(gè)影子,淡淡的呼吸聲使我感到背后有,下意識(shí)地向后望去,原來是爺爺,爺爺問我:“臭小子,這大熱天的,晚上看書渴不渴啊!薄皼]事,我不渴,您早些睡吧,我再看一會(huì)也就睡了!睜敔斔坪跤兴伎,站了一會(huì)便走了。我又坐下來,拿起了書,繼續(xù)品讀。過了沒多久,我從書中的世界醒來,發(fā)現(xiàn)桌上已擺滿了西瓜,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的樣子,勾起了我的食欲。我放下了書,開始吃瓜,爺爺就坐在對(duì)面,他說:“吃,敞開肚皮吃,就知道你渴了!泵慨(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光,我都能品味到,陪伴我一生的幸福,就躲在爺爺?shù)膰u寒問暖聲中。

          現(xiàn)在的我,將這些羽化的時(shí)光編制在一起,便就是我一生的幸福......

          書桌前,臺(tái)燈照亮了一切,一個(gè)正在復(fù)習(xí)的少年突然有些困乏,他放下手中的筆,想起了過去的美好時(shí)光,眼角多了一滴亮晶晶的東西,但卻會(huì)心地笑了。

        初二時(shí)光作文 篇2

          “現(xiàn)在快,快到將生活擾得七零八落!

          不知是哪位哲人的話語,讓我感同身受。每日,我的作息都是十點(diǎn)鐘熄燈,六點(diǎn)鐘起床,在學(xué)校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安,來不及與同學(xué)道一聲再見,便已開始了新一輪的奔波。

          在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上,趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑,我一抬頭,偶然看見了窗外綠油油的小山丘,幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn),一朵朵造型各異的云滑過天空……我一個(gè)激靈,頓時(shí)褪去了幾分睡意。

          “走,去陽臺(tái)!”

          終于下了課,帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像,正想發(fā)個(gè)呆緩一緩,就被好友拉去看她的種植在植物角的.小花。小小的,粉粉的,在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下,顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業(yè),而是放慢腳步,看著窗臺(tái)上一盆盆的花花草草,驚異于這平時(shí)察覺不到的美了。一個(gè)早上縈繞不去的睡意,此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。

          “走,上圖書館!有新書!

          中午,我早早地吃完了飯,便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個(gè)書架,心想:應(yīng)該是這里吧。我踮起腳,走馬觀花地從最上一排找起,第一排、第二排……到了最后一排,還是沒有,心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書架往外走,忽然看到了這本夢(mèng)寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來,翻開,便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時(shí)間仿佛被拉長了,一個(gè)中午,就像故事中的十幾年一般漫長。

          “走,來我的秘密花園!”

          好友特別喜愛花花草草和各種小動(dòng)物,在沒有英語過關(guān)的中午,她總會(huì)拉上我去她的各個(gè)秘密基地,看看新生的幾團(tuán)小蘑菇,一個(gè)不知何時(shí)出現(xiàn)的鳥窩……

          我很佩服她的細(xì)心,竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。

          今日與她一同散步,我正一如往常嫌她走得太慢,卻在不經(jīng)意的一回頭間,瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯(cuò)堆疊,忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來。秋天到了呀!我竟始終沒發(fā)現(xiàn)這一樹的熱鬧,想起她常抱怨我太粗心,此時(shí)也覺得無話可說。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里,她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。

          數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥,下課時(shí)在花草中流連的放松,圖書館愜意的閱讀,漫步校園時(shí)的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時(shí)光吧。

          而慢下來的時(shí)光,能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。

          人生也是這樣,我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草,不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們?cè)摲怕_步,在這慢下來的時(shí)光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個(gè)或喜或悲的結(jié)果,而是揮汗拼搏的過程,以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。

        初二時(shí)光作文 篇3

          年少無知的我們,一幕幕,留在心頭

          我們又度過了一個(gè)學(xué)期,八年級(jí)二班,好幸福的一個(gè)班級(jí),學(xué)習(xí)上不是正數(shù)第一,卻也不是倒數(shù)第一,始終處于第二,不論學(xué)校舉行什么活動(dòng),我們班好像都是第二名,我們班好像從一開始就二,一直二到最后?墒俏覀兌膮s好幸福,我好愛這個(gè)班。

          一場考試過后,都結(jié)束了,我們要分開了,真的好不舍,感覺初二的日子過得好快,我都沒什么感覺。初三馬上要來了,面對(duì)那么大的壓力,我們還怎么玩?我們只有努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考,我真的好害怕,好害怕分別,好害怕,刻著人生中都要經(jīng)歷,我卻始終過不去,我好害怕我的朋友們會(huì)離開我,好害怕,我害怕孤獨(dú),害怕寂寞,害怕沒人陪我。

          “青春如同奔流的江河”一去不復(fù)返,我們拿什么祭奠?當(dāng)我們長大時(shí),這些記憶都已深深印在我心里,我忘不掉,我也不會(huì)忘,這一幕幕,不管是我恨的`人,煩的人,愛的人,我都會(huì)記在心里,八年級(jí)二班,有豪放的LY,有愛我的DM,又可愛萌翻的ZXT,有我煩的ZLX,在這個(gè)班級(jí)里,不管我在厭煩,我都不想離開,真的不想離開,我好愛你,八2

        初二時(shí)光作文 篇4

          現(xiàn)在的時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過,不留下任何痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間一天天過去的時(shí)候,才知道珍惜初中的時(shí)光是多么重要。

          不知不覺中之間,進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了,和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無所不談的朋友;蛟S是時(shí)間久了的緣故吧,雖然在這個(gè)班級(jí)中只有2年時(shí)間,但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。

          不禁想起了我們班在元旦晚會(huì)上的戰(zhàn)斗歷史:初一的一天,班主任突然對(duì)我們說,學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)就快要舉辦了,大家抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘,你看看我,我看看你,正當(dāng)老師要失望地問我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不興奮的時(shí)候,呼聲就響徹了校園。

          面對(duì)入學(xué)的第一場的表演,我們好奇而又感到害怕,因?yàn)橐吓_(tái)表演呢。那時(shí)候我們來到這個(gè)學(xué)校還不是很久,大概也就是三四個(gè)月的樣子,對(duì)這個(gè)校園也挺陌生的,所以說做什么事情也不太敢嘗試。然而,班主任說讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來表演一個(gè)小品,我們的好奇心使得我們答應(yīng)了表演,至今,我仍然記得那小品名稱叫做《問題學(xué)生》。

          我們剛開始排練的時(shí)候,看到那個(gè)臺(tái)詞,就有點(diǎn)討厭對(duì)個(gè)臺(tái)詞,原因是那臺(tái)詞太多了,害怕到時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候給忘詞了,而后我們排練了幾次之后,發(fā)現(xiàn)這小品的內(nèi)容還是挺有趣的:這小品里講的'是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最后知道了自己做錯(cuò)了,浪費(fèi)了不該浪費(fèi)的時(shí)光后的感悟……

          經(jīng)過了我們細(xì)心的排練,元旦晚會(huì)那晚,我們得了個(gè)三等獎(jiǎng),更多的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心,坦然以對(duì);學(xué)會(huì)在面對(duì)成功時(shí),相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)……

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)初三了,不久后我們就要畢業(yè)了,在這段時(shí)間里,我們也許不能使時(shí)光倒退,更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時(shí)光吧!

        初二時(shí)光作文 篇5

          時(shí)光荏苒,我已度過了八年的語文學(xué)習(xí)時(shí)光。教過我的老師也有不少,但其中最特別的,給我留下印象最深的還屬老沈。

          那時(shí),我剛上完四年級(jí),暑假正趕上遠(yuǎn)方文學(xué)班招生,正在為我語文成績發(fā)愁的母親趕緊給我報(bào)名,也因此,我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員,我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。

          原本對(duì)課外班抱著抵制態(tài)度的我剛剛聽完第一節(jié)試聽課,便喜歡上了這個(gè)不同一般的課堂。老沈講文學(xué),也講文化歷史。文史讀起來很有意思,但很多老師講起來卻很枯燥乏味,這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語文課的原因。老沈上課很賣力氣,聲音抑揚(yáng)頓挫,動(dòng)作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹,我的思想被帶入了一個(gè)全新的文學(xué)世界。

          他喜歡把授課內(nèi)容編排成一個(gè)個(gè)故事,尤其喜歡把我們編排到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中。還記得,老沈拿《詩經(jīng)。碩鼠》編的一首歌謠:"大老鼠呀,大老鼠,不要偷吃我的谷,多年以來養(yǎng)活你,你卻不肯為我買肯德基。"因?yàn)檫@個(gè)歌謠,我一下子明白了奴隸主對(duì)奴隸的剝削,奴隸對(duì)奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中,設(shè)身處地的考慮問題,問題變得有意思,也變得簡單了!語文原來可以這么學(xué)習(xí),我一下開了竅。

          每周六我們都趕著去遠(yuǎn)方上課,老沈帶著我們品《楚辭》,背《詩經(jīng)》。從中國浪漫主義詩歌和現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭學(xué)起,到先秦散文,到魏晉文風(fēng),到唐詩,到宋詞,到元曲。我們背得多了,老沈講得少了。長長的《琵琶行》《長恨歌》我能一口氣背下來。背得多了時(shí)不時(shí)得在作文中露那么一兩句,媽媽說我有點(diǎn)文人氣質(zhì),老師說我的作文有點(diǎn)文學(xué)色彩了。

          期末考試,老沈給我們出了三百分的試卷,還有三十分的附加分。有的.考查我們的課上積累,有的考查我們的生活常識(shí),優(yōu)秀者可以參加假期的夏令營。我拼老命的背啊,假期如愿以償?shù)貐⒓恿耸哦肌?西安。游西安,觀古跡,說感受,輕撫著頹墻斷壁,我真切地聽到了歷史的馬蹄馭風(fēng)而來……

          就在那兩年間,我由一個(gè)原本特別討厭語文的孩子,竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士”。

          張愛玲說,有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

          離開遠(yuǎn)方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了,如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子,還有他教導(dǎo)我時(shí)那溫暖而又認(rèn)真的眼神。在明亮的陽光中,我常常還會(huì)幻想著老沈穿著白色襯衫,灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前,依舊陽光,開朗。

          感謝老沈,感謝他為我打開了一個(gè)五顏六色、炫麗無比的精神世界,他用故事點(diǎn)燃了我的心靈,用文學(xué)照亮了我的一段成長歲月。

        初二時(shí)光作文 篇6

          時(shí)光走著它的路,路過青春的腳步,心情有悲也有喜,時(shí)光跟著它自己,速度不緩不停,只是未來剛剛開始。

          時(shí)光匆匆而過,它的腳步從未停止,有人說它的腳步太快,使青春童年匆匆而過,在父母身上留下了痕跡,而有人說它走的太慢,慢得還未長大,慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步。而我覺得它無論怎樣,我都感謝它。

          時(shí)光啊,感謝你!感謝你給了我一個(gè)快樂的童年,一個(gè)美好的青春,讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩,成為了一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)在一個(gè)書香校園。雖然很想念兒時(shí)那快樂無憂的日子,但因?yàn)槟,它不再重來,讓它變得有意義,成為一段美好的回憶。但俗話說,上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開一扇窗。而你也正是如此,帶走了我童年的同時(shí),也為我?guī)砹嗣篮玫?青春時(shí)光。

          感謝你啊,時(shí)光!感謝你讓我學(xué)會(huì)了一件重要的物品。正是因?yàn)槟銖牟煌A,從不在原地等待,也從不往回走所以我要抓住你,緊緊跟在你的身后,去享受你帶給我的時(shí)光。我們好好珍惜,好好感受,趁現(xiàn)在的時(shí)光,還能無所顧忌的嚷。更是因?yàn)槟,我知道了過去的時(shí)光不會(huì)從來,我不去想昨天是怎樣,也不去想明天會(huì)怎樣。我只會(huì)好好地對(duì)待今天。因?yàn)榻裉焓亲蛱斓拿魈,是明天的昨天。抓住了今天,也便抓住了昨天和明天?/p>

          感謝你呵,時(shí)光!你給了我這個(gè)世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界,你給予了我磨煉,讓我成長,在成長的過程中,有開心也有悲傷,有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣,讓我體驗(yàn)到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見風(fēng)雨又怎能見到彩虹呢!

          時(shí)光啊,因感謝你!有人把你尊稱為時(shí)光老人,他們是因?yàn)槟阕哌^了太多個(gè)日日夜夜,所以稱你為老人。但我認(rèn)為你還正值青春,你不會(huì)經(jīng)歷生老病死,你的生活重復(fù)單一,而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己,把一切都帶給了我們。你大公無私,無怨無悔。

          感謝你,時(shí)光!感謝你帶給我的一切!

        初二時(shí)光作文 篇7

          小時(shí)候,我很幸福,一家3代,住在同一個(gè)院子里……

          我是全天下最幸福的人。在我們村有一個(gè)比爸爸媽媽年長的長輩是很了不起的人了,而我是有爺爺有奶奶的人,所以我覺得自豪,現(xiàn)在的別人認(rèn)為有了老人是個(gè)累贅,可我們一家從不這樣想,我覺得正是有了爺爺奶奶所以我才更幸福了。傍晚,我常常端根小板凳坐在院子里欣賞著藍(lán)藍(lán)的天等著爸爸媽媽伯伯回家吃晚飯,巷子里傳來一陣陣說話聲和“馭~”的聲音我就知道是他們從地里回來啦,我會(huì)跑院門口迎接他們回來,我還會(huì)跑去做到馬車上在回到院子里,享受著坐馬車的感覺,爺爺奶奶則擺好了碗筷等我們來吃,天已經(jīng)很黑了,我們一家正其樂融融的坐在炕上吃著晚飯呢!

          我是全天下最不懂事的人。小時(shí)候的我很愛哭,很淘氣,每次在炕上坐在我都會(huì)讓爸爸抱“贊起奈”“贊起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的話我就會(huì)釋放我的大招,每次必成功的大招,我會(huì)哭,這時(shí)我的一家人總是笑笑,對(duì)我無可奈何,爺爺眉毛一皺嚴(yán)厲的說“別這樣慣著她”奶奶會(huì)說“她還小”,爺爺那我沒辦法,在我印象中爺爺很少抱過我,畢竟還是歲數(shù)擺在哪的。聽媽媽說,在我5,6歲的時(shí)候還喜歡哭,老是吵到爺爺,爺爺每次回來警告我,我越哭越大聲,爺爺蹭的一身,從炕上躥下來,二話不說把我夾在他的`旮肘窩,大步流星的向牲口倦走去,他把我放在騾子后面到處都是騾子糞的地方,我掙扎著但爺爺還是把門鎖上,自己回屋子了。看著這匹騾子,由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的時(shí)候爺爺總是把我放在里面,時(shí)間久了,漸漸的也不哭了。等我長到7,8歲的樣子,每次去學(xué)校念書時(shí)都會(huì)起得很早找奶奶拿錢,因?yàn)槲抑懒隋X的重要性,爸爸媽媽出去的很早一般都不給我,況且我不敢找爺爺,爺爺很兇,怕他打我,所以就只好找奶奶要,奶奶開始還愿意拿起給我買東西,后來久而久之就不行了,我去找奶奶要錢是她說“我沒錢,找你爸媽要去”我就會(huì)賴在奶奶的屋子里不走,說“我不念書了”奶奶對(duì)我沒辦法就從席子底下取出一張舊巴巴的五角錢拿給我,我心里向吃了蜜似的一樣甜。

          我是全天下被管的最嚴(yán)厲的人。自小就有爸爸媽媽爺爺奶奶伯伯教育我,要懂禮貌見到村里認(rèn)識(shí)的人要問好,要大方,不能小心眼。每次爸爸媽媽伯伯串門回來都會(huì)給我們帶一些從別人家哪的食物,他們都舍不得吃,帶回來給我和弟弟,我深受影響,我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回來給爺爺奶奶吃。每次吃飯時(shí)我們不管再餓也不能先吃要等長輩吃了在吃,爺爺不動(dòng)筷子我們就不能動(dòng),更不能用手抓。否則大人們就會(huì)在吃飯前教育你一陣,爺爺會(huì)用筷子粗的一頭打你。每次客人來我家串門我都會(huì)叫他們,叔叔舅舅嬸嬸有時(shí)不知道叫什么爺爺會(huì)和客人探討我們的關(guān)系,“該叫伯伯哈”爺爺問道“那里!我比他爸爸大,應(yīng)該叫大爺”我會(huì)很懂事的叫一聲“大爺”“唉!真聽話!”客人笑道。

          時(shí)光老了歲月瘦了。奶奶在20xx年時(shí)就去世了,當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)死亡的概念了解不深,我只知道我喜歡的奶奶再也沒有了!爺爺是在20xx年3月份去世的,那時(shí)候我剛升六年級(jí),爺爺在河北,我在重慶,因?yàn)樽x書的緣故在老人去世時(shí)我都沒能加上一面,只和爺爺通過電話,那是爺爺說“能和你說上話就沒什么了”也是在那個(gè)時(shí)候我才真正明白了與親人離別之痛!現(xiàn)在,我懂事了!我長大了!我知道我早上讀書時(shí)在也沒人給我皺巴巴的錢了,我哭的時(shí)候再也沒人把我抱到牲口倦里了,再也沒人叫我“鈴鈴,鈴鈴”了……這些都是時(shí)光和歲月的遺憾。我生命中最重要的人啊,你們還好嗎?

        初二時(shí)光作文 篇8

          不管或多或少,每個(gè)人都有難忘的車上時(shí)光?赡苁前謰岄_的車,或是獨(dú)自搭公交車、搭公交。當(dāng)你坐在車上,可能是要去充滿歡樂的學(xué)校,可能是要去熱鬧的菜市場,也可能是要去莊嚴(yán)的會(huì)館;當(dāng)然,也有可能要回到安逸的家。在車上時(shí),當(dāng)你了望遠(yuǎn)方美麗的風(fēng),便可以讓你把焦躁的`心情沉靜下來。

          放學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到媽媽的車緩慢的接近我,那時(shí)我的心早已擬定好:不管如何,我都要坐在前座。當(dāng)我坐上車后,我最喜歡和媽媽談?wù)撘惶熘械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,剎那間有如時(shí)光流轉(zhuǎn),汽車的吶喊通通都丟到九霄云外。

          在車上的時(shí)光,有人喜歡在車上唱歌,聲音此起彼落,美妙無比;有人喜歡欣賞窗外的山光水色;有人喜歡在車上聽著扣人心弦的古典音樂。在車內(nèi)的時(shí)光無一不美。窗外的世界,有橫沖直撞的車子,發(fā)出震撼的怒吼。

          家人同在車上的時(shí)光,充滿著幸福!空虛的心靈世界,瞬間灌滿家人的快樂。車程雖然短暫,但卻讓我感受到車上的時(shí)光幸福無比。

        初二時(shí)光作文 篇9

          54張桌椅,54個(gè)人,這跟我小學(xué)的教室多么相似,讓我不禁想起了小學(xué)的日子,回憶起來竟是那樣的遙遠(yuǎn),卻又是那樣的快樂。

          我想起來了,想起了大家剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,想起了大家離別的時(shí)候。雖然不想承認(rèn),我卻早已小學(xué)畢業(yè)告別了童年;告別了讓我們六年來又愛又怕的小學(xué)老師;告別了我們最喜歡的樓下小賣部;告別了我曾存在過的一班;告別了那54個(gè)不同的人。

          我想起來了。小學(xué)的我偶爾來遲的.日子,那時(shí)道路有點(diǎn)爛,坑坑洼洼的,天藍(lán)幽幽的,太陽早早的就出來了,照亮了整個(gè)路道,路邊的小草還是很有精神的豎立起來,溫柔的風(fēng)吹得小草舒服的擺動(dòng)著,吹得整個(gè)人都暖陽陽的,我卻無從欣賞,而是以極快的速度沖向?qū)W校,沖到了離校門口不遠(yuǎn)的松樹下,大口大口的喘著氣,我懊惱的看著學(xué)校,里面靜悄悄的,針落地的聲音似乎也可以聽見,雖然不想承認(rèn),但我還是遲到了,做就幾分鐘的內(nèi)心斗爭,我還是只身一人來到校門口,很害怕接過了校門口大爺遞過來的登記本,顫抖的寫下自己的名字,進(jìn)到教室的我愧疚無比,老師卻好像什么也沒有發(fā)生似的讓我快點(diǎn)回座位坐好。師愛無聲,真是令人懷念啊。

          我想起來了。放學(xué)后的日子,由于爸爸媽媽沒有時(shí)間給我做飯,我很喜歡到離校門口不遠(yuǎn)的粉攤吃粉,那里的阿婆很慈祥,那里的粉是我最喜歡吃的,那種味道到現(xiàn)在也沒有忘記,那是童年的味道。那天我來到了那里,慈祥的阿婆笑著說:“放學(xué)真早啊,不放蔥花對(duì)吧?”阿婆已經(jīng)記得我了,包括我不喜歡粉里放蔥花的習(xí)慣。知道我中午吃粉當(dāng)午飯,阿婆總是念叨爸爸媽媽不會(huì)照顧我,總會(huì)給我的粉多加些肉。難忘阿婆,她讓我的童年多了一份溫暖和感動(dòng)。

          我想起了好多好多,想起了“六一游園”、“春游”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等,想起了臨畢業(yè)老師們都搶著用課余時(shí)間給我們輔導(dǎo),想起了畢業(yè)會(huì)上大家相約一年回母校一次…..時(shí)光漫長卻又極短促,我的老師們可好?我的小伙伴們可好?據(jù)說那家粉攤不在了,阿婆的粉攤搬到哪里了呢?

          再見了,曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)光,努力并思考著。

        初二時(shí)光作文 篇10

          有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞,不知怎么的就想到了楊皮。

          楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名,但是她性格的寫照,我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí),并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個(gè)假小子。那是草很綠,天很藍(lán),她背著書包的背影很瀟灑,也很孤獨(dú)。

          那個(gè)記憶深刻的下午,我的試卷上寫了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒,我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來,告訴我:“女孩是不會(huì)大聲哭的。”她的手拍著我的肩,酷酷的站姿與夕陽相映襯,抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。最后她帥帥的抬手:“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了,不過只有我這樣的天才才能考到。”那張?jiān)嚲砩蠞M是鉤,鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生,超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。

          青春是在不經(jīng)意間悄然而至的,時(shí)光是精靈,輕輕劃過我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵,一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”,告訴我羊的'命運(yùn)是被狼吃掉,我說她是“黑猩猩”,離進(jìn)化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭,跌得我滿身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大,,一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對(duì)方,一邊緊挨著取暖,慢慢走入對(duì)方內(nèi)心深處。

          我倆從來都不知道自己如此在乎對(duì)方。我不知道當(dāng)你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我,你也不知道當(dāng)我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠(yuǎn)。我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹜虏勰莻(gè)女孩又說我們壞話,一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對(duì)方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……

          現(xiàn)在我上了初中,再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的死黨,我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里,那疊對(duì)我們來說如噩夢(mèng)般的試卷上,還有那個(gè)長到跑不完的跑道上。

          夕陽的光燒紅了白云,親愛的“黑猩猩”楊皮小姐,你還好嗎?

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