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        小學(xué)六年級回憶作文

        時間:2021-11-17 20:18:55 六年級 我要投稿

        【精華】小學(xué)六年級回憶作文匯總8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級回憶作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學(xué)六年級回憶作文匯總8篇

        小學(xué)六年級回憶作文 篇1

          今天是星期五,勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍,是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進去,可不敢。因為我害怕害怕自己會舌不得離開。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開,此刻母校里傳來那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡單的微笑,都在時光的沖洗下,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

          一路上遇到了放學(xué)的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那么天真的話語說著天南地北,“有夢,我能開飛機”,那么純潔的笑臉映出了晨曦,真摯樸實的分享令我著迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢的零食也要分給你,你是我的兄弟,有了事情一起頂。如今,我說的是如今,一切都在遠去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無暇顧及友誼,以至于忘記……面對又將面對分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……

          母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來成功的喜訊,愿您,永遠年輕。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇2

          記得在八歲那年,離家不遠的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個人,他們個個都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去,那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚!這可使我動了心。

          我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的,我是拿著"家伙"來的。我開始學(xué)著他們釣起魚來了,可許久也不見魚兒上鉤。看見別人拋錢,提桿,取魚,心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的浮標動了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時的心情無比激動,大魚上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場的人都哈哈大笑,我當然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就十一歲了,是一名六年級的小學(xué)生了,明年,便是我過的最后一個兒童節(jié)。時間總是在不經(jīng)意間流走,我要把握好這最后的童年時光,然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。

          記得我四歲時,哭著鬧著不肯上幼兒園,記得我五歲時,第一次挨了打,記得我六歲時,第一次踏進了小學(xué)大門,認識了許多新朋友,從那兒以后,我最喜歡上學(xué);我已經(jīng)是二年級了,一切都沒有變,只是我又長大了一歲,又長高了一點,體重又重了一些。上四年級了,成績平平的我像一只安靜的小兔子,很少拋頭露面,總是一個人坐在教室的一角。

          時間飛逝,五年級了,我的成績有了長進,我開始試著和同學(xué)交流,并有了第一個知心朋友。

          ……

          走進畢業(yè)班,我才發(fā)現(xiàn),時間從來沒有停過,它像永不停息的山泉,一點點流走,童年,就這么輕易流走,正如潑出去的水,再也收不回來……

          長大后會怎樣?成年后會怎樣?老了后又會怎樣?我還會回憶這美好的童年嗎?還會記得這短暫的童年嗎?還會想念這多姿多彩的童年嗎?還會……

          我想讓時間永遠停留在這一刻,永遠抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇4

          今天,昔日的小苗已經(jīng)成長成蒼天大樹。明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活,成了我最美好的回憶……

          老師那關(guān)懷的眼神,在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們?nèi)松牡览恚鲆粋有禮貌、有文明的人。有一次,我一邊吃早餐一邊走在操場上,不一會,我就吃完了,便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場上。沒想到,張老師剛好從這里經(jīng)過,他語重心長的對我說:“黃崇偉同學(xué),請你立刻把操場上的垃圾袋撿起來,俗話說‘須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣,方配做泱泱大國公民!甭犃死蠋煹倪@番話,我羞愧不已,急忙把垃圾撿起來。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說我們是小草花朵,那老師就是陽光雨露。同學(xué)們那樂于助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆,幫助我修改錯別字。有一次,我忘記帶筆來了,正當我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時,一支嶄新的筆出現(xiàn)在我眼前。嘿!這不就是我的同桌嗎?突然,我心中有一股暖流在涌動,如果說我是參天大樹,那同學(xué)們就是寸步不離的花草。

          在母校中的活動,一點一滴,我都忘不了。那精彩的文藝表演,別開生面的商品交易會都會時不時地浮現(xiàn)在我眼前。有一次,在我們班舉行了美食會,同學(xué)們又吃又喝,大飽口福。如果說我們是自由飛翔的小鳥,那母校就是無邊無際的天空。

          雖然這美好的童年生活將會過去,但是在我腦子里刻下了深深的印記,謝謝您,偉大的母校。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇5

          童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長河里;童年是落潮后沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無數(shù)人……童年時代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學(xué)步,學(xué)寫字,學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后,開始學(xué)寫日記。當我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個字,如今我翻開那本“童年日記本”時,字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當我把童年寫的日記看完時,不禁覺得是那樣的幼稚、可笑,日記的內(nèi)容是這樣的:今天,我和爸爸在家里看電視,媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來是多么令人可笑!句號大得像個“零”;分號不會用;寫的日記簡直是記流長帳,童年和現(xiàn)在比較,現(xiàn)在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個明顯的區(qū)別:懶羊羊特愛睡覺,早睡晚起,對身體有害。時間是不等人的。如果你想讓童年永遠銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇6

          有過多少回憶,建立在過去悲痛之中,在一次又一次惆悵之后,一次次扣擊著心房,痛,一種難受的痛。

          ——題記

          夢見您,就在秋實累滿過后的日子里,忽然而來的回憶,難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花,是那么地紅艷,還有那久掛枝頭澄黃的芒果,它們現(xiàn)在一切還否安好?

          是否還有那么一群愛踢足球的小童孩圍繞在您身旁,熙熙攘攘地追了個破了洞的籃球,用他們的青春熱情滴落著點點汗花;那進球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人?

          是否還有踩著草地拿了粉筆的辛勤者,在藍天白日下,不厭其煩地擦著自己認為存在暇疵的地方,用飽滿的詩意去譜寫黑板報后的榮譽,那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人?

          那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎?我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧,它們是幸運的,它們聆聽著祖國的'希望,它們也見證了祖國的未來。僅代表著我們對您的一絲牽掛,一點心意。

          總是難忘您的聲音,有韻律似的朗朗讀書聲,即使狂風(fēng)吹刮著,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發(fā)了狂也想回到您的身邊。

          可惜,我別離了,為了夢想。

          我的悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多么后悔我的過往,辛酸常伴。那已逝的過失,任它隨風(fēng)而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢依舊,去尋找燦爛的明天。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學(xué),離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。

          回憶起六年小學(xué)生活的點點滴滴,不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁,花壇里有些叫“假花生”的植物,中間立著一個大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵我們天天向上。

          我們學(xué)校還有一個魚池,五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花,惹來一群花蝴蝶,還時不時地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進校園,嗅著這芬芳清香,心情無比暢快。早起的睡意,一掃而去。

          在這安靜舒適的校園里,我們漸漸長大。相伴六年的同學(xué)們,我們是多么的團結(jié)。運動會上,我們一起拼搏,取得多個全年級第一;藝術(shù)節(jié)上,我們一起表演,獻出一個個令人稱贊的好節(jié)目;詩歌朗誦比賽上,我們齊心協(xié)力,朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切,見證了我們的成長,加深了我們的同學(xué)情誼。

          在學(xué)習(xí)上,特別是在六年級,我們每個人都在努力,都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,讓我們不斷進步。終于,那一天來臨了。大家的努力沒有白費,大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校;即使沒能考好的同學(xué),也沒有氣餒,因為三年后大家又會迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。

          終于,我成功了!我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進入新的篇章,新的起點,也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我難忘。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇8

          我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想起來,這才發(fā)現(xiàn)我六年的小學(xué)生活是多么美好!

          記得四年級的時候我剛轉(zhuǎn)來這里,一切對我來說都是那么陌生,但是,一見到親切的同學(xué)、和藹的老師,我就一點兒也不緊張了。之前,我的成績一直很差。但是,在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,在老師的教育和鼓勵下,我畢業(yè)考試取得了前十名的好成績。如果沒有同學(xué)和老師的關(guān)心、鼓勵,我是不能取得這么好的成績的。

          除了我的學(xué)習(xí)之外,最令我高興的是我的朋友。記得我剛進人這個學(xué)校就交到了一個朋友,我跟他一起玩耍、學(xué)習(xí),開心極了。由于我的性格很好,脾氣也不大,也愛幫助別人,所以到現(xiàn)在我的知心朋友不下20人,普通朋友有30多個。

          啊!我小學(xué)生活的一點一滴都是多么美好啊!我要把它們珍藏在記憶的寶庫里并一生享用。

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