精選五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今年兒童節(jié)，外公送了我一個(gè)特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。
芒果比較安靜，長(zhǎng)得滾圓滾圓的，像個(gè)小肉球，而獼猴桃活潑好動(dòng)，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛極了。
芒果和獼猴桃雖然長(zhǎng)得很可愛，但一吃起東西來(lái)，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著我，喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“別拿走了，我們要吃東西�！蹦巧袂�，真叫人不忍心呀！當(dāng)我把裝了小米食盒端回來(lái)時(shí)，它們就飛奔過(guò)來(lái)迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說(shuō)：“好吃！”，又好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人”
也許你覺得鳥兒被關(guān)在籠里，它們會(huì)不開心的。可我的芒果和獼猴桃似乎很喜歡這種“衣食無(wú)憂”的生活，隨便給它們一樣?xùn)|西，它們就可以玩得異常開心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實(shí)的“雜技演員”，在鳥籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長(zhǎng)筷子逗它們玩了一會(huì)兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開了。過(guò)了一會(huì)兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇，便跑過(guò)去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨(dú)木橋”，而它們正在橋上玩得開心呢！
這就是我的小鸚鵡，一對(duì)淘氣而又可愛的小鳥。
指導(dǎo)老師任曉雯
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
叮鈴鈴上課了，我看了一下課程表，這節(jié)課是班會(huì)課，本以為只是評(píng)星和值周班長(zhǎng)的演講，結(jié)果并不是自己想的那樣。
老師走了進(jìn)來(lái)，（說(shuō)的）第一件事是記作業(yè)的本子不見了，并且讓我們找到那本本子，如果找不到，就讓罪魁禍?zhǔn)专D―（）許子玉和汪凌微抄一本。
接著開始評(píng)星，老師讓我們算出第二次評(píng)星總共有多少，并且評(píng)出進(jìn)步最多的人和最多星的人。
當(dāng)我看到胡智森的時(shí)候，我想到了那天的事。那是一個(gè)下午，我們需要去看別人的作文，正當(dāng)老師說(shuō):時(shí)間到了，上位。時(shí)，老師一眼就看到后面有一張紙，并且問(wèn)到:今天掃后面的值日生是誰(shuí)？胡智森站了起來(lái)，走到那張紙旁，并說(shuō):這張紙是王俊豪的。說(shuō)完后，老師說(shuō)他還振振有詞，他卻一臉委屈，而王俊豪靜靜地坐在那里，直到老師走過(guò)，他才老老實(shí)實(shí)的（地）站在后面。
其實(shí)胡智森并不是第一次犯這種錯(cuò)誤，但是從他罰掃的時(shí)候，我猜測(cè):胡智森應(yīng)該不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。
叮鈴鈴放學(xué)了，我被打回了現(xiàn)實(shí)。
從這次班會(huì)中，我知道了:做一件事要盡力做到最好，而不是三番五次的犯錯(cuò)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動(dòng)物：小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說(shuō)謊，它經(jīng)常欺騙大家說(shuō)：“貓來(lái)了，貓來(lái)了。”
有一天下午，大家都站在樹上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來(lái)“貓來(lái)了，貓來(lái)了，貓來(lái)了。”小鳥們立馬驚慌失措的飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，鳥兒們也沒(méi)有聽到貓的聲音。這時(shí)黃鶯轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢，大家頓時(shí)明白了，原來(lái)又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。
到了晚上小鳥們快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候。突然，小麻雀大叫：“貓來(lái)了，貓來(lái)了！”小鳥們立刻從家里往外逃竄，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了、、大家卻沒(méi)有見到貓的蹤影。這時(shí) ，只見小麻雀站在樹上大笑著說(shuō)：“貓根本沒(méi)有來(lái)，你們這群笨鳥實(shí)在是太笨了，哈哈�！�
鳥兒們怒氣沖沖的回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀，覺得它是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的家伙，于是大家一致決定再也不會(huì)跟它一起玩耍。時(shí)間久了，小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單，非常后悔，可是已經(jīng)晚了。
從這個(gè)童話故事中，我明白了，誠(chéng)信是金，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
從低往高數(shù)，是十朵芳香散盡微微泛黃的小花。
從高往低數(shù)，還是十朵散盡芳香微微泛黃的小花。
久違了的香味，讓太對(duì)太多的愁絲勾起太多太多的回憶，十朵小花象征是個(gè)春秋。
十年了，整整十年了，奶奶今年回來(lái)看您。
您總是在漆黑寧?kù)o的夜晚偷偷的給我也蓋好被角，您總是講著您小時(shí)候那些快樂(lè)的時(shí)光給我編織美麗的夢(mèng)，您總是給您心愛的小孫子藏好寫滿1,2,3數(shù)字的紙張并在額頭留下深深的吻……
兩歲時(shí)，還是一個(gè)小不點(diǎn)。您是一個(gè)地地道道的莊稼人，每天磨著麥子，種著菜，喂者雞，生活簡(jiǎn)單。我十分貪吃，家里養(yǎng)著幾只雞，每當(dāng)看著雞下蛋了，總會(huì)吵著喝蛋湯。您依著我，用兩只雞蛋為我做了一碗甜蛋湯，在一口一口喂我喝，我吃的很開心，吃完后，我滿足的舔了舔嘴唇，我吃的很開心，您在幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干嘴唇，而后您笑了。之后的母雞每次下蛋，您總會(huì)為我煮一碗甜蛋湯。
2歲在您的蛋湯中長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼就3歲了，也是在這一年，您離我而去。那個(gè)夏天的中午，您挎著滿籃的小花，手牽心愛的小孫子，快樂(lè)的走在路上。那清香的花朵，一朵扣在我胸前的扣子里，一束插在您精心準(zhǔn)備的花瓶里，還有的散落在那個(gè)夏天。您牽著我的手，我因?yàn)橐粫r(shí)的淘氣，從您身邊跑開了，殊不知，遠(yuǎn)處一輛車正在疾馳而來(lái)，我依舊在馬路上玩耍，您看著我笑了。突然，那笑僵住了，車以駛來(lái)，您立馬撲過(guò)來(lái)，隨后，小花散落一地，當(dāng)時(shí)我不知，現(xiàn)在才知道，那是您去世了。
奶奶，您說(shuō)花朵特別香，您說(shuō)您要在我寫滿數(shù)字的本子里夾上花朵，可是從那以后，誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)?
日西斜，心已碎，淚滿襟，難回首……
今夜的雨伴著枯死的梧桐葉悄然落下
我的'淚遺忘在不遠(yuǎn)處的天涯
等到明年的流星輕輕一劃
許個(gè)愿也許您已歸家
從前向后記是是個(gè)春秋。
從后向前記還是十個(gè)春秋。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
��！祖國(guó)，看那高山多挺拔，磅礴；看那小草多頑強(qiáng)；看那大海多廣闊；看那青松多高大青翠……這不正是中華民族千年不屈的精神嗎？
我們是龍的傳人，我們愛自己的祖國(guó)，愛這個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的祖國(guó)，這不屈的精神帶著我們走出黑暗。我們要報(bào)答我們的祖國(guó)，不只是在嘴邊說(shuō)，還要行動(dòng)起來(lái)。
我是一個(gè)小學(xué)生，做不了太大的事，但是我可以用小行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛：每天戴紅領(lǐng)巾；周一唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮；看到垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶……
我們的祖國(guó)是個(gè)缺水國(guó)，有些地區(qū)的人都沒(méi)水喝，但我們很多人都浪費(fèi)水。每天裝一大杯水，只喝幾口就倒掉了。今天的幸福生活來(lái)之不易，難道不應(yīng)該珍惜嗎？大家下次倒水時(shí)，請(qǐng)想想這些水還能干多少事。
我們每往地上扔一個(gè)垃圾，就給祖國(guó)抹了一點(diǎn)黑，撿一個(gè)垃圾就是給祖國(guó)添了一點(diǎn)光，祖國(guó)，是我們的家，難道不該給家添光嗎？就是這樣報(bào)答祖國(guó)的嗎？就是彎一下腰的事都不愿意做嗎？我們一定要把中華民族的美德一代一代傳下去。
為祖國(guó)做的事還不止這些，無(wú)論走到哪里，都要記�。耗闶侵袊�(guó)人！是炎黃子孫！是龍的傳人！
祖國(guó)！我愛你，感謝您為我們遮風(fēng)擋雨，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的美好的未來(lái)，我們一定會(huì)珍惜的！您為我們做的一切，我不知道用什么話來(lái)表示，只能說(shuō)，謝謝您，我愛您！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子……
窗邊的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，窗戶被風(fēng)柔柔的推開，春風(fēng)帶著它那獨(dú)特的氣息撲面而來(lái)，就好似他的氣息，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子。
他，矮矮的個(gè)子，瘦弱的肩膀。抬頭望去，四目相對(duì)，小眼睛中充滿寵溺，笑時(shí)，嘴角微微翹起，酒窩若隱若現(xiàn)。站在他身旁，感覺渾身都快活了。
他很忙，讓我厭惡。忙碌的工作常常布滿了讓我心疼的血絲；工作讓他深邃的目光黯淡無(wú)光；工作讓他受傷，沒(méi)有了周末，沒(méi)有了假期，陪我的時(shí)間不斷減少；所以提到他的工作時(shí)，我眼里總是充滿淚水與深深的恨意。
但他熱愛工作，那是他的理想，是他一生所追求的東西。
所以我學(xué)會(huì)了不計(jì)較，學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜與他在一起的時(shí)光。晚上做作業(yè)時(shí)，我喜歡留下一兩道數(shù)學(xué)題，以作業(yè)多為由不睡覺，靠在沙發(fā)上等他回家。聽到開門聲后，我就會(huì)沖過(guò)去，給已經(jīng)疲憊不堪的他一個(gè)擁抱，然后抹去淚水，面帶微笑在去寫完作業(yè)。他便會(huì)坐在一旁陪著我。燈光下，它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在小眼睛下留下一道陰影，我笑了，他也笑了。
我好想讓他休息一下，與他靜靜地讀一本書，看一場(chǎng)電影，哪怕一個(gè)下午也好。
我愛他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子-----父親，我想與你并行，而不是注視著你的背影憂傷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
愛，是一個(gè)溫暖的字，也是一個(gè)令人動(dòng)容的字。尤其是來(lái)自爸爸的愛。我知道，在他人看來(lái)，我的爸爸很普通，可是，對(duì)我而言，他卻是偉大的。
一天，媽媽出差，家里就剩下了我和爸爸。
晚飯時(shí)間，爸爸說(shuō)：“今天忘記買米了，就將就一下，給你做盆炒年糕吧！”
“那，你吃什么？”我整理著書桌隨口問(wèn)到。
“這個(gè)你就別管了。”爸爸說(shuō)著就忙開了。
“嗯，好吧！”
十分鐘后，一盆香氣撲鼻的炒年糕端上來(lái)了。我狼吞虎咽，沒(méi)幾下就吃完了，抹抹嘴巴，味道真是不錯(cuò)！
“爸，我上樓了！”
“嗯，看會(huì)兒書！”爸爸“按例”叮囑道。
上樓一小會(huì)兒，我便對(duì)爸爸的晚飯狐疑起來(lái)，他到底吃什么呢？于是，我悄悄地躲在樓梯轉(zhuǎn)彎口，看看究竟。只見，他拿出一只碗，從電飯煲里盛出了些米飯，又從冰箱里，拿出了一盆小青菜，吃了起來(lái)。
我的臉上寫滿了問(wèn)號(hào)，哪兒來(lái)的飯，哪兒來(lái)的菜？哦！我想起來(lái)了，這是早上的剩菜剩飯。
我沖了過(guò)去，“爸爸，你怎么可以吃剩飯剩菜呢，你的腸胃不好，前一陣子還在吃藥呢，要吃也該是我來(lái)吃！”
“小孩子在長(zhǎng)身體，不能吃這些！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，“快去看書吧！”
我怔怔地看著父親。咦？他的眼睛怎么布滿血絲？哦！這個(gè)星期父親單位總是加班，一定是熬夜干活累的。父親的兩鬢什么時(shí)候白了？可能是太操心我的學(xué)習(xí)了吧。
看著父親在廚房忙碌的身影，我的淚水模糊了視線，這些年來(lái)，父親為我做得太多了。
父愛是無(wú)私的，也是不易察覺的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
夏天的小學(xué)分外悶熱，六1班里，小明——老校長(zhǎng)的孫子突然跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“看！我從爺爺給我的保險(xiǎn)柜里發(fā)現(xiàn)了什么！”此話一出，同學(xué)們活躍起來(lái)，只見紙上寫著“藏寶圖”三個(gè)字，同學(xué)們更活躍了，一致決定周六去挖寶藏。
來(lái)到集合地，他們乘著小利爸爸替他們包的大巴車出發(fā)了，半小時(shí)后，他們來(lái)到了寶藏埋藏地——一個(gè)荒廢的公園。走在最前面的小明走到一塊石碑前，說(shuō)：“按提示上講，寶藏就在這啊，怎么會(huì)是石碑呢？”小明繞石碑走了一圈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)凹槽。小明把紙按了進(jìn)去。轟轟轟——石碑移開了，露出一個(gè)方形洞口，“小博士”李東取出自己做的氧氣檢測(cè)器，讓大家拿上，又把另一個(gè)檢測(cè)器取出丟進(jìn)洞里，幾秒后，李東盯著小屏幕說(shuō)：”安全”。于是同學(xué)們魚貫而入。
下到盡頭，小明發(fā)現(xiàn)一道門，門上有個(gè)插卡口，小明這才發(fā)現(xiàn)紙有點(diǎn)厚，便把厚的地方撕開，發(fā)現(xiàn)一張小磁卡，小明把卡插進(jìn)口里，“訊息正確”，門內(nèi)發(fā)出聲音，咔噠，門彈開了，門內(nèi)是一間書房，墻上貼著一張紙，紙上寫著：“這兒有寶藏，但更大的寶藏還在后面。”書房?jī)?nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單，僅有一封信，一個(gè)書柜，上面都是書，小明拆開信，什么也沒(méi)有，這時(shí)，他一看郵票，說(shuō)：“這郵票就是寶藏!”原來(lái)郵票是珍稀款，這時(shí)，只聽書柜一陣響，原來(lái)是班里的李紅拉出了一本叫《寶藏之門的開關(guān)》的書，書柜移開，出現(xiàn)密道。進(jìn)去一看，各種純金品應(yīng)有盡有，更奇特的是一個(gè)用各種金屬制造的頤和園模型，他們?cè)诮锹淅镎页鲂⌒凸淘挘聪戮值碾娫捥?hào)碼，報(bào)告了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，他們還得到了那個(gè)頤和園模型呢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
自從老虎上次被狐貍騙了以后，嚇得趴在洞里不敢出門。一天仔細(xì)回想經(jīng)過(guò)，才發(fā)現(xiàn)自己中了狐貍的詭計(jì)，于是怒氣沖沖地去找狐貍算帳。
來(lái)到狐貍家門前，老虎憤怒地喊著：“狡猾的狐貍，你給我出來(lái)！”狐貍一聽老虎來(lái)了，知道事情敗露，眼睛一轉(zhuǎn)想到了對(duì)策。只見它拿起一個(gè)大喇叭吼道：“外面是誰(shuí)啊，竟敢打擾百獸之王，你想干什么？”老虎一聽狐貍的聲音這么大，銳氣立刻減了一大半，喊道：“我要吃了你。”狐貍走出來(lái)，冷笑一聲：“難道你不知道我是百獸之王嗎？”老虎說(shuō)：“你這么小，怎么可能是百獸之王？”狐貍奸笑著說(shuō)：“哼哼，你敢跟我進(jìn)來(lái)嗎？咱們照照鏡子就知道誰(shuí)是百獸之王了！”老虎半信半疑地跟狐貍進(jìn)了狐貍家。
一進(jìn)門，狐貍的家里有兩面鏡子。狐貍指著左邊的鏡子說(shuō)：“這鏡子可不會(huì)騙人，你照左邊，我照右邊，看看到底是誰(shuí)的實(shí)力大！”只見鏡子中老虎身材又瘦又小，而另一面鏡子中的狐貍卻高大得像個(gè)巨人。老虎嚇得心驚膽戰(zhàn)：看來(lái)狐貍真的是百獸之王啊！狐貍心中暗暗竊喜：這個(gè)笨蛋，用喇叭和哈哈鏡就能把你嚇倒了，我真是太聰明了。
老虎見自己和狐貍比起來(lái)就像一只螞蟻一樣微不足道，連腿都嚇軟了。狐貍趁機(jī)喊道：“愣著干什么，還不快滾！”老虎撒腿就跑，心里暗自打鼓：狐貍真是太厲害了，我還是別惹它了。
可憐的老虎，又一次被狐貍給騙了。
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