有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是一個(gè)遙不可及的謊言；也有人說(shuō)，夢(mèng)想是可遇不可求的，盡力就好；還有的人說(shuō)，夢(mèng)想是激發(fā)潛能的一劑方針，他可以使我們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是每個(gè)青少年都必須要有的，他可能不出眾，他可能不偉大，但是，一個(gè)你一輩子都實(shí)現(xiàn)不了的愿望有什么用呢！記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們班的第一名說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)一名消防員，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
倒數(shù)第一說(shuō)，我沒(méi)有什么夢(mèng)想，只不過(guò)是想當(dāng)一個(gè)就業(yè)工人就好，二十五名說(shuō)，我想當(dāng)國(guó)務(wù)院總理，這個(gè)時(shí)候，全班都笑了，為什么他們不笑倒數(shù)第一呢？因?yàn)樗膲?mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，而二十五名的這個(gè)夢(mèng)想就遙不可及！
夢(mèng)想，它可以分為兩類，一類是生活中的小目標(biāo)，例如，我想把這科作業(yè)做完，想考試考多少名等等。還有一類是大夢(mèng)想，我稱之為遠(yuǎn)夢(mèng)，為什么呢？一，他十分的遙遠(yuǎn)，距離我們實(shí)現(xiàn)要好幾十年。二，這個(gè)詞同“圓夢(mèng)”，鼓勵(lì)我和大家共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)起來(lái)其實(shí)并不難，只要你能夠堅(jiān)持你的夢(mèng)想，將夢(mèng)想成為你永遠(yuǎn)的目標(biāo)，那么，你就會(huì)離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越近，相反，你如果每天都在混日子，那么你的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至永遠(yuǎn)消失！一，多建立小目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)他們，二，不要三天兩頭的就換夢(mèng)想，這樣會(huì)使你產(chǎn)生要實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的念頭，三，可以向家長(zhǎng)或者朋友監(jiān)督你，督促你，讓你努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗！
夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)起來(lái)其實(shí)并不難，只要你能夠堅(jiān)持你的夢(mèng)想，將夢(mèng)想成為你永遠(yuǎn)的目標(biāo)，那么，你就會(huì)離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越近，相反，你如果每天都在混日子，那么你的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至永遠(yuǎn)消失！
那么，到底應(yīng)該如何堅(jiān)持呢？一，多建立小目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)他們，二，不要三天兩頭的就換夢(mèng)想，這樣會(huì)使你產(chǎn)生要實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的念頭，三，可以向家長(zhǎng)或者朋友監(jiān)督你，督促你，讓你努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗！
擁有夢(mèng)想，即使辛苦也心甘情愿，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使艱辛也義無(wú)反顧！夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)輝映夢(mèng)想曾經(jīng)的理想，卻無(wú)奈被現(xiàn)實(shí)虛假。漫無(wú)盡期的生，無(wú)法杜撰的命，一樣一樣在劫難逃。曾經(jīng)的理想，卻無(wú)奈被現(xiàn)實(shí)虛假。漫無(wú)盡期的生，無(wú)法杜撰的命，一樣一樣在劫難逃。曾經(jīng)的理想，卻無(wú)奈被現(xiàn)實(shí)虛假。漫無(wú)盡期的生，無(wú)法杜撰的命，一樣一樣在劫難逃。但我們?nèi)匀幌嘈牛硐胧强孔约喝^斗，靠自己去堅(jiān)持，因?yàn)榭傆幸惶靿?mèng)想。終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
今年植樹(shù)節(jié)前的一個(gè)星期天，孩子打電話說(shuō)他們班有個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)送給他們班三棵果樹(shù)苗，老班讓他們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天種在校園里，并要求每個(gè)人把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在一張紙上，裝在玻璃瓶里，連同樹(shù)苗一起種下去，高考結(jié)束，也就是三年后再挖出來(lái)。我一聽(tīng)，很感興趣，連忙問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”孩子說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢！等我想好了告訴你�！蔽覓吲d地說(shuō)：“那你想好了，用手機(jī)短信發(fā)給我，我真的很想知道呢！”孩子笑著說(shuō)：“一定發(fā)給你！”
種下夢(mèng)想，讓它和樹(shù)苗一起抽枝長(zhǎng)葉，孩子們會(huì)懷著希望去呵護(hù)自己的夢(mèng)想，呵護(hù)陪伴夢(mèng)想一起成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，這里面不能不說(shuō)蘊(yùn)藏了一位教師的智慧。三年，一棵小樹(shù)苗經(jīng)不經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，它能不能長(zhǎng)成大樹(shù)，都是未知數(shù)。而正是這未知的嘗試，會(huì)教給孩子們面對(duì)現(xiàn)實(shí)：為夢(mèng)想努力付出，卻不見(jiàn)得可以開(kāi)花結(jié)果。它也許沒(méi)緩過(guò)苗就夭折了；再或者，它在生長(zhǎng)的過(guò)程中枯萎了。至少，孩子們會(huì)意識(shí)到：守護(hù)夢(mèng)想并不是一件輕輕松松的事。但無(wú)論如何，付出了，就無(wú)悔了。 對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)：無(wú)論他的夢(mèng)想是什么，只要他在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中收獲了開(kāi)心快樂(lè)就好！小樹(shù)苗的成長(zhǎng)過(guò)程和一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程何其相似！孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，風(fēng)雨是必須的，痛苦和失敗也是必須的，沒(méi)有人可以避免，正如一棵一經(jīng)植下便再無(wú)選擇余地的樹(shù)苗一樣，水源、空氣、陽(yáng)光，都不是它自己能夠掌控的。但它會(huì)適應(yīng)，它會(huì)讓自己盡快地融入所處的環(huán)境，最大限度的為自己生命所需做著努力；不過(guò)，適應(yīng)也有可能成為它致命的打擊，就像《桃花心木》那篇課文里那位植樹(shù)人說(shuō)得和做得那樣，是適應(yīng)了依賴，還是適應(yīng)了自己找水源，這才是一棵樹(shù)能不能成材的關(guān)鍵。而作為一名家長(zhǎng)或老師，如果在孩子追夢(mèng)的過(guò)程中，盡快、盡早的讓孩子學(xué)會(huì)像小樹(shù)一樣自己找水源，那么，我們應(yīng)該是成功的。
我想對(duì)每一個(gè)孩子說(shuō)：向著夢(mèng)想的方向快樂(lè)地奔跑吧，雖然會(huì)跌倒，會(huì)受傷，但是，希望就在前方。只有學(xué)著笑對(duì)疼痛和失敗，你們才能長(zhǎng)大！加油！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
隨著人類的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信在不久的將來(lái)科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明出新型汽車�，F(xiàn)在只有兩棲汽車，但在未來(lái)就有三棲汽車，呆以在陸地行走，可以像飛機(jī)那樣在空中行車，還可以像潛水艇一樣在水中玩耍，還可以在汽車上自備武器以防有壞人想要劫車。如果全家人從外地回來(lái)的話，即使到了一個(gè)沒(méi)人沒(méi)村沒(méi)地方住，沒(méi)有東西吃的時(shí)候，汽車就像家一樣有廚房、有臥室，什么燒菜煮飯、睡覺(jué)都可以在汽車?yán)锿瓿伞?/p>
汽車的材料也是很環(huán)保的，里面沒(méi)有對(duì)人體有害的物質(zhì)，汽車的汽油也不是汽油而是二氧化碳。排出來(lái)的也不會(huì)污染空氣的，而是人可以吸收的氧氣。這汽車還有許多有用的功能，如果前方會(huì)有一輛車向你沖過(guò)來(lái)，它會(huì)提醒你前方有危險(xiǎn)，讓你趕快讓開(kāi)，如果你是一個(gè)不會(huì)開(kāi)車的人，汽車它就會(huì)教你學(xué)，直到學(xué)會(huì)才可以；如果你在上班時(shí)遇到了堵車，你可以將汽車重新改裝一下，就可以變成會(huì)飛的汽車了，這樣就可以超過(guò)前面的汽車，順利到達(dá)公司了。
你和朋友出去玩時(shí)，但又不想開(kāi)車去，又怕回來(lái)的時(shí)候天晚了沒(méi)有出租車了。這樣，你就可以從汽車?yán)锬贸鲆粋�(gè)搖控器，上面有一個(gè)按紐，寫(xiě)著按一個(gè)就可以把汽車折疊成一個(gè)很小的方塊。就可以讓你放在口袋口或包里。
搖控器上有許多設(shè)置，如：可以把汽車變成像玩具車一樣，這樣就不用車庫(kù)了，還不怕被賊偷了，還有一個(gè)按紐特別好玩，就是把汽車變成機(jī)器狗，還會(huì)汪汪的叫呢。
如果這個(gè)真的能實(shí)現(xiàn)的話，那我們的生活就會(huì)更美好了！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想像一粒種子，它可以生根發(fā)芽；夢(mèng)想像是滿園的花香，讓我為之傾倒；夢(mèng)想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想，但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的，那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，未來(lái)也不想放棄，直到成功的那一天。
一年級(jí)時(shí)，為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片，當(dāng)時(shí)剛打開(kāi)，我就被美麗的畫(huà)面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)常樂(lè)得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了：當(dāng)老師好帥、好有意思。
于是從那一天起，我的內(nèi)心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長(zhǎng)著，向著太陽(yáng)追著風(fēng)。
如果，我真的成為了一名小學(xué)教師，我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識(shí)，成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
不上學(xué)的日子，我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味，就讓爸媽做我的學(xué)生，拿出舅舅送給我的一塊小黑板，用白色粉筆在上面寫(xiě)字。他們都很配合我，一節(jié)課下來(lái)，我站得腿都酸了，但我每次都很開(kāi)心，也許這就是夢(mèng)想的力量吧！
我就像一株向日葵，不停地伸展著腰枝向陽(yáng)生長(zhǎng)。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但是有夢(mèng)在，還懼怕什么呢？那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想，已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
我學(xué)過(guò)許多名言警句。有“為中華之崛起而讀書(shū)”“與朋友交，言而有信”……其中，我喜歡的名言就是“夢(mèng)想成就人生”。
只要有夢(mèng)想，就會(huì)成真。在古代，許多人都想象自己像一只小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，可是當(dāng)時(shí)的條件不可能飛上太空。
在我很小的時(shí)候，我就為自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)老師。
我覺(jué)得老師特別偉大，可以為祖國(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有文化又有探索能力的人才。
成為一名教師，當(dāng)然我不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛骸皦?mèng)想成就人生，”這句話。一個(gè)人，只要你有了夢(mèng)想，你就要把這個(gè)夢(mèng)想作為目標(biāo)，你就會(huì)沿這個(gè)目標(biāo)走下去，你就會(huì)成功！
沒(méi)當(dāng)我遇到困難放棄這些夢(mèng)想時(shí)，我就會(huì)想起：“夢(mèng)想成就人生”這句話。我把它作為自己的座右銘，她就像一股巨大而神奇的力量，驅(qū)使我前進(jìn)，給了我信心，讓我牢牢地咬住自己的人生目標(biāo)，直到成功為止！
夢(mèng)想成就人生，它就像一股神奇的力量，催我前進(jìn)，給我信心。催我成功！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各種類型的汽車都有，但是都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，那就是不環(huán)保。汽車尾氣是健康的殺手，每年都有人因?yàn)槲M(jìn)尾氣太多而導(dǎo)致肺癌身亡。我一直有一個(gè)夢(mèng)想那就是設(shè)計(jì)一種環(huán)保的新功能汽車。
這種汽車不用石油，用得是家庭中用過(guò)的淘米水，洗菜水等生活污水。這樣既不消耗石油能源，也能讓用過(guò)的水再次利用，真是一舉兩得！這種汽車排出的是氧氣，對(duì)人體健康有益，這樣人們就不會(huì)吸進(jìn)有害物質(zhì)而對(duì)自己的生命有威脅了。
車子的功能也很齊全呢！開(kāi)汽車走夜路，這可謂是家常便飯了，但走夜路其實(shí)是十分不安全的，很容易發(fā)生交通事故。但我的這款汽車有這樣一個(gè)功能：假如你在夜間連續(xù)駕駛?cè)齻�(gè)小時(shí)以上，車子的警報(bào)器就會(huì)響了，它會(huì)提醒你暫時(shí)休息一會(huì)兒，喝杯咖啡提提神，再繼續(xù)開(kāi)車。寫(xiě)到這里，有人就會(huì)說(shuō)汽車上沒(méi)有熱水怎么沖咖啡呢？放心，你只需要點(diǎn)一下方向盤上的觸摸屏選項(xiàng)，選擇咖啡，再把杯子放在方向盤下面，馬上一杯香濃美味的咖啡就沖好了、如果你不愛(ài)喝咖啡，觸摸屏選項(xiàng)上還有其他飲品，任你選擇。大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得車座椅睡起來(lái)很不舒服，這款汽車還有一個(gè)很好的功能，那就是只要需要點(diǎn)一下方向盤上的觸摸屏選項(xiàng)，切換到躺椅模式，車座椅立刻就變成一張舒適的躺椅了。這樣我們就可以很舒服的睡到目的地了。
這是我夢(mèng)想中的新型汽車，盡管現(xiàn)在還沒(méi)有這種車，但我相信隨著科技的發(fā)展，很快就有這種類型的汽車了！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，一個(gè)小女孩喜歡靜靜地趴在窗前，望著天空那變化多端的云彩；小時(shí)候，一個(gè)小女孩喜歡癡癡地躺在地上，想著過(guò)去那甜甜蜜蜜地回憶；小時(shí)候，一個(gè)小女孩喜歡默默地躲在墻角，忍著每天她所受到的委屈。那，便是我，一個(gè)活潑，卻又孤獨(dú)的我。
我有幾個(gè)好朋友，從小到大，形影不離。她們就好像我的家人，我的親姐妹，在傷心時(shí)安慰我，在痛苦時(shí)陪伴我。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了，我是極不舍與她們分離的，可這終究是命運(yùn)。
畢業(yè)后，為了配合爸爸媽媽的工作，我轉(zhuǎn)學(xué)回了老家州念書(shū)。我與她們?cè)礁粼竭h(yuǎn)，豈止是乘幾站公交車能到達(dá)的距離。但我們也曾許諾過(guò)我們還 會(huì)再見(jiàn)面的，哪怕是在天涯海角，也不會(huì)改變，永遠(yuǎn)是以前那些活潑，自由的我們。
隨著科技的發(fā)達(dá)，通訊也更方便了。我們都換上了智能手機(jī)，天天看著對(duì)方那熟悉的面孔。然而，時(shí)間將我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，有時(shí)我甚至忘記她們的生日，忘記她們的笑顏，忘記她們的一切。我開(kāi)始自責(zé)，自責(zé)沒(méi)能繼續(xù)留在她們身邊，自責(zé)我的突然離開(kāi)�？蛇@終究是無(wú)法挽回了的。那天，我獨(dú)自躺在床上，回憶著春游、秋游時(shí)的情景，回憶著上小學(xué)時(shí)我們?cè)倪^(guò)的話題，回憶著她們的好。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,思念的淚水打濕了我的衣裳。
短短的兩個(gè)月暑假過(guò)去了，我也隨之進(jìn)入了六年級(jí)。望著那些陌生的面孔，悲傷的情感又流露出來(lái)，無(wú)法自已。頓時(shí)，我多么想回到那個(gè)熟悉的群體中去，回到那個(gè)充滿了我無(wú)數(shù)回憶的教室，回到那個(gè)整天歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)。漸漸得，我也與這兒的新同學(xué)熟了，也同時(shí)交到了幾個(gè)好朋友，可她們是再也不會(huì)和我聊得這么歡，如此懂我的心了。
我在六年級(jí)適應(yīng)了原本不需要適應(yīng)的東西，忍受了作業(yè)多的痛苦。我好幾次想打電話與她們?cè)V苦，卻又因害羞而放棄。
時(shí)間也總是不等人，我進(jìn)入了中學(xué)，來(lái)到了英華這個(gè)大家庭。而我何嘗不是煎熬，想家，想父母，想她們我的好朋友。或許她們不知道，我心里想的、念的.全是她們，而我卻無(wú)法與她們重聚。我是多么期待那一天�。∪欢@一切，可能只是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)十分渺小的夢(mèng)想。
有一天，我莫名其妙地接到了一個(gè)電話，來(lái)電者說(shuō):“快下來(lái)，我們?cè)谀慵覙窍碌饶��？鞄覀內(nèi)ネ�，快點(diǎn)哦！”我簡(jiǎn)直是無(wú)法相信，這個(gè)聲音既熟悉又陌生，好像是我最要好的閨蜜打來(lái)的，我興奮極了，立即穿上最美的衣裳下樓迎接她們。見(jiàn)到彼此時(shí)，我們都笑了，笑得格外燦爛，賽過(guò)任何時(shí)候。
夕陽(yáng)的余暉撒在了我們的身上，仿佛為這初秋平添了幾分生機(jī)。在這夕陽(yáng)的映照下，我們這群好姐妹顯得分外耀眼。
誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)，我們不就是一例嗎？或許，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要靜靜地等待，等待它降臨的那一刻......
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
茫茫的車海之中，只見(jiàn)那一輛車，刷——從眼前劃過(guò)，在天邊形成了一道美麗的弧線……
這，就是未來(lái)的那一輛車。不僅僅是我幻想的，我相信，人類有實(shí)力去創(chuàng)造它。首先，這輛汽車它必須有一個(gè)響亮的名字——邁跑。邁，能夠超越其他所有的汽車。跑，車速想有多快，就能有多快。
獨(dú)特的汽車，需要打造一個(gè)完美的外表�；孟氲哪禽v車，在我心目中它一定是天藍(lán)色的跑車，然后，我希望在車門上有許許多多雪花一樣的圖案。這就如同銀裝素裹的冬季里，漫天飄舞的潔白雪花，它們的身后，是一片蔚藍(lán)的天空。而且，它一定可以敞篷。它的車燈，是那種神秘的紫色，再貼上一層黑膜，就會(huì)更加具有個(gè)性了。
但是，只具有魅力的外表還不夠，它還要有自己真正的實(shí)力。它的車身一定要全部用鋼板制成，這樣才能保證汽車不易壞。環(huán)保是第一重要，我是多么希望，這輛獨(dú)特的汽車能夠像樹(shù)木那樣，做一個(gè)環(huán)境空氣清新的志愿者。未來(lái)的這輛獨(dú)特的車，它有著別的車沒(méi)有的高科技，它不需要加油，因?yàn)槎趸季褪撬募佑驼�。�?dāng)然，也不需擔(dān)心我們?nèi)祟惡粑迈r空氣的問(wèn)題了，因?yàn)檠鯕饩褪撬欧诺臍怏w。
環(huán)保的問(wèn)題解決了，關(guān)鍵是這輛汽車最厲害的地方了。天空，任它翱翔；陸地，任它奔馳；海洋，任它游玩。這就是這輛車最獨(dú)特的地方了，我們?cè)僖膊挥萌n愁了，憂愁觀察不了海底世界，憂愁坐不了飛機(jī)，憂愁不能到自己想去的地方。但這些問(wèn)題，只需要這輛車，就全部解決了。
一輛在陸地上奔馳的跑車，在我的夢(mèng)想中，也來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)的起跑線上。從車底瞬間展出一雙像飛機(jī)一樣可以滑翔的機(jī)翼。雖然沒(méi)有飛機(jī)那么大，但卻不與風(fēng)發(fā)出任何的沖突。就這樣，汽車也裝上了反潛導(dǎo)彈，以完美的技術(shù)下了水，幫助科學(xué)家們更輕松地探索海底的奧秘。
這么一輛讓人向往的汽車，也許，能在不久的將來(lái)出現(xiàn)在這個(gè)科技高超的時(shí)代。從人們的眼前奔過(guò)去，給人類帶來(lái)新的希望。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
這個(gè)周日，媽媽終于在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買了只白色的小比熊。我非常高興，抱著小比熊不肯放下來(lái)，我全身的肌肉都在笑，簡(jiǎn)直停不下來(lái)!
我們把小狗提在袋子里，抱著一個(gè)狗籠和一堆用品回了家。我給狗狗起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫果凍。 我們先燒了50度的水，給果凍洗澡。我們先把它放在水盆里，接上了滿滿一盆子熱水，開(kāi)始給果凍洗澡。我們給它打了寵物香波，在它身上搓啊搓，不過(guò)，它臉上的臟東西好像洗不掉。
果凍不喜歡洗澡，洗澡時(shí)，它老是跳來(lái)跳去，很不安分。終于洗完了，我們把它吹干，就帶著它出了門。 我們想給果凍拴上狗鏈子，但它太小了，拴上總是會(huì)掉。我們只能抱著它。我們來(lái)到了樓底下，把它放了下來(lái)，讓它追著我們跑�？晌乙徊恍⌒模鹊搅斯麅龅耐群湍�，果凍“嗞嗞”地亂叫起來(lái)。
我們把果凍抱在懷里，讓它休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)開(kāi)始玩。我們拿了木棍逗狗狗，但它一口咬住了木棍，企圖把它咽到肚子里。我們只能換個(gè)游戲。我們又開(kāi)始讓狗狗追著我們玩，我慢慢地走動(dòng)著，可果凍的步子小，追不上。這時(shí)，來(lái)了一只棕色的大泰迪犬，它對(duì)著果凍叫了好幾聲，果凍沖過(guò)去沖著它叫。接著，它倆就打了起來(lái)，果凍以失敗告終。我看見(jiàn)那只棕色的大泰迪犬嘴角有點(diǎn)上揚(yáng)，好像在笑。真是氣死我了!我抱著果凍沖過(guò)去，拿著袋子假裝在打那只狗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)果凍的嘴角也有點(diǎn)上揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：原來(lái)狗也會(huì)笑!
回到家，我把狗狗放在籠子里，不過(guò)狗狗一直在“汪汪汪”叫個(gè)不停想出來(lái)，可實(shí)在是太晚了。安慰我只能它慢慢地入睡。
養(yǎng)一只小狗是我最大的夢(mèng)想，我的美夢(mèng)成真了!明天，我要上網(wǎng)給果凍買衣服!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
我家有一輛汽車，它功能齊全，外形靚麗，我們一家人都很喜歡它。如果你想知道這輛汽車的優(yōu)點(diǎn)，就跟我一起來(lái)看一看吧。
一，它外形靚麗，十分引人喜愛(ài)，如果把它開(kāi)出去，絕對(duì)吸人眼球！它的顏色、圖案都可以隨心所欲地?fù)Q。什么？你想知道怎么換？只要點(diǎn)一下天窗左邊的顏色按鈕，在右邊的方框里輸入圖案，它就會(huì)自動(dòng)生成。
二，它功能貼心、齊全。為什么說(shuō)它貼心呢？因?yàn)樗凶詣?dòng)駕駛功能，駕駛員如果開(kāi)得累了，點(diǎn)三下駕駛盤中間的紅色按鈕，它就會(huì)把座椅變成一張鋪著席夢(mèng)思的床，讓駕駛員美美地睡上一覺(jué)。而且，在駕駛員睡覺(jué)的過(guò)程中，車還會(huì)自動(dòng)區(qū)分紅綠燈，不會(huì)做闖紅燈等不良行為。還有一個(gè)貼心的功能呢，如果駕駛員想要去哪里，在gps上輸入名稱，車就自動(dòng)往那兒駛?cè)�，而且是走最短的路，油如果沒(méi)了，車就會(huì)從備用油箱里取一點(diǎn)到油箱里。它防水防電防震防襲，如果到了海邊，駕駛員想要下海探險(xiǎn)，按一下駕駛盤的邊上黃色按鈕，車就自動(dòng)駛下海。駕駛員想要捕捉某種魚(yú)，車就自動(dòng)變成這種的魚(yú)的形狀，幫助駕駛員更好地捉住它。捉到了的話，車就自動(dòng)把魚(yú)做成一盤香噴噴的菜肴，令駕駛員大飽口福。
怎么樣，這種車是不是功能齊全、貼心，方便呀？悄悄告訴你，它不用的時(shí)候可以縮小成一塊手表，用的時(shí)候再點(diǎn)三下手表的玻璃殼，你就已經(jīng)坐進(jìn)汽車?yán)锢玻?/p>
什么，你問(wèn)我這種車在哪里買？這我可不知道啦，因?yàn)�，這是未來(lái)才會(huì)出現(xiàn)的萬(wàn)能汽車。雖然現(xiàn)在的科技還趕不上這種汽車的腳步，但是，我相信，未來(lái)的科學(xué)家們一定能發(fā)明這樣的汽車！
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