關(guān)于麻雀三年級(jí)作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的麻雀三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
麻雀三年級(jí)作文 篇1
星期六的中午,天氣就像會(huì)變臉的娃娃,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒就電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。
爸爸從外面走進(jìn)我的房間,對(duì)我說(shuō):“宇軒,送給你一個(gè)禮物。”我看到爸爸手中的盒子,心里想:是玩具槍呢!還是變形金剛呢!忽然,禮物一下被頂了出來(lái),我仔細(xì)一看原來(lái)是一只可愛(ài)小麻雀,它正趴在盒子里面凍得直哆嗦。爸爸說(shuō):“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀澆濕了,然后它就掉下來(lái)了,我看見(jiàn)它躺在那里,就把它撿了起來(lái)給你玩!蔽倚睦锖芨吲d,我把它捧在手心里仔細(xì)的觀察。這時(shí),外面雨停了,我看到窗戶(hù)外面有一只老麻雀在悲傷地叫著,好象在找它的孩子呢!我對(duì)爸爸說(shuō):“我想把小麻雀放了。”爸爸說(shuō):“為什么呀?”我說(shuō):“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽?zhuān)懵?tīng),它的聲音多么著急!再說(shuō),鳥(niǎo)類(lèi)是我們的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它! 爸爸聽(tīng)了后摸著我的頭說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,孩子,你做的對(duì),我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo),不能傷害它們了”。我高興地捧著小麻雀跑到門(mén)口,用雙手往上一扔,小麻雀就迅速地展開(kāi)翅膀飛到了小樹(shù)上。老麻雀見(jiàn)了就高興地去找小麻雀了。
這一天我真高興。
麻雀三年級(jí)作文 篇2
森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰,另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀,明明卻是一只謙虛好學(xué)的小麻雀。聰聰自認(rèn)為自己唱歌非常好聽(tīng),瞧不起明明。
一天,聰聰?shù)靡獾貑?wèn)明明:“后來(lái)咱們倆辦一場(chǎng)演唱會(huì)吧,看誰(shuí)唱得好!泵髅髡f(shuō):“好!泵髅髦缆斅敱茸约撼煤茫瑳Q心要超過(guò)聰聰,就回家讓它的媽媽教它唱歌,它很用功地練習(xí)?墒锹斅攨s在家待著,沒(méi)有練。演唱會(huì)就要開(kāi)始了,聰聰先唱,它唱的聲音非常難聽(tīng),它唱完之后,沒(méi)有一個(gè)人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽(tīng),有許多人為它鼓掌、獻(xiàn)花,連正在玩耍的猴子、搬運(yùn)木頭的大象都趕來(lái)聽(tīng)明明唱歌。這時(shí)聰聰很難過(guò)。
明明唱完了,就對(duì)聰聰說(shuō):“要練,才能獲得最終的勝利;不練,光在家里待著,就不會(huì)獲得最終的勝利。
麻雀三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)鋪滿(mǎn)厚厚草叢的雞窩里,一只母雞正在孵蛋,隨著咔的`一聲,一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛(ài)極了,長(zhǎng)著毛茸茸、金黃色的羽毛,但其中有一只的羽毛與眾不同,它的羽毛是灰色的,小雞媽媽并沒(méi)有嫌棄,而且一直把它撫養(yǎng)到大。長(zhǎng)大了之后,小麻雀才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己跟別的雞不一樣,便問(wèn)雞媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)以趺锤绺缃憬銈冏呗返淖藙?shì)不一樣的呢?”小雞媽媽只好將整件事的來(lái)龍去脈告訴了小麻雀,原來(lái)當(dāng)年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里,是因?yàn)橐颖茏窔ⅰ?/p>
小麻雀暗下決心,要學(xué)會(huì)飛,飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學(xué)會(huì)飛翔的那一天,小雞們?cè)缫褜W(xué)會(huì)用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠(yuǎn)方尋找媽媽。飛到昆侖山,它想:媽媽?xiě)?yīng)該就在這里了吧!它看到了青蛙媽媽?zhuān)痛舐暯衅饋?lái):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺业侥懔!”青蛙媽媽愣了一下,說(shuō):“孩子,我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢屪彀图饧,身體是灰色的,你還要繼續(xù)找呢!”經(jīng)過(guò)了第一次教訓(xùn),小麻雀不敢再亂認(rèn)媽媽了。
它飛過(guò)一個(gè)屋檐,看到屋檐下有一群灰色身體,嘴又尖尖的,而且走路一蹦一蹦的小鳥(niǎo)。它想了想,終于想明白了,它激動(dòng)得喊道:“媽媽?zhuān) 苯?jīng)過(guò)重重困難,小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說(shuō):“我日后再也不會(huì)拋棄你,還會(huì)教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢!”最后它們團(tuán)圓了,母雞媽媽也放心了!
麻雀三年級(jí)作文 篇4
它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什么小動(dòng)物?它就是我的漂亮的小麻雀。
我的小麻雀很調(diào)皮,有的時(shí)候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的,然后抬起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。
記得有一次,我在房間里吃飯,聽(tīng)見(jiàn)小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來(lái)一看,小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話(huà)。見(jiàn)我出來(lái)后,另一只小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的看著我,又看看我身邊的小麻雀,然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后,我的小麻雀給水不喝,喂食不吃。調(diào)皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。
小麻雀陪伴我玩了一段時(shí)間,可是它現(xiàn)在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!
同學(xué)們,我們應(yīng)從小做起,從我做起,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然!
麻雀三年級(jí)作文 篇5
前幾天,外婆曬了一個(gè)星期的臘肉要完工了,望著那油亮亮的鮮美的臘肉,不禁就會(huì)流下口水來(lái)。
可是這幾天,卻連續(xù)發(fā)生了臘肉減少的事件。我們來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,院子里的大理石上隱隱有臘肉的碎渣。我們相信明天小偷一定還會(huì)過(guò)來(lái)的。第二天,我們埋伏在石板后,靜靜地等待著小偷出現(xiàn)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我們便耐不住性子了。突然,兩只小麻雀飛了進(jìn)來(lái),我們立馬屏息凝神,注視著兩只小東西。兩只小麻雀東張西望,看看沒(méi)有什么可疑,便放心地在臘肉上啄起來(lái),我們火冒三丈,原來(lái)小偷是它們倆,我們蹦起來(lái)。朝那兩家伙撲去,小麻雀先是一驚,然后飛快地飛了起來(lái),我們拿起挑衣服的架子,朝它們捅去。它們像是計(jì)劃好了似的,一個(gè)往哪兒逃,一個(gè)往這兒逃,“忽悠,忽悠”地轉(zhuǎn)圈子,轉(zhuǎn)地我們眼花繚亂,眼冒金星。當(dāng)我們疲憊不堪的時(shí)候,那兩只小麻雀哼著輕快的歌,飛出了圍墻。
晚上,我和姐姐想出了一個(gè)辦法。我和老姐去買(mǎi)了幾個(gè)疏緊
果然不出我們所料,沒(méi)讓我們等多久,那兩只貪吃的小麻雀聞到臘肉的香味,立馬鉆進(jìn)了
第二天。,我們就把它們放了,以后,再也沒(méi)有鳥(niǎo)打臘肉的主意了。
麻雀三年級(jí)作文 篇6
自從奶奶在陽(yáng)臺(tái)縫兒中撒了一些米后,小麻雀就天天“光臨”我家了。
小麻雀的羽毛是棕色的,略加一點(diǎn)灰色和白色。它的眼睛又小又黑,看起來(lái)真神氣。它的行為也很奇怪,像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥(niǎo)來(lái)“偵查”,然后吃?xún)扇C,看看有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像在說(shuō):“快過(guò)來(lái)吧,快過(guò)來(lái)吧!這里很安全!”之后,一大群小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)了,在那里又吃又喝,看樣子很高興。后來(lái),我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個(gè)窩,然后放在陽(yáng)臺(tái)上,而且,窩里還有一些米呢。在剛放上去的那幾天,小鳥(niǎo)不敢進(jìn)窩,就在外面使勁往里面瞧。過(guò)了幾天,小麻雀似乎熟悉了環(huán)境,敢進(jìn)窩里來(lái)了。進(jìn)窩里飽餐一頓后,開(kāi)心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對(duì)我們家越來(lái)越熟悉,還發(fā)生了一些有趣的事情呢!在吃米的時(shí)候,一只小麻雀想進(jìn)窩里面吃,可是門(mén)口的小鳥(niǎo)不讓那只小麻雀吃,就啄他的頭,可真有意思!
這些小麻雀是不是真的很可愛(ài)呀?
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