實(shí)用的初三寫(xiě)人的作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼某跞龑(xiě)人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三寫(xiě)人的作文 篇1
一個(gè)可以真正改變你的老師,也許并不需要一套長(zhǎng)長(zhǎng)的苦口婆心的說(shuō)教,只需要一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)輕微的動(dòng)作,就可以影響你的一生。
——題記
“善之本在教,教之本在師!边@是盱江先生李覯所說(shuō)的一句話。教師,一個(gè)古老的職業(yè),斯大林說(shuō)過(guò):“教師是人類(lèi)的靈魂工程師!钡矣X(jué)得,教師更是知識(shí)與文化代代相傳的棟梁,是未來(lái)的點(diǎn)燈者、指路人。
老曹,是我們的老班。一年四季,他都穿著深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子襯衫,到了冬天就變成了深褐色的大衣,顯得他有些飽經(jīng)滄桑。一副簡(jiǎn)單的黑色方框眼鏡,下面射出一道如鷹一般銳利的目光,似乎可以把坐在最角落同學(xué)的小動(dòng)作一眼看穿。所以上他的課,大家都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)講,因?yàn)殡p目無(wú)神、神游天外的同學(xué)一旦被他的目光掃到,里面就會(huì)把思緒以光速塞回教室之中,雙眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上,如電光火石一般快捷。在這一道眼神的影響下,老曹的課往往效率極其高。在我們班評(píng)選出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“。后來(lái),在我們班,”老曹的眼睛“便成了銳利的代名詞。
別看老曹的眼神如此銳利,但他還有一個(gè)外號(hào)“曹媽媽“,當(dāng)然,這只是我們班同學(xué)的戲稱(chēng)。老曹的平易近人是遠(yuǎn)近聞名的,”老曹的眼睛“只是他在上課時(shí)的”專(zhuān)屬技能“,當(dāng)他找同學(xué)談話時(shí),眼睛里會(huì)帶有一絲大漢的柔情,用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)說(shuō),他那時(shí)的眼神,和他的外表形成一種“反差萌”,似乎看著有一絲別扭,但是當(dāng)他用充滿磁性的嗓音開(kāi)口說(shuō)話時(shí),這種別扭就變成了一種美感,一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的美。我們都很喜歡老曹的嗓音,那是一種由聲帶發(fā)出,似乎全身都會(huì)產(chǎn)生共鳴的聲音,吐出的字如同落魄詩(shī)人寫(xiě)出傷感的詩(shī)句,有點(diǎn)憂傷,但又充滿了說(shuō)服力。所以我們一旦有了困難與煩惱,也愿意找他訴說(shuō),在他獨(dú)特嗓音的循循善誘下,似乎一切困難和煩惱都如過(guò)眼云煙,如同我們的內(nèi)心世界下了一場(chǎng)瓢潑大雨,沖刷了成長(zhǎng)帶來(lái)的痛苦和磨難。
但很多人都不知道,老曹理科男的外表下其實(shí)藏著一顆文學(xué)的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話。在談話中,我無(wú)意中看見(jiàn)老曹的桌子倒擱著一本書(shū),有些好奇,便湊上去瞧了一眼,那是一本微微泛黃,皺褶遍布,看上去被翻閱了無(wú)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》,我當(dāng)時(shí)不知怎么地有些想要發(fā)笑,但又看見(jiàn)老曹?chē)?yán)肅的目光,只能把笑憋回肚子里。后來(lái)有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老曹和語(yǔ)文老師當(dāng)裁判,坐在一起不知在談?wù)撔┦裁矗彝低档販愡^(guò)去一聽(tīng),他們是在探討有關(guān)紅樓夢(mèng)的問(wèn)題,老曹的目光很認(rèn)真,又帶著一絲期盼與向往,我從未見(jiàn)過(guò)老曹露出過(guò)這樣的表情,只聽(tīng)他們從木石前盟講到寶玉神游太虛幻境,從金陵十三釵講到賈府獲罪抄家,最后聊到寶玉懸崖撒手。他們聊的范圍很廣泛,從大致劇情到具體細(xì)節(jié),聊到了黛玉的《葬花吟》,令我十分驚奇的是,老曹竟然能將《葬花吟》全篇背出,當(dāng)老曹吟出一句句憂傷的詩(shī)篇,獨(dú)特的磁性嗓音幻化出那個(gè)多愁善感、命運(yùn)多桀的女子,似乎運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的熱鬧氣氛被這憂傷的情感所拒之門(mén)外,老曹的周?chē)\罩著一層說(shuō)不清、道不明的光輝。
曾經(jīng)有那么一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)極其糟糕,整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)也每況愈下,學(xué)習(xí)一下子就成為了一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過(guò)程,數(shù)學(xué)像一座高不可攀的大山,壓得站在山腳下的我喘不過(guò)氣,老曹的課也從一開(kāi)始的享受變成了束縛著我的鎖鏈,黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴(yán)苛的教條,捆綁著我的思緒。聽(tīng)不懂的感覺(jué)很痛苦,無(wú)論你怎么努力跟上老師的步伐,但它仍然將你拒之門(mén)外。到后來(lái),我便開(kāi)始自暴自棄,在老曹的課上露出很專(zhuān)注的表情,但其實(shí)思緒已經(jīng)在藍(lán)天之上翱翔。也許老曹是看出來(lái)了,也許又是沒(méi)看出來(lái),他開(kāi)始在我每天完成的作業(yè)上寫(xiě)上一兩句鼓勵(lì)的話,雖然在課上依然聽(tīng)不懂,但是一想到那幾句話,心里總是暖暖的,我也開(kāi)始慢慢從自暴自棄的低谷中爬起,看著頭上明亮的天空,默念著老曹那幾句鼓勵(lì)的話,邁著堅(jiān)定的步伐,緩步前進(jìn)。而真正讓我站起來(lái)的,是老曹的一句話。那天,我們正在分析習(xí)題,突然,老曹叫到我的名字,讓我走上講臺(tái)講解一道題目,那是我在紅色叉叉叢生的習(xí)題中一道難得被打勾了的題目。我有些緊張地走上講臺(tái),忐忑地寫(xiě)下了那道題的解題過(guò)程,老曹看完之后,對(duì)有些手足無(wú)措的我說(shuō):“非常好,看吧,你也能做得很好!岸潭痰囊痪湓挘坪觞c(diǎn)亮了我心中無(wú)盡的黑暗,把我拉出了深坑,看到了明亮的藍(lán)色天空。遠(yuǎn)方,是一片晴空燦爛。我開(kāi)始把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)之中,雖然沒(méi)有取得特別優(yōu)異的成績(jī),但是我邁出了那一步,相信,未來(lái)是一片燈火輝煌。
寫(xiě)了那么多,已是到了深夜。但我知道,老曹一定還在寂靜的夜里點(diǎn)著孤燈批改著成堆的作業(yè)。
謝謝你,曹老師,你讓我知道了學(xué)習(xí)的意義,知道了未來(lái)會(huì)如此美好,如此光明。
夜空之中,繁星點(diǎn)點(diǎn)……
初三寫(xiě)人的作文 篇2
姥爺負(fù)責(zé)送我上下學(xué)。每天,我一放學(xué),就看見(jiàn)那黑瘦的身影站在校門(mén)口旁的交通標(biāo)志牌下。一頭銀發(fā),滿面笑容,食指和中指夾著一根快燃完了的香煙,興高采烈地和旁邊的人交談著。看到我出來(lái)了,馬上把身旁的電動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備好,扔掉了煙頭,等著我過(guò)來(lái)。待我上了車(chē),姥爺便和剛才說(shuō)話的人交待兩句,就帶著我回家了。有時(shí)有的人問(wèn)姥爺“這是您孫子?”“不是,外孫子!薄芭,那您還這么上心?”“外不外的,也是我孫子啊!蔽夷菚r(shí)并不知道孫子和外孫子的區(qū)別,就只聽(tīng)著。有時(shí)候,姥爺因家里有事來(lái)得晚些,讓我等了一會(huì)兒。我便說(shuō):“姥爺,怎么來(lái)得這么晚啊,我等半天了!崩褷斦f(shuō):“那我下次來(lái)早點(diǎn)兒!迸赃吅臀依褷斦J(rèn)識(shí)的一同接孩子的看不下去對(duì)我說(shuō):“你這么說(shuō)就不對(duì)了,你沒(méi)看見(jiàn)每天你姥爺?shù)攘四愣嗑茫 眲e他這么一說(shuō),我感到了一絲愧疚?衫褷攨s說(shuō):“沒(méi)事兒,小孩子嘛,得寵著。”
接我回家后,姥爺也不閑著,馬上去這兒補(bǔ)補(bǔ)墻,那兒修修下水口。家里人勸了好幾次,他也不聽(tīng),在他眼里仿佛有干不完的活兒。到了吃飯的時(shí)候,姥爺便用他那又黑又臟并布滿裂紋和傷口的手來(lái)摸我的臉,我連忙叫著跑開(kāi)。這時(shí),姥爺便站在遠(yuǎn)處,一邊洗著手一邊對(duì)我笑著。
我上了初中后,就自己上下學(xué),不用姥爺接送了。但不久,我的姥爺卻被查出患了胃癌,半年后就去世了。
一放學(xué),校門(mén)口還是熙熙攘攘的人群,嘈雜的聲音,卻再也尋不到那黑瘦的身影,聽(tīng)不到那溫暖的對(duì)話;氐郊遥是那幾間平房,一個(gè)大院子卻再也看不到那忙碌的身影的那一雙又大又黑的手了……
有人問(wèn),住的家和家有什么不同?答案是:房子是用磚塊建成的,而家是用愛(ài)建成的。姥爺,讓磚塊建成的房子充滿了愛(ài)。人總是擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了才追悔莫及,現(xiàn)在想想,有姥爺在的日子真好……
初三寫(xiě)人的作文 篇3
望著街道旁一排排白楊,高大挺拔,盡情展示著自己挺拔的身軀;望著窗外一只只蝴蝶,小巧玲瓏,盡情展示著自己美麗的身姿。它們是多么的自由啊,多么的真實(shí)啊,再望望自己,穿著自己并不喜歡的衣服,留著自己并不喜歡的發(fā)型,多么的不真實(shí)。
她獨(dú)自站在窗前。她從小出生在書(shū)香世家,自從她出生的那一刻起,她的一切都被計(jì)劃好了,該聽(tīng)什么、喝什么、讀什么書(shū)、上哪所學(xué)校都被完美的選擇了,可是她卻偏偏不是父母所希望的“乖乖女”,整天和男孩們瘋,況且他的父母又是“斯文人”,有時(shí)候,他們甚至在懷疑:“她到底是不是自己的親女兒,是不是抱錯(cuò)了,難不成‘正正得負(fù)’”?直到那一天,時(shí)局變了,一切都變了。
那天下午,她同一群男生們踢足球,不小心踢碎了一塊玻璃,父母知道后,馬上就開(kāi)始喋喋不休的講大道理,那簡(jiǎn)直就像是唐僧念緊箍咒,當(dāng)然她也會(huì)頂嘴,但最后,她不得不投降,妥協(xié)了父母所提出的要求:1、不允許與男孩子們玩;2、不允許晚上出去玩;3、舉止要大方;4、吃飯要斯文;5、……當(dāng)她聽(tīng)到這一長(zhǎng)串的要求后,她徹底心碎了。
唉,樓頂是個(gè)好地方。從那天開(kāi)始,她開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練,她開(kāi)始被迫穿那些并不適合的衣服,去做那些并不喜歡的事,上課要遲到了,她得注意自己的言行舉止,小碎步般慢慢的走。這要是平時(shí),她早就邁開(kāi)她的大長(zhǎng)腿,毫無(wú)顧忌的飛奔了?墒恰叭旰?xùn)|,三十年河西。”她得時(shí)刻保持自己的“淑女”形象,因?yàn)樗膵寢屨谕低怠案櫋蹦兀瑹o(wú)奈,到了學(xué)校,已經(jīng)上了多半節(jié)課了,只得罰站。
吃飯時(shí),她慢慢地拿起筷子,剛準(zhǔn)備把夾著的飯菜送入口時(shí),母親惡狠狠的瞪了她一眼,說(shuō)了一句:“沒(méi)大沒(méi)小,不知道尊老愛(ài)幼嗎?”她丟了一句:“什么啊!”這時(shí),姥姥開(kāi)口啦:“不要說(shuō)她,孩子餓了,就讓她先吃!笨墒沁@事沒(méi)完,就這樣,她餓了一頓。
晚上,她靜靜地趴在桌子上,望向窗外,肚子咕咕的直叫,餓了,真是“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,”她不能投降,一向從不言敗的她不能輸。
月光下的街道,是那樣的安靜,只有知了在沒(méi)完沒(méi)了的叫,她靜靜想著:做最真實(shí)的自己,真的有那么難嗎?我要做原來(lái)的自己,做原來(lái)瘋瘋癲癲的自己;做原來(lái)大大咧咧的自己;做最最現(xiàn)實(shí)的自己。我不要做披著羊皮的狼,我要脫下“偽裝”,做最真實(shí)的自己。嗯,現(xiàn)在就做回自己。
溫柔的月光下,街道旁一排排白楊在真實(shí)的佇立著,窗外一只只蝴蝶在真實(shí)地飛舞著,她也在做最真實(shí)的自己。
初三寫(xiě)人的作文 篇4
流星劃過(guò)了天空,帶走了愿望,卻帶不走你給我的回憶。
我們相識(shí)八年,同學(xué)七年,同桌兩年,如今又要分離,這分離也許是一時(shí),也許是一世。畢業(yè)降至,往昔的種種畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……
你是否還記得,小學(xué)時(shí)我們的誓言,你說(shuō)我們要做永遠(yuǎn)的朋友,從那時(shí)起,我們的關(guān)系就很鐵,我們經(jīng)歷的一切,都是我最美的回憶。小學(xué)生活是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,那時(shí)的我們很頑皮,幾乎每節(jié)下課都會(huì)去打乒乓球,你一板,我一扣,就打到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,時(shí)間也少了,我們將打球換成了聊天,你總說(shuō)我打得好,其實(shí)是你讓著我的,因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng),可能也只有你知道。
最開(kāi)心是八年級(jí),你逐步走向平穩(wěn),我在你的帶動(dòng)下,也步步高升,我們?cè)跉g樂(lè)和笑聲中學(xué)習(xí),你有時(shí)候會(huì)很沉默,因此我們后面的兩位女生都說(shuō)你無(wú)聊,也許只有我知道你內(nèi)心的活潑。我喜歡講笑話,你當(dāng)然是我的忠實(shí)聽(tīng)眾,不管我講的好不好笑,你都會(huì)配合我,這是最讓我感動(dòng)的;最讓我溫馨的是成績(jī),你成績(jī)一直比我好,每天早晨都會(huì)有好多同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題,導(dǎo)致老師覺(jué)得我們班不活躍,在你的‘光輝’下,我成績(jī)一步步上升,終于在最后超過(guò)了你一次,也是唯一的一次,但我已經(jīng)很滿足,因?yàn)槟阋恢笔俏业哪繕?biāo)。
沒(méi)有波浪的海是死海,沒(méi)有波折的友誼也不會(huì)長(zhǎng)久,起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀(jì),由于我自習(xí)課的活躍,你警告了我多次,我懷疑你記了我名字,上課時(shí)就像你要記錄本看,你當(dāng)然沒(méi)有給,我就生起氣來(lái),那時(shí)正值九年級(jí)籃球聯(lián)賽,大家都去看比賽,我再次向你要記錄本,你還是沒(méi)給我,我于是就沒(méi)和你說(shuō)話,一個(gè)人去看比賽,你發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁,幾次欲與我交談,我都以沉默待之,兩星期后我們才和好,其實(shí)你當(dāng)時(shí)也沒(méi)記我名字,F(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)真是太小心眼了。
我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被烙在我記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想對(duì)你說(shuō):你不是我生命唯一的星星,但你是最亮的那顆,和你一起走過(guò)的日子——最美。
初三寫(xiě)人的作文 篇5
每個(gè)人的父母對(duì)自己的兒女的愛(ài)都是如此的偉大,自己省吃儉用是為了兒女;自己在外受盡寒霜酷暑打工掙錢(qián)是為了兒女。父母對(duì)我的愛(ài)我難以忘懷,永記在心蕩漾。
記得有一次,我去學(xué)校上學(xué)忘記帶語(yǔ)文書(shū)了。那時(shí),正好上語(yǔ)文課,老師教我們學(xué)習(xí)新課文,心想:糟了,一定會(huì)被老師罵了。正當(dāng)老師要讓我們朗讀課文的時(shí)候,教室門(mén)突然開(kāi)了,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的男人。呀!是爸爸!只見(jiàn)他手里提著一把破舊的黑雨傘,全身被雨水淋得直滴水,他竟然在下著這么大的雨給我送書(shū)來(lái)了。爸爸向我招手叫我出去拿書(shū)。我立馬跑出教室,看著一臉狼狽腳穿有漏洞的筒靴的爸爸,我的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí),爸爸從衣兜里拿出了一個(gè)用塑料袋包著的東西遞給我,里面是一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)。對(duì)我說(shuō):“怎么能忘記帶書(shū)了呢?要是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)你桌上的書(shū),那你今天這節(jié)課怎么上呢?你要好好學(xué)習(xí),不要貪玩,我以前就是因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián)才沒(méi)有上過(guò)幾次學(xué),現(xiàn)在條件好了,你要努力學(xué)習(xí)!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。當(dāng)聽(tīng)到爸爸的話時(shí),我再也忍不住哭出聲來(lái)!鞍职,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的。”
“錢(qián)還夠嗎?要是不夠就告訴我,一定要吃飽,不要太節(jié)省了。在學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話,我現(xiàn)在還要去工作,你要好好照顧自己!卑职终f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,爸爸的背影雖然瘦小,但在我心里留下的烙印卻是很偉大的?粗职诌h(yuǎn)去的背影,我告訴自己,我一定不可以辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。一本小小的書(shū)雖然沒(méi)什么,但是在我看來(lái),這包含了爸爸對(duì)我深沉而偉大的愛(ài)。
記得還有一次,爸爸在外加夜班,我和媽媽兩人在家,媽媽在忙著做飯,叫我去看書(shū)學(xué)習(xí),我卻感覺(jué)頭暈?zāi)垦#戆l(fā)熱,我向媽媽說(shuō)了我的情況。媽媽摸了摸我的額頭,發(fā)燒了。媽媽顧不著做飯扔下圍裙拉著我去醫(yī)院,天又那么黑了。媽媽騎著自行車(chē)時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看坐在后座上的我,叫我堅(jiān)持住,讓我抓穩(wěn)車(chē)架子。鄉(xiāng)村小路很難走,坑坑洼洼的。媽媽騎著車(chē)子很艱難地行走著。就算是上坡的時(shí)候媽媽都不讓我下來(lái),她都用力地把我推上去,大約騎了一個(gè)小時(shí)才到醫(yī)院。此時(shí)媽媽已滿頭大汗,身上的衣服都被汗水打濕了,媽媽沒(méi)有顧著去擦擦頭上的汗水。趕緊背著我去找醫(yī)生。由于燒得較嚴(yán)重,只能熬夜打點(diǎn)滴。天亮了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽正望著我,眼里布滿了血絲,一臉疲憊。媽媽一夜沒(méi)睡,一直在照顧病中睡覺(jué)不安穩(wěn)的我。生怕我的燒退不下來(lái),見(jiàn)我醒了,摸摸我的額頭說(shuō):“好點(diǎn)兒沒(méi)有,怎么不注意自己的身體呢?終于是退了,被你折騰了一晚上!眿寢尩脑掚m有些責(zé)備,但我卻感覺(jué)到了無(wú)盡的心疼和關(guān)愛(ài)。
父母對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),我知道他們的愛(ài)是偉大無(wú)私的,做兒女的是無(wú)法回報(bào)的。但我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。
初三寫(xiě)人的作文 篇6
不轉(zhuǎn)彎,不回頭,不放手,不淚流,直直的生命冥明之中似乎早已有了注定。是誰(shuí)在身后低聲吟唱著“你愛(ài)或不愛(ài),我就在那里不悲不喜”的詩(shī)句?安琪兒的羽毛,漂浮著淚落成海。
——題記
“我兒子……”
我的母親喜歡平平淡淡,她喜歡樸素的衣服,樸素的家具,樸素的鞋子,樸素的飲食,惟獨(dú)我,她喜歡對(duì)別人炫耀,炫耀我這個(gè)平凡而懦弱的兒子。
“我兒子這幾次考試都考得挺好的!蔽抑溃(tīng)的那些人不屑,因?yàn)槲覜](méi)有。
“我兒子很孝順,很聽(tīng)我的話!蔽抑,聽(tīng)的那些人不屑,因?yàn)槲覜](méi)有。
“我兒子很有禮貌!蔽抑溃(tīng)的那些人不屑,因?yàn)槲覜](méi)有。
也許她也知道吧,但她還是說(shuō)了。
對(duì)于考試頻頻失手并且有些任性的我來(lái)說(shuō),這一切都是那樣遙遠(yuǎn),讓我不得不去努力地眺望,望得我好累好累,最后卻只能被前面那些人的光芒刺傷眼睛。
我恨她,恨她對(duì)我有如此多真誠(chéng)的信任,讓我在她面前總懷著一份深深的歉意。
“媽陪你去學(xué)!
那天早上,固執(zhí)地和我爸吵了起來(lái)。
上學(xué)的時(shí)間雷打不動(dòng),而接在我焦急等待后催促了他一句后,他竟然莫名其妙地對(duì)我發(fā)起了火。
吵起來(lái)后,我說(shuō)我不用他送了,然后門(mén)被嘭的一聲關(guān)起來(lái),他騎著車(chē)走了,沒(méi)有一句安慰的話。當(dāng)然,他也沒(méi)有給我媽好臉色看。
媽自小在娘家哪兒沒(méi)受過(guò)什么欺負(fù),嫁到這兒后卻受到了比以往加起來(lái)都要多的委屈,或來(lái)自我,或來(lái)自我爸。她因?yàn)槲业年P(guān)系,拋下了她那個(gè)遠(yuǎn)方溫暖的家庭與高薪的工作,拋下了那里熟悉的朋友,和我們一家到了著個(gè)繁華的城市,斷了所有的社交,一心一意地照顧我,輔導(dǎo)我。有委屈,她忍了,她不去過(guò)多的爭(zhēng)吵,她曾經(jīng)說(shuō),不管今后的生活怎么樣,她也會(huì)傾其所有讓我好好的生活。我看到的她總是笑的,也會(huì)經(jīng)常和我一起回憶那些好玩的事情,然后一起笑。但是我不傻,我可以透過(guò)她那層薄薄的偽裝看到她的難處。
一番哭泣后,我拽上書(shū)包抽噎著走出了家門(mén)。老媽說(shuō)我領(lǐng)子沒(méi)弄好,但我沒(méi)有理會(huì),一聲再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)就下了樓——既然決定走了,就走得徹底些吧。
我一頭鉆進(jìn)了喇叭聲充斥的人海,靠者粗糙的柱子等待閃爍的交通燈。有人摸了摸我的衣領(lǐng),條件反射地回頭之后居然看到了老媽。淚水被眼前關(guān)切的目光召喚了出來(lái),我毫不憂郁地抱著她哭出了聲。身旁一個(gè)小女孩也是如此這般酣睡在母親的懷抱里,我忽然覺(jué)得好幸福。
“出門(mén)領(lǐng)子都沒(méi)弄好,別被人笑話!眿寢尩穆曇艟拖裢R粯。
“都快來(lái)不及了,媽陪你去學(xué)校好不好?”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽著她的手穿過(guò)了十字路口。其實(shí)她不知道,我本是想往左邊走的,就是一直走,走到一個(gè)他們找不到的地方。
我恨她,恨她的懷抱那樣溫暖,讓我失去了離開(kāi)的勇氣。
“我最?lèi)?ài)的是你”
媽經(jīng)常問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“我最?lèi)?ài)的是誰(shuí)呀?”
有時(shí)候,我會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)一些亂七八糟的答案。她會(huì)笑著聽(tīng)我胡說(shuō)完,但每一次她都會(huì)重復(fù)一遍“我最?lèi)?ài)的是你!
我想,就是這句話,將痛苦帶給了全世界的'母親吧。
我恨她,真的好恨她,恨她是那樣的愛(ài)我,剝奪了我所有恨的權(quán)利,讓我不得不用盡一生去愛(ài)她……
初三寫(xiě)人的作文 篇7
打開(kāi)記憶的閘門(mén),想起你我同坐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里不免流過(guò)一絲暖意。
你是一的助人為樂(lè)、善解人意的女孩,在你的世界里,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè),只有笑容,傻傻的你總是笑者面對(duì)人生,面對(duì)生活。那天,班里的同學(xué)一時(shí)不小心打碎了一扇窗子,急的滿頭大汗,想著想著眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),這時(shí)的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切,你毫不猶豫的站了起來(lái),理所當(dāng)然的替她背了黑鍋,后來(lái)被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)你后悔了沒(méi)有,讓我史料未及的是,你竟然告訴我說(shuō),你不后悔。我問(wèn)你為什么,你說(shuō):“既然別人害怕受到懲罰,那我就幫她解脫這個(gè)罪名!闭f(shuō)的理直氣壯。你說(shuō)說(shuō),我這個(gè)朋友傻不傻。
你的至理名言是:知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,智慧改變命運(yùn)。你始終相信知識(shí)就是一筆巨大的財(cái)富,智慧可以決定一個(gè)人的未來(lái)。你把人分為了兩類(lèi):一類(lèi)是智者,一類(lèi)是愚者。你認(rèn)為智者是個(gè)學(xué)富五車(chē),不斷追求學(xué)習(xí)最高境界的人;愚者是一個(gè)不知所謂,把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲的人,只顧悠閑自在,不顧將來(lái)的人。而你卻一直向智者奮斗。
初三寫(xiě)人的作文 篇8
No.1
過(guò)不了春秋,就跟著轉(zhuǎn)眼飛逝的夏季。
最平常,最冷漠的冬。
不下雪,不溫暖,一點(diǎn)干凈的氣息都被冰冷的空調(diào)氣吹散。至于晨練的人,早早的起床,貪婪的伸出手來(lái),想要撫摸看看所謂冬日的暖陽(yáng)。
小小手中的豆?jié){已經(jīng)很涼。
凍得雙手通紅。張開(kāi)嘴,要去捕捉甜甜的吸管,呼出的白氣已經(jīng)散亂在空中,壓下了淡淡豆?jié){的風(fēng)頭。
好難受。
No.2
小小是個(gè)初中生。這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的時(shí)候,所有的孩子都開(kāi)開(kāi)心心的坐在教室里,高談闊論著究竟是什么時(shí)候開(kāi)始哪里哪里會(huì)有漫展,哪個(gè)美女明星有多么多么漂亮,哪個(gè)哪個(gè)帥氣的組合又要到這里來(lái)開(kāi)演唱會(huì)什么的。
她也樂(lè)在其中。
當(dāng)然。她經(jīng)常克制住自己,從來(lái)不對(duì)任何人花癡。
因?yàn)楹軟](méi)有感覺(jué)。覺(jué)得誰(shuí)很帥,就帥吧。跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
直到有一天,淺淺對(duì)她說(shuō),她要開(kāi)始追星了。
然后就天天聽(tīng)著淺淺在耳朵邊上嘰嘰喳喳,一改她以前的形象,哇哇哇這個(gè)誰(shuí)好帥,那個(gè)誰(shuí)好有才……
小小根本聽(tīng)不懂。
于是她還是干那些所謂乖學(xué)生會(huì)做的事。安安靜靜坐著,隨意的翻書(shū),上課不著痕跡的開(kāi)小差另外冷冷的看著這個(gè)世界。
雖然少了個(gè)知己。
No.3
小小站在天臺(tái),黑乎乎的地方只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的星光。有時(shí)候,唯一感覺(jué)到的只有刺骨的風(fēng)。
自己和淺淺的關(guān)系,真的很奇怪。
開(kāi)始的確是自己先纏著她,問(wèn)這問(wèn)那,淺淺很耐心,總是會(huì)乖乖的回答,到后來(lái),小小會(huì)要求淺淺和自己出去逛逛,淺淺人很好,總是跟著出去。
然后就不知不覺(jué)的成了朋友了?
根本不是這樣。
人家總是說(shuō)小小是個(gè)心機(jī)很輕的孩子,天真、熱情。即使是淺淺,也是這么覺(jué)得。
然而小小很奇怪。她的日記本,每天最多20個(gè)字,她的媽媽翻到日記本的第一頁(yè),就被驚到過(guò)。唯一超過(guò)20個(gè)字的一頁(yè)。
[我知道你會(huì)翻到這本日記,但是如果我不想給你看的東西,我是不會(huì)寫(xiě)下來(lái)的。]
小小很單純,日記里的東西就這么說(shuō)明的。
[我很喜歡那家店的咖啡。]
干凈的頁(yè)面,一天最多一句話,有時(shí)候只有一個(gè)詞,一個(gè)字。媽媽根本就想不到為什么小小寫(xiě)日記要花那么久的時(shí)間坐在房間里就為了寫(xiě)那么幾個(gè)字。
小小很乖。雖然成績(jī)沒(méi)有淺淺好,還會(huì)經(jīng)常忘掉做作業(yè)。
但大人們都這么說(shuō)。
小小很乖。
No.4
畢業(yè)晚會(huì)上,去國(guó)外留學(xué)的彥回來(lái)了。
不少女生臉紅心跳,然后決定了耍他一次。關(guān)燈,藏起來(lái),然后等著他的到來(lái)。
感覺(jué)好平常。
小小只是附和著笑,早已厭煩了這種毫無(wú)規(guī)律的感覺(jué)。男生女生這種事情,看看就好。
不過(guò)都是旁觀者。
分道揚(yáng)鑣,很少再見(jiàn)。
況且,那是少有的東西。感情什么的,真的很難說(shuō)得清。小小又不喜歡看言情小說(shuō),又不喜歡那些花里胡哨的東西,追星都不曾有過(guò)。
所以,真的很無(wú)所謂。
連初中唯一一次的暗戀都那么難得,而且僅僅過(guò)了一個(gè)星期就淡忘掉,如陽(yáng)臺(tái)上不知名的花,花開(kāi)花落,無(wú)人知曉。卻能自?shī)首詷?lè),如此滿足。
淺淺也很開(kāi)心,因?yàn)楹貌蝗菀啄芊趴v一回,這是小小第一次發(fā)現(xiàn)淺淺能在那么多人的地方笑得那么開(kāi)心。
無(wú)人知曉的滿足。
No.5
于是手機(jī)熟悉的鈴聲響起的次數(shù)越來(lái)越少,QQ上跳動(dòng)的語(yǔ)言框不過(guò)是那幾個(gè)閑聊著的群。
見(jiàn)不到小小了。
淺淺開(kāi)始擔(dān)心。
可是又怎么擔(dān)心呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)都是小小在纏著自己,連手機(jī)號(hào)都是硬塞過(guò)來(lái)的紙片?匆(jiàn)長(zhǎng)久灰暗著的頭像,甜甜的笑容的小女孩……
[她的聲音真的很好聽(tīng)的!拜托去聽(tīng)聽(tīng)看吧!淺淺,求你了啦。]
在網(wǎng)頁(yè)搜索欄上輸入了名字,天籟般的聲音從耳旁傳來(lái),淺淺笑笑,真的是很適合小小的歌呢,不過(guò)啊,小小,你現(xiàn)在在哪里呢?
翻了好久的同學(xué)錄,找到了小小家的電話。但是,卻好久沒(méi)有人接。
當(dāng)淺淺記不得這是第幾次打的時(shí)候,對(duì)方終于接通了。
很溫和的女聲。
“真是不好意思,請(qǐng)問(wèn)有什么事么?”聲音竟然帶著顫抖,像是哭了很久,壓抑了很久很久。
“……我找小小!
再也沒(méi)有回聲,對(duì)方過(guò)了很久,掛了電話。
已經(jīng)隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),你們?cè)僖惨?jiàn)不著對(duì)方了。
No.6
淺淺很聰明,但是,她寧可自己現(xiàn)在是個(gè)傻瓜。
這樣,就猜不出來(lái)對(duì)方究竟是什么意思。
小小死了。
因?yàn)樗龑?duì)這個(gè)世界已經(jīng)毫無(wú)留念。父母,朋友,愛(ài)人?
她一個(gè)都沒(méi)有。
所以她離開(kāi)了,去到了淺淺看不見(jiàn)的地方。 很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。
挽留無(wú)數(shù)遍的美好。
淺淺一直記得小小唱給她聽(tīng)的第一首歌。用自己很喜歡的日文。
[春天盛開(kāi)的花朵,夏日廣闊無(wú)垠的天空,似乎是心中綻開(kāi)的光芒一般,清晨灑落的雨絲,輕輕緊閉窗門(mén)的日子已經(jīng)成為過(guò)去。心中溢出天空中飄舞云彩的光芒。
引領(lǐng)我,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來(lái)吶喊聲。如同微笑一般,仿佛歌聲一樣,飄蕩在空中的聲音啊,一直一直在回響……高興或者悲傷,都可以被擁入懷中,輕輕邁出第一步,讓我們了解到,彼此間的雙手,是那么緊的握在一起。]
真的很好聽(tīng),聽(tīng)到讓人落淚。
淺淺想到了小小的聲音,淡淡
初三寫(xiě)人的作文 篇9
長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手
幼時(shí),是他用最純真的愛(ài)呵護(hù)著我。
童年,是他用最堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我。
少年,是他用最深的期盼送我走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的殿堂,讓我做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
他,就是我的父親。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都要成長(zhǎng)。而在通往成功的十字路口,時(shí)而向左,時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人,他像園丁呵護(hù)花朵般無(wú)私無(wú)畏,他像陽(yáng)光哺育大地般盡心盡力,他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲,這般質(zhì)樸,而又這般不凡。
不知為什么,一打開(kāi)記憶的枷鎖。腦海中他對(duì)我的教育歷歷在目,如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒(méi)有更高的奢求,僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人,為此從小到大他都是依附這來(lái)教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪
有人說(shuō),父親是山,嚴(yán)峻而且強(qiáng)大,但是,我的父親卻不然,媽媽是一名教師,整天忙著教學(xué),沒(méi)有時(shí)間管我,而爸爸卻像母親一樣守護(hù)著我,我一天天長(zhǎng)大,爸爸卻一天天衰老下去,我終于明白,爸爸從小就愛(ài)我,疼我,從來(lái)都不打罵我,不讓我受一點(diǎn)苦。然而,他自己再苦再累,從來(lái)都不吭一聲。
直到我上初中,才和爸爸分離,當(dāng)我再校的第一個(gè)星期第一個(gè)晚上,我落淚了,因?yàn)榘职植辉谖疑磉。在小學(xué)時(shí)。每天晚上回家,吃晚飯,爸爸陪我看會(huì)兒電視就哄我睡,夜里總會(huì)過(guò)來(lái)給蓋被子,爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,給我安置好后對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有很多事你自己都能做了!彼死业氖郑α诵ψ吡,望著他遠(yuǎn)去的背影,餓流淚了;叵脒^(guò)去,從學(xué)前班到六年級(jí),爸爸一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
在我的記憶中,爸爸的關(guān)懷是最多的,有一次,媽媽下午去上課,我說(shuō)我渴,媽媽給我到一一杯開(kāi)水就走了,那會(huì)兒我在院子里玩,媽媽剛走一會(huì)兒,我就伸手去那茶杯,沒(méi)想到一下子把茶杯弄倒了,隨著一陣劇痛,我的手被燙傷了。爸爸聽(tīng)到哭聲就跑了出來(lái),二話沒(méi)說(shuō),就抱起我奔向附近的衛(wèi)生所。在衛(wèi)生所爸爸抱著我,醫(yī)生慢慢的給我上藥,過(guò)了一會(huì)兒,包扎好了,我也漸漸停止了哭泣,爸爸這時(shí)才松一口氣。
在成長(zhǎng)的路上,他一直在不停的激勵(lì),教育,呵護(hù)著我。他從來(lái)都是以自身的表現(xiàn)來(lái)糾正我的過(guò)錯(cuò),以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)暢談我的人生,以自身的看法來(lái)告訴我該怎么面對(duì)突發(fā)事件。父愛(ài)如山,他用深沉而又偉大的父愛(ài)牽我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)人生的階梯。在成長(zhǎng)這條路上,我會(huì)向前!
長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手。
初三:程碩
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