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        六年級成長作文

        時(shí)間:2021-11-14 15:00:00 六年級 我要投稿

        【實(shí)用】六年級成長作文錦集9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】六年級成長作文錦集9篇

        六年級成長作文 篇1

          我是個(gè)愛讀書的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書,她還經(jīng)常從一個(gè)公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書。除了買書,我更多的是從圖書館借書,在新華書店看書,和好朋友交換書。一年下來,我讀過的書少說也有三百本。

          我喜歡的作家可多了,有親切可愛的陽光姐姐伍美珍;《長大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上小學(xué)》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事,我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的溫暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,仿佛寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學(xué)對應(yīng)起來,比如米小圈就像我們班的崔同學(xué),老是遇到倒霉事兒,不過整天還是樂呵呵的,像個(gè)沒事人一樣,總能給身邊的人帶來歡樂,我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲,凡事都愛管,喜歡打抱不平,班級里要是少了她,就沒有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友仿佛來自書里,這種感覺真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》,書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的感受吧!

          書讀得多了,我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來,在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我開始動(dòng)筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿,沒想到被編輯老師采用了。20xx年,我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩、3篇小作文?吹阶约旱淖髌繁挥∷⒊摄U字,我的心里美滋滋的!

          我讀書,我成長,我快樂!

        六年級成長作文 篇2

          “最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著歌,一邊無聊地寫著作業(yè)。

          問我有何煩?我言作業(yè)多!

          隨著年級的上升,作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升,讓我這個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。

          數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點(diǎn)點(diǎn),但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時(shí)運(yùn)氣好,也能碰上幾道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等,往往不費(fèi)吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。

          語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)。可語文老師心慈手軟,怕加重我們的負(fù)擔(dān),經(jīng)常布置一點(diǎn)點(diǎn),只夠我塞牙縫的。

          英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)!英語老師布置作業(yè)時(shí),一分鐘能吐出好幾百個(gè)字,留下一大堆英語家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西,害得我們跟著一起倒霉。

          有一天,正值中秋時(shí)節(jié),我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時(shí)有?作業(yè)何時(shí)了?把酒問青天!”要是沒有作業(yè),那該多好!

        六年級成長作文 篇3

          人的一生之中有很多第一次,快樂的,喜悅的,悲傷的,難過的......,對于我來說最難忘最搞笑的第一次是我一個(gè)人單獨(dú)睡覺的那一次。

          在我4歲那年的一個(gè)下午,媽媽鄭重地宣布了一項(xiàng)決定:我已經(jīng)長大了,從今天開始我自己一個(gè)人睡。聽到后我如遭雷擊,見反駁無效后我只好數(shù)著鬧鐘“嗒...嗒...”地等待著夜幕的降臨。說實(shí)話,我小時(shí)候真的很怕鬼怪,我記得在我剛上幼兒園的時(shí)候有一次就是因?yàn)榕潞谝古鹿砉钟植缓媒袐寢,膽怯不敢起床一直憋著,結(jié)果就尿床了。所以,一個(gè)人單獨(dú)睡對我來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

          夜幕降臨了,隨著一聲晚安我的房間徹底的陷入了沉靜與黑暗之中。掛鐘的滴答聲,窗外風(fēng)的呼呼聲都比平時(shí)顯得格外清晰。月光透過窗簾照在床上,仿佛給夜晚蒙上了一層神秘的面紗,似乎窗簾后面也躲著無數(shù)的妖魔鬼怪在張牙舞爪,蠢蠢欲動(dòng)。

          忽然,小區(qū)里傳來一陣說話聲,我不禁感到一陣輕松,黑夜里不是只有我一個(gè)人。但這些聲音來得快,走得更快,不一會(huì)兒外面就恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。我無意看向窗戶,那微微飄起的窗簾后面的鬼怪似乎越來越多,就要破窗而入了,我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身,僅在鼻孔處留了一個(gè)呼吸的小孔,我躺在床上忐忑不安,輾轉(zhuǎn)反側(cè),最后終于在胡思亂想中進(jìn)入了夢鄉(xiāng),隱約記得還做了一個(gè)噩夢。

          從那天開始,我一個(gè)人睡覺就正式拉開了序幕。令我感到詫異的是,從那天起我就再也不怕鬼怪了,F(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)自己的想法表現(xiàn)都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各種困難,克服困難不僅是家長的期望,也是我長大成長的一個(gè)里程碑。

        六年級成長作文 篇4

          從出生到現(xiàn)在,快樂的故事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。而在我的心里,快樂就一場及時(shí)雨滋潤著枯竭的小草;快樂也像一塊蜜糖甜蜜每一個(gè)的心靈;或有時(shí),他也像一位天使,時(shí)刻陪伴著我們,讓我們在成長的道路上,處處充滿開心與歡樂……

          小時(shí)候,一切發(fā)生的故事都是那么的'快樂:和伙伴們在山上玩游戲,捉迷藏,爬樹,摸魚,抓老鼠……然而,快樂的還要數(shù)抓老鼠。在以前,我們那里的地方,不知什么原因,老鼠突然多了起來,到處去啃家具,食物,和衣服,我們這些人都惱火了起來。而我們這群淘氣包,卻沒人去管老鼠……整天玩著“游擊戰(zhàn)”?蓻]人管老鼠,它們都還得寸進(jìn)尺了!不說晚上來搗亂,它們連早上也橫沖直撞出現(xiàn)在我們面前。后來一位大人看見我們這群淘氣包那么喜歡玩,便把我們召集在了一起,對我們說:“你們一天到晚都‘打打殺殺’的,不如趁這個(gè)機(jī)會(huì),替我們把這里的老鼠消滅了……這樣你門還給我這立了個(gè)大功了。”這一樸實(shí)的話,立刻激起了我們這群小孩的心。于是,后來,我們?yōu)榱送瓿纱笕藗兊娜蝿?wù),組成了一個(gè)“捕鼠隊(duì)”。其實(shí)與其說完成大人的任務(wù),還不如說為了我們的這顆好奇心才這樣做的……

          那一天,天空萬里無云,我們“捕鼠隊(duì)”選我成了隊(duì)長。我便指揮大家做自己的工作,燒火的燒火,找洞的找洞……我是隊(duì)長,當(dāng)然也要加入進(jìn)來,可不能光指揮別人就行。一會(huì)兒,我們隊(duì)員便找到了13個(gè)老鼠洞,我讓他們多拿幾個(gè)袋子,待會(huì)兒老鼠一出來就一把抓起它放進(jìn)袋子里。后來,我們便在洞口放上枯草,點(diǎn)燃之后,我們不停的對里面吹,果然老鼠一開始還忍受的這熏,可后來它們終于忍不住沖了出去,我們隊(duì)員眼疾手快,一邊把老鼠抓進(jìn)袋子里。打頭陣的老鼠出事之后,洞里的老鼠知道外面有危險(xiǎn),還學(xué)兔子往另外一個(gè)洞外跑去。它們卻不知道,我安排的隊(duì)員在每個(gè)洞口都觀察著里面的情況,老鼠一出來就抓。抓了20幾只老鼠后,幾個(gè)老鼠便怕了,不敢出來了。但我們還是有辦法,我讓隊(duì)員們拿出過年玩的擦炮,盡力往洞里扔,老鼠一驚,還不知什么回事,拼命的往外跑。我們隊(duì)員便一個(gè)一個(gè)的把它們抓住……干了一個(gè)下午后,我們收獲不淺,一共抓去了58只,第一天就做了這么多,個(gè)個(gè)都挺高興的。我就把隊(duì)員召集過來,把各自袋子里的老鼠放入一個(gè)大袋子里,幾個(gè)人拿起棒子對著袋子里的老鼠打,口袋里到處是血。我們把“戰(zhàn)利品”交給大人時(shí),大人們都說我們是個(gè)小英雄。我們心里都樂開了花……

          現(xiàn)在回想起來,一切都是那么的開心,但我相信以后開心的絕對不知這一點(diǎn),未來成長的道路上,快樂天使一定會(huì)陪伴我,度過更快樂的日子……

        六年級成長作文 篇5

          從小學(xué)一年級到小學(xué)6年級,事情多的多,可以說是數(shù)不勝數(shù),我小時(shí)候就做了一件事,。

          當(dāng)我9歲的時(shí)候,家中買了一臺(tái)電腦。當(dāng)時(shí)還不懂電腦,當(dāng)時(shí)買電腦是因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰。本來我還不懂電腦的真正用處,只知道電腦對我沒用,因?yàn)槟菚r(shí)我只喜愛【奧特曼】別的沒有興趣。有一次爸爸在網(wǎng)上看【亮劍】。我便問爸爸網(wǎng)上是不是可以看奧特曼。爸爸笑著說;'sure。'我便開始看了起來,沒想到全部都有。有一次我哥哥來我家玩。我便打開電腦和他一起看奧特曼,哥哥沒看只是關(guān)掉奧特曼,打開QQ游戲玩了起來,只見他玩的十非帥。我便也要玩,我讓哥哥給我玩。哥哥看我是個(gè)新手,讓我打4399小游戲,他幫我打開。我便迷上了小游戲,我打得越來越帥。覺得小游戲沒勁,后來我便迷上了大游戲。我便上課想游戲,成績越來越差。原來數(shù)學(xué)考試都95以上,后來只有60多分了。我覺得游戲越來越好玩了。后來有一次我正在打【飛車】我?guī)е鷻C(jī)打。沒想到媽媽回來了,我看到時(shí)間以是5點(diǎn)多了,這么快了。已經(jīng)過了4個(gè)多小時(shí)了,時(shí)間過的太快了。媽媽看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考試的為十么這么垃圾。原來是游戲這個(gè)惡魔在無形的殺害我。媽媽打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成績又上去了。我非常高興數(shù)學(xué)成績又在95以上了。

          朋友們你們一定不要迷上游戲。我希望大家不要迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。我們要好好學(xué)習(xí),不要玩游戲,把心思放在學(xué)習(xí)上。長大后做一個(gè)祖國的棟梁之材。

        六年級成長作文 篇6

          "咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會(huì)問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.

          果然,沒過一會(huì)兒,一條長有7,8長的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來看個(gè)熱鬧.

          只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

          只見鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.

          這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會(huì)兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

          從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

        六年級成長作文 篇7

          我從小就在爸爸媽媽身邊,從來沒有離開過他。我一直在他們的呵護(hù)下成長著,我也在變得獨(dú)立起來。但是這一次我離開了家去學(xué)校住校,那是我第一次離開家到外面住,我不想在那里住校,可我也沒有辦法我很傷心不知道該怎么辦。

          我以前在家里從來沒有干過活,回家后總是去玩,一點(diǎn)活也不干還,總是跟媽媽頂嘴。但是我這一次住校讓我變得很勤奮,每次回家后就幫媽媽干家務(wù),幫媽媽洗衣服,刷刷碗我也覺得很高興。我知道媽媽很辛苦,以后我會(huì)好好聽你的話的。我有一次去我姨家住幾天,那是我第一次住別人家里那時(shí)我媽媽也沒在那,我很不想住那,我在那住的很不自在也很不舒服,在那時(shí)我覺得家里是最好的,我到了晚上睡不著,我心想我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能在這樣了?墒俏乙幌氲轿覌寢尣辉谏磉呂揖秃軅,總有幾顆冰冷的淚珠從我臉上掉下來。

          我是多么一點(diǎn)想念我的媽媽呀!如果我想讓自己變得更加獨(dú)立,以后有什么事我不讓媽媽來幫忙,我要自己解決。而且媽媽以后不在我的身邊我也要照顧好自己,我的時(shí)間還很多但是媽媽的時(shí)間不多了,我以后上學(xué)住校就不能陪在她身邊了。

          以后的路還很長,我要學(xué)會(huì)照顧自己,我不能半途而廢我要做個(gè)永敢的人。我一定要加油,每一次成長都讓我學(xué)會(huì)了很多也讓我變得獨(dú)立,我想成為一個(gè)讓人愛的小孩,我不想成為愛哭鬼也不想讓別人嘲笑我瞧不起我。以后的路我一定會(huì)堅(jiān)持下去,我也一定會(huì)成長很多的我也會(huì)讓媽媽覺得我是一個(gè)好孩子。

        六年級成長作文 篇8

          成長是人生道路上不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線,是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人不斷走向成功的過程。成長是人生最輝煌的一頁,不一樣階段對成長的領(lǐng)悟也有所不一樣。

          小時(shí)候的我,不懂的什么是“成長”,只想著按自我的意愿,去做自我想做的事情。兒時(shí)的我常常會(huì)牽著媽媽的手,哭鬧著要媽媽給我買棒棒糖;兒時(shí)的我常常會(huì)光著腳丫,走在鄉(xiāng)間的田埂上,嘴里還不停地哼著家鄉(xiāng)的歌謠;兒時(shí)的我,常常會(huì)因不留意弄壞一只洋娃娃而嚎啕大哭,無休無止。兒時(shí)成長的腳印是輕快的,愉悅的,更是無憂無慮的。

          隨著時(shí)光的流逝,我慢慢長大,也漸漸明白了“成長”的好處,懂得了自我肩上的使命。從“”之事,聯(lián)想到祖國的興衰,我們這一代責(zé)無旁貸。我要為自我的明天加油、添彩,更要為實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大目標(biāo)報(bào)效祖國,而不懈努力。這些已經(jīng)構(gòu)成了一股無法抗拒的力量,正是這股力量,在我成長的道路上,不斷鼓舞著我,鞭策著我,使我在學(xué)習(xí)上,成為班級的佼佼者,生活上的強(qiáng)者,這些我并不滿足。有句廣告詞說得好“沒有最好的,只有更好的”。長大后的我,深深地體會(huì)到,成長中的腳印是穩(wěn)重的,是有壓力的,更是有動(dòng)力的。

          成長中的道路并不是一帆風(fēng)順的,是曲折的,是泥濘的,是布滿荊棘的。但我絕不輕言放下。只有奮發(fā)向上,不斷攀登,才是成長的過程,才能磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的、不言敗、自信的我。

        六年級成長作文 篇9

          人生是一條漫長的路程,是一段曲折的路程,在這前進(jìn)的道路上,用自我堅(jiān)定的步伐。到達(dá)成功的彼岸,而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。

          回首過去,我們已經(jīng)走過了12個(gè)春秋,從咿呀學(xué)語到出口成章,從小時(shí)一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览,教我們學(xué)習(xí)。每時(shí)每刻為我們著想,為我們,他們操透了心。我們一天一天的長大,他們一天一天的老去。

          稍大一點(diǎn),步入小學(xué),老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會(huì)所學(xué)的知識(shí),而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā),臉上多了幾條魚尾紋,長期的勞累,時(shí)光奪走了他們的青春年華。可他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰呢?當(dāng)然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們,他犧牲了自我的花樣年華。

          夏天的風(fēng)依舊的吹著,把我?guī)нM(jìn)中學(xué)時(shí)光,這時(shí)的我們都已長大了,中學(xué)時(shí)代不再像小學(xué)那樣自由,而是更多的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給自我的快樂,要在這完美的時(shí)光里,把能做好的事情盡力做到最好,不留任何的遺憾,好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)棟梁之才。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡峭,那段歡樂時(shí)光怎樣一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡。

          其實(shí)每一個(gè)回憶的背后,都記錄著我們成長的足跡。

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