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        暑假三年級作文

        時間:2021-11-14 09:47:08 三年級 我要投稿

        有關暑假三年級作文六篇

          在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的暑假三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

        有關暑假三年級作文六篇

        暑假三年級作文 篇1

          今天,爸爸帶我到江東區(qū)青少年宮,因為今天是游樂活動。一進門,就看見周圍都是小朋友,人山人海,可熱鬧啦!

          我先到了一樓的服務臺領娛樂券,跑到樓上,發(fā)現(xiàn)每一個教室都有許多人。我跑來跑去,快滿頭大汗了,想出了一個方法,先去人少的地方。使我印象最深的就是水質(zhì)凈化。里面講到了巖砂石、紗布、小卵石、棉花……這些中,巖砂石可以阻擋大型細粒物,紗布可以把細粒物擋住,小卵石可阻擋小型細粒物。接下來,老師就讓我們一起動手制造,我和其他同學合作。第一步把棉花塞進瓶底,塞進兩、三片紗布,放一些卵石,再放兩片紗布,直到每一個都放完為止,我用沙水試一試,發(fā)現(xiàn)還是有一點兒臟。老師走過來,告訴我們:“可以試試二至四次!蔽以嚵艘淮斡忠淮,實驗終于成功了,變干凈了,心里十分高興。

          我覺得今天讓我長大了,明白了許多道理。知道了我以前不知道的東西,比如:巖砂石可以擋大型的細粒物,小卵石可以擋住小型的細粒物。

          還有許多開心的游戲,我就不一一介紹了。

        暑假三年級作文 篇2

          青海好地方,風景美麗特產(chǎn)多,小吃更是沒得說。青海湖是我國最大的咸水湖。是青藏高原的一面寶鏡。青海湖的面積有4456平方公里,湖的周長有360多公里,比太湖的一倍還大。青海湖四季的景色各不相同,春天,星星點點的綠帶來無限生機;夏天,四周連綿起伏的群山換上綠裝的時候,群山映著藍的發(fā)綠的湖水,形成一幅山清水秀,美麗清新的景象。秋天,湖邊大片的農(nóng)田麥浪翻滾,金燦燦的油菜花為“寶鏡”鑲了一道金邊。

          青海的土特產(chǎn)很多,但湟魚是青海湖特有的。湟魚的身子圓滾滾的,一年才長一斤肉,十斤的湟魚就有十歲了。湟魚是國家三級保護動物,大家一定要保護它們呀!青海的特產(chǎn)還有收斂止血、生津止渴的人參果,爽神名目的冬蟲夏草......

          說完了風景和特產(chǎn),就讓我再來說說青海特色小吃吧。酸甜可口的酸奶、辛辣鮮美的干板魚、甜中帶酸的醪糟,烤羊肉、羊雜碎......一個個都是好吃的沒的說!青海的老酸奶你可一定得吃。夏天,頂著烈日,花兩元錢買一碗青海街頭潔白如脂的酸奶,幾口吃下去,暑氣全消,讓人神清氣爽。

          大美青海,不僅僅是風景美,小吃和特產(chǎn)也是一道獨特的風光。

        暑假三年級作文 篇3

          今年暑假我按語文陳老師布置語文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現(xiàn)代漢語詞典》,我一共讀了4本我最愛的書,共寫了9篇日記。

          我最喜歡的一本書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的“小公主”變成董事的大學生和她聰明、美麗而會教育孩子的媽媽。

          在充滿知識的大詞典《現(xiàn)代漢語詞典》,中,我覺得多讀一些對我們有好處。詞典里的字工工整整、清清楚楚。《現(xiàn)代漢語詞典》里蘊含著生活的多彩,世界的豐富。里面給我們組詞,給我們解釋。

          我們每天記錄一天中的`酸甜苦辣,一個星期寫一篇日記。寫寫日記,記錄每天是否快樂和傷心。日記是人生的回憶,是童年的記錄。

          今年暑假很豐富,連語文暑假作業(yè)都是豐富的。

        暑假三年級作文 篇4

          城隍廟東面有一位老爺爺搭了一個小棚子。他很有愛心,收養(yǎng)了許多流浪狗。

          我和媽媽每次經(jīng)過那兒都會停下來,看一看老爺爺和他的流浪狗。老人很喜愛它們,看到它們的毛臟了、亂了,他就把它們抱到一個大水盆邊,用肥皂在它們的身上打一遍,然后把它們放在水中浸泡。過了一會兒,老人把它們身上的肥皂沖洗干凈,再用一塊毛巾擦干。狗是洗干凈了,可是毛亂了。老人又拿出一把梳子,從小狗的頭一直梳到尾巴,小狗們很乖,躺在老人的腿上不動,好像非常舒服。

          有時,老人早已收拾好,抱起狗就放在陽光下,有些狗不舒服,東撓撓、西抓抓。老人用手輕輕地扒開狗毛,他的神情緊張起來,我走了過去,想看個清楚。原來是小狗的身上有了跳蚤,老人正在捉呢。捉完,老人把狗放在地上,任它們玩耍。這時,我才發(fā)現(xiàn),這些狗有的毛發(fā)脫落,這邊缺一塊,那邊少一簇,非常難看;有的好像生了病,走得很慢,跌跌撞撞;有的像是老了,走不動了,也不怎么吃東西,老人喂食時,總是蜷縮在角落。

          我看了對媽媽說:“為什么要去管這些狗呢?讓它們自生自滅不就行了嗎?”媽媽轉過身來,語重心長地對我說:“媽媽曾經(jīng)認識過一個阿姨,懷孕時因為與兒子的血型不同,手和腳上都起了水泡,很疼。她不要這個孩子,這不是一個完美的孩子。”

          “那后來呢?”

          媽媽拍拍我的頭,“仔細看看這些狗,有沒有你喜歡的呢?”

          我仔細觀察起來,其中有一只斑點狗,它的身體是白色的,帶有黑斑點。它的耳朵是尖尖的,里面是粉粉的,眼睛是棕色的,盯著我們!昂每蓯鄣男」钒!”我不禁贊嘆!拔铱梢允震B(yǎng)這只小狗嗎?”我問老人。老人愣了愣,問:“你能容忍它的傷嗎?”我這才發(fā)現(xiàn),小狗走起路來一搖一晃,原來是腿瘸了。我想:小狗的腿瘸了,就不能奔跑,快快樂樂地生活了,要不就不領養(yǎng)它了吧。

          我看著媽媽,媽媽看著我。媽媽好像看出了我的想法,她繼續(xù)講下去:“那位阿姨想了想,他好歹也是個生命呀!就吃了許多苦,生下了寶寶。”

          “那后來小孩怎么樣?”

          “你現(xiàn)在身體不是挺好的嗎?”媽媽笑著回答。

          我盯著小狗看了很長時間,心想:小狗的腿雖然瘸了,但它仍然可以快樂?鞓、不快樂與腳無關。它同樣可以帶給我快樂,我也同樣可以精心照顧它,讓它快樂。

          我對老人說:“我會好好地照看它,并努力養(yǎng)好它的傷。”老人點點頭,小狗向著老人汪汪叫了幾聲,似乎有些戀戀不舍。

          這時,小狗來到我的面前,我俯下身子,用手摸摸它的頭,小狗舔了舔我的手,高興地搖了搖尾巴……

        暑假三年級作文 篇5

          夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地,小花小草都無精打采地耷拉著腦袋,但天空好像被烤得更加藍,更加神采奕奕了。這激起了我的一個思考:空氣是無色、無味、透明的,可天空為什么會這么藍呢?藍色難道是被誰染上去的?

          我趕緊跑去問我的“萬事通”媽媽,媽媽笑著說:“這個我也不知道呀,你還是上網(wǎng)去查一查吧!庇谑俏伊⒖躺暇W(wǎng),尋找起答案來。這可真是“不查不知道,一查嚇一跳”啊!原來天空的藍色真的是被“染”上去的,是被太陽公公“染”上去的。

          太陽公公有六桶顏料,他想要把地球上的大氣層染得更加美麗,他先把紅色染了上去,但紅色卻調(diào)皮地穿過了大氣層。太陽公公又把橙色、黃色、綠色染了上去,但它們也穿過了大氣層。太陽只好把藍色染了上去,藍色可是個乖寶寶,它安安靜靜地停留在大氣層上。大氣層熱情地對它說:“外面可冷了,你躲進我的被窩里來吧!庇谑,藍色就慢慢地鉆進了大氣層里。大氣層一下子就變成了藍色。

          原來天空是這樣變藍的呀!啊!生活中一定還有很多我們不知道的有趣的事情在等著我們?nèi)ヌ剿,我們應該多問為什么,這樣才能成為一個聰明的人。

        暑假三年級作文 篇6

          大考后,在返校發(fā)放成績單的那天,老師說:“今年暑假作業(yè)特別多,下面請大家記好。”等作業(yè)布置完后,幾個同學大聲喊了起來:“這么多作業(yè)啊!”老師回過頭說:“剛才是誰在講話?”這時,班級里鴉雀無聲了,但我知道同學們心中都覺得作業(yè)太多了:語文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書半個小時、一個星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報;數(shù)學作業(yè)是寫三步計算題30道,要分思路、分部和綜合算式來做;英語作業(yè)是默寫26個英文字母十次。

          我把抄下來的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時,媽媽說:“作業(yè)太少了。”接著又給我布置了每天讀英語、聽英語磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說:“那我會累死的!”媽媽說:“這么點作業(yè)還會累死,別開玩笑了!睕]辦法,我只好做這么多作業(yè)嘍。

          現(xiàn)在我每天絕大部分的時間都在做作業(yè),只有晚上才有空看一會兒電視。有時我把作業(yè)寫得潦草點,媽媽就要讓我重寫。唉!記得剛放假的時候爸爸曾對我說過:兒子,等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)夠。但愿如此!

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