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        二年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2021-11-13 20:05:15 二年級(jí) 我要投稿

        【精選】二年級(jí)植物作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級(jí)植物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】二年級(jí)植物作文三篇

        二年級(jí)植物作文 篇1

          今天,天氣晴朗,是櫻花盛開的時(shí)候,為了觀賞難得一見的櫻花,我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。

          我們進(jìn)入了省植物園,從大門往里看,只見漫山遍野的樹木,空氣十分清新,再加上徐徐的微風(fēng),讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道,道路兩邊百花競放,百鳥爭鳴。我們慢慢的走到了一個(gè)人工小瀑布旁,我站在岸邊用手摸著飛快移動(dòng)的水流,這里的水真清那!

          舒服的讓人久久不能忘懷。

          接著我們來到了一片花海,這里櫻花競相開放,漫山遍野都是櫻花,到處都飄著花香。櫻花每年只會(huì)開一次,而且如果一下雨,櫻花就會(huì)頓時(shí)消失,所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

          最后我們來到了一條小溪邊,沿小溪往前走,小溪最后流入了湖里,湖里有許多魚兒在游動(dòng)。岸邊楊柳垂垂,岸上游人走走停停,談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著,那水下有什么呢?也許是一塊一塊的石頭,或許有幾十條魚,如果是的,我一定要把它們抓上來吃了,水下究竟有什么?那要聰明的你來想想了!

        二年級(jí)植物作文 篇2

          我家養(yǎng)了一盆仙人球,是我和媽媽從花鳥市場買來的。

          一開始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好,長得越來越瘦長,一點(diǎn)也不好看。后來媽媽不管了,我接過任務(wù)一周給它澆少量的水,因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了,雖然它長得瘦長,但是在它的頂端卻又長出了一個(gè)圓圓的小球,小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的。小球越長越大,它身上的刺也越來越鋒利了,不小心碰到它會(huì)扎得很疼的了。

          我家的仙人球越來越漂亮了,因?yàn)樵谒蓍L的那段身體四周又長出了好多好多小球,幾乎長滿了。媽媽問我:“你是怎么做到的?”我說:“每周澆一次水就好了,哈哈!連媽媽都來請(qǐng)教我了,我可是家里的小花匠呢!

          仙人球越長越好了,你也來我家看看吧!

        二年級(jí)植物作文 篇3

          今年二月二十四日,我和媽媽跟著旅行社去西雙版納游玩,這里是新奇的植物世界。

          從小至今,我就喜歡吃香蕉,可從來不知道香蕉是像西瓜結(jié)在地上還是像蘋果長在樹上,西雙版納到處都是香蕉樹,就像我們這里的玉米、小麥一樣普通。每棵香蕉只結(jié)一串,有的竟長達(dá)幾十厘米。每串香蕉都用長長的藍(lán)色紙袋包起來,難怪運(yùn)到我們這里的香蕉一個(gè)黑點(diǎn)都沒有。

          1961年,來自北京、上海的好幾萬名知識(shí)青年在西雙版納栽下了漫山遍野的橡膠樹。當(dāng)?shù)氐母钅z人,總要半夜3點(diǎn)鐘起床去割膠,因?yàn)檫@時(shí)候的膠最好,能賣高價(jià)錢,太陽出來了,膠就變硬了,價(jià)錢自然就低了。橡膠能做床墊、枕頭、被子、醫(yī)用手套、拖鞋、輪胎等等。

          西雙版納的路邊有許許多多的王棕樹。王棕樹的.樹干又高又直,樹干上有一圈一圈灰白相間的花紋,像斑馬線似的。樹干的上面翠綠翠綠的,像大肚子的花瓶,王棕樹的葉子像芭蕉扇一樣,但要比芭蕉葉大得多,有一米多長。

          西雙版納植物園的路邊有一種藤本的巴豆藤,被稱為“植物的慢性殺手”,只要有巴豆藤生長的地方,它旁邊的那些樹遲早會(huì)被它纏繞死去。聽導(dǎo)游阿布說木本的巴豆吃了會(huì)拉肚子,但是藤本的吃了卻會(huì)止瀉。多么神奇啊!

          在植物園里我還見了一種寄生樹,它叫“爬樹龍”。它的根不是扎在泥土里,而是長在別的樹干上,它看起來就像一條條的芝麻蟲,又像一根根被截?cái)嗟闹褡印?/p>

          西雙版納的植物還有很多:火龍果、木瓜、芭蕉、榕樹、榴蓮……這些都是我以前沒見過的。我喜歡西雙版納,我喜歡這里新奇的植物!

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