【必備】童年三年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的童年三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)童年,每個(gè)童年都是不一樣的,我回憶中的童年是那樣的……
那條幽靜的小路上,有我留下的身影。青青的草地,濃濃的花香,仿佛又把我?guī)雺?mèng)境。愛笑的向日葵總是那么燦爛,微風(fēng)輕撫著我的臉頰,發(fā)絲在溫暖的光下飄揚(yáng)。
我不禁這樣想:要是時(shí)光能緩下腳步,不那么匆忙,我會(huì)用歌聲唱響童年,帶夢(mèng)飛翔。我會(huì)用畫筆記錄美好,擁抱夕陽(yáng)。我不禁這樣想:要是人都要是人的一生有兩次童年,那么未來(lái)會(huì)是怎樣?要是花兒不會(huì)凋謝,那么,它能禁得起歲月的打磨嗎?
在溪邊,隱約看見幾條魚兒游過(guò)!班!你們還記得我嗎?我曾經(jīng)看你們吐泡泡,吹浪花!”柳樹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絮,細(xì)細(xì)的嫩芽。記得小的時(shí)候,我常常和它們“聊天”,現(xiàn)如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,它們也已長(zhǎng)大,我不禁問(wèn):“是誰(shuí)給你們裁的新衣裳,為你們畫的妝!
聽,鳥兒的歌唱,聞,丁香的芬芳。小鴨子搖著尾巴,撲著翅膀。它們的童年又是怎樣的呢?
童年啊,童年!你等等我。∥叶嗝聪牖氐綇那,回到那個(gè)和你玩耍的季節(jié)。童年啊,童年!你就像一場(chǎng)夢(mèng),昨天做的夢(mèng)。你就像一陣風(fēng),追著白云不回頭。
童年,你的童年,我的童年,不一樣的童年。
童年三年級(jí)作文 篇2
童年就像一個(gè)小小的'音樂(lè)合,里面裝有快樂(lè)的事,也有落淚的事。
記得那是我7歲那一年,媽媽在廚房抄菜,突然說(shuō)沒醬油了。媽媽說(shuō)她要去買醬油,我就連忙說(shuō):不,媽媽走了,大灰狼就回來(lái)把我吃掉的。媽媽笑著說(shuō):那該怎么辦呢?我說(shuō):讓我去買。媽媽同意了。在我出門時(shí)我還囑咐記得別買錯(cuò)了。
我為了記住媽媽的話,我一邊走嘴里就一邊念著:我要買的是醬油,我要買的是醬油?墒俏以诼飞喜鹊搅艘粔K石頭,還翻了一個(gè)大跟斗。最糟糕的是我進(jìn)竟然把醬油倒過(guò)來(lái)了,成了油醬。
我去到了小買部,跟老板說(shuō):老板我有買油醬。老板擺出一副驚奇的樣子說(shuō):油醬,是什么。课疑駳獾恼f(shuō):油醬就是油醬,我媽媽叫我買的,錯(cuò)不了。老板說(shuō):哦!是豆醬。∥液ê康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上,我在想:我這么小就會(huì)幫媽媽忙了,那我長(zhǎng)大了,說(shuō)不定還可以幫國(guó)家總理的忙呢!我蹦蹦跳跳就回到了家。
我回到了家,媽媽問(wèn)我:好女兒,我的醬油呢?我說(shuō):不是油醬嗎?媽媽看見了我手上的這一包豆醬,就好象知道我剛剛發(fā)生了什么事。就把腰都笑彎了。
有時(shí)把這個(gè)小小音樂(lè)合打開,也會(huì)感到快樂(lè)。
童年三年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,童年過(guò)去了,我也步入了初中的大門,但回想起我的童年,讓我感覺有許多慚愧,特別是我讀三年級(jí)時(shí)候的那兩件事,在我腦海里留下了難以磨滅的印象。它讓我學(xué)會(huì)了人間的向善向美,懂得人間真情在。
我剛跨入三年級(jí),我的性格一直是個(gè)男孩子脾氣,總讓不得人,凡遇事總是爭(zhēng)個(gè)強(qiáng)弱。
有一天,我與幾個(gè)小伙伴在一起跳皮筋,在我們正跳得起勁的時(shí)候,突然,一個(gè)小男好象發(fā)了瘋似的跑過(guò)來(lái),把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了,我跑過(guò)去拉著他就是兩個(gè)耳光,打得那個(gè)小男孩鼻子直流血,小男孩立馬跑去告給老師,老師看見這樣的情景,便把我叫到辦公室,我以為要被教訓(xùn)一番,可到了辦公室,老師拿張凳子讓我坐下,向我講了一番禮讓、友愛之類的故事,然后說(shuō)說(shuō)他說(shuō)的這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門,嘴里嘮叨老師的不公。
三年級(jí)的生活快要結(jié)束了,我走在操場(chǎng)上,見著一群人在津津有味地做著丟手絹的游戲,我看得心里癢癢,便饒有興趣地跑過(guò)去,悄悄地拿著手絹,可正落跑著要手絹的人卻得不到,看著他挺著急的樣子,我不禁哈哈大笑起來(lái),可他正好被第二個(gè)跟著跑的人逮個(gè)正著。他火了,跑過(guò)來(lái)與我便是大打出手,可我雖是個(gè)女生,可我也不堪示弱。后來(lái),被校長(zhǎng)一聲“不準(zhǔn)再動(dòng)”叫住了,我們二人毫不服氣地跟著校長(zhǎng)進(jìn)了辦公室,校長(zhǎng)遞過(guò)兩張凳子讓我們坐下,只是說(shuō)了一句“自己先思思自己的過(guò)”,然后遞上三年級(jí)的品德書,讓我們自己看看,便回頭辦自己的事去了。我們雖說(shuō)都不服氣,但校長(zhǎng)的話我們不得不聽,拿起書津津有味地看著,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,書我們?nèi)靠赐炅,校長(zhǎng)辦完事后,問(wèn)我們看懂沒有,我們異口同聲地回答:看懂了。校長(zhǎng)說(shuō):里面的內(nèi)容說(shuō)什么?我們回答:里面的內(nèi)容說(shuō):人要懂得向善、向美、學(xué)會(huì)謙讓、搞好團(tuán)結(jié)……校長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái),說(shuō):回去了,我相信你們以后是個(gè)好學(xué)生?
從這兩件簡(jiǎn)單的事里,我學(xué)會(huì)了怎樣做人,懂得中國(guó)幾千年來(lái)古國(guó)傳承文明教育的重要性。我會(huì)把它珍藏在我人生的閱歷里,因?yàn)樗o予了我新的人生!
童年三年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人童年都是五彩斑斕,天真爛漫的。我也不例外,在我都幼兒園的時(shí)候,就做個(gè)一件很搗蛋的事,現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住笑出來(lái)。
記得那一次,爸爸在睡覺,我玩遍了所有的玩具后,閑著無(wú)聊,突然腦海中冒出一個(gè)“壞”的主意,我偷偷地準(zhǔn)備顏料水和筆。然后就提起筆在爸爸的額頭上寫“王”字,并把顏料給爸爸的臉頰上畫了三條橫線作為胡須。這時(shí)爸爸成了一只大花貓。爸爸估計(jì)在睡夢(mèng)中聽見我在笑,醒了過(guò)來(lái),問(wèn):“你在笑什么呢?”我還是狂笑不止,爸爸看看地板上的顏料和筆,趕緊跑到衛(wèi)生間照鏡子,看到我在他臉上畫了個(gè)貓臉,爸爸也顧不上把臉上的顏料擦掉,就大吼一聲:“你給我出來(lái),”說(shuō)著跑過(guò)了逮住我,把我屁股都揍紅了。
看看現(xiàn)在文靜的小女生,你們想不到那時(shí)的我是多么調(diào)皮吧!
童年三年級(jí)作文 篇5
“呵呵”一陣陣歡笑,一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上,春姑娘撫摸著我,我的童年,因朋友而自信,因某件事而讓我們本來(lái)不可能成為朋友的卻成為了最好的朋友……
我有著一群讓老師、我而感動(dòng)的朋友,她們的歡笑無(wú)處不在,不管在什么時(shí)間,是傷心,開心……這群朋友,她們的內(nèi)心都有一種感覺——那就是溫暖和愛。無(wú)論我們絕交了嗎,但我們還是那么的要好。我們的學(xué)校,一個(gè)寧?kù)o而又美麗的小區(qū),那些歡笑,能抵得過(guò)無(wú)數(shù)成功的企業(yè)家他們的業(yè)績(jī)。這種不是特別的歡笑,而是我們內(nèi)心的天使出現(xiàn)了!我愛我的學(xué)校,愛我的同學(xué),愛我的老師……
雖然這是一個(gè)普通的學(xué)校,而是通往成功之路的一條捷徑!這種充滿著愛的學(xué)校的,你喜歡嗎?
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