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        螞蟻三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-09 09:01:45 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)螞蟻三年級(jí)作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)螞蟻三年級(jí)作文7篇

        螞蟻三年級(jí)作文 篇1

          有一天螞蟻灰灰去森林里玩,它看到了一個(gè)像豆子一樣金燦燦的東西,它很好奇,它就吃了。

          等到第二天醒來(lái)它發(fā)現(xiàn)自己變的好大,觸角有一米,腿有兩米,小螞蟻感覺(jué)是在做夢(mèng),它開(kāi)始四處玩耍,這時(shí)它看到一個(gè)小兔子焦急的走來(lái)走去,原來(lái)是把風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,螞蟻灰灰連忙跑過(guò)去幫忙把風(fēng)箏拿了下來(lái)。

          小兔子全身發(fā)抖的站在那里看著小螞蟻,小螞蟻說(shuō):我是灰灰,你難道聽(tīng)不出來(lái)了嗎?小兔子說(shuō):你,你怎么變的那么大?小螞蟻說(shuō):我吃了一個(gè)金燦燦的豆子以后變的巨大無(wú)比!我希望可以幫助更多的小動(dòng)物!說(shuō)著小灰灰告別的小兔子。

          忽然小灰灰聽(tīng)到一個(gè)聲音救命呀,救命呀!小灰灰連忙跑過(guò)去,原來(lái)是小烏龜被漁網(wǎng)纏住了,小灰灰撕開(kāi)漁網(wǎng)救出了小烏龜。

          就這樣小灰灰變成一只助人為樂(lè)的巨蟻在森林里傳開(kāi)了,森林里的小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候都會(huì)去找小灰灰。小灰灰也非常喜歡幫助小動(dòng)物們!

        螞蟻三年級(jí)作文 篇2

          今天,我和媽媽、弟弟去花園觀察螞蟻。

          我觀察到了螞蟻有六條腿,而且螞蟻還有辨認(rèn)方向的能力,螞蟻爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種氣味,回到螞蟻巢的時(shí)候,沿途著氣味走,就能回到螞蟻巢,螞蟻還可以報(bào)天氣預(yù)報(bào)呢!當(dāng)在樹(shù)頭底下,螞蟻很多,就說(shuō)明不久就要下雨了!螞蟻雖然沒(méi)有手,你知道螞蟻是怎么打招呼的嗎?螞蟻沒(méi)有手,打招呼的時(shí)候就用頭上的兩個(gè)觸角對(duì)碰,表示你好,螞蟻就是用這種方式來(lái)打招呼的呢!

          這就是螞蟻的本領(lǐng),但是它能辨認(rèn)方向,是一種我無(wú)法解釋的本能,螞蟻的一生真有趣!

        螞蟻三年級(jí)作文 篇3

          這是我來(lái)到故鄉(xiāng)的第四天,大清晨,才約六點(diǎn)鐘,我無(wú)聊至極的靠在小木椅上發(fā)呆,可總有一件特引人注目的東西困擾著我,那就是一大堆蒼蠅了,它們左飛右擺,?吭谖沂稚,降落在我腳下,我瘋狂的拿我的拖鞋抽打著?浚@么頑強(qiáng),貌似跟我一樣無(wú)聊。哇,還飛,真是蟻螞的,我彎下身一抽,還真是蟻螞,口誤,還真的是螞蟻的,還是個(gè)搬運(yùn)工螞蟻。偶的視線開(kāi)始轉(zhuǎn)移在螞蟻身上。

          按照電影或故事情節(jié),這回兒,應(yīng)該是一群螞蟻在搬一條蟲(chóng)子,而我也差不多,只不過(guò)是一只螞蟻在搬一個(gè)小飛蟲(chóng)。我對(duì)其表示很好奇,于是乎,我把紙放在螞蟻前面,讓它爬上來(lái),好讓我細(xì)細(xì)察看。這只螞蟻長(zhǎng)的不是很帥,黑乎的屁股,紅通的頭,前面的一雙手非常長(zhǎng),難怪能托住食物還能往前跑,它好像對(duì)我有一種不爽,看到我就想逃下去,我只好順其意愿,把它從50個(gè)螞蟻高度彈了下去。哇,沒(méi)事,它還飛似的灰溜跑了,這么``````無(wú)語(yǔ),真的是摩登新螞蟻。

          一只走了,尋找下一只。忽然,一只螞蟻爬到我的腳上,還叼了個(gè)面包屑,我戳,到太歲爺腳上爬不要命啦。又于是乎,我拾了個(gè)小碎石壓在它身上,讓它體驗(yàn)下孫悟空的感覺(jué).可它還不甘示弱,還爬了出來(lái),還像之前那位蟻兄一樣飛似的灰溜跑了。這不禁讓我想起了那句名言:“生命是如此地井菜,生命是如此地會(huì)晃."

        螞蟻三年級(jí)作文 篇4

          螞蟻平時(shí)都是自己一個(gè)人玩,螞蟻媽媽說(shuō):“孩子,你自己一個(gè)人玩多沒(méi)意思呀,你還是出去交一些朋友吧!蔽浵佌f(shuō):“我也想啊,可是沒(méi)有小船,不能去遠(yuǎn)處交朋友呀!”

          螞蟻媽媽看到地上有一個(gè)西瓜皮和兩片葉子,于是說(shuō):“孩子,我們可以制作小川呀,看見(jiàn)了嗎?用這個(gè)西瓜皮當(dāng)小船,再用那兩片葉子當(dāng)槳不就行了嗎?”螞蟻說(shuō):“對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到啊!”

          螞蟻和媽媽把西瓜皮推到水面上,把樹(shù)葉放在西瓜皮上面,小螞蟻爬到船上,拿起槳,開(kāi)心地劃著船走了。

          小螞蟻來(lái)到森林,找呀找,終于找到一個(gè)洞口,小螞蟻爬進(jìn)去,哇,好多螞蟻!看著小伙伴們陌生得目光,小螞蟻趕緊說(shuō):“你們好,別害怕,我不是壞人,我是想來(lái)和你們交朋友的,可以和我一起玩嗎?”其他螞蟻都很熱情地伸出手說(shuō):“當(dāng)然了,以后我們就是好朋友了!”

        螞蟻三年級(jí)作文 篇5

          羅丹說(shuō),生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我通過(guò)觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了它的可愛(ài)之處從它身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈的精神。

          螞蟻的身子又黑又小,圓圓的小腦袋像一粒小黑豆。它頭上的觸角像兩根小天線,專(zhuān)門(mén)用來(lái)傳遞信息的。六只細(xì)細(xì)的腳走起路來(lái)可快了。雖然螞蟻看起來(lái)很小,但是它卻可以搬動(dòng)比自己大幾十倍的食物呢!真是一個(gè)名副其實(shí)的大力士。

          有一天我坐在花園里的長(zhǎng)凳上吃著面包,一不小心掉了一塊面包掉在了地上。不知什么時(shí)候來(lái)了一只螞蟻。它左看右瞧,只見(jiàn)它把目光落到了掉在地的面包上,用盡全力想要把這個(gè)面包給抬起來(lái)?墒敲畎胩,面包紋絲不動(dòng)。只見(jiàn)它垂頭喪氣灰溜溜地走開(kāi)了。在我嘲笑這只螞蟻是一個(gè)逃兵時(shí),一支浩浩蕩蕩的螞蟻“軍團(tuán)”以迅雷不及掩耳之勢(shì)卷土重來(lái),我驚得目瞪口呆:只見(jiàn)那螞蟻“軍團(tuán)”仿佛有人指揮似的圍成一團(tuán)輕而易舉地把那個(gè)面包給抬了起來(lái),那場(chǎng)面可真壯觀!親眼見(jiàn)證這一切的我,深深地被小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神給震撼了!真沒(méi)想到,小小的螞蟻芝麻般的大腦里居然裝著大智慧,難怪螞蟻是打球上最古老的物種之一。我們可千萬(wàn)不能小瞧它哦!

          聰明,團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)屛艺嬲靼琢耍喝诵凝R,泰山移!這句話。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇6

          天突然暗了下來(lái),遠(yuǎn)處的黑云既像一群群烏黑的馬兒在奔向比賽的終點(diǎn),又像海嘯似的'快速淹沒(méi)城市、房屋,莊稼……又像一只巨大無(wú)比的烏鴉在播撒厄運(yùn)!

          樹(shù)下的螞蟻似乎感受到了大雨即將來(lái)臨,一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩!不一會(huì)兒,一群螞蟻集中在樹(shù)下,它們一點(diǎn)兒也不慌張,一個(gè)接一個(gè)排成了長(zhǎng)隊(duì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條吐著舌頭的蛇。

          有一群螞蟻抱著糧食在隊(duì)伍的最后充當(dāng)苦力?只見(jiàn)一大群螞蟻背著一些亮晶晶的東西,仔細(xì)一看,呵呵,原來(lái)是螞蟻的卵呀!它們慢悠悠地捧著,輕手輕腳地走著。

          前頭有一只帶隊(duì)的螞蟻,它像一位軍官帶領(lǐng)著手下進(jìn)行閱兵。

          過(guò)了好一會(huì)兒,它們到達(dá)了新的家園。工蟻們?cè)诘孛嫔厦β抵^(guò)了好久好久,工蟻才在地下挖出了一個(gè)蟻穴。小螞蟻把一切背的、拿的、捧的東西全部放下,進(jìn)入蟻穴,開(kāi)始了他們嶄新的生活。

          老師點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言流暢,描寫(xiě)細(xì)膩,抓住螞蟻搬家的環(huán)境、行為等。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇7

          星期天,我在綜合樓觀察了螞蟻,因?yàn)槲蚁胫浪鼈兿矚g吃什么,搬運(yùn)食物時(shí)是什么樣子的?

          過(guò)了一小會(huì)兒,我看見(jiàn)從洞里鉆出來(lái)了兩只體形很小的螞蟻,很像一粒黑米,分成三段。他們出來(lái)后東張張,西望望,好像在尋找什么東西吧?我想。它們忽然看見(jiàn)了我放的食物,直奔那里。它們幾個(gè)先圍住甜食轉(zhuǎn)了幾圈,又用自己的觸角碰了碰,忽然又走到咸食那里轉(zhuǎn)了三圈,同樣用它們的觸角碰了碰,它們真像一名考古學(xué)家呀!這些東西可好吃了,難道他們不愛(ài)吃?忽然,我看見(jiàn)從洞口出來(lái)了一群螞蟻大軍,黑壓壓地直奔食物而來(lái),面包屑那里聚集了很多螞蟻,而鍋巴那里卻只有幾只螞蟻,這說(shuō)明螞蟻喜歡吃甜的東西。這些螞蟻都鉆到面包底下,用力地搬了起來(lái),比它們重幾十倍的食物,它們竟能用小小的身軀搬起來(lái),這真是一個(gè)奇跡呀!

          我通過(guò)觀察螞蟻懂得了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就沒(méi)有自己辦不到的事情!我要向螞蟻它們學(xué)習(xí)!

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