關(guān)于我的六年級作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級作文 篇1
隨著社會的發(fā)展，汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家。它帶來了便捷，也帶來了污染。很多的交通事故也讓人觸目驚心。在我的夢里有一部這樣的汽車，它雖然不是什么名牌汽車，但它卻是十全十美的。因?yàn)樗兄胀ㄆ嚊]有的功能。
我的未來汽車的外貌是普通汽車的樣子，但它里面空間很大。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在海面上航行，還可以在太空中自由自在地翱翔。因?yàn)檐噧?nèi)的空間很大，所以在車內(nèi)還設(shè)餐廳和臥室等。這樣一來你出去旅行就不必?fù)?dān)心吃住的問題了。如果你已疲憊不堪但還想再欣賞欣賞美麗的夜景時(shí)，你可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式，然后你可以悠閑的躺在沙發(fā)上看這美麗的景色。
我未來的汽車還很環(huán)保，它用太陽能充電。并且它不會排放尾氣，汽車的制作材料都是循環(huán)利用的。把已經(jīng)壞了的汽車送到汽車廠回收，就可以再添一點(diǎn)錢換新的了。
21世紀(jì)的汽車有很多安全隱患，每年大概有若干人死于交通事故，平均每天都有很多人死去。交通事故多次發(fā)生使多少家庭朋友傷心欲絕，未來這種車是不可能與其它車相撞的，我未來的車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它的全身都有防撞儀，遇上其他車會自動(dòng)避開，不用擔(dān)心車禍等問題。它還有自動(dòng)保養(yǎng)功能，自然也不需要花錢去進(jìn)行車檢。
如果你在路上遇到一條大河，不用飛行也可以，因?yàn)樗�有一個(gè)功能——潛水。當(dāng)按下“潛水“鍵時(shí)，汽車就會在外圍形成一個(gè)隔水保護(hù)罩。這個(gè)保護(hù)罩不但可以防水，還可以自動(dòng)產(chǎn)生氧氣。更重要的是可以隱形，而且防御力也很好。這樣我們不但可以行駛，而且能夠清晰地欣賞水底景色。
聽了我的敘述，你是不是也喜歡上了我的未來汽車了呢？放心吧，在不久的將來，我一定會發(fā)明出這種實(shí)用的汽車造福人類。
我的六年級作文 篇2
小時(shí)候的我，一點(diǎn)都不懂得為別人著想，常常以自己為中心，我的心在小時(shí)候是十分丑陋的，就像一只丑小鴨一樣。
一個(gè)天氣炎熱的星期天，我和媽媽去上課路上，我們看到了一個(gè)乞丐，他衣衫襤褸，臉上滿是灰，頭發(fā)亂蓬蓬的，他的眼神呆滯，見到我和媽媽，連忙眼睛一亮，用骨瘦如柴的手巍巍顫顫地拿起那破舊的碗，向我和媽媽乞討，媽媽伸手給了他一點(diǎn)錢，我也伸出了手。
媽媽很驚訝，這在以前，是從來沒有的，我也不知道，看到這個(gè)人，就覺得他很可憐，心就軟了，要是我這樣向別人乞討，我也會希望別人能對我伸出救援之手。
還有一次，媽媽帶我去敬老院，我走進(jìn)敬老院，看到這些老人，不知為何，既可憐他們，又有種敬畏之情，看到他們仿佛看到了我的爺爺奶奶，看到他們仿佛看到了我的將來。那些老人已經(jīng)把敬老院當(dāng)家。
我媽媽讓我和他們握握手，我答應(yīng)了。我和他們握手并問好時(shí)，他們臉上掛著的笑容讓我明白，老人如此容易滿足，他們需要的是陪伴。想到這兒，我驚訝了，我終于會為他人著想了。
現(xiàn)在的我，和小時(shí)候簡直是天壤之別。我的心已經(jīng)脫胎換骨，從丑陋變得美麗了，從丑小鴨變成白天鵝了。一個(gè)人的外表不重要，重要的是他有沒有一顆美麗的心。
我太喜歡這個(gè)越來越美麗的我。
我的六年級作文 篇3
假如我要開一個(gè)小店，一定要在學(xué)校門口開一個(gè)文具店，店名叫“天天來文具”。小店的面積不大約30平方米，但顧客盈門生意興隆。
店里物品應(yīng)有盡有：筆、本子、尺子等。只要同學(xué)們需要的，我的小店都有。10個(gè)平方放所賣的文具，5個(gè)平方當(dāng)倉庫，5個(gè)平方當(dāng)收銀臺，還有5個(gè)平方裝一個(gè)廁所。天花板上安2個(gè)燈，掛滿漂亮的娃娃和書包。10個(gè)平方放幾張柜子用作展覽臺，臺上放筆、本子、尺子、修正貼等。收銀臺上放一些新品的筆具。本店新開張做活動(dòng)。用喇叭錄音放音說：“本店促銷，買一送一，限時(shí)搶購，5天活動(dòng)截止。”店牌上有一行字：本店促銷，買一送一，5天活動(dòng)截止，千萬別錯(cuò)過；本店可積分一元的商品積一分，100分可積10元商品。
不一會，一個(gè)小女孩走進(jìn)店里。我非常高興，因?yàn)檫@是我的第一位顧客。我微笑著說：“小朋友您好！你需要什么，我能幫助你m嗎？”小女孩怯生生地說：“謝謝您，姐姐。您這里有陽光考場數(shù)學(xué)二下嗎？”我說：“當(dāng)然有了。”我說：“打八折9元元，買一送一�！彼f：“能送語文陽光考場二嗎？”我說：“行。”接著小女孩給了我１０元，我找了她2元。她疑惑地說：“姐姐您找錯(cuò)了多找了我一元。”我說：“您是我的第一位顧客，少一元沒關(guān)系。”他高興地說：“姐姐您真好，再見�！蔽椅⑿χf：“歡迎下次光臨�！�
我開的小店成功經(jīng)營了第一筆生意，后來生意越來越好，受到了大家的好評。
我的六年級作文 篇4
同學(xué)們都說我是一個(gè)膽大、可愛的女生。和我“不共戴天”的男生說，我是一個(gè)有那么點(diǎn)“兇”的女生;和我親密無間的女生說，我是一個(gè)很好相處的`女生。但我還是有不為人知的一面，我就來說說我的另一面吧!
四年級時(shí)的一節(jié)體育課，全班同學(xué)都高興地出去活動(dòng)。我們幾個(gè)好伙伴也玩得很“high”，可不知道什么時(shí)候，幾個(gè)討厭的男生來到了我們旁邊玩毛毛蟲。那只毛毛蟲是藍(lán)色的，渾身長滿了毛刺，許多女同學(xué)、就連一些男同學(xué)也嚇跑了。這些可惡的男生就哈哈大笑，拿他們開玩笑。只有我沒有跑，不是我膽大包天，是因?yàn)槲乙蔡睾ε履峭嬉鈨�，但我心里清楚：“如果我也被嚇跑了，他們沒準(zhǔn)會更肆無忌憚，那樣的話后果不堪設(shè)想……”雖然這么想，我的雙腿還是有些哆嗦，但還是沒有跑。
他們玩夠了之后，聚在我的身后，我就轉(zhuǎn)過身去，想看看他們怎么放生那條毛毛蟲，可不看不要緊，他們正在甩樹枝上的毛毛蟲，這一甩，一下子甩到我的身上去了。我當(dāng)時(shí)害怕極了，可還是裝著一副不屑一顧的樣子，抬起胳膊，看看那一團(tuán)肉嘟嘟的東西在我的身上爬來爬去。我嚇得一動(dòng)不動(dòng)，但還在裝勇敢，那些膽子大的男生用樹枝把他彈下去了。這時(shí)，我才松了一口氣，平息了一下心里的波動(dòng)。就聽到那些男生說：“哇，你太厲害了……”他們在那里驚嘆我為什么沒被它嚇個(gè)半死，我在心里偷笑：“嘻嘻，你們幸好沒有知道我這弱點(diǎn)!”你們看，我也是一個(gè)膽小的女孩吧!
除此之外，我還大白天不敢一個(gè)人獨(dú)自在家;有時(shí)下午我和媽媽在一個(gè)屋子呆久了，我到另一個(gè)屋子里都害怕;心中總是害怕;心中總是幻想：“能不能有鬼呀?”我完全沒有那樣“膽大包天”、那樣“兇”。我覺得，我是一個(gè)膽子超小的小女生。好在我這一面還沒有被同學(xué)們“發(fā)掘”出來。
這就是我，內(nèi)心世界里真實(shí)的我、真正的我。
我的六年級作文 篇5
夏天的影子才剛剛離開，秋天的腳步就忍不住趕來。脫下短袖，換上衛(wèi)衣，我們一起走進(jìn)秋天！
果園子里，樹上的果實(shí)紅彤彤的，她們一個(gè)個(gè)笑著說：“哇，秋天的景色真美呀！”樹下，綠草茵茵，他們都害羞了，不像往常一般，雖是英姿颯爽卻不令人喜愛，我們最愛的，還是這時(shí)的小草，軟軟的，嫩嫩的，踢幾腳球，打幾個(gè)滾，好愜意啊！
田野上更是熱鬧，高粱舉起了紅紅的火把，黃燦燦的玉米笑彎了腰，朵朵白白的棉花樂開了花，綠色的大豆粒粒飽，農(nóng)民在地里辛苦的干活。這不禁讓我想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯頂著大太陽在地里干活實(shí)在是太辛苦了，所以我們要愛惜糧食，不能浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的辛勤汗水換來的勞動(dòng)果實(shí)。
廣場上，孩子們正在放風(fēng)箏：蛇風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏......各種各樣的風(fēng)箏，千姿百態(tài)的動(dòng)作，還有孩子們歡樂的笑臉，熱情的吶喊，使這個(gè)秋天別有一番風(fēng)味。
天空上，大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，向南方飛去，而天鵝依舊在沒結(jié)冰的湖面上快樂地游著泳，無憂無慮，一點(diǎn)煩惱也沒有。我們閉上眼睛，想象自己正抬頭看著藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的天空中只有白云朵朵，偶爾還會有大雁飛過，低下頭去，在那微波蕩漾的湖面上，只有天鵝在輕輕游著，啊！好美的一幅秋景畫！
秋天沒有春姑娘那么碧綠，沒有夏姑娘那么鮮艷，也沒有冬伯伯那么潔白，但秋天卻獨(dú)有一番風(fēng)味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能感受在其中。秋天，我喜歡你，只要你愿意，我愿用一生與你對話，共享我們相處的快樂。
我的六年級作文 篇6
創(chuàng)新是什么？何為創(chuàng)新？下面是我的小腦瓜里閃現(xiàn)的關(guān)于創(chuàng)新的故事。
李可染說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。“這句話是什么意思呢？我是這樣理解的：如果你只走別人走過的路，你永遠(yuǎn)也無法拔得頭籌。這我想起了以前曾經(jīng)看到的一個(gè)故事，有一個(gè)人他需要穿越一個(gè)沼澤，他一步一個(gè)腳印地往前走，走啊走啊，最后，很遺憾他并沒有走出去，而是陷在沼澤深處死掉了。后來又有人來到了沼澤邊上，他也要途徑沼澤到另一邊去，望著無邊的沼澤他有些膽怯，這么大的一片沼澤，怎么過去呢？很快他看到了前面那個(gè)人的腳印，他很開心：原來有人從這里走過去了。他義無反顧的踏著前人的腳印走進(jìn)了沼澤，結(jié)果可想而知，他也陷進(jìn)沼澤里了。后面有源源不斷的人踏著他們的腳印走進(jìn)去卻再也沒有走出來......。如果這些人們多一點(diǎn)開拓創(chuàng)新的精神，自己花一點(diǎn)時(shí)間找一條新的路徑，說不定就可以順利穿越沼澤了。
大文學(xué)家歌德說過：”要成長，你就必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！耙粋�(gè)人的成長是自己獨(dú)立完成的，別人的幫助是別人的經(jīng)驗(yàn)，只有大膽拼搏開創(chuàng)一條有自己特色的路子，才能完成成長的歷程。這讓我想起了另一個(gè)故事，關(guān)于“天貓“這個(gè)名字的來歷。在天貓創(chuàng)始之初，關(guān)于名字的問題，決策者想了很久，一個(gè)響亮的名字會起到事半功倍的宣傳效果。于是很多名字出現(xiàn)在大家面前，卻沒有一個(gè)能讓大家都滿意的。創(chuàng)始人最終選用了一個(gè)突發(fā)奇想得到的名字“天貓”，這個(gè)名字不被大家看好，它顯得太隨意了。在創(chuàng)始人的堅(jiān)持下，天貓這個(gè)名字現(xiàn)在響當(dāng)當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在了全國人民的意識里。如果當(dāng)初他采用了其他人的建議，放棄了自己這個(gè)獨(dú)特地想法，也許不會取得今天這么大的成功。
莎士比亞曾經(jīng)說過，推陳出新，是我的無上訣竅。其實(shí)，推陳出新就是創(chuàng)新，它不光是莎士比亞的訣竅，它是每一次成功和進(jìn)步的訣竅。人們只有不斷地創(chuàng)造新的事物，取得新的進(jìn)展我們的科技才會有發(fā)展，社會才會有進(jìn)步，我們的生活也會越來越豐富多彩。
努力學(xué)習(xí)吧小伙伴們，用我們學(xué)到的知識武裝我們的頭腦，不斷地推陳出新，創(chuàng)造我們多彩的未來。
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