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        初三的滋味作文

        時(shí)間:2021-11-03 17:36:53 初三 我要投稿

        【精華】初三的滋味作文集合七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初三的滋味作文7篇,歡迎大家分享。

        【精華】初三的滋味作文集合七篇

        初三的滋味作文 篇1

          人生中,會(huì)經(jīng)歷很多痛苦,很多困難,但是在經(jīng)歷了痛苦、困難之后,你將會(huì)獲得成功,也必定會(huì)享受到成功的滋味。那么,要享受到成功的滋味,我認(rèn)為必須做到堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn)椋灰獔?jiān)持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你才會(huì)品嘗到成功的滋味。

          記得,在我七八歲時(shí),我原以為學(xué)自行車是一件很簡(jiǎn)單的事情,可當(dāng)我開始學(xué)騎自行車時(shí),才發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事。那時(shí),我騎在自行車上,媽媽在后面扶著我,因把握不住方向,媽媽稍微一放手,我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來,為了能夠盡快學(xué)會(huì)騎自行車,我堅(jiān)持不讓媽媽扶。我想,如果媽媽不放手,我是很難學(xué)會(huì)騎車的。就象襁褓中的嬰兒,不練習(xí)走路是永遠(yuǎn)不會(huì)走的。于是,堅(jiān)持自己騎在車上慢慢練習(xí),每當(dāng)快要摔倒時(shí)就扶住墻或者立即站在地上。盡管如此,我還是免不了摔倒。但并不氣餒,在我堅(jiān)持不懈的一次又一次摔倒,一次又次爬起來。在這過程中,我掌握了騎車的技巧,最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車,也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我認(rèn)為還需要有堅(jiān)持不懈的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。有一次,在拔河比賽時(shí)我們隊(duì)的人數(shù)比對(duì)方少了一人,但對(duì)方仗著多了一人,很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視,導(dǎo)致動(dòng)作的不協(xié)調(diào),用力不統(tǒng)一,最終在我們的齊心協(xié)力努力下,對(duì)方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過統(tǒng)一協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,我又一次嘗到了成功的滋味。其實(shí),要享受到成功的滋味,就是要貴在堅(jiān)持,貴在努力,貴在有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,只有這樣才會(huì)獲得最終的成功。

          有句名言說得好:“成功是99%的努力加上1%的天賦!彼,讓我們通過努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并享受成功的滋味吧!

        初三的滋味作文 篇2

          西紅柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在這酸酸甜甜的滋味中,我品出了愛的味道。

          因?yàn)槲沂怯赡棠處Т蟮模詮男∥腋牙训年P(guān)系就沒有跟奶奶好,這次來青島上學(xué),來陪我的又是姥姥,我自然很不情愿。再加上姥姥做飯不好吃,所以我每天總是抱怨。不管她做出怎樣的菜來,我總是能挑出“刺”來。

          我愛吃西紅柿炒蛋,非常愛吃,百吃不厭,所以姥姥總是會(huì)做。我總會(huì)因此跟她起爭(zhēng)執(zhí),問她:“為什么總是只做這一道菜!”她嘟囔著:“不是你喜歡吃嗎……”我要不是嫌雞蛋炒老了,要不就是嫌西紅柿的湯汁太少,反正無論怎樣都會(huì)不合我的心意。

          終于有一天,我發(fā)現(xiàn)姥姥做飯的時(shí)間長(zhǎng)了,做出來的菜也沒得挑了。雞蛋總是會(huì)炒的很嫩,番茄總是會(huì)把它在炒鍋里煮的爛爛的,全部滾成稀稠適中的番茄湯,雞蛋也很好的浸潤(rùn)在湯中。可謂是色香味俱全。我輕輕拿起勺子,舀了一勺湯送入口中,湯中既有西紅柿的酸酸的味道,又有少許白砂糖淡淡的甜味,酸甜交錯(cuò),十分可口。

          出于好奇,在姥姥再次要做這道菜時(shí),從不進(jìn)廚房的我,借故走了進(jìn)去,我一邊佯裝洗東西,一邊偷瞄著姥姥的一舉一動(dòng)。只見姥姥并不利索地打開燃?xì)庹郑焉僭S花生油放入炒鍋,姥姥目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著油鍋,大概油燒到八成熱時(shí),姥姥把事先打散的蛋液緩緩地倒進(jìn)去,之后,一只手抓住炒鍋的手柄不停地晃動(dòng)鍋身,不一會(huì),原本在鍋里自由蕩漾的蛋液,在高溫下像被定格了的層層海浪,這時(shí),姥姥停止晃動(dòng),急忙拿起鍋鏟,快翻急鏟,翻勻后,嫩黃松軟的炒蛋塊被盛出備。這期間,姥姥的眼睛一刻也沒有移開過炒鍋,更沒有離開灶臺(tái)半步。望著全神貫注,頭發(fā)花白,已近古稀的姥姥,原本行動(dòng)遲緩的她,為了不讓雞蛋變老……。

          霎那間,我似乎嘗到了那酸味當(dāng)中飽含著姥姥無數(shù)次被我抱怨后的傷心與無奈,那甜味又像那盡管我抱怨,她卻依然完成一次又一次飽含愛意的飯菜。她的關(guān)心,她的愛,酸酸的,甜甜的,這西紅柿炒蛋的滋味真美妙!

          現(xiàn)在,我上高中了,住校了,平時(shí),吃不上姥姥做的飯菜了,也吃不上她做的西紅柿炒蛋的……學(xué)校食堂里也有西紅柿炒蛋,不過當(dāng)然比不上姥姥做的,番茄湯稀的很,雞蛋炒的似乎也不合我心意?傊,我似乎有點(diǎn)想念姥姥的西紅柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,當(dāng)然也相念她了,想念那個(gè)為我操碎了心,卻又總不被我理解的姥姥了。

          姥姥做的西紅柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥關(guān)心和愛的味道,是姥姥精心為我打造的絕美的一道菜,它可能在別人眼中很普通,但是在我眼里一點(diǎn)都不普通。

          西紅柿炒蛋的滋味,愛的滋味!

        初三的滋味作文 篇3

          去年除夕的下午,迎著暖和的陽(yáng)光,我們一家三口駕車穿過幾十里的柏油馬路,來到了可愛的鄉(xiāng)下老家。

          鄉(xiāng)下老家,還是那熟悉的房屋,熟悉的小道,熟悉的水井,熟悉的稻田……剛下車,便遇見了我的好朋友何胖。何胖已經(jīng)許久沒有見著我了,今天見到我,自然是高興得又蹦又跳。他手里拿著一盒鞭炮,問我:“去打鞭炮么?”要是以前,我二話不說,肯定撒腿就去,但現(xiàn)在我覺得這是小孩子玩的事,像我們這些大孩子誰(shuí)還會(huì)喜歡玩鞭炮呢?于是,我說:“不了不了,先叫其他人吧!

          鄉(xiāng)下就是開放,大多數(shù)時(shí)候各家各戶都是不關(guān)門,隨時(shí)迎接來訪的客人。要是你來蹭吃蹭喝,那準(zhǔn)保你喝足了才準(zhǔn)走!我們先去佳宇家。咦!佳宇你還在寫作業(yè)啊!哈哈!我笑道。只見他臥在沙發(fā)上,手上拿著本書,用一支筆有模有樣地勾畫著,一副智者的模樣。我看著著急,走上前去,一把搶下他的作業(yè),說:“嚇唬誰(shuí)呢,大過年的還寫作業(yè),小子想考北大清華了是不?”我看著他的作業(yè),哎,平行線!“這我會(huì),我會(huì)!蔽医械。我神氣地給佳宇講解著作業(yè),全然忘了我已讀初三,而他才初二。

          傍晚,我回到奶奶家,叔叔、伯伯、姑姑、大嬸們都已經(jīng)到了。爺爺、奶奶正在廚房里忙這忙那,兩雙巧手似乎要數(shù)盡鍋中的柴米油鹽。屋外,落日將余暉灑向廣袤的田野,“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”——這美景該日日如是吧!大人們站在門口,吃剩的瓜子殼散落一地。

          突然,一個(gè)伯伯問我:“高材生,今年又考了多少分。俊蔽也⒉辉富卮疬@個(gè)問題,過年就過嘛,干嗎總跟成績(jī)扯上關(guān)系呢?我隨口說了聲600多分,便回了房間。房間里,幾個(gè)姐姐正聚精會(huì)神地看著電視劇?此麄兊谋砬椋媸翘度肓。哈哈,我率先打破了這房間里的寧?kù)o,“打牌不?”我手里拿著一副牌,向他們問道。于是,我終于找到了晚飯前消磨時(shí)光的好點(diǎn)子。

          年 夜 飯很好吃,“雞鴨魚肉海味鮮,夠我撐飽一肚子”。帶著年 夜 飯的余香,我進(jìn)入房間,打開電視,等待著春晚的來臨。晚上很冷,烤爐成了我救命的法寶。就烤爐來說,煤爐要比電路更暖和。果不其然,煤爐散發(fā)的熱量霎時(shí)間就將整個(gè)房間溫暖了起來。接下來嘛,就到了搶紅包的時(shí)候了。不過作為新世紀(jì)的我,要一改傳統(tǒng)——到網(wǎng)上搶紅包去!憑著原有的一點(diǎn)底薪,加上在何胖小子那兒招搖撞騙的一點(diǎn)兒,我勉強(qiáng)在班級(jí)群里當(dāng)上了一個(gè)人物。與遠(yuǎn)隔幾十里的同學(xué)們發(fā)些幾毛幾分的紅包,雖然錢少,但卻有種快感。這時(shí),奶奶拿著一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的紅包,遞到我手里,說:“我孫子好好讀書。 薄班拧拧蔽覒(yīng)道。

          深夜,我們向爺爺奶奶告別,回到了城里。城里,卻另一番景象,另一番年味。

        初三的滋味作文 篇4

          【作文真題】

          《XX的滋味》為題寫一篇作文

          【作文題目點(diǎn)評(píng)】

          以《 的滋味》是一道半命題作文,首先要進(jìn)行 “補(bǔ)題”,如何補(bǔ)充好文章題目,決定了文章寫作的成敗。寫好這個(gè)作文,關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累,考慮自我寫作的特長(zhǎng),以內(nèi)容“熟”為考慮的重點(diǎn),以立意“新”為前提,以“題目小”為上策,閃亮登場(chǎng),搶人眼球。

          【思路點(diǎn)撥】

          對(duì)任何一種作文題型來說,創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。在半命題作文考試中,要使自己的補(bǔ)題富有新意,一要善于拓展思維,讓思考的觸角伸向不同的層面。二是要把握好題目的引申含義,學(xué)會(huì)從深處補(bǔ)題。比如:《 的滋味》這一文題,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味寫滋味,則缺乏新意。如能把握好題目的引申含義,扣緊“滋味”進(jìn)行深處開掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采訪的滋味》,則有了一定的新意。再進(jìn)一步拓展思維,選擇《作弊的滋味》、《說謊的滋味》、《出走的滋味》,則題目就更為新穎了。求新是好的,但不能為求新而求新,否則容易適得其反,弄巧成拙,令人生厭。

          【寫作要求】

          要求:(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卷上。(2)文體不限,詩(shī)歌、戲劇除外。(3)不少于600字。(4)卷面整潔,書寫工整。(5)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。

          【優(yōu)秀范文】

          等待的滋味

          人類不能控制等待,因此世界上就有了等待。等待一樹花開,等待心上人歸來,等待世界和平、美好安寧……等待的對(duì)象不同,等待的滋味就不同。

          《世說新語(yǔ)》中的一篇小故事《陳太丘與友期》講述的就是一個(gè)關(guān)于等待的故事。時(shí)年七歲的元方入門不顧,不是孩子缺乏禮貌,而是父親的朋友食言久等不見?梢姡钪械却遣豢杀苊獾,用不同的心情等待,等待的滋味就會(huì)不同。

          等待的滋味是無奈。在塞謬爾的悲喜劇《等待戈多》中,就體現(xiàn)了這種滋味。兩個(gè)流浪漢只是一幕幕的等待戈多的到來,卻“什么也沒發(fā)生,誰(shuí)也沒有人,誰(shuí)也沒有去!眱蓚(gè)老人等得無聊、等得麻木,甚至有時(shí)覺得從來不認(rèn)識(shí)戈多,兩位老人就這樣,一直在等待,在苦苦的、無奈的中等待……

          等待的滋味是煎熬。不是每個(gè)人都愿意無端的等待,因?yàn)榈却且患嗖钍,需要時(shí)間和精力,甚至是難耐的孤獨(dú)和痛苦的折磨。司馬遷在獄中漫長(zhǎng)地等待了許多年,忍受著身體和精神的雙重折磨,最終在出獄后憤筆揮下,寫就了流傳千古的傳世之作《史記》,他的等待是一種凄美的煎熬!

          等待的`滋味是期待。等待也可以是美好的,即使有困難,有波折,只要懷揣著向往與期待,等待的滋味何嘗不是妙不可言。意大利著名雕塑家米開朗琪羅,為了挑戰(zhàn)自我,證明自己,大膽的在西斯廷禮堂的穹頂上異想天開,他要把心中美好的畫卷,繪制到教堂屋內(nèi)的穹頂上,無論遇到什么困難,他的心中永遠(yuǎn)充滿著那份久違的期待,他始終堅(jiān)信這項(xiàng)驚世駭俗之作,一定會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。這種信念支撐著他,激勵(lì)著他,數(shù)日后他終于結(jié)束了等待,在作品完成收筆之日,迎來了很多參觀的人,他的偉大藝術(shù)作品讓教皇久久仰視天頂,目不轉(zhuǎn)睛,甚至忘記了向神禱告。他的等待是一種久違的期待。

          “有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”是友人的等待;“月上柳梢頭,人約黃昏后”是戀人的等待;“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”是愛人的等待……可以說,生活就是一場(chǎng)赴會(huì),人生就是一種等待,人生因有了等待,才充滿了別樣的滋味。

          【點(diǎn)評(píng)】

          本文小作者首先補(bǔ)題角度與眾不同,新穎獨(dú)特,打破慣性思維。沒有從食品、飲品上構(gòu)思,不是就滋味寫滋味,而是從抽象的等待角度構(gòu)思,可謂是匠心獨(dú)運(yùn)。

          接著文章開頭運(yùn)用簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言,總領(lǐng)的句子,有力的開篇點(diǎn)題。接著巧妙地運(yùn)用了已學(xué)知識(shí)《世說新語(yǔ)》的故事概述,引入到現(xiàn)實(shí)生活,起到了自然過渡。

          文中主體采用了段首排比的形式,以三個(gè)句式整齊的段首句:“等待的滋味是無奈、等待的滋味是煎熬、等待的滋味是期待”做引,同時(shí)列舉了恰當(dāng)?shù)湫偷氖吕右宰糇C,每一個(gè)段落都是一個(gè)完整的故事,三個(gè)故事一脈相承且詳略得當(dāng),有力的突出了文章的主題。

          更值得稱道的出奇之筆是文章結(jié)尾引用古詩(shī)句精巧構(gòu)思,每一組詩(shī)句分別表達(dá)了不同人的等待,語(yǔ)言上看生動(dòng)感人,形象有色彩,使得文章語(yǔ)言既有變化又增強(qiáng)含金量。最后自然地轉(zhuǎn)入到主題,有力的表達(dá)了文章的主旨。是篇佳作,值得學(xué)習(xí)!

        初三的滋味作文 篇5

          有人覺得在寒風(fēng)刺骨的冬天,和家人圍爐吃火鍋?zhàn)钚腋;有人覺得寒窗苦讀后,一舉成名的時(shí)刻最感動(dòng);也有人覺得奮斗打拼,事業(yè)有成時(shí)最動(dòng)人。我們常以為“幸!边h(yuǎn)在天邊,其實(shí)它近在眼前。懂得知足的人,時(shí)時(shí)刻刻都感受到幸福;懂得珍惜的人,平凡小事也能帶來無窮的感動(dòng);懂得感恩的人,一沙一天堂,一花一世界,動(dòng)人場(chǎng)景宛若春雨那樣細(xì)細(xì)密密地包圍你,一絲接著一絲,貼著肌膚,往心底滲去。

          生活細(xì)節(jié)用心體會(huì)都是滿滿幸福的滋味。以前我無聊的時(shí)候,常常會(huì)跑向廚房,全神貫注的盯著媽媽的巧手,看媽媽把白米飯炒成香噴噴的蛋炒飯,常誘得我垂涎三尺,恨不得趕快大快朵頤一番。經(jīng)過媽媽的烹飪,煎煮炒炸都像被施了魔法一樣,好吃得讓人忍不住要滴下口水,美味得讓人回味無窮,舌根滿載幸福的滋味,有著甜蜜溫馨的氛圍,忍不住一口接著一口,無法停下來。

          愛吃美食的我,也常會(huì)和媽媽一起去市場(chǎng)買菜,有一天,媽媽心血來潮,想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”傳授予我,于是我卷起袖子,系上圍裙,準(zhǔn)備接招,打算好好大展身手,好讓媽媽對(duì)我另眼相看。首先我們先準(zhǔn)備食材,而這道菜需要菜1斤、皮蛋1個(gè)、咸蛋1個(gè)、雞蛋1個(gè)、蒜頭5瓣和面粉2大匙,以及不可缺少的調(diào)味料:雞粉1茶匙、鹽2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。媽媽也向我解釋這道菜的做菜步驟,和該注意的細(xì)節(jié)事項(xiàng)等等。我心底偷偷竊笑媽媽,覺得她實(shí)在是太小看我的實(shí)力了。然而,認(rèn)真親手做菜之后,才發(fā)現(xiàn)另有玄機(jī)。

          一開始,我先將皮蛋和咸蛋切丁備用,看似簡(jiǎn)單、只需拿菜刀切一切的動(dòng)作,卻在我慌得手忙腳亂時(shí)忍不住投降,我再次屏氣凝神,拿出另一顆蛋,一刀一刀慢慢來。還記得,從小我就最愛吃蛋了,無論是水煮蛋、咸蛋、皮蛋、茶葉蛋、或是荷包蛋都是我的最愛,現(xiàn)在,美食當(dāng)前,真令我左右為難,陣陣撲鼻香味傳來,將空氣凝結(jié)成濃稠的蛋香味,我聚精會(huì)神,努力抵抗食物的誘惑,卻又情不自禁往嘴巴塞了一小塊,須臾間,香味在嘴里延燒,吞下,那味道猶在舌尖回蕩,我感到十分滿足。接著,我將杏菜洗干凈并切段,然后將它放進(jìn)滾水中汆燙,但是我丟得太大力,導(dǎo)致熱水濺起,我大叫一聲,并趕緊沖冷水,同時(shí)感覺到有一種灼熱在手掌蔓延,我痛恨自己的不小心,也明白了自己應(yīng)小心謹(jǐn)慎,才不會(huì)釀成大禍。接下來,我起了一個(gè)油鍋,將蛋打散后,慢慢淋入鍋中,我聽到一陣清脆的聲響,伴隨著我美味的想像,然后我以筷子攪散成酥香的蛋絲后撈出瀝油再切片備用,而鍋中的余油,我先用來爆香蒜末,那臭味令我不禁流下眼淚,感到十分不舒服,聽到那聲爆裂,我還以為打雷了呢!稍待片刻后,我徐徐加入面粉炒成面糊,再加入水、咸蛋、皮蛋和杏菜,并以雞粉、胡椒粉和鹽調(diào)味拌炒均勻,正當(dāng)我要起鍋時(shí),“!我忘了滴香油!”在這千鈞一發(fā)之際,我完成最后一道步驟,最后盛入砂鍋中,再擺上蛋酥就完成這道松花杏菜煲了。我看著滿目瘡痍的廚房,還有這一盤令人心曠神怡的松花杏菜堡,心中升起一絲絲的成就感!

          我興高采烈的試吃一口,哇!香味四溢!色香味俱全!這可是我第一次親自上場(chǎng),滋味真是令人永生難忘!我快速擺設(shè)一下菜肴,接著便大搖大擺的端上餐桌,大家都迫不及待要品嘗我這個(gè)大廚師所做的“松花杏菜煲”,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容和滿心的期待!罢婧贸!”爸爸稱贊我好手藝像大師傅;“真厲害!”媽媽稱贊我有天份一學(xué)就會(huì);“真是美味可口呀!”妹妹說我有做菜細(xì)胞廚藝一流。聽完所有評(píng)審老師贊不絕口的講評(píng)后,我心中頓時(shí)心花怒放,得意得不得了!嘴角也堆起滿滿的笑容。

          看著大家吃得津津有味、滿嘴都是的樣子,我突然覺得好有成就感,心里也喜孜孜的,幸福的氣流不斷在我們身旁流通,也為我的心注入一道暖流,感覺暖洋洋的。原來,幸福的滋味——不一定要到五星級(jí)大餐廳去找,不一定要到有錢人家的餐桌上找,只要你用心的做、努力的學(xué),就算是一盤簡(jiǎn)單的松花杏菜煲,也是最美味可口、最幸福的滋味!我想媽媽每天做菜給我們吃,心中必定也是充滿喜樂以及幸福吧!今后,我還要和媽媽請(qǐng)教別的菜色,多學(xué)幾道拿手好菜,讓“幸福的滋味”綿延不絕!

        初三的滋味作文 篇6

          窗外,并沒有什么繁花似錦,只有幾株含苞欲放的花苞,和一些正在發(fā)芽的小草。是春,它真的來了。

          沒有去鄉(xiāng)下看一看農(nóng)民們的播種,又怎能體會(huì)到他們的汗水和艱辛,但是,在這新的一年中,他們將為這個(gè)世界灑滿更多的綠色。

          往山上望去,大片的綠色從土里冒出來,那是什么,那正是青春的萌芽。

          青春是人生一個(gè)特殊的階段,現(xiàn)在回想起來,那真是一段美好的時(shí)光……

          六年級(jí)的下學(xué)期每天晚自習(xí)結(jié)束后,我都會(huì)去大操場(chǎng)。就那樣躺在草地上,望著星空,愜意。深藍(lán)色的夜空中,還是可以隱約的看見一朵朵云在飄,但是它們已經(jīng)遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然,我看見的星空,不像電影里的那么迷人,但那絕對(duì)是我親眼見過的最美的風(fēng)景了,就這樣,每天半個(gè)小時(shí)的幻想。那是我第一次發(fā)現(xiàn),天之大!星漢燦爛,若出其里!

          青春充滿了幻想,經(jīng)常幻想自己就是那玄幻小說里的主角,無人能敵,永世不隕;磅礴之勢(shì),震撼寰宇;就像那星河,在那最高的地方,也無人能夠動(dòng)搖。

          “縱行山河萬里,肆意九州五岳”天上天下唯我獨(dú)尊,放棄世間紅塵,只為一生瀟灑,又何樂而不為呢?

          青春當(dāng)然也有一些對(duì)愛情的幻想,和她一起牽手在那浩瀚星河之下,感受星河之美,以星河之力度世間之紅塵。

          “鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰!庇靡簧螝v千山萬水,只為尋求自己所愛之人,如此話語(yǔ),又怎能不讓人動(dòng)心呢?

          那究竟是要相思還是逍遙呢?

          青春的那一段經(jīng)歷和幻想,我將永遠(yuǎn)銘記于心。

        初三的滋味作文 篇7

          夢(mèng)有一個(gè)歸宿,它的歸宿在天國(guó)的那邊。在夢(mèng)的歲月里,我們酣然安睡,朦朧中夢(mèng)將我們帶入初三。

          不情愿的,不情愿的,我睜開眼,我開始忙碌。夢(mèng)開始折磨我,她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置,我有點(diǎn)麻木。

          身后千萬朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經(jīng)哺育我的夢(mèng)似乎不再那么恩寵我,也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心,卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。

          我傷心我懊惱,我將一切發(fā)泄于奔跑。夢(mèng)曾經(jīng)給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變?yōu)閬y石路,流血的腳,流淚的眼,疲憊的心,我感到支離破碎,心力難支。

          夢(mèng)中我不再簡(jiǎn)單。我開始尋思,也許永遠(yuǎn)屬于拼搏,或許總在風(fēng)雨后,那么我是否應(yīng)該拼搏,我的心自問,在心湖底傳來一個(gè)聲音:的確。

          不安分的我開始騰躍,腳不再流血,因?yàn)樗辉賸扇?眼不再流淚,因?yàn)樗辉俣桃姡恍牟辉倨v,因?yàn)樗蚜?xí)以為常。夢(mèng)中的我不再幼稚,不再幻想,不再貪玩。

          夢(mèng)讓我在初三的里學(xué)會(huì)自強(qiáng)!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”。夢(mèng)告訴我珍惜,把握現(xiàn)在,天國(guó)的樂園將會(huì)容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言,苦盡甘來是真理。

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